【推薦】奉獻(xiàn)作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
大家一定記得,在四年級(jí)第二學(xué)期期末階段的一天下午,秦老師為了讓我們考得更好,特意讓我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。
由于那天我們要打排球,秦老師就讓我們先去打排球,再回來(lái)訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口,看了一眼后,愣了一下,內(nèi)疚的想:秦老師真負(fù)責(zé),這都快5點(diǎn)了,還在督促我們訂正試卷。
我緩緩地走進(jìn)教室,坐了下來(lái)后,也開(kāi)始忙碌地訂正試卷了,可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白,只好空著,去問(wèn)老師了?捎窒耄号抨(duì)的人那么多,秦老師那有時(shí)間細(xì)心地輔導(dǎo)我一個(gè)人。
這時(shí),我心里思潮起伏。正當(dāng)我躊躇不定時(shí),看到盛誠(chéng)坤已經(jīng)訂正好了,于是,我咬了咬牙,準(zhǔn)備上了,感覺(jué)像是正要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一般,到了秦老師面前,秦老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你把這段話畫下來(lái),在用自己的話連起來(lái)再寫一下就行了!鼻乩蠋熍挛疫有些不明白,又把這段話講得非常明白。
這時(shí),我看見(jiàn)秦老師頭上的白發(fā),心想:秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的成績(jī)操碎了心,太過(guò)于操勞而長(zhǎng)出的白發(fā)。
于是,我急匆匆地走下去,寫上了答案后,迅速地交給了秦老師,秦老師欣慰地對(duì)我說(shuō)了一句:“這就對(duì)了。”這時(shí),我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在枝頭歌唱,似乎也在為我感到高興呢。于是,訂正好了試卷,就準(zhǔn)備走了。
正當(dāng)我走出教室的一剎那,心里感到一絲絲自責(zé),現(xiàn)在都已經(jīng)5點(diǎn)了,班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷,我多么想去幫一幫秦老師,讓老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我回到了家后,腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷,還在不厭其煩地叫我們不會(huì)訂正的題目。
秦老師,你真負(fù)責(zé)啊,我敬佩你。
奉獻(xiàn)作文 篇2
秋風(fēng)乍起,樹上的葉子紛紛地落下來(lái),只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉,我真可憐!”樹下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類卻總往我的身上踩,還說(shuō)花姐姐好看,真不公平!”
話音剛落,秋風(fēng)再次襲來(lái),小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹上的黃葉,說(shuō):“葉哥哥,你我都是可憐人!你夏天拼命地生長(zhǎng),卻成為花兒的陪襯,人類只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養(yǎng)大地,你甘心嗎?”
黃葉哥哥笑了笑,平靜地說(shuō):“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我還真不甘心!我的一生實(shí)在太短暫了!春天萌芽,夏日生長(zhǎng),秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。我忠守在自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐瘠,于人但求有益,如果有來(lái)生,我還愿意當(dāng)葉子!
小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是!葉子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養(yǎng),忘我奉獻(xiàn);ǘ潆m美,可沒(méi)有葉子的“無(wú)窮碧”,哪來(lái)花兒的“別樣紅”?即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為?
又一陣秋風(fēng)狂奔而來(lái),黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,把它的生命、它的愛(ài)全都奉獻(xiàn)給大地媽媽……
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!毙〔葑⒁曋鴱臉渖系粝聛(lái)的葉哥哥,心中感慨萬(wàn)千:每片樹葉都具有高尚的情操,這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是它們一生的精彩寫照!
奉獻(xiàn)作文 篇3
愛(ài)可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅(jiān)硬的巖石;愛(ài)可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達(dá),就是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的.海洋,愛(ài)是生活的積聚。
父母的愛(ài),是那淡雅的茶。
或許,他們的口頭沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)語(yǔ),但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田。記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺(tái)燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識(shí)的海洋。輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn),但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細(xì)膩的愛(ài)
為它增添了一份光彩吧?夜無(wú)聲,一切全在不言中。父母的愛(ài)總會(huì)報(bào)得三春暉的。
老師的愛(ài),嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。
或許,因?yàn)槲也还裕谴卫蠋熢谖顼埱敖形业睫k公室!澳銇(lái)了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴(yán)肅!斑^(guò)來(lái)”,他發(fā)話了。我緩緩地移動(dòng)著那千斤重的腳步!翱,這次你的數(shù)學(xué)考了95分,大有進(jìn)步,老師也不知該怎樣獎(jiǎng)賞你。但要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件苦差事嘛。不說(shuō)太多了,來(lái),我給你講一講你錯(cuò)的題!庇谑潜慵(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題。我聽(tīng)得很認(rèn)真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅(jiān)韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責(zé),愛(ài)你,關(guān)心你,是他們真情地流露。談話后,老師給了我一盒點(diǎn)心,當(dāng)作獎(jiǎng)品與午飯。原來(lái),老師的愛(ài)也會(huì)這么親切。教育的味道好甜好香,不會(huì)有吃厭的一天。
同學(xué)的愛(ài),永遠(yuǎn)是多彩的寶石。
同學(xué)是朋友,是人生快樂(lè)的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因?yàn)槟闩c我,表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠“我們永遠(yuǎn)是朋友。”
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不同的角度有不同的美麗,但無(wú)論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成。
原來(lái)我的愛(ài)如那小溪,對(duì)我的愛(ài)如那大海,小溪終會(huì)匯入大海。嗨,我的愛(ài)!嘿,對(duì)我的愛(ài),不要掉隊(duì)哦!奉獻(xiàn)吧!盡情地表達(dá)吧!
奉獻(xiàn)作文 篇4
在這個(gè)物欲橫流,單調(diào)無(wú)色的時(shí)代,金錢逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只知道索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻(xiàn)?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻(xiàn),不分享,那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉,那么良心只會(huì)被金錢替代,何談快樂(lè)?
當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì)將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會(huì)。或許你會(huì)想:“這一定是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到!钡阆脒^(guò)嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?
即便是這樣,又有多少家長(zhǎng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì)里,快樂(lè),應(yīng)該早就絕滅了吧!
當(dāng)開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛(ài)心的人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛(ài)心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,使愛(ài)心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。
當(dāng)年“慈善不僅僅是錢,而是心!钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧!難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢來(lái)衡量,用權(quán)力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿愛(ài)心,歡樂(lè)的世界
因此,讓我們從自己做起,用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,用快樂(lè)充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛(ài)的種子,用我們的愛(ài)心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛(ài),美,還有感動(dòng)……
奉獻(xiàn)作文 篇5
奉獻(xiàn)有很多種。有勇往直前、不怕?tīng)奚母冻;有?jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的快樂(lè);有勤勞務(wù)實(shí)、揮灑汗水的無(wú)悔。但是,我印象深刻的無(wú)私奉獻(xiàn),是給予別人精神幫助,卻不求索取的奉獻(xiàn)。
在我的生活中,我一直堅(jiān)守的是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)小女孩得了重病,醫(yī)生說(shuō)她的生命只有100多天了,這個(gè)小女孩的媽媽很難過(guò)。提出要帶她去美麗的大海去看看,但是小女孩拒絕了。她說(shuō):“我要滿足的心愿還有很多,但是我沒(méi)有太多的時(shí)間去逐個(gè)的去完成!庇谑,小女孩提出其中的一個(gè)最大的心愿去住進(jìn)敬老院,讓生命的最后時(shí)光去陪那些老人。幾天后,小女孩住進(jìn)了養(yǎng)老院,她把歡樂(lè)的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽(tīng)著沒(méi)牙的老奶奶講故事,給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠,。一天早晨,這個(gè)小女孩去世了,在她沒(méi)有離開(kāi)人世時(shí)讓那些孤寡老人享受天倫之樂(lè),讓他們?cè)谧呦蛱靽?guó)路上不再孤獨(dú)寂寞。因?yàn)橛行∨⒌男β暫透杪暸c他們一路相伴。
小女孩,雖然自己知道時(shí)日不多,但是還把自己的歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)一起送給那些老人,這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是遭遇挫折時(shí),伸出的援手;是受到打擊后,真誠(chéng)的鼓舞。愛(ài)的奉獻(xiàn)是一種堅(jiān)守,是一種關(guān)愛(ài),是一種不求回報(bào),舍己為人的偉大力量!
奉獻(xiàn)作文 篇6
當(dāng)我真正拿到那張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我就知道,當(dāng)時(shí)我的表情,一定很嚇人,因?yàn)榕笥言谖业亩叢煌5貑?wèn)我:“你沒(méi)事吧?你沒(méi)事吧……”我以為這是在夢(mèng)中,不然我怎么會(huì)聽(tīng)到那么多的回聲,可是為什么當(dāng)我的目光落在那鮮紅的數(shù)字上的時(shí)候,我明顯地聽(tīng)得到心臟被刺痛的聲音,就像《一棵開(kāi)花樹》里,身后落了一地的,輕飄飄地落下來(lái),又像一地羽毛,可是,卻很痛,沒(méi)錯(cuò),很痛,那么,這不是在夢(mèng)中了。我抬起頭來(lái),看到同桌的臉,嘴辰在動(dòng),依舊是:“你沒(méi)事吧?”我無(wú)力微笑,只說(shuō):“我沒(méi)事!比缓蟮瓦^(guò)頭去看卷子。
然而我卻沒(méi)有真正看進(jìn)去,或許是分?jǐn)?shù)太礙眼,又或許是,我已然麻木。是啊,已經(jīng)數(shù)不清多少次不及格了,我的心在承受了那么多次破碎、粘合、又破碎、再粘合之后,已經(jīng)感覺(jué)不到身體被撕裂的尖銳的痛楚了。
我想到了貝多芬,這個(gè)異域的男人。我和他并沒(méi)太多的交集,他是一位偉大的音樂(lè)家,我只是喜歡聽(tīng)音樂(lè),沉醉于淺淺的傷感中。總是不及他的雄渾悲壯,好像一位小家碧玉見(jiàn)到了大家閨秀,然而他終究不是大家閨秀,因?yàn)樗且徽嬲哪腥恕K麑?duì)我來(lái)說(shuō),總是那么可望而不可及。我并不想在這里表達(dá)我對(duì)他有多么崇拜,我只是想說(shuō)我很佩服他。一個(gè)音樂(lè)家,卻失了聰,自己譜出的曲子,卻聽(tīng)不到它所表現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)感,這是多么地諷刺。但是他依舊繼續(xù)自己的音樂(lè)創(chuàng)作。我又始自愧不如了,不就是一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有那么重要,人生并不一定只有分?jǐn)?shù)的,我還有家人、朋友、同學(xué)、老師。我的狀況比不上他的悲劇,我有什么理由在這里自傷。
我又想到了史鐵生,我對(duì)他也不是很了解,我只知道他雙腿癱瘓,還有腎病,并發(fā)展為尿毒癥。他說(shuō),“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”,我就深深地被打動(dòng)了。我小學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)他的文章《秋天的懷念》,去年我翻出小學(xué)課本的時(shí)候,又看了一遍,到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,眼前全是他的母親推著輪椅對(duì)他說(shuō):“北海的菊花開(kāi)了!庇媚菢訙睾偷恼Z(yǔ)氣,全然沒(méi)有半點(diǎn)悲傷。就那樣臉上帶著笑:“北海的菊花開(kāi)了,我們?nèi)タ淳栈ò。”我便淚流滿面。
一個(gè)在病床上的人,卻寫出了這樣真摯的文章,而我為的是一次考試,哪里值得這樣自傷,我這點(diǎn)挫折算得了什么。于是,我就笑了。同桌被嚇了一跳,“你沒(méi)事吧?”臉上帶著驚慌,我又笑了:“沒(méi)事!
人生是一次漫長(zhǎng)地打磨。有的人在人生的長(zhǎng)河中被浪頭打翻到海底,卻再也不愿浮上來(lái),有的人被浪頭打翻了,又浮上來(lái),然后又被打翻了,然后再浮上來(lái)……幾經(jīng)反復(fù),終于到達(dá)了彼岸,我們要知道,人生永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕膲櫬涠o止,所以,請(qǐng)樂(lè)觀地面對(duì)吧。彩虹因風(fēng)雨洗滌而更加絢爛。青松因大雪積壓而更加挺拔,陽(yáng)光因暴霜露而更加溫暖,而人生因挫折而更加美麗。
我走出教室,輕輕吁了一口氣,天還是那么藍(lán),云還是那么白。它從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái),又飄走了,沒(méi)有留下絲豪痕跡。我想天空一定是快樂(lè)的,不然它怎么會(huì)藍(lán)得如此明媚。
奉獻(xiàn)作文 篇7
又是一年我最期盼的寒假,我?guī)е活w瘋玩的心來(lái)到姥姥鄉(xiāng)下的家。我和哥哥們爬山坡,撿石子,折柳枝玩得不亦樂(lè)乎,誰(shuí)知“災(zāi)星”降臨到我頭上。第二天我成了個(gè)“啞巴”,嗓子上火腫大說(shuō)不出話,貼心的外婆給我倒了杯熱水,里面放了幾顆干癟“的花,這花暗淡無(wú)光,硬地扎手!斑@是什么鬼東西”,我的心里充滿了對(duì)它的抵觸,但是我為了玩,回歸集體,就在外婆的苦勸下,強(qiáng)忍著清苦,喝了下去。就在這一天,我一連喝了好幾杯,第二天我的嗓子竟奇跡般的好多了。“這是什么靈丹妙藥”。我好奇地問(wèn)外婆。外婆笑而不答,只是說(shuō):“你要想知道,明年春天來(lái)這里。”
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間已是清明,我仍沒(méi)有忘記心中的問(wèn)題,隨時(shí)外婆來(lái)到草地。燕子紛飛,傳來(lái)了春的喜訊;野花綻放,展現(xiàn)了春的嫵媚。我四處張望,卻沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)干癟的花。四,周圍到處都是綠油油,只有在那拐角有一抹明亮的黃色!巴馄磐馄,快看那是什么?”我驚喜地叫道。外婆說(shuō):“你的眼睛可真亮。這遍是我們要找的花呀!薄鞍,是它?為什么我見(jiàn)到的是一個(gè)干癟的花?”“對(duì)的,你記得沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槟鞘嵌,它呀,叫蒲公英!在春夏天,他便是如此,在綠上有一朵朵黃黃的小花,在秋天,它會(huì)變成一個(gè)毛茸茸,如仙女般的小球。風(fēng)一吹它的小籽就飄散各地。而你當(dāng)時(shí)見(jiàn)到的,就是他在冬天的模樣,那是它已經(jīng)干癟了,它可以用來(lái)泡茶,那股清涼會(huì)進(jìn)入你的喉嚨,為你到喉嚨降降火!薄斑@么厲害嗎?”我的心中充滿了對(duì)蒲公英的敬佩。
我和外婆說(shuō)說(shuō)笑笑,采了幾朵蒲公英花帶了回去,外婆跟我說(shuō)他又把這些話拿回去做成菜,可好吃了。
又是一年春滿城,我在一本百科全書上看到蒲公英,它將自己的子女們飛向遠(yuǎn)方,讓讓他們四散各地,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。終于讓我明白了蒲公英的偉大。
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