愛心的奉獻(xiàn)作文12篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛心的奉獻(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的奉獻(xiàn)作文1
周末，媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛心活動，我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。
驅(qū)車來到福利院，迎面而來的是列隊歡迎的人群，他們盡管統(tǒng)一著裝，但又覺得參差不齊。仔細(xì)一看，原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語言，用相同的手勢比劃著的歡迎節(jié)拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動，也為他們的樂觀而欣慰。
負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽不到聲音，有的嘴巴說不出話語，只能用啞語表達(dá)心意，那是“熱烈歡迎你們到來!”
繼續(xù)向里走去，我們來到一個小院子，這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見到久別重逢的親人，從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上，看到了他們對親情的渴望，對我們獻(xiàn)愛心的感激。當(dāng)接受我們送來的慰問品時，他們眼含著激動的淚水，緊緊握住我們的手，飽含著一份份濃濃的親情，讓我感受到一股股暖流的力量。此時，我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動!
在座談會上，院長動情地說，殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的心。眼睛失明的人，他們永遠(yuǎn)見不到光明，只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人，只能在這個小院里走動，但他們生活得很堅強(qiáng)，很樂觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注，讓他們生活始終充滿陽光。
聽了院長的介紹，我的心里沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來關(guān)心弱勢群體，我們的社會就會越來越和諧。
愛心的奉獻(xiàn)作文2
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色;因為有它，才集成了生命的完整。
在一個晴空萬里的上午，我和我約好的幾位朋友帶著捐贈的禮物及一些當(dāng)時氣候適合穿的衣服，滿載著大家的濃濃愛意，與我們的組長一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā)，和他們玩游戲。
我們走進(jìn)福利院的大門口，發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨后，我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀(jì)相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數(shù)是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們。這些孩子都有些缺陷，而卻不怕生。我們得到工作人員的允許后，我們走進(jìn)他們的教室，墻上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發(fā)，可他們哪里像普通的小孩子一樣，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
不知不覺兩個小時過去了，終于幫他們剪好頭發(fā)了，個個比我們剛來的時候精神很多。現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子，我們出門一看，發(fā)現(xiàn)他們都不能走路，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的兒童，病情輕的就抽搐，重的就自殘。所以把他們鎖住。
隨后我們有和他們玩了很多游戲，轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時間了，我們依依不舍地離開了孤兒院。后來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關(guān)愛。也希望有的更多人能把關(guān)愛傳遞下去。
愛心的奉獻(xiàn)作文3
愛心如陽光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會，溫馨的人間，不能沒有愛心，更不能沒有愛心的奉獻(xiàn)，這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐，沒有綠葉的滋潤，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮艷可愛。
人類社會是個大家庭，在這個大的家庭里，需要愛心，需要陽光，需要充足的水分，在大家的真誠呵護(hù)下，這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻(xiàn)出一點愛，這個世界更加精彩，更加明媚。在這個家庭里，你是發(fā)光的成員，用愛心關(guān)愛關(guān)照他人，用大愛的行動呵護(hù)家園，促使家園溫暖如春，四季陽光燦爛；在這個家園里，你是愛心的接受者，陽光溫暖著你的心扉，左右逢源，心里時刻保持著積極向上的激情，戰(zhàn)勝所有困難，順利走向人生的未來。在明媚的陽光下，用充滿激情的愛，扶持周邊的人，呵護(hù)弱勢群體，資助同類戰(zhàn)勝困難走向未來，迎來一片艷陽天，把人類社會推向前，讓和諧的家庭充滿愛心的陽光，彼此攜手開創(chuàng)人類友愛的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠(yuǎn)綻放出絢麗的光彩，裝點這個世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛心是一個亮麗的詞匯，蘊含著無限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地，黑暗消亡，整個世界是一片艷陽天。愛心的笑臉充盈大地，猶如盛開的向陽花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個世界變得更加溫馨可愛。
愛心奉獻(xiàn)的行動如奧運會場上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛心的陽光，推動人類社會向著理想的境界邁進(jìn)，讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛心的陽光戰(zhàn)勝，拋進(jìn)歷史的垃圾箱里，永遠(yuǎn)不得翻身。愛心的力量是戰(zhàn)無不勝的，更是無價的精神財富，人人可擁有，可使用，可傳播……
愛心奉獻(xiàn)是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量，她的價值無法用金錢來衡量，其分量可以用無價之寶來概括，這是人間至高無上的精神財富，永遠(yuǎn)屬于人類社會共有。愛心的奉獻(xiàn)就向東方升起的太陽一般光芒萬丈，照耀著人類社會向團(tuán)結(jié)友愛，充滿溫馨的家園邁進(jìn)。
愛心的奉獻(xiàn)作文4
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持；小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會源于對生命的責(zé)任，使它重新昂首，面對朝陽；河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責(zé)任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會源于對萬物的責(zé)任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢；她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅；但她是幸福的，因為她有一位一直守護(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢妍；夢妍是南茜的保護(hù)神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔(dān)。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)；夢妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦？一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學(xué)習(xí)的。”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜；此后，夢妍用自己的行動，兌現(xiàn)自己的諾言；她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條；在學(xué)校，社團(tuán)活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
愛心的奉獻(xiàn)作文5
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。
對此，我深有體會。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧�！�
小男孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動也不動，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來的時候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤�，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個乳臭未干的小孩呢！再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下，估計也不會再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個擊退兩難的地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙�！�
“謝謝�！毙∧泻⑿邼卣f。這時，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”
“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心，哪怕只是一丁點，世界上也不會有戰(zhàn)爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！
愛心的奉獻(xiàn)作文6
俗話說“人心齊，泰山移”，在許多時候，一個人的力量往往是微不足道的，但當(dāng)所有人都一起努力的時候，其產(chǎn)生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，許多人紛紛慷慨解囊，向災(zāi)區(qū)伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細(xì)流匯成了愛的滔滔江海，這就是在災(zāi)難面前所體現(xiàn)出來的“一方有難，八方支援”的中華民族的愛心。當(dāng)然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻(xiàn)出了自己一份小小的愛心，把我當(dāng)月的10元零花錢全都捐了出去。或許，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛心，同樣在關(guān)心災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得贊許。
大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學(xué)，或者不能接受更好的教育，現(xiàn)在有許多好心人都在向貧困山區(qū)捐錢蓋學(xué)校，雖然一個人的力量有限，但如果每個人都捐出一點點，那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子，可以捐出家長給的錢，也可以通過自己的努力來奉獻(xiàn)愛心。記得有一次，我們班同學(xué)就在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了山西路廣場賣報紙，整整半天時間，同學(xué)們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學(xué)。我想，每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛，我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻(xiàn)愛心就是以你的所能去回報社會，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻(xiàn)愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發(fā)上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻(xiàn)愛心是下雨后放學(xué)回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻(xiàn)愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻(xiàn)愛心也是我在公園里對一草一木的呵護(hù)。所以奉獻(xiàn)愛心并不難，奉獻(xiàn)愛心是隨時隨地，奉獻(xiàn)愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖，每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。
奉獻(xiàn)愛心從我做起，讓我們共同來裝扮這個世界，讓它更美麗，更精彩!
愛心的奉獻(xiàn)作文7
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點力啊!
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過一番討論后，我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋里，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多，表揚我說：“捐的那么多啊，你真有愛心!”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點距離，讓殘疾人與健康拉近一點距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點距離……
我們和他們都是少先隊員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德!
有太陽世界才溫暖，有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會生活的太陽和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛吧!
愛心的奉獻(xiàn)作文8
我國四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級的大地震。它是多么的無情，是一個個無辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂的學(xué)生失去求知的校園;是一切的快樂瞬間化為烏有……
“我的家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問。醫(yī)護(hù)人員都不愿告訴他，他的家人早已死去了。
原來，在地震發(fā)生的那一天，他與那位家人一同在家，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，他們的家一下子陷了下去，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時，他艱難的移動了一些，接著，緊緊地抱住了那位家人，鼓勵他勉勵著他，不讓他睡，不讓他放松，當(dāng)?shù)谌鞎r，搶險隊員給他們帶來了生的希望與光明，救出后，醫(yī)護(hù)人員才委婉地告訴他，他的親人早已在2天前就死去了……
看到這里，不知不覺的，我已淚流滿面，回想那發(fā)生地震前，還在學(xué)校里活蹦亂跳的學(xué)生，在家午休的居民，啊，天災(zāi)為什么要落在他們的身上?當(dāng)我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子，和那一個個驚人的數(shù)目：“目前為止，已死亡多人，其中一半是孩子�！蔽矣忠淮蔚穆錅I了，我和他們差不多大，可是他們失去了親人，失去了家園，失去了一切。
一方有難，八方支援，四川的人民和我們是一家人，我們同在中國這塊土地上，我們是血脈相連的兄弟姐妹妹，我們有義務(wù)，更有責(zé)任為他們獻(xiàn)出一份愛心。
當(dāng)我看到全世界的同胞為了災(zāi)區(qū)紛紛捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)的人民，幫助他們抗擊災(zāi)難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢拿出來，捐給災(zāi)區(qū)的人們，幫助他們共渡難關(guān)，同時，我還動員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災(zāi)區(qū)，還有除了我和弟弟，大人們都去義務(wù)獻(xiàn)血。為災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛心，就是給災(zāi)區(qū)人民多一份生的希望!
如果，我們大家都齊心協(xié)力，抗擊地震，那么地震就不再會變得那么可怕，我堅信;地震無情，人間有情!
愛心的奉獻(xiàn)作文9
一天，我和媽媽一起坐車進(jìn)城，才坐上公交車，就上來兩個穿著很破舊的人。我仔 細(xì)打量了他們一番，其中一個竟然是盲人。我心里一陣的嘆息：好可憐呀！正準(zhǔn)備給他們讓座，卻聽到其中的一個拿出擴(kuò)音器講了起來。原來另一個是他的鄰居，一出生就看不見，所以也沒上過學(xué)。
農(nóng)忙時就在家干農(nóng)活，農(nóng)閑時就出來賣唱換取點生活費。接著盲人就唱了起來，哪知他一開口，乘客們都看向他了，因為他的音色著實不錯了。他一連唱了好幾首，客人們都默默的為他打節(jié)拍。等他唱完給大家鞠躬時，在場的每一個人都打開了錢包，你5元他10元的遞給他。我的感觸很深，和媽媽小聲商量過后，我給了他50元，這50元是我今天的`肯德基午餐錢。雖然今天的中餐要換成便宜的面條了，但我卻很高興！在他們下車之前，盲人開口說：“謝謝大家了，我雖然沒結(jié)婚，但卻抱了一個姑娘養(yǎng)著了，我出來賣唱也是為了供她上學(xué)，我一定要憑自己的力量養(yǎng)大她！’’再次謝謝大家后，他們下了車！我心里想：比起他們來，我幸福的多了！到鼓樓后，和媽媽下了公交車。鼓樓有一段正在修路，好多灰塵不說，路面上也是坑坑哇哇的。
我的前面有個年老的老爺爺，看他走路的姿勢估計最少都有80歲了。我突然看見前面的路上有一個大石頭，老爺爺徑直向那塊大石頭走去，我嚇壞了，急忙大聲喊；“老爺爺，前......前面有一塊大石頭!"老爺爺停住了腳步，順著聲音轉(zhuǎn)過了身，我急忙跑到老爺爺身邊，對他說：“老爺爺，你先不要走，讓我把這塊石頭搬到垃圾桶邊，你再過去，好嗎？”老爺爺笑了，溫和地對我說：“小朋友，謝謝你。要不然我可要摔個大跟頭了�！蹦敲创蟮氖^，對我來說，可真不好搬。我費了九牛二虎之力，才挪動了一丁點的距離。怎么辦呢？這時，媽媽也彎下腰和我一起搬了起來！經(jīng)過的人都表揚我好懂事！我笑了笑，開心地跑了幾步，我感覺天格外藍(lán)，云格外白。我在心里對自己說今后一定要幫助更多需要幫助的人。
愛心的奉獻(xiàn)作文10
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風(fēng)襲倒，也會源于對生命的責(zé)任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源于對子女的責(zé)任，使它重新起航，返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散，也會源于對萬物的責(zé)任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因為她有一位一直守護(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護(hù)神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔(dān)。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從小學(xué)三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續(xù)照顧南茜，記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學(xué)習(xí)的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后，夢妍用自己的行動，兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè)，還積極參與學(xué)校、班級的各項活動：在班里，身為副班長把班級管理的井井有條;在學(xué)校，社團(tuán)活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
愛心的奉獻(xiàn)作文11
我們常常提倡多幫助別人，多奉獻(xiàn)一點愛心，這本無錯。但是，有些時候我們不能忽視一絲善意的幫助，結(jié)果卻與初衷相反。
有這樣一個故事：一只飛蛾正奮力破繭欲出，一個小女孩看見飛蛾吃力掙扎的痛苦，頓生同情之心，便拿出剪刀將繭劃破讓它免受掙扎之苦。幼小的飛蛾出來后，用力鼓動翅膀，卻怎么也不能飛起，以致于最后死于非命。
小女孩的一絲愛的舉動就剝奪了那曾努力破繭的飛蛾自我磨煉的機(jī)會，導(dǎo)致它無法飛起來，結(jié)果死在小女孩的愛心之下。由此看來：愛，也要適當(dāng)。
人們往往贊美那些奉獻(xiàn)愛心的人，可是，愛有時也可能變成一種傷害。我們身邊就有不少這樣的例子。現(xiàn)在，有些家長為孩子包辦一切，把孩子視為家中的“小皇帝”、“小公主”，使他們養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。長此以往，就會使孩子喪失獨立自主的能力，一但他們離開了父母的庇護(hù)，走向社會，就會在困難和挫折的壓力下，無法適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境，最終難免被社會淘汰。
讓我們再來看看這樣一則故事：某慈善家在家中設(shè)宴招待客人，忽然闖進(jìn)一個年輕的乞丐。當(dāng)他向慈善家乞討時，慈善家卻對他說：“后院有一堆活，你愿意干嗎？干完后你可以得到工錢�！逼蜇みt疑了一下，點點頭，從而用他的勞動換來了回報。后來，那個乞丐通過自已的努力竟當(dāng)上了一家公司的老板。然而那個慈善家并不是用純粹的施舍，而是給乞丐自食其力的機(jī)會，使他感到可以完全依靠勞動來養(yǎng)活自己，從而改變了他的命運。試想，如果慈善家當(dāng)時，就給那個乞丐飯吃，而不給他活兒干，那么那個乞丐能從勞動中領(lǐng)悟到自食其力的重要性，并因此改變命運嗎？
我們需要奉獻(xiàn)愛心，但不能盲目地給予幫助，奉獻(xiàn)愛心——“援之以魚，不如援之以漁”，有時候，這才是最大的幫助，最大的愛心。
愛心的奉獻(xiàn)作文12
"只要人人獻(xiàn)出一片愛，世間將變成美好的人間!······”，多么美好的歌謠!今天上午，南昌晚報小記者們通過義賣“愛心晚報”為貧困山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)愛心!再一次唱出了這歌謠的真諦!
活動開始了，我們陸續(xù)接過五份南昌晚報和兩本家庭醫(yī)生報，第一次賣東西，還真的需要膽量，我開始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報紙和雜志，這可是幾份沉甸甸的愛心哪!貧困山區(qū)還有那么多渴求書本的學(xué)生盼著能有書看，多賣掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個學(xué)生!眼看有的小記者已經(jīng)賣出了幾份報紙，我也開始行動起來，我挨家商店地問：“叔叔阿姨，我是南昌晚報小記者，您買一份報紙吧?”可回答的都是：“不好意思，你來晚了，我們已經(jīng)買了!”轉(zhuǎn)了幾圈，都是這樣的回答，心理不免又難過又著急!不行，我得換個地方，這里轉(zhuǎn)悠沒用的，也許可能一份都會買不出去。
應(yīng)該找個他們沒有去賣過的地方碰碰運氣。我來到一條賣水果的巷子里，“叔叔阿姨，為貧困山區(qū)獻(xiàn)一份愛心吧!買一份愛心報紙吧!”“哦!獻(xiàn)愛心啊!好啊!報紙多少錢一份?”一個賣蘋果的阿姨熱情地問!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終于賣出一份報紙，心理一陣喜悅!真開心!接著又賣出了兩本雜志，那位阿姨一聽說獻(xiàn)愛心，就一口氣買了兩本雜志!我接過賣雜志的十元錢，心理抑制不住一陣激動，好人真的多啊!他們都在無聲地傳遞著愛心!五份報紙和兩本雜志就在愛心的傳遞中成功賣完了!這一次一共賣到了二十元。手里拽著這二十元錢，這何止是二十元錢，里面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛!我把這份愛心善款交給老師，老師笑了，我也開心地笑了!
這次活動太有意義了，讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世間將變成美好的人間。
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