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小學(xué)生我奉獻(xiàn),我快樂(lè)的作文

時(shí)間:2022-08-23 17:42:00 奉獻(xiàn) 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于我奉獻(xiàn),我快樂(lè)的作文

  作文一:我奉獻(xiàn),我快樂(lè)

小學(xué)生關(guān)于我奉獻(xiàn),我快樂(lè)的作文

  每個(gè)人快樂(lè)的成分都不一樣,例如我的快樂(lè)的成分中必不可少的便是奉獻(xiàn)。

  記得那是一天晚上,我和父母去公園散步,我走在最前面,走著走著,便看見(jiàn)前面的路上有一張口香糖紙,這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環(huán)境顯得格格不入,看起來(lái)很扎眼。于是我便走上前去,輕輕地拾起那片口香糖紙,走到垃圾桶跟前,把糖紙扔進(jìn)去。周圍的人都像我投來(lái)贊許的目光,母親也夸我:“好孩子,你做得對(duì)!”旁邊的一位環(huán)衛(wèi)工人也連連夸獎(jiǎng)我,我心里美滋滋的。

  其實(shí),彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄谙闾羌堅(jiān)俸?jiǎn)單不過(guò)了,而且也沒(méi)什么大不了的。有些人就是嫌這個(gè)太臟,那個(gè)太累,所以才會(huì)袖手旁觀的,或許覺(jué)得太丟臉了,所以路上才會(huì)有那么多的垃圾等著環(huán)衛(wèi)工人去清理。其實(shí)如果每個(gè)人都從地上拾起一片紙,那么“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)職業(yè)也就不存在了!我今天特別自豪:我為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出了一份力,為保護(hù)地球環(huán)境做了一件力所能及的事!

  我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!

  作文二:我奉獻(xiàn),我快樂(lè)

  春姑娘已悄悄地走進(jìn)了我們的校園。瞧!校園里的樹木已被她的巧手染成翠綠色。清風(fēng)徐來(lái),柳樹擺著綠色的長(zhǎng)辮子,花兒散發(fā)著淡淡的清香,萬(wàn)物復(fù)蘇,為校園增添了生機(jī),我們體操隊(duì)的同學(xué)們也給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)活力。體操隊(duì)由二百人組成,全體同學(xué)犧牲休息時(shí)間,不怕苦不怕累,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。我們踏著音樂(lè)節(jié)拍,邁著輕盈的舞步,穿梭在校園的操場(chǎng)上,我們一心想在這次金鳳區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上為校爭(zhēng)光,爭(zhēng)取那份榮譽(yù),尋找那份快樂(lè)。“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”這是我這次參加活動(dòng)的目的,也是我為學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神體現(xiàn)?囱!我們跳得多帶勁,每個(gè)動(dòng)作都是那樣的認(rèn)真,每個(gè)人的小臉跳得通紅,。春天的太陽(yáng)雖不那么炎熱,但仍有幾份燥熱,汗水慢慢地滑過(guò)我們的臉頰,我們顧不得擦去,就這樣重復(fù)者動(dòng)作,然而,卻聽(tīng)不到我們一絲怨言,有的只是整齊的步伐。使我們奉獻(xiàn)并快樂(lè)的是一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

  是啊,“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”!當(dāng)我再次想到這句話時(shí),不自覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。這不僅僅是我的想法,也是我們少先隊(duì)員應(yīng)具備的精神。我們以為校爭(zhēng)光為目的,以無(wú)私奉獻(xiàn)為使命,以收獲快樂(lè)為報(bào)酬。這是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,更是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的思想意識(shí)。

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的生命是有限的,而我的奉獻(xiàn)是無(wú)限的。”因此,作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該追求這種無(wú)私的品質(zhì)。“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”明了而又簡(jiǎn)短,虔誠(chéng)而又無(wú)私,當(dāng)我想到自己是一個(gè)少先隊(duì)員時(shí)我不禁為之驕傲。

  作文三:我奉獻(xiàn),我快樂(lè)

  我,是10元鈔票,你們一定不陌生吧!如今我正靜靜的躺在一個(gè)紅色的捐款箱里,回想起這兩天的經(jīng)歷,我的心,久久不能平靜……

  兩天前,我正悶悶不樂(lè)地待在廢品站哪個(gè)帶鎖的抽屜里,在那兒我都呆膩了,再這樣下去我還有什么生存價(jià)值呢?我正愁眉不展。

  有一天,幾個(gè)小男孩來(lái)到了廢品站,還抬著一箱東西,他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉漲的通紅。他們很吃力地把箱子里的東西倒出來(lái),原來(lái)是一些廢鐵絲。倒完之后,他們留下一個(gè)守著,其他的都走了。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,他們又回來(lái)了,又抬了兩箱東西來(lái)。主人稱過(guò)以后,告訴孩子們:“總共是120斤,每斤8分,一共是9元6角。”我一聽(tīng),心想:“機(jī)會(huì)來(lái)了!”果然,主人把我從抽屜里取了出來(lái),把我交給最大的孩子。

  我躺在這個(gè)大孩子的手心里,渾身感到熱乎乎的。我探頭看外面,呀!一陣?yán)滹L(fēng)使我打了個(gè)寒顫。原來(lái)剛下過(guò)一場(chǎng)雨路很滑,而且高低不平—他們得到我可真不容易啊!

  走了大約一分鐘后,他們把我?guī)нM(jìn)了一幢大樓里,并且把我交到一個(gè)叫“老師”的人的手里。她把我放在大衣袋里,我暗自思量著:“她要把我怎樣呢?”

  今天早晨,那個(gè)女老師把我拿出來(lái)對(duì)很多孩子說(shuō):“同學(xué)們,這10元錢可真是來(lái)之不易啊……我們商量商量,這10元錢怎么花……”孩子們有的說(shuō)去買課外書,有的說(shuō)買獎(jiǎng)品,還有的說(shuō)捐給希望小學(xué)……這時(shí),老師說(shuō):“咱們都知道,這個(gè)社會(huì)上有很多需要幫助的人,昨天,報(bào)紙上不是說(shuō)了嗎?有一位孩子,患了白血病,沒(méi)有錢繼續(xù)治療了。正在死亡的邊緣掙扎……”孩子們沉思了一會(huì)兒,爭(zhēng)先恐后地發(fā)表看著僅靠著10元錢是不夠的,老師建議同學(xué)們把自己平時(shí)的零花錢拿出來(lái)。同學(xué)們紛紛響應(yīng),都把自己的零花錢拿了出來(lái),于是,我便陪同大家一起落入紅色的捐款箱里……

  回想著這兩天不平常的經(jīng)歷,我深深地感激那些善良、勤勞、可愛(ài)的人們,是你們使我的存在有了新的意義。我仿佛看到了那些不幸的孩子,一臉燦爛的笑容,正和那些孩子們談著什么……

  我想:“這也就是快樂(lè)的所在吧。”

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