【熱門】奉獻(xiàn)作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)作文 篇1
今天,天氣晴朗,太陽卻十分毒辣。今天的溫度已經(jīng)超乎了我的想象。一杯水就如“圣水”一樣珍貴,作用也跟扇子一模一樣,可是他就是不給臉——停了水。
我照常上課,每個(gè)人渴望水就如渴望一百萬一樣。我看著教室門口,希望爸爸媽媽就在這個(gè)時(shí)候來到這給我送來“圣水”,我不知道等了多久,就要上課的時(shí)候媽媽出現(xiàn)在門口!我開心地走到媽媽身邊,因?yàn)槲抑缷寢尶隙ㄊ莵硭退模凰弥脦灼俊笆ニ边f給了我,還囑咐我分享給我的朋友。我開心得忘記了問這些水是怎么來的。放學(xué)回家問了這件事之后才知道這事情的來龍去脈,爸爸不怕辛苦到好幾公里的地方裝水,由于地形陡峭只能步行去,就連騎自行車也不行啊!本來是開開心心的回到家的,但是就在家下面熱的暈倒了,在這個(gè)時(shí)候有沒有“圣水”。媽媽買完熟食回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸睡在地上,瞬雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去扶起爸爸連忙送去醫(yī)院輸液。爸爸說:“先別管我,先把這“圣水”送給兒子。”說完就睡了。媽媽拿起這些“圣水”來到我們這里。媽媽百思不得其解,問:“你為什么要買那么多瓶,我怕孩子喝不了那么多就讓他分享給他的朋友!卑职只卮鹫f:“正好,我也是這么想的!
爸爸這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)作文 篇2
愛,能夠使人變得快樂;愛,能夠使人間充滿真情;愛,能夠使人的心變得暖暖的;愛,能夠使人從絕望中走出來……
仔細(xì)聽,什么聲響,“哦,原先是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才明白,原先是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地應(yīng)對(duì)生活,真樂觀!”
這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“多謝,多謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語,但是我想年輕人必須會(huì)感到很快樂,因?yàn)樗M了自我的潛力,獻(xiàn)出了一份愛心。
緊之后,人越來越多,小孩幾乎都對(duì)自我的父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自我的零花錢。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了,便掏出了自我僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進(jìn)去……
奉獻(xiàn)作文 篇3
今天下午,是我們小記者的第一次采訪活動(dòng),我很興奮,也很激動(dòng),下午早早的來到了新城街道辦事處敬老院,靜靜等候活動(dòng)開始。
不一會(huì),我們便開始了今天的活動(dòng)。首先老師宣布了一下紀(jì)律,然后我們便走進(jìn)了老年公寓,在一個(gè)小小的平臺(tái)上,一些小記者便登臺(tái)為老人表演節(jié)目:有的表演樂器,有的唱歌,還有的模仿小沈陽呢!我們小記者的節(jié)目,贏得了老人們那一張張笑臉,這讓我們很是開心。
表演完了,我們便在義工叔叔的帶領(lǐng)下進(jìn)入老年公寓打掃衛(wèi)生、采訪。老年公寓設(shè)施齊全,安全整潔,老人們生活舒適,過得開心。
我們走進(jìn)一間老爺爺?shù)奈葑樱@位老爺爺已有85歲高齡了,還是一位參加過抗日戰(zhàn)爭的老八路軍呢,很值得我們尊敬。那位老爺爺見了我們,笑瞇瞇的。我們幫老爺爺打掃房間后,便聽起了老爺爺講那時(shí)候的抗日故事,老爺爺講的時(shí)候,熱淚盈眶,此外,我們還親眼目睹了爺爺腰上那一塊被子彈擊中的疤痕,至此,我深深體會(huì)到了日本侵略者的萬惡。
我們采訪了一個(gè)小時(shí)左右,活動(dòng)便要結(jié)束,我卻總覺得時(shí)間過得太快,太不夠。這時(shí),許多老人從臥室中走出,送我們遠(yuǎn)行,剛剛采訪過的那位老爺爺也舍不得我們走。
通過這次活動(dòng),我知道了做人,要做一個(gè)樂于幫助他人的人,奉獻(xiàn)他人,哪怕你只付出了一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于那些需要幫助的人來說,也是一種幸福與快樂。
奉獻(xiàn)作文 篇4
奉獻(xiàn)是一種真誠,更是一種感動(dòng)。用淚水與歡笑串起我們內(nèi)心的彩虹。
當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任,成為一種義務(wù)。正如太陽用光芒揮灑于大地,一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻(xiàn)的背后,除了感動(dòng)之外,更多的是歡樂。
所以,有人可以為了奉獻(xiàn)自己的一份力量而不惜付出自己的血汗,甚至生命。而那些自私的人,當(dāng)他們決定用逃避來面對(duì)掙扎于苦難中的弱者來說,轉(zhuǎn)瞬即逝的便是內(nèi)心的譴責(zé)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望遙遠(yuǎn)的人群,留下的只是一聲嘆息與一個(gè)孤獨(dú)的背影。
因此有了一位奉獻(xiàn)的老人。新年第一天,他用自己辛酸的血汗錢宴請(qǐng)了200名災(zāi)區(qū)兒童。要知道,老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖,難道說,這不是一種奉獻(xiàn)嗎?而這種奉獻(xiàn),所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。
然而,在這個(gè)世界上,不是所有的奉獻(xiàn)都讓人快樂。十五名大學(xué)生,為救兩名落水兒童,在那滾滾的長江之水中,手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣,也與死神抗?fàn)幍娜,我為你自豪?刹恍疫是發(fā)生了,三名十九歲的大學(xué)生永遠(yuǎn)地離我們而去了。這一幕,讓無數(shù)人潸然淚下。而我認(rèn)為,他們的這種敢于奉獻(xiàn)的精神將會(huì)在更多人的身上得到呈現(xiàn),得到更好的詮釋。
宴請(qǐng)兒童是奉獻(xiàn),為救落水兒童葬身江底是奉獻(xiàn)。那他們,就更是奉獻(xiàn),卻被大多人所忽略——天下父母。父母,是為孩子奉獻(xiàn)一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明:一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻(xiàn)的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價(jià)的呀。生活中的淚水與歡笑,共同詮釋著奉獻(xiàn)的真諦……
當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任,便是美德之樹開出的一朵迷人的花,可以扭轉(zhuǎn)乾坤,可以呼喚黎明,可以讓每一顆真誠的心得到交融,成為一條最美最長的彩虹,漫延于整個(gè)天空……
奉獻(xiàn)作文 篇5
周末偶爾陪家人逛街的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常不由自主的在賣觀賞魚的店鋪前駐足良久,觀賞那些五彩斑斕的小魚在水中盡情遨游。每每這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想起我家里養(yǎng)的大黑,一條巨大的熱帶魚,它在我心目中地位至今無法替代,因?yàn)榇蠛诓粌H僅是一條魚,更是一種精神的象征。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)熱帶魚缸,里面有許多漂亮的小魚,紅的、藍(lán)的、橙的其中長得最奇怪的是一條身體細(xì)長,長著兩條胡須的魚,它全身黝黑,好似被刷了一層黑色的油漆,在水中游動(dòng)時(shí),仿佛一條黑色的綢帶。因?yàn)樗膫(gè)頭比其他魚都要大一些,我給它起名叫大黑。大黑不似其他的魚喜歡游動(dòng),總是躲在幽暗的角落里,顏色也不討喜,所以我很不喜歡它,覺得它與漂亮的魚缸十分不協(xié)調(diào)。頑皮的我經(jīng)常用撈魚網(wǎng)追殺它?蓯廊说氖,大黑十分敏捷,每次都靈活地逃走了。有一次,我趁著媽媽不在家,又一次開始了追殺大黑的行動(dòng),不想媽媽提前回來了,我被抓了個(gè)現(xiàn)行。為什么你總是折騰大黑呀?媽媽有點(diǎn)生氣地問我,我支支吾吾地說:誰叫它那么難看,還老是躲在陰暗角落里不肯出來,為什么咱們要養(yǎng)這么丑的魚呢?媽媽看著大黑說:雖然它長得不那么好看,但魚也不可貌相啊!它叫清道夫,是專門清理魚缸里的污垢的,它喜歡光線暗的地方,所以白天不愛出來,都是夜里出來工作的,魚缸里缺了它可不行!我聽了媽媽的話,五味雜陳,既有對(duì)大黑的愧疚,又燃起對(duì)大黑的一絲尊敬。從此,我改變了對(duì)大黑的看法,對(duì)它愛護(hù)有加,每天晚上都多喂一些魚食,想讓大黑來點(diǎn)加餐。我調(diào)暗燈光,觀察到大黑慢慢的游了出來,身體緊緊的貼在在魚缸壁上,嘴巴像吸盤一樣,好像不停的在吸著什么。原來它就是這樣工作的。
我每天放學(xué)都會(huì)在被大黑清理得一塵不染的魚缸前矗立一會(huì)兒,其它披著彩袍的小魚,都在魚缸前游來游去,只有大黑在黑暗的角落里,在石頭縫中,在魚缸底部的沙子里,不停地吃掉青苔和魚類的糞便。日子一天天過去,大黑個(gè)頭漸漸的長大了,我天天都來看望大黑,我想這樣可以彌補(bǔ)我的過失吧。一個(gè)早晨,我起床來到魚缸前,突然發(fā)現(xiàn)大黑沒有躲在角落,而是蜷縮成了一個(gè)鼓鼓的,黑色的肉球。大黑死了。窗外陰雨霏霏,烏云密布,我的心中也泛起了朵朵烏云。我拿撈網(wǎng)撈出了大黑的尸體,用紙巾包好,小心翼翼的用手捧著,把它埋在了我家的大花盆里。姥爺告訴我說:大黑可能是因?yàn)槌粤颂喔瘮〉臍堭D才死的。那一刻,我想大黑為春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩做了最好的詮釋。直到現(xiàn)在,我家不再養(yǎng)魚,因?yàn)槲覉?jiān)信不會(huì)再有哪條魚像大黑那樣優(yōu)秀。
每當(dāng)我看見商店魚缸里游來游去的小魚時(shí),眼前仍會(huì)浮現(xiàn)出大黑游弋的樣子,浮現(xiàn)出大黑獨(dú)自辛勤工作的身影。大黑,你身上默默奉獻(xiàn)的精神將伴我同行,直到永遠(yuǎn)!
奉獻(xiàn)作文 篇6
當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候,人生不再是毫無意義的。 ------葛登納
經(jīng)過民主選舉,文蕾當(dāng)上了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員,要知道上學(xué)期她還只是個(gè)小隊(duì)長。她還覺得挺神氣,配上兩條杠的隊(duì)標(biāo),接受隊(duì)員們的“注目禮”,那簡直是一種享受。
可是,最近她卻覺得沒勁了。這不,一放學(xué),她就央求媽媽:“媽媽,我不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了。你去幫我跟老師說說。”
“為什么?”媽媽問。
“老師讓我?guī)椭覀儼嗟囊粋(gè)學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生,他那么笨,煩死了!
“老師交給你任務(wù),是信任你,做干部當(dāng)然要為班級(jí)做事,怎么能怕煩呢?”
“可是。”文蕾辯解道,“我自己的作業(yè)都快來不及做了,玩的時(shí)間都沒有了!
“犧牲點(diǎn)自己的時(shí)間,是必須的。要做一件好事,哪能不付出一點(diǎn)代價(jià)?”
“還有……”文蕾支支唔唔地說。
“還有什么”媽媽追問道。
“他在選舉時(shí)并沒有投我的票!
媽媽明白了:“我當(dāng)是什么原因。這才是我女兒‘罷工’的原因。我來給你講個(gè)故事吧:
媽媽沉思了片刻說:“前幾天,我看了中央臺(tái)一檔節(jié)目,講的是開縣郭家鎮(zhèn)北斗村小學(xué)老師——?jiǎng)⒛钣选?977年劉念友老師工作以來,多次放棄到中心校的機(jī)會(huì)而輾轉(zhuǎn)無數(shù)村小。哪里沒人去,他就申請(qǐng)到哪里,越走越偏遠(yuǎn)。
劉老師從教28年,每年都資助自己班上的貧困學(xué)生,班上從來都沒有因?yàn)殄X而輟學(xué)的學(xué)生。到底資助了多少貧困生,他自己也數(shù)不清。但誰也不知道他其實(shí)窮得要去下井挖煤的地步,而且一挖就是3年。每逢休息日,天還沒亮,48歲的劉老師便背著電瓶、頂著礦燈,行進(jìn)在狹長的主井甬道中。頭頂不斷淌下的水滴很快將衣服淋濕,空氣也越來越差,鼓風(fēng)機(jī)巨大的轟鳴聲在井下回響。而他要在這樣的環(huán)境下干九個(gè)小時(shí)。午飯則是:兩碗干飯和一份炒洋芋。
劉老師的辦公室——這其實(shí)是間閑置的教室,也是劉老師的寢室、廚房。寢室簡陋得像民工房,一塊木板就是床,谷草和棕墊上甩著張千瘡百孔的涼席,仔細(xì)一數(shù),竟有38個(gè)洞,其中兩個(gè)有巴掌大。廚房只有一袋米,一把面,一包鹽,一桶散裝白酒,連油都沒有。面對(duì)記者的提問, 劉念友卻平淡地說:‘總不能眼看自己的學(xué)生因?yàn)闆]錢而輟學(xué)吧!’
……
我們?yōu)樗朔⻊?wù),又何必在乎別人怎樣報(bào)答?劉老師資助學(xué)生時(shí)又什么時(shí)候想過回報(bào)呢?劉老師對(duì)學(xué)生的付出該拿什么才能回報(bào)呢?”
媽媽看著文蕾鄭重地說:“當(dāng)付出需要報(bào)答,付出就成了交易;當(dāng)助人尋求利益,助人就成了買賣。我們?yōu)樗朔⻊?wù)本來就是奉獻(xiàn),你說呢?”
聽了媽媽的故事,想起自己在隊(duì)旗下宣誓,要做“水中魚”,要團(tuán)結(jié)伙伴做朋友。文蕾覺得自己的臉開始發(fā)燙。
媽媽接著說:“我們?cè)诩w中為他人服務(wù),幫助他人其實(shí)也是一個(gè)道理,又何必在乎別人怎樣報(bào)答?你說呢?”
看著媽媽期待的目光,文蕾鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,她響起了輔導(dǎo)員的話:“多一條杠,就是多一份責(zé)任……”。想到這兒,她對(duì)媽媽說:“媽媽,剛才的話可別對(duì)老師說了!
媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。
奉獻(xiàn)作文 篇7
“叮——”隨著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風(fēng)徐徐飄落。我停住了前進(jìn)的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發(fā)出一聲嘆息。不,不應(yīng)該是嘆息,我心想。
突然,一陣狂風(fēng)卷襲而來,把地上的沙子吹進(jìn)了我的眼睛,使我睜不開眼。等到狂風(fēng)落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵。≡跓o限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細(xì)小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻(xiàn)的!”“對(duì),奉獻(xiàn)自己,這是我們的職責(zé)!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時(shí)看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們?cè)谖⑿Γ鼈冊(cè)谖⑿χ嬖V著我些什么!
好像多陪陪它們,它們奉獻(xiàn)了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂。〉珵榱搜a(bǔ)習(xí),我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對(duì)粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻(xiàn),為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們?cè)缫驯焕蜎]了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻(xiàn)的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險(xiǎn)去抓捕罪犯是為了還公民一個(gè)公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!
我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻(xiàn)了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻(xiàn)自己!
讓我們銘記那微笑的`落花,那綻放中奉獻(xiàn)了自己的落花
奉獻(xiàn)作文 篇8
三歲時(shí),叔叔阿姨說我是幸運(yùn)的,我的父母并沒有因?yàn)槲蚁忍斓娜焙抖艞壩,反而給我更多的愛,讓我在愛的保護(hù)下成長。讀書時(shí),同學(xué)們說我是幸運(yùn)的,他們總是說著和父母的矛盾,而我卻十分的不解。矛盾,在我的家庭里從未發(fā)生。工作后,同事們說我是幸運(yùn)的,不管什么時(shí)候回家,總會(huì)有熱乎的飯菜和溫暖的親情等候著我;厥鬃哌^的路,哪怕常有疼痛、淚水相伴,仍不能忘記那些幫助我走到現(xiàn)在的人們,千言萬語只化作一句“感謝”。
感謝陳爸爸,在我檢查出腳有問題時(shí),帶我去重慶,讓我得到了最好的治療,我才能像其他正常孩子一樣成長。
感謝外公外婆,在我的父母為了我外出打工時(shí),是他們?cè)诩艺疹欀。生病時(shí),有他們的陪伴;離家時(shí),有他們的送別;奮斗時(shí),有他們的鼓勵(lì);難過時(shí),有他們的安慰;高興時(shí),能與他們分享。
感謝我的老師,他們給了我更多的關(guān)心和照顧,教會(huì)了我許多做人的道理,也讓我深深地愛上了這個(gè)職業(yè),現(xiàn)在我才會(huì)義無反顧地踏上教育這條路。
感謝我的同學(xué),他們并沒有因?yàn)槲业牟槐,而用另一種眼神看我,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起長大,一起說著屬于那個(gè)年齡的心事,讓我無法感受到自己的與眾不同。
我是幸運(yùn)的,我的幸運(yùn)都來源于我的父母親人,我的老師同學(xué),他們給我太多太多的愛,讓我本有缺憾的人生變得無比溫暖,讓我的心里充滿了愛,充滿了感恩。
因?yàn)樾膽迅卸,所以甘愿奉獻(xiàn)。不知不覺,如今已是我走上講臺(tái)的第四個(gè)春秋,四年的時(shí)光讓我深刻地明白了這些問題:何謂老師?怎樣稱之為一名優(yōu)秀的老師?如何才能無愧“教師”這一稱號(hào)?
韓愈《師說》中有言,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。在學(xué)生來說,他們模仿能力超強(qiáng),他們每天在看著老師,學(xué)著老師,老師平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì)影響到他們的成長。耳濡目染、潛移默化,一位好的老師能夠改變一個(gè)人;授業(yè)、解惑,自然是老師的本職工作;輔導(dǎo)、教授本門學(xué)科的知識(shí),是老師職責(zé)所系;解疑釋惑、排憂解困,及時(shí)消除學(xué)生的困惑,也是老師的職責(zé)。
很多時(shí)候,人們這樣對(duì)老師說:你們做老師的多輕松啊,每天就那么兩節(jié)課,兩個(gè)小時(shí)不到,還有那么多假期,有什么好累的!聽到這些,我總是一笑置之,他們看不到老師背后付出。有多少人知道,上課的四十分鐘,老師要花上幾個(gè)小時(shí)去備課;有多少人知道,那一摞摞作業(yè)本,一張張?jiān)嚲恚夹枰蠋熑ヅ;有多少人知道,班上幾十個(gè)學(xué)生的家庭情況,老師都要仔細(xì)地了解;又有多少人知道,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)上,思想上出狀況時(shí),老師還要了解原因,并耐心地開導(dǎo)。講臺(tái)上的慷慨激昂,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心,像這樣的埋頭苦干早已是老師便飯家常。一天一天,一年一年,哪怕皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可老師的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,為了學(xué)生付出辛勤的汗,引導(dǎo)學(xué)生追求理想之光。
教師,一個(gè)原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的內(nèi)涵。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。有太多太多值得我去思考與回味的東西。
我的思緒不由自主的回到了20xx年那讓人悲痛的一天。人們不僅記住了那一串串?dāng)?shù)字,更記住了那一個(gè)個(gè)發(fā)光的名字:譚千秋、袁文婷、向倩、茍曉超。這些老師把生的希望給了學(xué)生,把死亡留給了自己,此種胸襟豈是舐犢情深可比。我不說一定要成為道德的標(biāo)桿,我只要求自己至少做到嚴(yán)于律己,自己的行為要能為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。
走上教師這條路,就等于走上了奉獻(xiàn)之路,是無私的奉獻(xiàn),至高無尚的奉獻(xiàn)。要像春蠶,默默無聞地吐出了閃光的絲縷。要像蠟燭,燃燒自己,照亮孩子們前進(jìn)的道路。要像園丁,辛勤勞作只為花草茁壯成長。要像人梯,甘愿被踩著肩膀,向上攀登。要像孺子牛,辛勤地耕耘,為把孺子培養(yǎng)成才心甘情愿地作出奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,不圖回報(bào)。
因?yàn)楦卸,所以奉獻(xiàn)。唯有在我所愛的崗位上奉獻(xiàn)汗水,奉獻(xiàn)青春,才無愧于父母親人,無愧于老師同學(xué),無愧于家長的信任,無愧于“教師”稱號(hào),無愧于自己的良心!
奉獻(xiàn)作文 篇9
人間的歲月短促,如花火般,轉(zhuǎn)眼即逝,然而生命卻能因那曾經(jīng)綻放光亮的瞬間,而擁有了燦然、絢麗的光芒。世間上有的人如蜉蝣一般,不知為何而生?為誰而活?生活百無聊賴;有的人如行尸走肉般,雖生猶死,禁錮于內(nèi)心的囹圄;但也有人,厲行克己,孜孜矻矻,積極向上,有為有守,努力奉獻(xiàn)一己之力。此刻,我心中不由的泛起了一連串敬意,我們得之于人者太多,出之于己者太少,我的心田竟亮起了點(diǎn)點(diǎn)溫暖……
翻開歷史的卷軸,孔子以“論語”改變了全球?qū)θ寮宜枷氲恼J(rèn)知;王羲之以“蘭亭集序”向全人類宣示了書法的新紀(jì)元;林肯為促進(jìn)人類的自由,不顧眾人的反對(duì),實(shí)施解放黑奴的政策;許多志愿者在各行各業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的那一片愛心。他們,原本都是沒沒無聞的小老百姓,卻因?yàn)椤胺瞰I(xiàn)”而更昭顯其“偉大”,以平凡的人生,打造了絢麗的、不凡的光環(huán)。
名人因“奉獻(xiàn)”而偉大,但,這世上仍有數(shù)不清默默無名的人,在社會(huì)的角落里無私的“奉獻(xiàn)”,清潔隊(duì)員不分晝夜耐心的清理穢物,還給大地一片潔凈;郵差總是不畏寒暑或惡劣的天氣,騎著“野狼125”,為各個(gè)家庭捎來一封封甜蜜的祝福;我家門前的門衛(wèi)伯伯總是不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)守崗位,守護(hù)每一戶家庭的安全。他們無私的愛,為我們的社會(huì)注入了一股暖暖的清流!
而年少的我,如何盡其所能的奉獻(xiàn)一己之力呢?以一句句勉勵(lì)的話語關(guān)懷別人;適時(shí)適地的伸出溫暖的手給別人溫暖的引流;假日時(shí)主動(dòng)參與凈山、凈水活動(dòng),并且隨手做環(huán)保;扶老人過馬路;濟(jì)弱扶傾……,這一切一切,則是我時(shí)時(shí)都可以奉獻(xiàn)的“真情”。
奉獻(xiàn),不必砸下花花綠綠的鈔票,而是以“愛”出發(fā),一顆真心一棵樹,萬顆真心一片林!只要你真誠待人,日行一善,即使只是一個(gè)小小的心意,“它”依舊如珠寶般價(jià)值連城!就像那東升的朝陽一樣——無私的奉獻(xiàn),不分貧富,照亮了全世界。奉獻(xiàn),是要以一顆平常心,是要以一片赤誠心,不必刻意營造,它自能夠散發(fā)出最無瑕的光潔!
奉獻(xiàn)作文 篇10
在我看過的書里,有像《三國演義》這樣的歷史小說、有像《柳林風(fēng)聲》這樣的外國著作、有像《格林童話》這樣的童話故事……而我最喜歡的書卻是陳磊著的《家里有我》。
這本書主要講的是家長與同學(xué)之間發(fā)生的事,再現(xiàn)了下崗工人的抗?fàn)幟\(yùn),傾訴了人與人之間的摯愛親情。這本書講的都是一些平凡而又感人的故事,主人工鬼馬星、小憨豆、劉毅然等,他們用自己的行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)不可思意的做法——我也是家里的一個(gè)成員,我也能承擔(dān)一部份家庭責(zé)任。
看完這本書我懂得了一個(gè)道理:感動(dòng)=愛心+奉獻(xiàn)。也就是說感動(dòng),頃刻間,汶川這個(gè)美麗的縣城變成了廢墟。山谷里山崩地裂,十分凄慘?墒,有這么一些人,不畏艱險(xiǎn),舍己為人——自己的性命快不保了,可是還轉(zhuǎn)身相救。有的活了下來,有的犧牲。地震結(jié)束了,又有這么一群人,不顧個(gè)人安危,全力投入到救災(zāi)當(dāng)中。有的病倒了,有的也堅(jiān)持不住——永遠(yuǎn)離開了。難道這不是奉獻(xiàn)嗎?這是偉大的奉獻(xiàn),這是最值得學(xué)習(xí)的精神。那么,你就必須懂得,責(zé)任是一種無私、真摯、勇敢、善良、堅(jiān)持的偉大奉獻(xiàn)精神。
民族精神之火需要傳遞,奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞,傳遞下去,便是我們對(duì)它的責(zé)任。在世風(fēng)日下,人心不古的社會(huì)中,還有多少個(gè)叢飛?多少個(gè)任長霞?使他們傳遞著這個(gè)火把,用生命作為薪柴去留住星星之火,然后傳遞給我我們以及子孫后代!
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
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