奉獻作文600字合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的奉獻作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文600字 篇1
一個蘋果意外地掉在了牛頓的頭上，牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”；貝多芬因為偶遇，創(chuàng)作了優(yōu)美動人的《月光曲》，而我也不例外，也有一件平常的小事，不僅僅感動了我，也讓我有了個意外的收獲：我明白了奉獻。于是，我和奉獻閱讀在暑假見面。
那是暑假的一天，我在奶奶家，決定和好朋友們一起去廣場玩兒。就是在這個時候，在這個不經(jīng)意的瞬間，發(fā)生了一件美妙而真實的事情。
一個死、五歲的小女孩對她媽媽說：“媽媽，媽媽，我不想吃糖了�！薄盀槭裁矗磕悴皇亲類鄢蕴堑膯�？”她的媽媽滿臉疑惑。小女孩兒什么也沒說，只是用手指了指旁邊的一個角落。這時，我下意識的一看，有一個老婦人，她正在呻吟著。但是，路過這里的人都若無其事，不理不睬的，連我也......只有小女孩兒注意到了她。那位母親慈祥地笑了笑，說：“好的，寶貝。你真棒！”說完，小女孩兒便把錢塞在了老婦人手里。老婦人站起來，顫抖地說：“小姑娘啊，5毛就夠了，你媽媽掙錢也不容易。”剩下的你自己花吧。
這一剎那，周圍的人震驚了，所有的人都震驚了，他們被這一小小的舉動所感染，并感到慚愧。老婦人臉上的皺紋漸漸舒展開來，路上的行人也紛紛開始了獻愛心的活動。有的一元，有的五元，有的幾角，雖然面值不是很大，卻體現(xiàn)出人們對她的同情之心。連我也不例外，把僅有的幾元錢捐贈給了那個老婦人。
我明白的奉獻，原來是這么的簡單。是那個小女孩兒————“愛心小天使”教會了人們奉獻，使這一點一點的奉獻化為了巨大的力量，實實在在地幫助到了老婦人。這件事深深印刻在我腦海里，烙印在我心上。如果世界上這樣的人隨處可見，那么世界將會如此美妙，加油，我相信世界會因許許多多這樣的人而越變越美麗......
奉獻謝謝你，小女孩也謝謝你！我會向你學習的，也學著為世界增添一份美麗的色彩！
奉獻作文600字 篇2
這些天感冒，嗓子像堵了一團棉花似的很難受，頭也昏昏沉沉的。媽媽見我可憐兮兮的樣子，咬咬牙從她心愛的薄荷盆栽里折下一枝送給我，說：“看看它能不能讓你感覺好一些�！�
我把它湊到鼻子跟前，絲絲縷縷的清香幽幽地鉆進鼻孔。雖然它不能減弱我目前的痛苦，但大腦立時清醒多了。我感到很高興。
用完后我把它放在桌子上了，結果它被粗心的姐姐壓在書本底下了。我心疼極了，細細地檢查它的傷勢。唉，它被壓彎了，像一駝背老人。還好它的枝條上那一朵一朵白花并沒有被揉碎，依然那么美麗。偶然間我發(fā)現(xiàn)枝條下端有許多片小葉子，比起上端飽嫩青翠的葉子它顯得多么稚嫩柔弱，顯然是剛長出來的芽兒。我不禁埋怨自己，為什么自己生病還要拉一個無辜的生命來陪葬！它本該繼續(xù)生活在同伴之間，享受著太陽的溫暖，吮吸著純凈甘甜的露水，和小蟲們玩耍，和家人聊天；而且茁壯成長是一件多么幸福的事！然而它的生命即將結束，軀體將為我服務，我太殘忍了！
過了幾天，我的愧疚感越來越淡，直到后來消失，雖然它還放在我的桌子上，雖然我只要一抬眼就可以看見它，但我卻再沒有捧起它。它的薄荷枝顯然經(jīng)不起時間的摧殘，很快就枯萎了。潔白的小花瓣變成棕色，葉子蔫得尾部卷了起來，脈絡被染成枯黃色�？吹剿俱捕翢o生機的樣子，我很想把它處理掉，扔到垃圾筒里。
我重新拾起它時，薄荷香夾雜著枯葉的味道依然輕輕地飄來，回蕩著，沁人心脾。我不由得對它產(chǎn)生敬重來。
我小心翼翼地把它枯萎的枝條夾在我的書本里。聞到我的指尖也染上了薄荷香……
奉獻作文600字 篇3
無私奉獻的楷�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！泵慨斘乙髌疬@首詩，總會想起那堅強的小草。
是啊，他沒有樹木那樣高大，沒有花兒那樣艷麗。從來沒有被人注意過，可他那么頑強的生命呀！經(jīng)得起風吹雨打，經(jīng)得起日曬雨淋，經(jīng)得起嚴寒酷暑，經(jīng)得起冰天雪地。每當春意盎然時，他總是無私地第一個獻上綠色，迎接美好的春天。當百花爭奇斗艷，姹紫嫣紅的時候，花兒們總是居高臨下，顯示自己的美麗。只有小草默默無聞地站在一邊，不去爭論，一聲不響地為鮮花作陪襯。到了盛夏之際，小草毫無膽怯之心�；▋好鎸鹄崩钡奶�，自私地收攏了花瓣，躲在大樹底下，可是小草昂首挺胸，在猛烈的陽光下暴曬，鍛煉自己的意志；當烏云密布，傾盆大雨時，小草就站穩(wěn)腳根，拉著無數(shù)同伴的手，迎接狂風暴雨，毫不低頭。一陣大風呼嘯而來，把它吹倒在地上，只過了一會兒，它又馬上堅強地站在那里。大雨嘩嘩傾瀉而下，小草也不愿低頭，像巨人一般站在那里。金秋十月，果樹上結下了豐碩的果實，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，使人一見就生愛慕之心，人們都去采果子，一個個腳印踩在小草上，可小草他忍住了，他默默地承受著人類的重量。人人喜上眉梢，小草卻在痛苦掙扎，可他還是沒有半句怨言。寒冬臘月，白雪皚皚，已看不見小草了，但他們卻在土下萌芽生長，為了下一代那些堅強的生命。
小草，我贊美你，你比花兒更美麗，你比樹木更高大。你比群星更璀璨。我更贊美你那無私奉獻，無所茍求的精神。
奉獻作文600字 篇4
記憶中，有這樣一句話：“對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”
是的，快樂在于奉獻。
談談這個話題，我聽到過這樣一個小故事，名為：一棵樹，一條河。
從前在一個森林里，有一棵蒼天大樹和一條很寬很長的河。一天，兩位年輕人來到這棵樹旁邊，苦思冥想著如何過河。他們不會游泳，也沒有小船。兩個人絞盡腦汁的想了一個鐘頭，依然無濟于事。這時，一個人突然提議：“不如咱們做條船吧�！翱刹牧夏�?”兩人又陷入苦惱之中。這時，樹伯伯開口了：“你們就用我的樹干做一條橋吧�！庇谑�，兩人費了一天時間用大樹的樹干做了一條結實的橋，隨即過了河。在這以后，森林中的居民再也不愁過河了，每次都順順利利地過河。偶然的一年，那兩位年輕人又來到了這條河邊，不過這次他們有一個明確的目的。他們來到這條橋邊，問大樹伯伯：“做一條供人來往的橋您快樂嗎?”大樹伯伯的回答令他們驚訝不已：“我很快樂，因為雖然我已成了橋，可我的幫助能造福人們，奉獻人們我的生命，盡我最大的力量，所以我很快樂�！�
聽到了嗎?一棵大樹竟也有如此高尚的的品格，這是快樂所創(chuàng)造的。一個人的價值在于奉獻，奉獻的價值更在于快樂。
可另一種對于快樂的說法似乎也有說服力。有一些人這樣認為：我們?yōu)閯e人奉獻了自己的某種才華，就必定要得到別人的回報，因為我們辛苦了，奉獻了�？呻y道這表現(xiàn)出來的不是一種功利心嗎?那樣你會快樂嗎?不。只有正直的心才會快樂。
朋友，假如有一天你在這樣的困境中徘徊，你會甘于奉獻嗎?
奉獻作文600字 篇5
放寒假不久，我參加了湘鄉(xiāng)市關愛青少年成長志愿者協(xié)會組織的湘鄉(xiāng)火車站“暖冬行動”，成為了一名小小志愿者。
我提前來到了火車站。此時，已經(jīng)有許多和我年齡差不多的小志愿者在售票大廳等候，志愿者協(xié)會的負責人正在忙碌地招呼著大家。我趕緊在負責人那報名、登記、取志愿者服裝，加入到他們的隊伍中。
等大家都來齊了，負責的阿姨根據(jù)我們的身高和年齡，把大家分成了四個小組，分別負責不同的工作。我被分在安檢處，主要任務就是幫旅客把一些較重的東西送到二樓候車廳，并幫他們找到合適的座位，讓他們安心候車。
站在安檢機后面的我，以前總是以旅客的身份出現(xiàn)在此處，今天卻以小志愿者的身份出現(xiàn)在此，所以當時的我有些許小激動、小緊張，甚至有點手足無措。當我還在胡思亂想之時，一個大大的'包裹從安檢機中出來了，我以迅雷不及掩耳之速用雙手把它提了下來，感覺有點沉。這時，一位老爺爺來到我身邊，準備來背大袋子。看到年邁的老爺爺，再看看大大的袋子，我馬上說：“爺爺，這東西這么重，讓我來幫幫您吧!”說罷，我就把大袋子扛到肩上，雙手緊緊地抓住袋口，身子稍稍往前傾，邁開腳步往候車廳走去。老爺爺跟在旁邊，不停地夸贊我們這些小志愿者，說我們將來一定有出息，說得我臉都有點紅了，不過，心里卻像吃了蜜一樣。
有了第一次的助人成功，我信心倍增。當看到有人需要幫助時，我便立馬沖上去幫他，每一次幫助別人，我都有一種無法言說的高興和自豪，我深深體會到了“贈人玫瑰，手有余香”的意思。以后我還要經(jīng)常參加這樣的活動，并且在生活中時時事事處處做小志愿者，把自己的愛心奉獻給每一個需要幫助的人。
奉獻作文600字 篇6
在讀書心得交流會上，謝春燕老師介紹的韓國首席媽媽全惠星博士的名著，很有吸引力，于是我在網(wǎng)上查找了這本書，看了其中的一些內容，感覺頗深。作者是個大人物，更是個了不起的母親，大人物是具有魅力的，不僅在于其本身讓人羨慕的成功，更在于其背后的過程，全惠星博士的教育核心就是“一個人偉大與否，取決于他給予了別人多少幫助�！痹诩医逃^點和方法眾說紛紜的今天，“韓國首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗，娓娓道來自己的教育見解，樸素、實在，沒有華麗的語言，卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質。全惠星博士作為有跨文化背景的母親，很好地發(fā)揚了不同文化的教育之長。
強調德勝于才，重視社會責任感和奉獻精神的培養(yǎng)，了解孩子的成長規(guī)律，注重教育藝術，尊重孩子的天性，幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂于助人的生活風格，鼓勵孩子做自己喜歡的事，提倡父母和孩子一起成長……這些教育的法寶，無疑值得每一個為人父母者借鑒。作者用很平實的語言講述一個母親養(yǎng)育6個孩子的經(jīng)歷，沒有很深的大道理，以身做則，友善的對待別人，仿佛自己的母親，沒有什么特別的地方，但就是這些點點滴滴的積累造就了幾個成功的孩子。有一個永不放棄自己的榜樣母親，有一個幸福的家庭，內因加外因，這幾個孩子是幸運的。
從《有奉獻精神的父母培養(yǎng)大人物》這本書中，我們能找到“輕松地教育、輕松地學習、輕松地成功”的秘訣。十年樹木，百年樹人。我們常說，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。問題孩子是問題父母制造的。要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要讓自己成為優(yōu)秀的父母，有大愛的父母，才可能培養(yǎng)出懂大愛的孩子。如何給孩子一個好的環(huán)境，無論是家庭環(huán)境，或者是外部環(huán)境，讓他們能夠身心健康的成長，物盡其材，讓我們來探討這位韓國媽媽的教育理念吧！她為了孩子，傾盡心血，教導有方，是一個值得敬佩的好母親，同時她的一些理念也確實值得我們去學習。
奉獻作文600字 篇7
讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受�！蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!
奉獻作文600字 篇8
夕陽西下，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。
水汪汪的田埂上，爺爺扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。爺爺?shù)牟阶映C健、平穩(wěn)，且有節(jié)奏；我牽著水牛，哼著小調兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。
忽然，走在前面的爺爺“哎呀”了一聲，蹺起一只腳，犁也被扔在地上。我一驚，忙跑過去，看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒，看上去扎得很深。我忙礴下，把瓶硅兒慢慢拔了出來，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一扔，瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后，“叭嗒”一聲掉進了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。
我站起身來準備扶爺爺回去，不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼，轉過身，走進水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著，摸得很認真，很小心。我迷惑而擔心地問：“爺爺，您在摸什么呀？您的傷口會發(fā)炎的�！睜敔敍]有理我，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草，望著爺爺，大概也是對主人異常的舉動感到不解吧！過了一會兒，爺爺?shù)碾p手慢慢從水里抽了出來，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時，我看清了，爺爺?shù)氖掷锱踔氖且粔K玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？爺爺直起腰，慢慢地娜著步子上了田埂。
剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴放進了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。
太陽已經(jīng)掛在山頂了，投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。
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