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無私的奉獻作文

時間:2022-01-27 12:39:17 奉獻 我要投稿

無私的奉獻作文合集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的無私的奉獻作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

無私的奉獻作文合集6篇

無私的奉獻作文 篇1

  是誰?把無知的我們,臨近寬敞的教室,交給我們豐富知識?是的,那就是我們的老師。

  老師是盡職奉獻的,周末,我們在家吹著空調(diào),看著電視,玩著電腦,可是,老師卻正在辛苦的工作,為的是給我們更好的教育。

  三年級的一個下午,老師留了一些同學(xué)在教室改作業(yè),老師把我們不懂的題目耐心的講解,領(lǐng)悟性差的同學(xué)聽不明白的題目,老師也不會罵他,而是一遍一遍的講,直到同學(xué)明白為止,同學(xué)們都走了,老師沒有回家,而是把今天的事認(rèn)真的完成。

  暑假,同學(xué)們一定在外開心地玩著,可是老師們還要為小學(xué)期做準(zhǔn)備,尤其是開學(xué)前幾天,老師們通常工作到深夜,這都是在為了我們,就算再苦再累,他們也不會埋怨。

  老師是蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,老師是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學(xué)生……

無私的奉獻作文 篇2

  愛是這樣真,愛是這樣純。愛讓枯枝長滿鮮果,愛讓沙粒變成了珍珠,愛讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……

  愛是什么?

  愛是無私的奉獻。只要真心的付出,就可以擁有它。愛的含義很多,表達愛的方式也很多。

  在{讀者文章}上,有這樣一個故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在圣誕節(jié)的那一天,她得到五美元,本來她想給自己買一個精致的蝴蝶結(jié),可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時,街邊的一個輪賭盤吸引了瑪莎。這種游戲需要一個轉(zhuǎn)盤,上面有26個字母對應(yīng)1~26個數(shù)字,無論你押多少錢,如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會贏得十倍的回報,斏盐迕涝旁诘谑䝼字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元。可她再一次押注,結(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個富翁。人們對她感到詫異,瑪莎為什么會贏這么多次?后來一個人恍然大悟的說:"她所下注的第12、15、22、5四個字母,正是l o v e,她是用愛取得了勝利!"

  愛很簡單,卻很重要。

  擁有愛就擁有了一切。

  永恒的愛,很美!

無私的奉獻作文 篇3

  你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經(jīng)記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻最大的.i love you,my teacher.( 我愛你,我的老師).

  老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.

  老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.

  老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,

  老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,

  老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,

  老師也是冬天里的棉被,溫暖著我的心靈.

  老師是無微不侄的 ,我們每一點進步,都會受到表揚,

  老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關(guān)心.

  老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您.

無私的奉獻作文 篇4

  夜晚,群星萬點,學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點點的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來,好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開了教室的門,看到這樣一幕。

  老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽!“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……多么美的詩這是由我國所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對毛主席的敬佩,同時也在時刻看著每一位同學(xué)的眼神,——如果看到哪一個人眼里充滿著疑惑,會隨時幫他們解決,如果看到哪一個人眼里充滿著不屑,便會教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個人眼里充滿著認(rèn)真,便會鼓勵他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽著老師唱出的每一個美妙音符,認(rèn)真記錄著。“這首詩抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的`熱愛之情,同時又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們在這一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會到了自我的價值。”我關(guān)上門,悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義,愛就會出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪小D切┪⒉蛔愕赖男∈戮褪羌胰嘶蛴H人對我們的關(guān)愛,他們不求回報。愛是無私的奉獻。

  原來,愛就在我們身邊。我們生活在一個充滿愛的地方,生活在一個無私之地。

  蠟燭可貴就貴在它能夠無私的為人類照亮光明,卻不求索取;小草可貴就貴在它雖小但它為人類放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索取;粉筆可貴就貴在它一生都在為人類服務(wù),讓人們能來索取更多,更好,更有用的知識但它卻從來不為自己著想,它不求索取。

  愛是那樣的無私,那樣的純潔。我們生活在一個充滿愛的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”

  愛是無私的奉獻。

無私的奉獻作文 篇5

  大家一定記得,在四年級第二學(xué)期期末階段的一天下午,秦老師為了讓我們考得更好,特意讓我們留下來補習(xí)。

  由于那天我們要打排球,秦老師就讓我們先去打排球,再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口,看了一眼后,愣了一下,內(nèi)疚的想:秦老師真負(fù)責(zé),這都快5點了,還在督促我們訂正試卷。

  我緩緩地走進教室,坐了下來后,也開始忙碌地訂正試卷了,可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白,只好空著,去問老師了?捎窒耄号抨牭娜四敲炊,秦老師那有時間細(xì)心地輔導(dǎo)我一個人啊!

  這時,我心里思潮起伏。正當(dāng)我躊躇不定時,看到盛誠坤已經(jīng)訂正好了,于是,我咬了咬牙,準(zhǔn)備上了,感覺像是正要上戰(zhàn)場打仗一般,到了秦老師面前,秦老師嚴(yán)肅地說:“這道題其實很簡單,只要你把這段話畫下來,在用自己的話連起來再寫一下就行了!鼻乩蠋熍挛疫有些不明白,又把這段話講得非常明白。

  這時,我看見秦老師頭上的白發(fā),心想:秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的成績操碎了心,太過于操勞而長出的白發(fā)。

  于是,我急匆匆地走下去,寫上了答案后,迅速地交給了秦老師,秦老師欣慰地對我說了一句:“這就對了。”這時,我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱,似乎也在為我感到高興呢。于是,訂正好了試卷,就準(zhǔn)備走了。

  正當(dāng)我走出教室的一剎那,心里感到一絲絲自責(zé),現(xiàn)在都已經(jīng)5點了,班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷,我多么想去幫一幫秦老師,讓老師減輕一點負(fù)擔(dān)。

  當(dāng)我回到了家后,腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷,還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。

  秦老師,你真負(fù)責(zé)啊,我敬佩你。

無私的奉獻作文 篇6

  7月9日,我們在老師的帶領(lǐng)下,參加了一個長達7天的北京夏令營活動。在這7天當(dāng)中,涌現(xiàn)出了許多助人為樂的事。其中,令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。

  那一天,我們坐著大巴前往天文館參觀。在車上,每一個人都有說有笑,車上聲音雜亂,唯獨有一個人在默默地為我們服務(wù)著,他就是何啟賢。只見他手里提著一個環(huán)保袋,彎腰撿起地上的垃圾,有時還用腳把廢瓶子踩扁,再放進他手里提著的環(huán)保袋里,就這樣,他一個又一個的撿,再一個又一個的踩。有的人說:“他怎么這么傻。俊庇械娜苏f:“他可真臟!竟敢撿起這么臟的垃圾!”還有的人說:“撿什么撿!真是個臟人,難不成你還要把這些瓶瓶罐罐,破銅爛鐵拿去賣不成?”可他卻一言不發(fā)地一直撿著垃圾,看到這里,我深深地被感動了。

  是啊,如果我們每一個人都能像何啟賢那樣無私奉獻,自覺保護周圍的環(huán)境,那我們這個世界就會變得更加美好!

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