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奉獻作文600字

時間:2021-12-27 10:40:28 奉獻 我要投稿

關(guān)于奉獻作文600字7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的奉獻作文600字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于奉獻作文600字7篇

奉獻作文600字 篇1

  無私奉獻的楷!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!泵慨斘乙髌疬@首詩,總會想起那堅強的小草。

  是啊,他沒有樹木那樣高大,沒有花兒那樣艷麗。從來沒有被人注意過,可他那么頑強的生命呀!經(jīng)得起風吹雨打,經(jīng)得起日曬雨淋,經(jīng)得起嚴寒酷暑,經(jīng)得起冰天雪地。每當春意盎然時,他總是無私地第一個獻上綠色,迎接美好的春天。當百花爭奇斗艷,姹紫嫣紅的時候,花兒們總是居高臨下,顯示自己的美麗。只有小草默默無聞地站在一邊,不去爭論,一聲不響地為鮮花作陪襯。到了盛夏之際,小草毫無膽怯之心。花兒面對火辣辣的太陽,自私地收攏了花瓣,躲在大樹底下,可是小草昂首挺胸,在猛烈的陽光下暴曬,鍛煉自己的意志;當烏云密布,傾盆大雨時,小草就站穩(wěn)腳根,拉著無數(shù)同伴的手,迎接狂風暴雨,毫不低頭。一陣大風呼嘯而來,把它吹倒在地上,只過了一會兒,它又馬上堅強地站在那里。大雨嘩嘩傾瀉而下,小草也不愿低頭,像巨人一般站在那里。金秋十月,果樹上結(jié)下了豐碩的果實,紅艷艷的蘋果,黃澄澄的梨,使人一見就生愛慕之心,人們都去采果子,一個個腳印踩在小草上,可小草他忍住了,他默默地承受著人類的重量。人人喜上眉梢,小草卻在痛苦掙扎,可他還是沒有半句怨言。寒冬臘月,白雪皚皚,已看不見小草了,但他們卻在土下萌芽生長,為了下一代那些堅強的生命。

  小草,我贊美你,你比花兒更美麗,你比樹木更高大。你比群星更璀璨。我更贊美你那無私奉獻,無所茍求的精神。

奉獻作文600字 篇2

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  ——題記

  奉獻是一種美德!走過秦磚漢瓦,涉過浩浩江河,翻過歷史的一頁頁長卷,有多少英雄好漢,又有多少文人騷客為了祖國而奉獻了青春乃至生命!屈原的奉獻——生命!屈原懷著對祖國的那種深沉的愛戀,在“眾人皆醉而我獨醒”的矛盾中選擇奉獻出自己的生命來成就自己內(nèi)心的那種理想!后人銘記他的偉大,更為他深深的愛國情懷所感動,我們在感動之余發(fā)出慨嘆——“奉獻是一種美德”!

  魯迅的奉獻——人生!魯迅為了救治像他父親一樣生病的人,到日本仙臺學醫(yī),看到那些麻木不仁的中國民眾,他感到救濟生命不如救助國民的思想與精神,所以,他毅然選擇了棄醫(yī)從文。為了救中國大眾于水火之中,他奔波了一生,勞累了一生,斗爭了一生!他的選擇讓我們敬畏,他的奉獻讓我們感慨——奉獻是一種美德!

  奉獻是一種美德!自從他們登上那三尺講臺,便注定了要為祖國奉獻出自己的青春!他們,任憑粉筆末在面前飄舞,卻不離不棄;他們,任憑工作辛苦,卻從不叫苦叫累;他們,盡管舞臺渺小,但從不怨天尤人。他們手中小小的粉筆為我們打開了智慧的大門,他們手中的一本本書為我們開啟了五彩繽紛的世界,他們的一句句話語給我們講述了一個個古老的傳說……我們是屋檐下飛出的小鳥,每一根成長的羽毛都凝結(jié)著你們深情的撫愛和諄諄的教導;我們是土地上長出的小樹,每一片成長的綠葉都潛藏著你們貼心的呵護與善意的批評……老師啊老師,你們是我們最可敬愛的人!你們是“奉獻是一種美德”最好的詮釋者!

  奉獻是一種美德,讓我們從老一輩手中接過奉獻的火炬,一代代地傳承下去吧!

奉獻作文600字 篇3

  我們生活在感恩中,在感動中長大,我們見過形形色色的人,聽到過許許多多的事,一件事可以讓我們哈哈大笑或使我們痛哭流涕,一個舉動也能讓我們感動不已······

  小時候,雖然媽媽對我的學習要求很嚴格,但在平時她也是可親的,因為那件事讓我很感動。記得那是一個沒有月亮的夜晚,我正在寫作業(yè),也不知怎么的,可能是老師布置的作業(yè)太多,也可能是我不太專心寫得太慢,總之,我寫作業(yè)的時間超過了平時寫作業(yè)的時間,天已經(jīng)很晚了,而我還沒有寫完。這時,媽媽走過來陰著臉對我說:

  “別寫了,睡覺去。”

  “不行,我還有一份資料沒搜集呢!”我喊道。

  “不要寫了,快去睡覺,誰叫你不寫快點,以后要是再寫的這么慢,這么晚了還寫不完,那就不要寫了!”媽媽邊說邊拽我,把我拉到了臥室。我拽不過媽媽,就用足力氣把腳一跺,我感覺窗子上的玻璃都在顫抖。我關(guān)上房門,淚水就像斷了線的珠子流了下來,打濕了我的衣服。我望了一眼窗外,滿天的星星都不見了,天變得更黑了,風呼呼地刮著,我哭著鉆進了被窩。

  第二天早晨起來,我忽然看到書桌上放著一張小紙條和兩張寫滿了字的紙,我拿起小紙條一看,上面寫著:

  資料已經(jīng)幫你搜集好了,希望你下次寫作業(yè)時能專心一點,寫快一點,只有保證晚上充足的睡眠,才能讓你第二天有精神投入到學習中。

  我打開房門,看到餐桌上香噴噴的早餐,眼淚不爭氣地流了下來,像決了堤的小河,止也止不住。

  所以我覺得,眼睛看到的不一定是真的,在你不知道的情況下,那個人可能在默默的幫助你,你心中會有一股溫暖在流動,眼淚在打轉(zhuǎn),這就是感到。

奉獻作文600字 篇4

  “只要人人都獻出一點愛,世界將美好人間”平凡的話語,卻道出了真理。只要讓的愛奉獻,的生命光彩奪目。獻出的愛,照亮,普照世界。

  我說愛是甚麼,說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉,滋潤干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋,接納溪流;愛像柔和的春風,撫摸人的臉龐……愛帶給希望,照亮了世界

  我忘不了那驚天動地的地震,帶千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟,無數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那聲哭喊,一幅幅殘酷的畫面,億萬民族奉獻出的愛。我忘不了“災難無情,人間有情”的話語,忘不了溫總理那焦急擔憂的面孔,也清晰的記得溫總理那聲愛的鼓勵與問候,忘不了者那忙碌的身影,忘不了……我更忘不了用身體擋在在學生上面,用生命詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋,忘不了那一插著愛飛向災翅膀……,正愛的奉獻,的生命才熠熠生輝。是愛照亮了,普照了世界

  ,要奉獻的愛。人生在世,幸與不幸在所難免。生命是平凡的,但若奉獻的愛,生命大放光彩。人母親,人人皆知,母親是的,正她們的愛是不求回報的。汶川大地震中保護孩子而不幸犧牲的母親,而她的孩子卻幸運的活了。“孩子,你還活著,請記住永遠愛你”這哪位對愛的詮釋。每位都很平凡,但卻歌頌、敬佩,應為他她們的愛永遠只為兒女,再苦再累也毫無怨言。朋友請記住:那聲囑咐,那句問候,可那個動作,都否定,的母愛呀。正是母愛,世界才更美麗。愛照亮了母親,普照了世界。

  朋友們,正是愛的奉獻,生命才更絢爛,世界才更美好。正愛的奉獻,才“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯語,才“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的抱負,才“落紅無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神……,是愛的奉獻,照亮了,普照了世界。

  ”只要人人都獻出一點愛,世界美好人間”,讓奉獻出的愛,為的生命增光添彩,讓愛照亮,普照世界,讓世界充滿愛吧!

奉獻作文600字 篇5

  星期六,經(jīng)過了媽媽的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

  我一路狂奔到車站牌,正好159路公交車來了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙!

  車上的人不算很多,可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位,我習慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的后面坐了下來,心想:快走吧!別讓姐姐等著!

  車子慢悠悠的“走”著,因為速度實在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長時光,也不明白“走”了幾站后,上來了一位老爺爺,也許他早就上來了,只是在前面,此刻被人群擠到了后面來了吧!車子雖然慢,但剎車還挺好使的'!一個急剎車,把全車人都弄得蕩蕩悠悠的,最后到了車少的地方能夠開快點了,心里暗暗的高興!

  “剎——”突然一個急剎車,Ho!my god!這車也太猛了吧!磕死我了,還沒回過神來,車子又開駛了,但后面卻出現(xiàn)了一個聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個年輕人一齊起來圍著一個人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒緩過來發(fā)生了什么事,便聽到旁邊的阿姨同后面一個人說;“這幫小伙子可真好!那個老頭沒站穩(wěn),差點摔倒,中間那個小伙子一個箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭先恐后的給老讓座呢!”“是!是啊1剛才可真險呢!萬一老頭磕著了,那可怎樣是好。《嗵澚怂麄!”……

  聽到這兒我明白了原先是他們,如果沒有他們的無私奉獻,也許老爺爺也不會平安無事!過了一會兒,他們下車了,我懷著無比的敬意看著他們遠去的背影,多謝他們!

奉獻作文600字 篇6

  捕捉一個瞬間,能看見魚兒在大海中自由游弋。捕捉一個瞬間,能發(fā)現(xiàn)小鳥在天空中歡快飛翔。捕捉一個瞬間,捕捉一個精彩,哪一個瞬間讓我潸然淚下……

  初一的生活就像一本厚厚的相冊,每張照片上都留下了不同的回憶……在腦海中一頁頁地翻著這非同尋常的“相冊”,看到一張寒冬跑操的“照片”那個畫面就定格在了我的腦!

  那是十二月份,我們上下午大課間需要跑操“為老師送健康”只要有老師跑操就加分,聽到這個消息后,同學們歡呼雀躍,不一會兒,就沉默了,這無邊的沉默帶給人們那么不安,因為我們同時想到了班主任老師那微胖的體型,身體也不大好。剛剛的曙光就消失在了無盡的黑暗里了。看到其他班由班主任跟跑是多么自豪啊。

  讓我們沒有想到的是,我們班主任也跟著跑來了,頓時步伐極其整齊,看到其他老師只跑一圈、半圈的時候,我們的班主任還在堅持著。其他老師因為寒冷、疲倦放棄時,我們的班主任依舊在堅持。一圈、兩圈、三圈,她一圈一圈的堅持著,透過冰冷的空氣,我仿佛看到了她的汗水,直到一滴汗水滴落下來。我更堅信了她是疲倦的,他是為了班級榮譽而堅持的,那一瞬,我潸然淚下!吹脚芡旰,她發(fā)紅的面頰,零亂的頭發(fā),因為汗水貼在臉上。“呼哧,呼哧”的大口喘著氣,沒說什么她走回了自己的辦公室。接下來的每一天,她更是天天如此,我至今不明白,她為什么肯為只有三年師生緣的我們付出那么多的精力。只是每每想到那一瞬,我仍舊會潸然淚下……

  捕捉老師日夜備課的瞬間,讓我有種莫名的情感涌上心頭。捕捉老師為我們成績優(yōu)異而舒心的笑的瞬間,讓我不由得鼻子酸酸。捕捉老師為了也許只相處三年的孩子而放棄了自己的孩子的瞬間,讓我有種濕呼呼的液體藏在眼眶里。捕捉老師愛我們的每一個瞬間,就是那一個瞬間,老師的奉獻精神,讓我,潸然淚下……

奉獻作文600字 篇7

  9月10日,不論是對老師、對學生來說,都是一個特別的日子——教師節(jié),偉大的奉獻精神。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻精神。∥页30牙蠋煴扔鞒缮,因為它想的是別人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!

  為了慶祝教師節(jié),為了讓我們真誠地對老師說聲:老師,您辛苦了!我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊會,而這次班隊會,就是圍繞“老師與桑樹”展開的,中學生作文《偉大的奉獻精神》。同學們各抒己見、滔滔不絕地講述著,老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉——

  桑樹是清貧的,老師也是清貧的,有時連個“長”的官銜都沒有;

  桑樹是富有的,老師也是富有的,他們的學生可以說是“桃李滿天下”;

  桑樹是無私的,老師也是無私的,他們給社會培育了一批批棟梁之才,而向社會索取的卻少之又少……

  這時,我想到一本書中是這樣講道的:“桑,在綠色的世界中是一棵普普通通的樹,因此,常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格,它想的是別人生活得美好,而不是為了夸耀自己!蔽医又f道,“老師,不也是這樣嗎?在當今人才輩出的社會里,教師常常被人忽略,可是,如果沒有老師的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’,也不能成為人才!”

  一位同學接過話茬:“可是,老師對那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因為,他們想的是怎樣把自己的學生培養(yǎng)成對國家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”

  另一位同學說道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻精神。∷麄兡瑹o聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒有了,就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”

  ……

  這一切,無不讓我們感慨萬千!

  老師,人們把您比作“人類靈魂的工程師”,“燃燒的蠟燭”……可我們認為,把您比作“桑樹”更為恰當!這,是我們209班共同的心聲……

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