【推薦】奉獻的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的奉獻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文1
在這個龐大的世界，缺少不了索取，缺少不了需要，缺少不了貪念，同樣也缺少不了奉獻。
奉獻，是一種精神品質(zhì)，它能給人們帶來光明，使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經(jīng)說過一句話：“自己活著，就是為了使別人過得更美好�！蓖瑯�，魯迅也說過一句：“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血�！彼^奉獻，在于自己的勇氣的體現(xiàn)和精神上的支柱，更是自己良好的品德。
或許在某些人看來，奉獻很虧，仿佛自己什么都沒有賺到，反而自己卻失去了東西。就是因為如此，有些人并不會去奉獻什么，但這僅僅只是表面的現(xiàn)象。其實，在內(nèi)在方面它并不是奉獻了而沒有得到什么，在你奉獻的同時，得到的東西，是比金錢還要貴重的東西，或是金錢根本買不來的。只是它存在在內(nèi)在，不易讓人發(fā)現(xiàn)而已。如果你善于發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)，奉獻其實也是很有收獲的。
奉獻，并不是白付出而沒有收獲的。但是，在奉獻的同時，并不是所謂的利益和摻和，這樣的奉獻，將會不再是奉獻了，而是一個利益。沒有欲望、摻和的奉獻，是令人快樂的，用心去奉獻了，定會得來收獲，那是一份純潔的友誼；互相信任的摯友或是一個真誠而富有愛心的心。
奉獻，是一個很美好的精神品質(zhì)。多樂于奉獻，有利于提高交友的人緣，朋友便會很多；多樂于奉獻，有能力去培養(yǎng)自己的身心健康，不被外界的沾污所污穢；多樂于奉獻，有助于自己身心的修養(yǎng)，不被繁榮富貴利益侵蝕；多樂于奉獻，使自己的心情愉悅，使自己活得更開心，更快樂。
所謂的奉獻，對自己有益，而不是有害！
奉獻的作文2
最近，我讀了許多書，我最喜愛《中國神話故事》中的一篇題為《為人貢獻，我心甘情愿》。
剛看到題目，我就被深深地感動了。當讀到“我寧愿犧牲自我，也要保護我們的國家”時，我激動得眼淚都掉下來了。一個封建社會的士大夫，寧愿舍棄自我的小家，寧愿舍棄自我的生命，也要捍衛(wèi)國家利益，舍小家，為大“家”，這是多么崇高的境界呀！試問，在當今社會，物欲橫流，許多人為了自家的前程，為了個人的幸福，想盡辦法。更有甚者，為實現(xiàn)一夜暴富，竟不惜鋌而走險，走上犯罪道路。想到這兒，我不禁捫心自問，如果有一天，需要我舍棄個人利益，為了國家利益，甚至要犧牲自我的生命，我能做得到嗎？我顫抖了，我無法很快回答。更令我感動的是，一個封建社會的士大夫，竟然“為了國家利益，為了他人的幸福，寧愿犧牲自我，永不后悔”。我慚愧呀！古人尚且有如此胸襟，這么高尚的情操，而我，一個新時代的少年，心胸竟如此狹窄，為社會渣滓的幽暗心境、丑陋行徑心有余悸，染上了一切向“錢”看的陋習，忘了老師的教誨，忘了從小就耳濡目染的身邊平凡人物的光輝形象：為了建設(shè)我們新校舍，多少工廠、多少企業(yè)家、多少平凡的無名英雄為此捐款捐物，記得那次在學校建校紀念碑上，我們還找到了我們學校老師的名字呢！與古人相比，與這些無名的、有名的英雄相比，我真是太渺小了。
讀著故事，思考著，琢磨著，我最后明白了：為國家利益，為他人利益，我們無私奉獻，理所當然，責無旁貸。為別人做好事，為家國作奉獻，那就是為自我尋找快樂！在以后的歲月中，我要向古人學習，向那些無名的、有名的英雄們學習，努力從身邊的小事做起，從這天做起，心甘情愿地為他人服務(wù)，哪怕是犧牲自我的利益，乃至生命。我將把別人的快樂，當作自我的快樂，把奉獻，當作人生樂事。
奉獻的作文3
“這令人討厭的作業(yè)，怎么這么難�！蓖鳂I(yè)上的難題，我不禁感嘆，隨即扔下筆，下樓放松放松。
我坐在寂靜的大路上，忽在轉(zhuǎn)角處望見了那棵古槐。古槐很老了，彎曲著的虬干十分粗壯，三五個年幼的孩子扔合抱不了。斑駁的樹皮歷經(jīng)多年的風霜雨雪，仍緊縛在樹干上，樹枝臂膀一樣舒展開來，樹冠相互交合，遮蔽了一方天空。 持續(xù)幾天的大雨剛剛結(jié)束，滿樹初綻的槐花被雨水打濕，一簇簇吊在樹上的沉甸甸的花朵飄飄悠悠的從樹上落下來，像鋪陳開的毛茸茸的白色羊毛地毯，散發(fā)出隱約的清香，盛開著自己的第二個花季。
我努力伸長脖子。那高得仿佛直入云霄的枝干上掛著零星的葉子，小地得可憐。它的葉或許比不上柳樹的婀娜多姿，更沒有梧桐樹的青翠欲滴，可就是那細小的橢圓形葉片和數(shù)不清的點點嫩綠，卻點綴出整個夏日的盛大。
我不禁用手撫摸著粗糙的樹干，渴望以此了解它的過去。哦，那邊深陷的凹洞曾是螞蟻們的“領(lǐng)地”，枝丫間的縫隙曾住著喜鵲一家，枝干上數(shù)不清的疤痕是多少次風雨洗禮后留下的勛章，可槐樹卻仍舊矗立在這里，以它那結(jié)實的枝和挺拔高大的干，支撐起一個又一個春夏秋冬。
望著這歷經(jīng)滄桑卻依舊傲然挺立的槐樹，心里忽然有一種莫明的感動。微風中，槐樹卵形的葉子輕輕擺動，仿佛在訴說著數(shù)十年的歷史。肆虐的狂風暴雨或許可以打掉它的花，折斷它的枝，卻未曾撼動它堅定而偉岸的身軀。它屹立在自己熱愛的這片故土上，沒有什么能毀滅槐樹的生命。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，這棵槐樹一直堅守開花的信念。一直堅守著開花的希望，堅守著他內(nèi)心的美麗。 一陣風吹過，幾片花簌簌落下，但仍有更多的花貼在枝干上，散發(fā)著清香。 物猶如此，人何以堪？僅幾道小題就能阻擋我對信念，對希望的堅守嗎？堅守信念，堅守美麗，我加快步伐，往家奔去。
奉獻的作文4
說實在的，起初我對班長并無太多好感，因為在我們班里有好多同學可當班長。在我看來，周亮當班長無非是他的身材修長，坐在教室里顯眼，或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問我對班長的看法，我便說他平常，沒有什么“驚天動地”的業(yè)績。但后來發(fā)生的幾件事，使我改變了對他的看法。
俗話說“新官上任三把火”，他最“爆”的一把火是“燒”向全班的。
自習是大家公認的紀律最差的課，班長周亮若能改變這一局面，無疑在同學們心中就能樹起他的威信。
上周的一節(jié)自習課，鈴聲剛響過，教室里的講話聲就“嗡嗡”地響了起來。這時，周亮站了起來，向一個正在講話的女同學走過去。
“請不要大聲講話，好嗎？”周亮略帶笑意，平靜地說。
“我說話關(guān)你什么事？”那個女同學滿臉不高興地說。
“關(guān)我什么事？你大聲說話，不但影響了大家的學習時間，對你自己也有害。魯迅說過，浪費別人的時間，就等于謀財害命。難道你不明白？”回答棒極了，我暗自為他拍手叫好。那個女同學被他說住了，乖乖地做起作業(yè)來。
有一天上語文課，由于黑板未擦，老師在沉默，教室里一片寂靜。這時班長站了起來，走上講臺，三下五除二就把黑板擦得干干凈凈，課堂又恢復(fù)了正常。
一個很平常的人，常做一些很平常的事，就好像一塊鋪路石，默默地奉獻著，這就是我們的班長周亮！
奉獻的作文5
學會奉獻愛是一切美德的生長點，在我們的一生中，無時無刻都在感受著愛的溫暖。那么，我們是不是也應(yīng)該八我們的愛奉獻給一些需要愛的人呢？
在我們村里有這樣一位老人：她的年紀很大了，身體瘦小，歲月的滄桑已全寫在她的臉上了，她的眼神里充滿了悲傷與寂寞。她的身邊沒有一個親人贍養(yǎng)和照顧她，兒女們很早就棄她而去了，不知他們的愛又在哪里。老奶奶生活在一個對她而言沒有任何生存意義的世界里，只有孤獨與寂寞與她相伴，笑容從她臉上漸漸失去了，她真是一個可憐的人哪！
一說起這個老奶奶，我就不由得對她產(chǎn)生同情和關(guān)切之情。當看到她這種情況后，我就和我的同學決定，要將同情之心化為具體的行動，為這位老人奉獻我們的愛心，為老人做一些我們力所能及的事。
我倆說好了，在每個星期天的下午，取老奶奶家，看望她。我們?nèi)ズ蠖豪夏棠涕_心，幫老奶奶洗衣服、干家務(wù)……有時候，我們還會給老奶奶講一些有趣的故事。慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)，笑容在老奶奶的臉上重現(xiàn)了。奶奶笑起來好慈祥。長時間的接觸，我們彼此信任了對方，所以也談一些自己的心里話。從中，我們感受到了老奶奶的寂寞，以及她對愛的渴望。就這樣，我和同學的幫助從沒有間斷過，二沒到星期天，老奶奶就會在我們到來之際，站在門口滿懷興奮之情地等待我們。一見到我們到來。老奶奶就笑得很燦爛�？吹侥棠绦ζ饋砹�，我倆也很高興，因為，是我們的關(guān)心與幫助讓奶奶感受到了愛，是我們的愛讓奶奶從悲傷的陰影中走了出來。此時，我覺得奉獻愛讓別人快樂是多么愜意的一件事。
讓我們每一個人奉獻出自己的一點愛，從身邊的小事做起，學會奉獻愛，我相信，雖然一個人的愛是渺小的，但合起來的愛就能感天動地。
讓我們的生命在奉獻愛的過程中體現(xiàn)出應(yīng)有的價值！
奉獻的作文6
是誰奉獻自己？又是誰不顧一切收養(yǎng)了十九個孩子？阿里帕-阿力馬洪：她撐起翅膀，守護住不是自己骨肉的孩子，關(guān)于奉獻的作文_作文。在她的家庭里，善良早已超越了親情，她早已不顧自己，與丈夫養(yǎng)大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死，子女們爭搶著贍養(yǎng)著“阿媽”。呵!為孩子們勞累，連自己家的奶牛的牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應(yīng)有的回報。就如她的頒獎詞所說：在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！
80后最美鄉(xiāng)村女校長
李靈在師范學院畢業(yè)，卻不愿意在城里教學，甘愿在自己家鄉(xiāng)辦起小學，在學校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個學校有了7個班，300多名學生，初中三年級作文《關(guān)于奉獻的作文_作文》。但由于學生學費全免，李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里，她借父親200元，頂著酷日，騎著破舊的三輪車，沿街收購各個舊書籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。
雷鋒傳人
曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績，如今，郭明義繼承雷鋒，一次又一次奉獻自己。入黨30年來，他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。工作了15000小時，相當于干了5年的時間。他20年獻血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎牌。不愧是“活雷鋒”��！
還有很多奉獻自己給社會的人，我都為他們感動著。
感動中國，感動你我！
奉獻的作文7
陽光既是自然資源，又是光明的象征，它象征著關(guān)懷、溫情、奉獻……它可以代表光明、溫暖、快樂、向上的力量。
陽光是師長殷切的叮嚀。老師是辛勤的園丁，認真地哺育著我們這些含苞待放的花朵;老師更像我們的媽媽，親切地問詢著我們的學習生活并給出合理的建議。一次，考試成績下來了，我考得不太理想，心情比較低落，上課還經(jīng)常跑神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課后把我叫到她的辦公室，對我說：“一次考試不好并不能代表什么，只要你足夠努力，老師相信你，你的成績肯定會比現(xiàn)在好得多。你也要相信自己，不要總是垂頭喪氣的，沒有什么是做不到的……”頓時，一股暖流流入我的心間。
陽光是家人溫馨的陪伴。無論何時何地，家永遠是我們最最堅強的后盾。小學五年級時，因為一個意外，我的右手骨折。媽媽每天幫我穿衣服，幫我梳頭發(fā)，還要送我到教室里……那一個月，媽媽不僅要操心我的事，還有醫(yī)院一大堆的病人在等著她。就這樣，忙碌了一個月終于過去了，我的胳膊康復(fù)了，媽媽的心也放下了，負擔也小了很多。
陽光是陌生人友善的一個微笑。上補習班的前一天晚上我定好了鬧鐘，安心入睡了�？烧l知道，鬧鐘卻沒有響，我起來后已經(jīng)遲到了，急忙推了車子跑出家門。路上，我突然一個急剎車，不小心碰到前面一位阿姨的車子，還把她的腳弄破了。我心想：完了，完了，肯定要被她罵死，我嚇壞了，可她卻轉(zhuǎn)過身來，對我微笑了一下，說：“沒事，我知道你不是故意的，孩子，你走吧。”瞬間我熱淚盈眶。
人間處處有真情，我感覺到陽光灑滿了整個大地。
奉獻的作文8
這學期，我讀了很多感人的文章，其中，《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩，突然下起了滂沱大雨，當時他們只有一件雨衣，爸爸把雨衣讓給了媽媽，媽媽又把雨衣讓給了薩沙，薩沙想了想，卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為，他們都在保護著比自己弱小的。
生活中，很多人把我當作弱小的對象。有一次我們回家晚了，肚子餓得咕咕直叫，我們找呀找，只找到了一個面包，媽媽毫不猶豫地塞到我手里，她自己喝了一些水，就忙著做飯了。還有一次，我不小心扭傷了腳，蹲在地上走不了了，有幾個同學看見了，立即把我扶到教室里……生活中給我?guī)椭娜诉�有很多，我非常感謝他們。
我雖然只有10歲，讀了這篇文章，我覺得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學會走路，跌跌撞撞的，走得很不穩(wěn)。我經(jīng)常會攙著他走，陪著他玩。上一次，一只鳥兒躺在家門口，我發(fā)現(xiàn)它翅膀受了傷，就抱回家給它敷了點藥，并把它放在一個用紙盒做的窩里。幾天后，它的傷好了，我就讓它重新飛回了大自然。我覺得這樣做是值得的。其實，生活中需要我?guī)椭娜诉�有很多，比如說遇到殘疾人，我們要尊重他們，鼓勵他們勇敢地面對現(xiàn)實，鼓起生活的勇氣；我們可以陪他們聊聊天，給他們講講故事，給他們帶來生活的快樂……
總之，我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對象，只要他們得到了快樂，我也會感到快樂的。
奉獻的作文9
《快樂王子》中的王子，雖然財寶遍地，但是為了救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石送給了這個瘦弱多病的女人。我把眼睛給了勤勞的小伙子和賣火柴的小女孩，把全身的金子都給了窮人，卻被我捅死。
王子想死嗎？如果不是，為什么要把知己里的東西都給別人，讓你的知己炸裂而死？很多人認為這是因為王子笨。其實并不是這樣。王子給了他的知心朋友一些比他更需要的東西。他獻出了自己最寶貴的生命去幫助別人。這樣做有錯嗎？也許對某些人來說！
但至少楊大蘭不這么認為。湖南省宜昌市集江縣知華信用社的廚子楊大蘭，看見兩個歹徒推門擰鎖，就和歹徒搏斗�？上Т跬接秘笆捉壛�17次，死得光榮！之后被國家農(nóng)業(yè)銀行系統(tǒng)授予“多元融合衛(wèi)士”的光榮稱號，被奉為烈士。很多人夸楊大蘭。這些18歲的年輕女性過著充滿活力的生活，是當代青年的榜樣。
但是對于楊大蘭的執(zhí)著，越來越多的人認為楊大蘭一文不值。他才工作8個月，工資不到1000元。但是對于信用社來說，喂豬喂菜的集體收入是20xx元，一文不值，國庫不負責做飯。歹徒劫庫藏！
唉，真可悲！為了大眾，犧牲了一條無辜的生命來換取更多的不理解。如果人只懂得索取，沒有人付出，世界會變成什么樣？我相信沒有人喜歡生活在MoMo無情無肉的世界里。
你要知道索取是渺小而可恥的，沒有快樂和幸福，而付出是偉大的，快樂的，幸福的。愿我們有一個奉獻的人生。
奉獻的作文10
睜開眼睛，是一片燦爛的陽光。閉上眼睛，是一場甜蜜販夢景。我們喝著牛奶長大，真是幸福的一代！
前不久阿姨帶隊到福利院慰問，媽媽要我同去參加獻愛心活動，當初我還是帶著好奇的心情。在福利院里，我才見識到，社會中還有著一批弱智群體。他們由于語言的障礙、生理的殘缺，只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人，雖然青春少年，有著精靈發(fā)光的眼睛，帶著花樣般美麗的笑臉，但是他們是嚨啞人，只能用手語表達心中的語言。眼睛瞎了的人，永遠在黑暗中過日子，他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起，邁不動步子的人……在這里有多少不可想象的人生？象那些白發(fā)蒼蒼，腳步姍姍的孤寡老人，在一片撐聲中，布滿核桃皺紋的臉上，都綻開新春的歡樂。他們有著不簡單的人生，他們沒有完美的生活能力，他們有著一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想象的生活困難，他們更具有勇敢挑戰(zhàn)人生的可貴精神。他們需要堅強生活，他們更需要社會的關(guān)愛和幫助。在我們相處短促間，我們走得更近了。禮品是小小的心意，跟著他們握手言歡，有著一股曖流的力量，隱含著一份深深的熱情，在內(nèi)心呼喚著感動。社會的發(fā)展進步，永遠需要人人都來奉獻一片愛心。
人類呼喚和平日子里的永遠春天，人民需要創(chuàng)建自己理想里的美好樂園。但是世界上仍然還有著戰(zhàn)爭瘋子的囂張，社會就不會有安寧的日子。自然界間有著不測風云變幻，在人民的生活中，就會有災(zāi)難的考驗。生活能夠相遇多少不可想象的險峰困境，人類就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。
新的時代呼喚著又一個新的春天，不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調(diào)。
奉獻的作文11
在我的生活里總有那么一兩個愛嘮叨的人，這其中就有我那愛嘮叨的老媽。
每天早上當我還縮在被窩里睡覺時，媽媽的嘮叨就鉆進了我的耳朵：“真真該起床了，六點四十了�！蔽也荒蜔┑卣f：“再睡一小會兒�！眿寢尰氐溃骸耙恍䞍阂膊恍�!必須起來!”于是我慢悠悠地從被窩里爬起來，準備洗漱。
正當我要刷牙時，媽媽說：“先漱口，再刷牙�！闭斘覝蕚湎茨槙r，媽媽又說：“好好洗臉，別抹幾把就完了�！毕词炅耍瑡寢尷^續(xù)說：“快點吃飯，趕快上學�！碑斘野咽虑槎几愣�，出了門才松了一口氣，以為媽媽不再嘮叨了，哪知道又來了“把紅領(lǐng)巾系好，衣服整理好。”我連忙照做。
上了車，沒想到那嘮叨聲又隨著西北風刮進了我的耳朵：“今天到的早，先去接點溫水喝�！薄坝涀�，要多喝幾杯�！薄岸炝耍⒁獗��！蔽尹c點頭說了聲“再見”，往學校走去。
晚上，我回到家里，媽媽馬上來一句“先脫鞋”，我立刻換了拖鞋。媽媽把飯菜放在桌子上，全是好吃的，正當我拿著筷子快要夾到嘴邊時，媽媽又說：“洗了手才能吃�！蔽荫R上跑到衛(wèi)生間洗了個手，然后盛了碗飯。我看到一碗土豆，馬上站起來想去夾菜，媽媽的嘮叨嘴又發(fā)話了：“不要站著夾菜，多不文明啊�！蔽抑缓米聛砺�。
終于有一天老媽出差了，我差點興奮地叫出來。但隨后就意識到了沒有老媽的壞處。早上，鬧鐘定過了頭，趕緊起床，頭隨便扎了一下，早飯也沒吃，心急忙慌地到了學校，馬上被蔣相樽攔住了“沒帶紅領(lǐng)巾”，我只好站在教室里寫完了作業(yè)。
更慘的是我穿的少，下午還下起了小雪，這可慘了，我又不能向別人借衣服，只能忍一步是一步了。我心里想：要是媽媽在該多好啊!我忍著寒冷回到了家，結(jié)束了這倒霉的一天。
通過這次的經(jīng)歷我明白了，其實媽媽不時的嘮叨、不時的叮囑都有一個共同的出發(fā)點，那就是――愛，我從生活中的每件小事體會到媽媽無微不至的愛，而這也正是生活中對奉獻的一種詮釋。
奉獻的作文12
奉獻是一種真誠，更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內(nèi)心的彩虹。
當奉獻成為一種責任，成為一種義務(wù)。正如太陽用光芒揮灑于大地，一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地，一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后，除了感動之外，更多的是歡樂。
所以，有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗，甚至生命。而那些自私的人，當他們決定用逃避來面對掙扎于苦難中的弱者來說，轉(zhuǎn)瞬即逝的便是內(nèi)心的譴責。遠遠地眺望遙遠的人群，留下的只是一聲嘆息與一個孤獨的背影。
因此有了一位奉獻的老人。新年第一天，他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災(zāi)區(qū)兒童。要知道，老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖，難道說，這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻，所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。
然而，在這個世界上，不是所有的'奉獻都讓人快樂。十五名大學生，為救兩名落水兒童，在那滾滾的長江之水中，手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣，也與死神抗爭的人，我為你自豪�？刹恍疫�是發(fā)生了，三名十九歲的大學生永遠地離我們而去了。這一幕，讓無數(shù)人潸然淚下。而我認為，他們的這種敢于奉獻的精神將會在更多人的身上得到呈現(xiàn)，得到更好的詮釋。
宴請兒童是奉獻，為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們，就更是奉獻，卻被大多人所忽略——天下父母。父母，是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明：一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價的呀。生活中的淚水與歡笑，共同詮釋著奉獻的真諦……
當奉獻成為一種責任，便是美德之樹開出的一朵迷人的花，可以扭轉(zhuǎn)乾坤，可以呼喚黎明，可以讓每一顆真誠的心得到交融，成為一條最美最長的彩虹，漫延于整個天空……
奉獻的作文13
有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個好主意——點蠟燭。我拿了個打火機，從角落里找出一根蠟燭，點燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多�？墒�，隨著時間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕，我想起晉代詩人陶淵明寫的一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我終于領(lǐng)悟到這句話的含義，蠟燭的生命是短暫的，它一出生就燃起了火苗，直到生命結(jié)束的前一秒鐘，依然燃燒著火焰。它不求贊賞，也不求回報，就像默默無聞的小草，奉獻著自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是奉獻。它平時一直被人們遺忘在某一個角落，只有在停電時，人們才會記起還有蠟燭這個東西，這才會去把它找回來。可是，蠟燭沒有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱奉獻給人們，它不求回報、無私奉獻的精神難道不值得我們贊揚嗎？
如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話，那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚嗎？老師哺育了一批又一批祖國的花朵，老師每天起早貪黑，在學校又吃粉筆灰，直到學生一批批成長起來，孜孜以求、海人不倦的老師，就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春，老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生照亮終點。
我贊揚蠟燭，更尊敬我們的老師！
奉獻的作文14
當你走到大街上時，一定會看到一盞盞路燈無聲無息的“聳立”在馬路邊。它用自己微弱的光亮，照射著被黑暗籠罩的世界。他無私奉獻，卻沒想到自己身上那奪目的湛藍早已經(jīng)被棕紅的鐵銹代替，他沒有了五彩斑斕的顏色，沒有了湛藍的光芒，身邊只留下了習習的涼風。每天，夜幕降臨都伴著它那微微顫動的燈光，在他的庇護之下，我們得以回到家中享受，可他卻依然挺立在街道旁，好像是因孩子沒有回家，母親擔心孩子，站在街上等著孩子快點回到家中……
雖然他生來就是平凡、樸素，路燈不像彩燈那樣五彩繽紛，路燈不像壁燈那樣引人注目，路燈不像流星的光只存在于一瞬間，路燈也不像恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，而他就是名副其實的夜之神——路燈！這樣說他一點兒也不夸張。
記得有一次，我走在漆黑、伸手不見五指的小路里，在沒有光亮的地方總感覺背后涼颼颼的，陰森可怖，可一走到那燈光照射到的地方，就覺得像是溫暖的太陽光撫摸著我，讓我心靈得到安撫，得到鼓勵，不再那么害怕�？上攵�，路燈對我們來說是多么重要，也是多么不可缺少的��！他就像是我們生命中的一雙明亮的眼睛，指引著我們走在正確的道路上，走往正確的方向。
微弱的燈光有種溫暖的感覺，那是家的感覺，這里是詳和的，和平的，沒有你爭我奪，沒有勾心斗角。它付出，只服務(wù)于別人，從來沒想過自己。至于回報，它也根本沒想過。也許再過幾年，也許明天后天，它就會被人們以“影響市容”為借口而當廢鐵處理了，這就是它的一生，默默無聞，不求回報，無怨無悔。
我也一定要做一個像路燈一樣為人民服務(wù)不求回報的人。
奉獻的作文15
在這個物欲橫流，單調(diào)無色的時代，金錢逐漸代替理智，權(quán)利逐漸代替人性。每個人幾乎都只知索取，卻不知去奉獻。而不去奉獻，那又何談快樂呢？身為采場公路管理員的郭明義，以無私奉獻的精神，書寫了不平凡的人生傳奇。他在15年里獻工1.5萬小時，相當于5年的工作量；他在20年里獻血6萬毫升，相當于自身總量的10倍；他在21年里為身邊工友、特困學生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，資助了180多名特困生。這點點滴滴，這人間大愛，這就是郭明義。
人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。郭明義把他有限的生命，投入到了無限的為人民服務(wù)之中，使他的有限的生命變得熠熠生輝，光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至，而且能夠安貧樂道，用自己平凡之舉詮釋了人性之善，人性之美。在我們身邊還有這么一個值得我們?nèi)ゾ囱龅娜�，他就是吳斌。吳斌是一位大巴司機。那天當他在公路上駕駛大巴時，突然被一個從空中飛來的鐵塊砸中，導(dǎo)致肝臟破裂及多處骨折。在危急關(guān)頭，他強忍劇痛將車停下，完成一系列的安全停車措施；又疏散旅客，告知旅客注意安全后，他才癱坐在了座位上。吳斌沒有把最寶貴的時間留給自己叫120，而是留給了車上的24名旅客。
這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神深深地打動了全國人民的心，他是奉獻精神的榜樣。在他的生命中，只要有一線的希望，就一定將安全奉獻給游客。他的兢兢業(yè)業(yè)，他的奉獻精神，都值得我們?nèi)W習。讓我們從自己做起，用奉獻感動世界，用快樂充實人生；用我們的行動在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙；使這一切成為我們快樂的動力，用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛與美，付出與奉獻，還有感動與真情……
【【推薦】奉獻的作文】相關(guān)文章：
【推薦】奉獻作文合集四篇03-20
【推薦】默默的奉獻作文合集五篇03-26
【推薦】無私的奉獻作文合集8篇03-25
【推薦】無私的奉獻作文合集10篇03-24
【推薦】無私的奉獻作文七篇03-21
【推薦】默默的奉獻作文合集六篇03-13
【推薦】無私的奉獻作文合集5篇03-12
【推薦】無私的奉獻作文合集五篇03-09
【推薦】無私的奉獻作文合集9篇03-08
【推薦】默默的奉獻作文七篇03-08