【實(shí)用】奉獻(xiàn)的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
奉獻(xiàn)有很多種。有勇往直前、不怕?tīng)奚母冻;有?jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的快樂(lè);有勤勞務(wù)實(shí)、揮灑汗水的無(wú)悔。但是,我印象深刻的無(wú)私奉獻(xiàn),是給予別人精神幫助,卻不求索取的奉獻(xiàn)。
在我的生活中,我一直堅(jiān)守的是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)小女孩得了重病,醫(yī)生說(shuō)她的生命只有100多天了,這個(gè)小女孩的媽媽很難過(guò)。提出要帶她去美麗的大海去看看,但是小女孩拒絕了。她說(shuō):“我要滿足的心愿還有很多,但是我沒(méi)有太多的時(shí)間去逐個(gè)的去完成!庇谑牵∨⑻岢銎渲械囊粋(gè)最大的心愿去住進(jìn)敬老院,讓生命的最后時(shí)光去陪那些老人。幾天后,小女孩住進(jìn)了養(yǎng)老院,她把歡樂(lè)的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽(tīng)著沒(méi)牙的老奶奶講故事,給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠,。一天早晨,這個(gè)小女孩去世了,在她沒(méi)有離開(kāi)人世時(shí)讓那些孤寡老人享受天倫之樂(lè),讓他們?cè)谧呦蛱靽?guó)路上不再孤獨(dú)寂寞。因?yàn)橛行∨⒌男β暫透杪暸c他們一路相伴。
小女孩,雖然自己知道時(shí)日不多,但是還把自己的歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)一起送給那些老人,這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是遭遇挫折時(shí),伸出的援手;是受到打擊后,真誠(chéng)的鼓舞。愛(ài)的奉獻(xiàn)是一種堅(jiān)守,是一種關(guān)愛(ài),是一種不求回報(bào),舍己為人的偉大力量!
奉獻(xiàn)的作文 篇2
假期,我遨游在書(shū)海里。我如饑似渴地捧著《國(guó)學(xué)經(jīng)典系列—中國(guó)民間故事》認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。我邊讀邊思,有時(shí)候還把好的詞句摘抄在筆記本上,真是受益匪淺。
閱讀中,我感受深刻。
“誠(chéng)信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善?誠(chéng)信友善是什么?誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥。
與此相反,這個(gè)故事更能觸動(dòng)我:秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,使他免遭禍殃。
這兩個(gè)故事形成了鮮明的對(duì)比,它告誡人們:沒(méi)有誠(chéng)信就等于沒(méi)有了自己的生命,即使僥幸活下去,也不會(huì)交到朋友、拿不到金錢。因此誠(chéng)信在人生的道路上是非常重要的!
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然會(huì)得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),若出爾反爾,不守信用,便失去別人對(duì)他的信任,一旦遭難,只有坐以待斃。由此可見(jiàn),誠(chéng)信友善是十分重要的!叭藷o(wú)忠信,不可立于世”“言而無(wú)信,不知其可也”。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話。齊桓公善待管仲,拜他為上大夫,使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng),也使齊桓公成為春秋第一位霸主。劉備善待諸葛亮,三顧茅廬,使諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,成就了三國(guó)鼎立的局面。這些無(wú)一不說(shuō)明著誠(chéng)實(shí)友善有著無(wú)比巨大的力量。
要做到誠(chéng)信友善,其實(shí)并不難。誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事一定要做到,就是不向別人撒謊,就是犯了錯(cuò)誤,勇敢承認(rèn),就是老師布置的作業(yè)按時(shí)完成,就是考試時(shí)不作弊。友善就是一個(gè)溫暖的微笑,一句親切的問(wèn)候,就是產(chǎn)生矛盾時(shí)懂得忍讓、包容、體諒他人,不斤斤計(jì)較,就是狹路相逢時(shí)讓別人先行。
誠(chéng)信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠(chéng)信,是美德的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)信,是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。友善是大地,能包容萬(wàn)物;友善是甘露,滋潤(rùn)著人們干涸的心;友善是陽(yáng)光,讓世間沒(méi)有黑暗。
朋友,奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧,你的天空將從此燦爛無(wú)比。
朋友,奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧,你的生活將從此有滋有味。
朋友,奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧,我們的世界定會(huì)溫暖和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……“這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能永唱不衰,因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。
奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾,如果一心索取,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足;而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力;雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月,卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的;雖然自己都是一個(gè)殘疾人,但她卻充滿的希望,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦,所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn),幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著,她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o(wú)私,才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念:要像沙利文老師一樣,把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想,但她卻從來(lái)不求回報(bào);她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福,感受到了人間的溫暖,只為一個(gè)真理:奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎?真愛(ài)無(wú)痕,至愛(ài)無(wú)聲。
只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取,而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn),沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)?奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
太陽(yáng)東升西落,無(wú)私無(wú)求,他是快樂(lè)的,露珠滋潤(rùn)萬(wàn)物,甘愿奉獻(xiàn)自己,他是幸福的,乞丐可憐,雙眼灰暗,他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂(lè)和幸福在于心甘情愿的奉獻(xiàn)
白方禮老人生活艱苦,原本經(jīng)濟(jì)困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日,年長(zhǎng)的老人常常要花大量的時(shí)間精力收賣廢品,收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品,床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛,然而,老人不僅不為自己叫苦,反而,還常念叨貧困學(xué)生的不容易,正是這樣無(wú)私的心,才使老人有了在艱苦環(huán)境中積極生活的陽(yáng)光心態(tài),正是這種愛(ài)得陽(yáng)光,從老人的困苦中散射出來(lái),感動(dòng)了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來(lái),白芳禮和材料中的這個(gè)人同樣是乞丐,然而一個(gè)悲觀失望,是因?yàn)樗闹兄挥凶约;一個(gè)樂(lè)觀向上,是因?yàn)樗詭椭鷦e人為樂(lè),露珠尚且為自己能幫助別人為樂(lè),可是作為人卻是如此的自私,相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂(lè)。
復(fù)旦大學(xué)投毒案震動(dòng)社會(huì)。是什么讓一個(gè)世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯,也許是人們會(huì)以羨慕嫉妒恨來(lái)解讀這個(gè)行為,但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個(gè)人失去起碼的良知嗎?究其實(shí)質(zhì)是因?yàn)榱稚铺运,心中從?lái)沒(méi)有他人,內(nèi)心中充滿了黑暗,就像一個(gè)背對(duì)太陽(yáng)的人,他的心中自會(huì)滋生黑暗。同學(xué)一時(shí)的嘲諷,使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊,而忘記了對(duì)他生命的尊重,做出了不計(jì)后果的惡行。
一個(gè)優(yōu)秀的人就像鉆石,心中充滿陽(yáng)光,才會(huì)放出光澤,否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。
向日葵女孩何平,一邊要上大學(xué)攻讀學(xué)業(yè),一邊要打工賺錢維持生計(jì),回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟,忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘,是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng),
原因在于她的承擔(dān)。既然屬于這個(gè)家庭,她就不能只為自己而活,她要承擔(dān)起家庭的責(zé)任,為家人付出奉獻(xiàn)。她的世界不只有她自己。是的,當(dāng)我們的心胸開(kāi)闊,世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵,永遠(yuǎn)以太陽(yáng)為中心,讓我們做露珠,甘心滋潤(rùn)腳下的土地,讓我們做一個(gè)有大愛(ài)的人,為他人為社會(huì),讓我們共同的家幸福安寧和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們這個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是許多人卻將它忽略,讓我們從身邊的小事做起,用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
在今年的5月12日大地震中,四川省汶川縣受災(zāi)嚴(yán)重,許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國(guó)人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,我從皮包里拿出平日的零花錢20元捐給了災(zāi)區(qū)的人們,在學(xué)校里又組織了義賣活動(dòng),錢雖然不多,但是也給災(zāi)區(qū)的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災(zāi)區(qū)人們需要我們更多的關(guān)愛(ài)。
我們小區(qū)的環(huán)境還是挺不錯(cuò)的,但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當(dāng)樓道中的垃圾變多時(shí),我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí),我總會(huì)把家門前的一塊空地掃干凈,好讓人們?cè)诖送嫠。如果在寒假中下了雪,影響了大家的出行,我也?huì)幫助居委會(huì)掃雪。雖然我做的不多,但如果人人都像我這樣,我想我們環(huán)境一定更干凈,更舒適。這也是我為小區(qū)環(huán)境整潔奉獻(xiàn)出的一份愛(ài)心。
在學(xué)校,老師和同學(xué)們知道一些貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有書(shū)讀,校園也很簡(jiǎn)陋,學(xué)習(xí)條件差,但他們眼睛里那種對(duì)知識(shí)渴望的眼神,深深的打動(dòng)了我們,我們都有一個(gè)信念,把我們平時(shí)看過(guò)的圖書(shū),一些沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本,都捐給他們。大家捐完書(shū)本后,臉上露出了快樂(lè)的笑容。
一個(gè)月過(guò)后,大家又從電視上看到了那些貧困孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的校園里,拿著屬于自己的書(shū),笑的比我們還燦爛。
愛(ài)心需要每個(gè)人去奉獻(xiàn),就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,無(wú)論奉獻(xiàn)的多少,只要你做了,就會(huì)得到快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
爸爸、媽媽總是對(duì)我說(shuō):“爸爸、媽媽最愛(ài)我!笨墒牵@種愛(ài)是什么呢?我想到了:這種愛(ài)就在我生病時(shí),在我難過(guò)時(shí),在我孤單時(shí)……
記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學(xué)回到家,我跟往常一樣去做作業(yè),剛做了一半,我覺(jué)得不舒服,就伏在桌子上,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿桌子,滿地都是。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時(shí),他急忙跑進(jìn)房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話也沒(méi)有說(shuō),只見(jiàn)他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細(xì)地清除干凈。當(dāng)爸爸遞給我一杯熱水時(shí),我看到了他眼神中的關(guān)愛(ài),頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不踏實(shí),嘴里哼哼唧唧,還時(shí)不時(shí)地嚷著要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著了,媽媽卻度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。接下去的兩天,爸爸、媽媽輪流請(qǐng)假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講了。
這樣的事情還有很多很多,我就是在這種愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的,正是因?yàn)榘职帧寢寪?ài)的奉獻(xiàn),我才能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
看著他臉上一天天多起來(lái)的信心和陽(yáng)光,我不禁感嘆。
他是我的室友,一個(gè)不起眼,成績(jī)、相貌平平的一個(gè)學(xué)生。第一次的班委評(píng)選,他毫不猶豫地報(bào)名了,參選文藝委員。站上講臺(tái)時(shí),他的自我介紹的話語(yǔ)由于太過(guò)樸實(shí)、不引人注目,他落選了。只有少數(shù)人看到了他眼睛里的真誠(chéng)。當(dāng)我們正興致勃勃地聽(tīng)著別人的自我介紹時(shí),沒(méi)有人注意到,他獨(dú)自默默地抹著眼淚。從此,他愈發(fā)自卑……
夜里從他那邊隱隱約約傳來(lái)的啜泣聲,使我久久不能入睡……
一場(chǎng)合唱比賽,使他遇到了春天,終于綻放。雖然樂(lè)器伴奏的同學(xué)已經(jīng)找好,隊(duì)形已經(jīng)排好,可是還缺少一位合唱比賽的核心——領(lǐng)唱。當(dāng)班主任提出來(lái)時(shí),不像其它項(xiàng)目很快有人報(bào)名,因?yàn)檫@實(shí)在是需要太多信心和勇氣了。
時(shí)間一分一秒流逝,教室里靜得可怕。還是沒(méi)有一位同學(xué)愿意主動(dòng)報(bào)名,班主任的目光也越來(lái)越焦急……終于,一個(gè)細(xì)微的聲音傳來(lái):“讓……讓我試試可以嗎?”我們隨聲望去,然后吃了一驚:是他!他的一只手不安地舉著。老師也顯得十分吃驚,緩了兩秒才說(shuō):“好,那就讓你來(lái)吧!”我注意到,他的眼睛里燃起了希望之火……
第一次的排練后,老師放心地將這重大的任務(wù)交給了他,他的音色太美了,又懂得許多技巧。此后,他每一天都在刻苦地練著歌,上課他被抽起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)他的.嗓子沙啞得不行了。同學(xué)們和老師都讓他休息一下,他說(shuō)不行,這關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù),他一定要做到最好……
終于到了比賽那天,在吉他、鋼琴、架子鼓的三重伴奏下,我們班的表演開(kāi)始了。開(kāi)始時(shí),面對(duì)這么多觀眾,他的聲音有些顫抖。可是漸漸地,他唱得越來(lái)越深情,越來(lái)越投入。聽(tīng)著宛若天籟般的聲音,我們都陶醉于其中……禮炮聲響,他還在自我的境界之中,閉著雙眼。臺(tái)下猛然傳來(lái)一片雷鳴般的掌聲,班主任直接沖上臺(tái)給了他一個(gè)大大的擁抱!我們熱淚盈眶。
最終,我們得了第一名,他也得了“最佳領(lǐng)唱獎(jiǎng)”。后來(lái),我去辦公室抱作業(yè)時(shí),看到班主任正與他談話:“你為什么不早些展示你的才能呢?”“因?yàn)槲姨霝榘嗉?jí)做一點(diǎn)奉獻(xiàn),可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),我也怕我做不好!弊叱鲛k公室,我再次被深深震撼。
他似煤一樣,被深深埋于地下,與土沒(méi)有什么差異?墒钱(dāng)他遇火,哪怕只是一點(diǎn)兒火星,立刻燃燒起來(lái),無(wú)私的奉獻(xiàn)……
向他致敬。
奉獻(xiàn)的作文 篇8
星期一,大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片,我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞,襪子都露出來(lái)了,還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢,這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話了:‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢了。’’天使連忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心啊!詈筇焓箲(zhàn)勝了惡魔,我把50元錢放進(jìn)了書(shū)包里,并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的零花錢。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢,我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。
我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
我從這次活動(dòng)中懂得了:每一個(gè)人都需要愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
“兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí),那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。
那件事既令我難忘,又讓我感到愧疚。
小時(shí)候,我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí),久久不愿離開(kāi)我,很不放心,直到上課鈴響后,老師來(lái)了,她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車回去。
記得那是一切體育課,我快活地和同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)似火的陽(yáng)光下玩耍。由于身體差,曬得太陽(yáng)過(guò)多了,我差點(diǎn)暈了過(guò)去。令人想不到的是,這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水,一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情,好像在說(shuō):“唉!就是放不下她!蔽乙苫蟮貑(wèn)了問(wèn)母親:“媽媽,您怎么會(huì)在學(xué)校里,您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的,然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō):“回家再說(shuō)吧!”
回家后,我又問(wèn)了問(wèn)母親,想迫不及待地知道的答案,可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單,又不符合我所問(wèn)的問(wèn)題的答案,她只是說(shuō):“你身體差,以后不要曬過(guò)多的太陽(yáng),要注意身體啦!”
第二天,我來(lái)到教室,有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住,并異口同聲地對(duì)我說(shuō):“你好幸福。∮袀(gè)這么好的媽媽!”我又是驚訝又是疑惑。這時(shí),坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說(shuō):“你真的很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽,你很幸福,你媽媽用整個(gè)生命愛(ài)著你。其實(shí)你無(wú)論走到哪里,你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣,你媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下玩時(shí),她很想走過(guò)來(lái)叫你到陰涼的樹(shù)下玩,可是她怕被你發(fā)現(xiàn),怕你生氣,發(fā)火,所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長(zhǎng)大的,她寸步不離,你笑她也笑,你傷心她一樣傷心……”還沒(méi)聽(tīng)那女孩講完,我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來(lái)。我常常地為自己的自私感到愧疚,我對(duì)母親的關(guān)心太少了,而母親的心里卻盛滿了對(duì)我的愛(ài),幾乎沒(méi)有她的位置。
每當(dāng)我想起這件事,眼淚再一次打濕了我的眼眶。
奉獻(xiàn)的作文 篇10
有人說(shuō),人生庸庸擾擾,不過(guò)就為了“得”與“失”,我說(shuō)人生來(lái)來(lái)回回,不過(guò),就“進(jìn)”與“退”;他人認(rèn)為人生庸庸擾擾,不過(guò)就為了“財(cái)富”與“名利”,我卻覺(jué)得人生來(lái)來(lái)回回,就是為了“犧牲”與“奉獻(xiàn)”。我們,是要為成就自己的偉大,亦或,為完成世界的美好;我們,是要為自己而努力,還是為世界所奮戰(zhàn)?
首先,我認(rèn)為“前人種樹(shù)、犧牲奉獻(xiàn)”是其中關(guān)鍵。泰戈?duì)栐f(shuō):“我們懂得奉獻(xiàn)于生命,才能獲得生命!庇懈冻、有奉獻(xiàn),這個(gè)世界才有希望。平凡的慷慨─陳樹(shù)菊女士,因?yàn)闊o(wú)私奉獻(xiàn),而登上美國(guó)紐約時(shí)報(bào),一呼百應(yīng)蔚為風(fēng)氣,一同共享無(wú)私付出的盛宴,她認(rèn)為:“錢,要交給需要的人才有用。”!因?yàn)槿绱说娘L(fēng)范,我們更不能吝惜于一份付出的心、一份奉獻(xiàn)的情,哪怕微如沙塵、細(xì)如飛土,也不嫌少。當(dāng)然,我們的社會(huì)上,有更多默默犧牲奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄,“為善不欲人知”,為世界盡一己之力的新聞層出不窮的點(diǎn)綴了原以為冷漠的社會(huì),不但成就了自己,也成就世界的美好。
其次,我想“飲水思源、心懷感恩”是當(dāng)中催化的元素!暗嗡鳎(dāng)涌泉以報(bào)”眼望現(xiàn)今便利的生活、良好的生活品質(zhì)、整齊的市容以及四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界,哪一樣不是前人的努力?哪一樣不是先人智慧的結(jié)晶?我們必須懂得感恩,懂得飲水思源,才能襯托其奉獻(xiàn)的無(wú)私,回報(bào)她們誠(chéng)摯奉獻(xiàn)的大愛(ài)。記得有個(gè)故事是這么說(shuō)的──有個(gè)老婦人捧著一束玫瑰花,在車站出口,給看上去單身的旅客,送上一朵鮮花;ㄖι细接幸粡堊8<垪l與她的住址。不久她收到來(lái)自世界各地涌入的感恩與祝福的信,不僅溫暖了她的心,也使她孤寂的老年生活豐富活絡(luò)起來(lái)。王符說(shuō)過(guò):“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)!保《覀兊弥谌苏咛,出之于己者太少;是否在“受”的同時(shí),也成為一個(gè)樂(lè)于“給”的人……
最后,“延續(xù)精神、代代相傳”才是主要成敗。光靠一代的努力并非永恒,“前人種樹(shù),后人乘涼”有犧牲奉獻(xiàn),進(jìn)而感恩回饋,為下一代創(chuàng)造福祉,如此輪回、傳承,才能如一條源源不絕的平水,永遠(yuǎn)不死,永遠(yuǎn)不干涸。而我們,更應(yīng)該將奉獻(xiàn)之情傳達(dá)至每一個(gè)世界的一隅。
“太陽(yáng)的偉大,不只是因?yàn)樗臒o(wú)限能量;還有他在那一方萬(wàn)物都休息時(shí),還會(huì)為另一方萬(wàn)物升起的努力所奉獻(xiàn)!庇梅瞰I(xiàn),來(lái)制造光明;用奉獻(xiàn),去創(chuàng)造希望;用奉獻(xiàn),一起聯(lián)系彼此的心,一起筑起與世界接軌的橋梁吧!
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