精選奉獻(xiàn)作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)作文 篇1
陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了大地，雨露奉獻(xiàn)給了大樹(shù)，微風(fēng)奉獻(xiàn)給了野草，泥土奉獻(xiàn)給了大地上的所有植物。而我要拿什么奉獻(xiàn)給我的青春？是永恒的夢(mèng)想？是優(yōu)異的成績(jī)？還是碌碌無(wú)為呢？
青春，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段。青春，是每個(gè)人奮斗的階段。生活因青春變得波瀾起伏，五彩繽紛。愛(ài)因斯坦拿刻苦鉆研奉獻(xiàn)給了青春；雷鋒把熱情待人奉獻(xiàn)給了青春；革命戰(zhàn)士們把為人民服務(wù)奉獻(xiàn)給了青春。我應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)中的堅(jiān)持不懈的奮斗與永恒的夢(mèng)想奉獻(xiàn)給我那短暫而一去不復(fù)返的青春。
從小學(xué)跨入中學(xué)便開(kāi)始了我們的青春生涯，我們告別了童年，從此為我們的理想與目標(biāo)努力奮斗。在小學(xué)時(shí)我就給自己制定了目標(biāo)和夢(mèng)想，為我的目標(biāo)與理想付出了許多的汗水和淚水，從我選擇了這條回環(huán)曲折、坎坷的道路，直至成為了一名中學(xué)生，我也從未產(chǎn)生過(guò)任何畏懼，因?yàn)檫@是我自己選擇的路，我就要把它走完。在途中我有過(guò)驕傲也因此流過(guò)淚水，這使我懂得了在成功中難免會(huì)驕傲，當(dāng)你驕傲又沒(méi)人提醒你時(shí)，你應(yīng)當(dāng)克制自己，想著“后面還有都少人在追趕這你，只要停下，就會(huì)成為落后者，難道你甘愿為小小的勝利而成為落后者嗎？不，現(xiàn)在所謂的成功只是在途中經(jīng)歷了一點(diǎn)坎坷后小小的勝利，也是向成功終點(diǎn)的一大跨步，但離終點(diǎn)還有一段艱難的路程”。我時(shí)常提醒自己只要堅(jiān)持不懈，不畏懼任何困難終會(huì)取得成功。
夢(mèng)想是人生的羽翼，夢(mèng)想是成功的酵母，夢(mèng)想是渴望的面包，夢(mèng)想也是指南針，為你指明方向。若一個(gè)人一生中沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生將是枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途是艱難的，但無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，我都有一個(gè)永恒的夢(mèng)想——做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。在我心中，可用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我努力了，付出了，但夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，那是惡魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞，在你經(jīng)過(guò)了所有考驗(yàn)時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我常因偏科而總有一科考不好，雖然挫折像黃連，卻是苦口良藥；挫折像風(fēng)雪，嚴(yán)酷卻有情；挫折像絆腳石，讓你吃一長(zhǎng)一智。每個(gè)人的成功不是你表面看上去的那么簡(jiǎn)單，那么地輕而易舉，而是要付出汗水和淚水的。
我拿什么奉獻(xiàn)給我的青春？哦，我要用我那永恒的夢(mèng)想和那堅(jiān)持不懈的.奮斗來(lái)奉獻(xiàn)給你。
奉獻(xiàn)作文 篇2
在一個(gè)晴朗的星期五的下午，我正在回家的路上。突然，看見(jiàn)一個(gè)手腳殘疾的人，他衣服上一條條劃破的痕印，好像被什么人劃過(guò)。看見(jiàn)他這么可憐的樣子，我的淚水就不由自主的流淌下來(lái)。
就在我正要給鈔票的時(shí)候，我的同學(xué)連忙拉住我，說(shuō)：“世上的可憐人多得很，有的還是假的呢！你千萬(wàn)別上當(dāng)呀！”我聽(tīng)了同學(xué)的話后，心想：他的手腳都?xì)埣擦�，還怎么騙人？再說(shuō)，這樣沒(méi)愛(ài)心，良心怎么過(guò)的去？
終于，我下定了決心，一定要捐個(gè)幾元錢(qián)吧！同學(xué)失望的說(shuō)：“不聽(tīng)我的言，吃虧在眼前！看了看那位手腳殘疾的人，看了看同學(xué)那失望的臉，手在口袋里面撈了幾下，什么也沒(méi)撈著。
我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，只找到了一塊手表。那是我的生日時(shí)，媽媽送我的禮物，我十分珍惜。可是，那個(gè)殘疾人太可憐了，我還是含著淚給他了。他拿著手表，哭喊著：“如果世界上有你這樣的人，社會(huì)就不會(huì)冷漠無(wú)情！”
奉獻(xiàn)作文 篇3
唐代李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”現(xiàn)在常用來(lái)贊頌教師的奉獻(xiàn)精神；“慈母手中線，游子身上衣”這是一位母親對(duì)自己孩子的真摯母愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@是魯迅為了革命、為了人民不惜奉獻(xiàn)一切的決心……他們因?yàn)榉瞰I(xiàn)精神成為千古美談，同樣的，我們的人生需要奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
南丁格爾是近代護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人。雖然她以前生活優(yōu)越，但內(nèi)心卻一直感到十分空虛，覺(jué)得自己生命毫無(wú)意義。直到1854年，英俄在克里米亞開(kāi)戰(zhàn)，成為護(hù)士的她親自奔赴前線，每天工作20個(gè)小時(shí)以上。不僅如此，每天晚上她都要提一盞燈，辛勤照顧傷員，奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間和愛(ài)心。她讓昔日地位低微的護(hù)士，社會(huì)地位與形象都大為提高。由此可見(jiàn)，正是因?yàn)槟隙「駹柧哂谐绺叩姆瞰I(xiàn)精神，她才能取得如此非凡的成就，否則終生也只能是一位流于平庸的貴族小姐。奉獻(xiàn)能使人感受到充實(shí)的生命意義，幫助實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
奉獻(xiàn)體現(xiàn)民族精神。
12月7日早晨印度尼西亞亞齊特區(qū)發(fā)生地震。8日早上，公羊隊(duì)成員再次出征，前往當(dāng)?shù)亻_(kāi)展救災(zāi)援助工作。他們有著豐富的救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，帶來(lái)了專(zhuān)業(yè)的設(shè)備。在確定廢墟下無(wú)生命后，開(kāi)始在一處廢墟下?lián)尵戎匾募�。�?dāng)?shù)鼐用窠邮苎胍曈浾卟稍L時(shí)表示，非常感謝中國(guó)公羊隊(duì)的幫助，這些文件對(duì)災(zāi)后處理工作非常重要。當(dāng)?shù)貧鉁馗哌_(dá)30攝氏度，條件艱苦，公羊隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了中華民族的民族精神，體現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的優(yōu)秀風(fēng)采，為祖國(guó)帶來(lái)了榮耀和友善。
奉獻(xiàn)傳播人間大愛(ài)。
鮑爾·海斯德是美國(guó)一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬(wàn)的人被毒蛇咬死，決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量和毒性。經(jīng)過(guò)無(wú)危險(xiǎn)和痛苦的試驗(yàn)，終于有了收獲，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。海斯德將自己的生死置之度外，挽救了無(wú)數(shù)鮮活的生命，使世界折射出一道道奉獻(xiàn)之光。像歌詞里唱得那樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。奉獻(xiàn)帶給你無(wú)限溫暖和希望，奉獻(xiàn)傳播人間大愛(ài)。
人生需要奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)照亮了他人，快樂(lè)了自己。讓我們青少年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂。
奉獻(xiàn)作文 篇4
自己活著，就是為了使別人活得更美好。把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己。
我們每個(gè)人的一生中多多少少會(huì)做一些好事，因?yàn)槲覀兪艿搅松鐣?huì)的恩惠，所以我們會(huì)盡心盡力地去回報(bào)社會(huì)。但是，有的人做的好事無(wú)數(shù)，卻從不愿意宣揚(yáng)。我是一個(gè)喜歡多管閑事的人，當(dāng)我看到父母吵架時(shí)，我會(huì)去勸架;當(dāng)我看到男同學(xué)和女同學(xué)吵架時(shí)，男的欺負(fù)女的，我也會(huì)去勸架;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)歹徒在路上搶一個(gè)人的東西時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地沖上去阻攔�？炊辔ｋU(xiǎn)的事呀，其實(shí)我就是一個(gè)傻子!
我可以給大家講兩個(gè)我親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，今天就在西門(mén)菜市門(mén)口的馬路上。一個(gè)小男孩突然跑到馬路中間，我放學(xué)正好路過(guò)那里，我以為是我家鄰居的小孩，準(zhǔn)備上去問(wèn)了一下，當(dāng)時(shí)一群人回頭看后，就繼續(xù)前行了。這時(shí)一輸轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔看了看我，及時(shí)停了下來(lái)，這時(shí)那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)，一點(diǎn)也不知道，我看小孩沒(méi)事我就走了，后來(lái)想想，我應(yīng)該還要提醒一下他的媽媽呀!
還有一次在好樂(lè)多門(mén)口，那天是中秋節(jié)，去那里買(mǎi)東西的人多，特別是看表演節(jié)目的人簡(jiǎn)直是人山人海。由于小朋友多，比較擁擠，我被擠到放自行車(chē)的地方，一輛自行車(chē)沒(méi)放好，可能是哪個(gè)小朋友將它碰倒了，也有可能是它自行倒的，因?yàn)槟禽v車(chē)腳撐沒(méi)撐，就靠在馬路邊，由于地震或因平衡度減低所至，車(chē)子將一個(gè)路過(guò)的阿姨的助力車(chē)前方大燈玻璃鏡打碎了，(那車(chē)玻璃鏡很低，總感覺(jué)設(shè)計(jì)獨(dú)特、設(shè)計(jì)在旁邊極易碰撞的位置，一點(diǎn)都不科學(xué)，我觀察了一下，整個(gè)東陽(yáng)城都沒(méi)有那種低劣性的車(chē)輛，就像專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)用來(lái)碰瓷用的)，當(dāng)時(shí)我好心伸手去扶，沒(méi)扶住，就直接走了，那阿姨叫住我說(shuō):“你別走，我認(rèn)識(shí)你”，那阿姨找陪錢(qián)，我說(shuō)不關(guān)我事，她卻說(shuō):“你不碰它，它怎么會(huì)倒”，我也被她弄糊涂了，也說(shuō)了一些莫名的話，之后很生氣，我沒(méi)犯什么錯(cuò)，她為什么污賴我呢?這時(shí)我爸爸正好從好樂(lè)多超市里買(mǎi)東西出來(lái)看見(jiàn)了，他不明白情況，就讓我向她道歉，我并不愿意向她道歉。因?yàn)槲腋杏X(jué)我并沒(méi)有錯(cuò)，在爸爸的要求下，我就稀里糊涂的向她道歉了。結(jié)果她得寸進(jìn)尺，我很生氣，還要我爸爸陪她錢(qián)，在旁人的協(xié)調(diào)下，我們雙方妥協(xié)了。通過(guò)這件事，我懂得做好事不一定是好事，好心不一定有好報(bào)，也易被人誤解，有種跳到黃河洗不清的感覺(jué)!
我們做好事，其實(shí)是舉手之勞的事，何足掛齒，越低調(diào)越好。從那之后每當(dāng)我看到那些因做了一件小事而上電視的人，感覺(jué)好笑，轉(zhuǎn)念又想好事不論大小，屬于正能量，值得提倡與頌揚(yáng)，社會(huì)需要正能量，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都生活在其中!在我們?nèi)松穆贸讨?每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒌卮嬖?但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人!
奉獻(xiàn)作文 篇5
每一個(gè)人總有自己的感知，即使別人有千萬(wàn)個(gè)不愿意，自己也要愿意。我有一個(gè)好父親，自己的要求她總會(huì)做到。那時(shí)我總是能察覺(jué)她的涼意，現(xiàn)在自己明白了道理，如果自己愿意奉獻(xiàn)自己，不去計(jì)較得與失，自己現(xiàn)在會(huì)快樂(lè)很多。那時(shí)的自己害怕別人傷害自己，其實(shí)那個(gè)人說(shuō)得就是自己。他說(shuō)那個(gè)人讓自己奉獻(xiàn)，哭并不是自己的不耐煩。一種有好的關(guān)系，是在于自己，自己愿意相信別人愿意幫助自己。
之前自己近視看不見(jiàn)，覺(jué)得自己難看，不接受自己，那別人也很難接受別人。這樣影響了真實(shí)的自己的生長(zhǎng)。我媽媽信基督，傳道人不辭辛苦地來(lái)到我家。我也應(yīng)該接受他人的祝福，我真實(shí)地感覺(jué)不到自己的熱流涌動(dòng)，老師說(shuō)面對(duì)奉獻(xiàn)給自己的父母，自己是有一股熱流涌動(dòng)的。我在一個(gè)什么都認(rèn)為的世界卻堅(jiān)持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己應(yīng)該會(huì)做就做。
老師想辦法讓班級(jí)有生計(jì)活潑，是從具體的實(shí)際生活中獲取的。我們成為了一個(gè)獲取者，一個(gè)來(lái)者不懼的獲取者，我們失去了獲取的意義，在班級(jí)中奉獻(xiàn)是能夠找到別人的 ，我觀察別人，發(fā)現(xiàn)別人能夠良好地生活。她學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，她還愿意奉獻(xiàn)，老師喜歡奉獻(xiàn)的孩子。老師夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其實(shí)誰(shuí)又完全懂得呢，班長(zhǎng)讓自己的生活有生有色。知道了人生的奧秘，自己就會(huì)發(fā)展自己的能力，她有的思維，她愿意公之于眾。
老師愿意為課堂多增加色彩，自己努力跟上老師的步伐，班長(zhǎng)為節(jié)目表演多生滋味，自己就讓它多演，自己作為一個(gè)創(chuàng)造者是有一定好處的，說(shuō)些家長(zhǎng)愿意聽(tīng)的話，做些家長(zhǎng)愿意讓我們做的事。不要封閉自己，自我的封閉是非常得不嘗失的。自己在一個(gè)無(wú)法預(yù)定自己的年齡就去請(qǐng)教別人，自己也許不經(jīng)意但是相信自己能夠做到是非常幸福的一件事情。
奉獻(xiàn)作文 篇6
今天，老師在課堂上講了海西建設(shè)的重要意義，我不禁激動(dòng)起來(lái)。雖然海西建設(shè)離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，更多的是大人們的事情。但是作為廈門(mén)人，家鄉(xiāng)正在進(jìn)行著翻天覆地的變化，我們又怎能置之度外。況且作為一個(gè)少先隊(duì)員，為海西建設(shè)能做的事情也很多，比如做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生等等。
作為學(xué)生，首要任務(wù)是要學(xué)習(xí)好、品德好，為長(zhǎng)大后奉獻(xiàn)祖國(guó)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。奉獻(xiàn)海西，我認(rèn)為，我們應(yīng)該從自我做起，從學(xué)習(xí)做起，努力把各門(mén)功課學(xué)好。知識(shí)是我們翱翔藍(lán)天的翅膀。如果學(xué)習(xí)不好，沒(méi)有過(guò)硬的翅膀，我們就無(wú)法飛翔，更無(wú)法為海西建設(shè)做貢獻(xiàn)。以后我上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
奉獻(xiàn)海西，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主、堅(jiān)忍不拔的毅力和品質(zhì)。不僅要做好自己應(yīng)該做好、并且能做好的事情，比如幫助大人做家務(wù)，自己的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間等，同時(shí)遇到學(xué)習(xí)和生活中的困難不要輕易退縮，不做學(xué)習(xí)道路上的逃兵。
奉獻(xiàn)海西，還要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。不僅要學(xué)習(xí)好，還要品德好，要爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。不打架、不說(shuō)臟話，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。還要爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，用微笑代替生活中的每一個(gè)苦惱，做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。喲啊多參加學(xué)校開(kāi)展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
如此看來(lái)，即使是小學(xué)生，只要從我做起，做好自己，也能為海西建設(shè)添磚加瓦。
奉獻(xiàn)作文 篇7
“放假了，休息啦！”放假第一天早晨正當(dāng)我在床上大大地伸懶腰時(shí)，媽媽走過(guò)說(shuō)：“快點(diǎn)起床了！”“什么事情？放假了還不允許我睡懶覺(jué)……”我滿腹疑惑，好不容易從暖暖的被窩里慢慢爬出來(lái)。媽媽已經(jīng)拿著一副清潔工具——掃把、畚斗、抹布、臉盆，對(duì)我說(shuō)：“樓道太臟了，要過(guò)年了我們?nèi)ゴ驋叽驋��！薄鞍�！”我一屁股坐到床上�?/p>
沒(méi)辦法，我連忙以最快的速度洗漱完畢和媽媽一起進(jìn)入打掃戰(zhàn)場(chǎng)。我拿著掃把從五樓一直往下掃，開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)小小的塵土散開(kāi)來(lái)了，我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往下掃。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也來(lái)了，她拿了一個(gè)特大號(hào)的掃帚和我一起掃，轉(zhuǎn)眼就有一座小土堆出現(xiàn)在我們面前，空氣中塵土彌漫，嗆得我咳嗽不停。媽媽就讓我往樓道里撒點(diǎn)水，把小灰塵壓住了，塵土一下子少了很多。
這是有一位阿姨下樓看到我在掃地就說(shuō)：“啊喲！真勤快，值得表?yè)P(yáng)！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，這可是用勞動(dòng)換來(lái)的表?yè)P(yáng)。接著我干起來(lái)也有勁多了，三下兩下就掃完了。正要去倒垃圾的時(shí)候，又有一家人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他們一家人也對(duì)我們大家贊揚(yáng)，說(shuō)要評(píng)我們?yōu)閱卧獎(jiǎng)趧?dòng)模范。
終于竣工了，我們一共掃出了足足兩畚斗垃圾。雖然我和媽媽的衣服和頭發(fā)上都蒙上了一層厚厚的灰塵，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到累，反而覺(jué)得特別舒坦，還是無(wú)法用文字表達(dá)的舒坦。那天下午，我婆婆進(jìn)門(mén)第一句話也是：這樓梯怎么變這么干凈了？我聽(tīng)了心里偷偷樂(lè)呢！
這次我也做了一次小環(huán)衛(wèi)工人，這種奉獻(xiàn)的感覺(jué)棒極了！
奉獻(xiàn)作文 篇8
竹子是我國(guó)古代的正直代表物，諺語(yǔ)有“君，當(dāng)如竹”之說(shuō)，可見(jiàn)竹在古代勞動(dòng)人民地位多么重要��！
古代，有許多關(guān)于竹子的成語(yǔ)，如：胸有成竹、勢(shì)如破竹、鲇魚(yú)上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管弦、書(shū)功竹帛、金石絲竹……這一切說(shuō)明古代勞動(dòng)人民對(duì)竹子是多么喜愛(ài)．
竹還是一個(gè)大家庭，竹，學(xué)名Bambusoideae（Bambusaceae），禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔，修長(zhǎng)，亭亭玉立，裊娜多姿，四時(shí)青翠，凌霜傲雨，倍受我國(guó)人民喜愛(ài)，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。我國(guó)古今文人騷客，嗜竹詠竹者眾多。據(jù)傳，大畫(huà)家鄭板橋無(wú)竹不居，留下大量竹畫(huà)和詠竹詩(shī)。大詩(shī)人蘇東坡則留下“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的名言。竹的種類(lèi)很多，合計(jì)種、變種、變型、栽培品種計(jì)500余種，大多可供庭院觀賞，著名品種有：楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車(chē)筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、拐棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀賞外，還是優(yōu)良的建筑材料，竹筍是美食，可制成筍干或罐頭。
從土里面鉆了出來(lái)。指竹子成材后，做成各種各樣的東西，如扁擔(dān)、籮筐等，為人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長(zhǎng)的情況。竹子的用處可大了！
竹從枝到葉，從根到梢，全奉獻(xiàn)給人們，它們真是默默無(wú)聞、給人無(wú)私奉獻(xiàn)。
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