奉獻作文300字匯總六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的奉獻作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奉獻作文300字 篇1

　　綠色低碳環(huán)保已經(jīng)悄進入了蘇州人的生活，一種低碳環(huán)保的出行工具——一身綠裝的公共自行車，受到人們的青睞，成了蘇州人生活中越來越離不開的小綠車。

　　我看到我們老師騎著小綠車健身，看到滿臉微笑的人們騎著小綠車去辦事……今天的《姑蘇晚報》告訴我們遍市區(qū)已經(jīng)有753個小綠車租借點，小綠車已達1.5萬輛，并在繼續(xù)增加。

　　小綠車，不儀方便人們出行，更為蘇州的節(jié)能減排作出了大貢獻。我們只用20xx年的平均數(shù)，小綠車每天的借還量為3.6萬人次，按每次平均出行20分鐘騎行3公里計算，一年累計行程超過1500萬公里，相當于節(jié)省汽油超150萬升。按照節(jié)省1升汽油可以減排2.3千克二氧化碳，可以減排0.62千克碳來計算，每年小綠車累計為蘇州減少二氧化碳排放約3450噸，減少碳排放950噸。

　　多么了不起的小綠車，我愛你！

奉獻作文300字 篇2

　　是誰？把無知的我們，臨近寬敞的教室，交給我們豐富知識？是的，那就是我們的老師。

　　老師是盡職奉獻的，周末，我們在家吹著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，可是，老師卻正在辛苦的工作，為的是給我們更好的教育。

　　三年級的一個下午，老師留了一些同學在教室改作業(yè)，老師把我們不懂的題目耐心的講解，領悟性差的同學聽不明白的題目，老師也不會罵他，而是一遍一遍的講，直到同學明白為止，同學們都走了，老師沒有回家，而是把今天的事認真的完成。

　　暑假，同學們一定在外開心地玩著，可是老師們還要為小學期做準備，尤其是開學前幾天，老師們通常工作到深夜，這都是在為了我們，就算再苦再累，他們也不會埋怨。

　　老師是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己，老師是平凡的'橋梁，送走了一批又一批的學生……

奉獻作文300字 篇3

　　三樓教室的盡頭，始終保持著一種特有的聲音，洪亮，有力。聲音源自于一位教書三十年的老教師----金老師。她，具有淵博的數(shù)學知識。

　　這個班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱得上是全年級數(shù)學老師的數(shù)學老師。今年六年級上冊要多教一些下冊書的內(nèi)容，因為上半學期長。這個老師教書的方法獨特，學生自然也容易懂，所以教得快，在五年級時就已經(jīng)把六年級上冊的知識教了一半左右。當其他班還是π=3.1415926……時，我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。

　　為此我們很是感到驕傲。當別人問我們教到哪時，我們都很自豪地說：“教到了圓柱體和圓錐！”當別人那一張張驚訝時，我們會很驕傲自己有一個這樣好的老師。在老師知識的熏陶下，我們也茁壯成長。但是老師作業(yè)布置的多時，不會有人再為有更多的練習機會而驕傲，自豪。

　　喜歡有好老師，又不喜歡有更多的練習。誰也不曾知道，老師在背后默默地奉獻。誰也不曾知道，老師在背后辛勤地工作。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

奉獻作文300字 篇4

　　城東小學劉燕老師自工作以來，奉獻著自己的智慧和勞動，幾年如一日，任勞任怨，無怨無悔。

　　有人常說，選擇了教育就是選擇了奉獻。在幾年的任教生涯中，劉老師從沒有因為家庭負擔重，家務煩瑣，而耽誤學生一節(jié)課，也不會多上一節(jié)課，總是按正常的課上，除非是其他老師跟她調(diào)課。

　　回顧劉老師這幾年來的工作，她付出了一生的辛勤與汗水，收獲了無數(shù)的掌聲和榮譽。

　　劉老師家里有小孩，需要她照顧和安慰，而她顧不了這些。她就是這樣透支著自己的休息時間來教育班級里的孩子們，因為她心中裝著的是自己的良心，看到班級里孩子的成長比什么都開心。她認真執(zhí)著地追求著自己的理想。教我們一年半，一心撲在教育、教學工作上。工作中，始終堅持為人師表、教書育人、誠懇親和、善于協(xié)作、樂于奉獻、奮發(fā)進取，在教育、教學第一線工作中發(fā)揮著很大的作用。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是劉老師奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。她在語文事業(yè)上，始終以無私奉獻的工作熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、強烈的事業(yè)心、良好的師德師風與責任感和深入的工作作風開拓創(chuàng)新，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅火紅的隊旗下。

奉獻作文300字 篇5

　　“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情……”聽著這首感人至深的《奉獻》，腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們，把自己的青春奉獻給我們；她們，把自己的汗水奉獻給我們；她們，把一切奉獻給我們，她們——就是老師。老師如一名園林師，我們?nèi)缁ǘ洌�老師的付出如露水。在這些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了…...

　　在小學五年級的時候，我們換了一個班主任——王老師。王老師教語文，并且教學經(jīng)驗很豐富。當時馬上要期末考試了，但我們班語文成績又一直提不上去，這成了王老師一塊心頭病。

　　王老師上課時非常認真地跟我們一遍一遍地鞏固重點，就算下課，她還幫成績較差的同學復習。盡管每天都疲憊不堪，但是她上課時仍舊聲音洪亮，激情澎湃。在這樣的勞累下，王老師開始喉嚨嘶啞，到最后竟然無法出聲。甚至在聽寫的時候，只能把詞語的拼音一個個寫在黑板上。王老師怕影響到我們復習，便先對班長把事情全部交代好，再讓班長轉(zhuǎn)告給我們。就是這樣辛勤的付出，終于得到了回報：期末測試我班語文平均分占年級第一！

　　其實不止王老師，所有的老師都是這樣，在自己的崗位上默默為學生付出。當我們?nèi)〉贸删偷臅r候，那我們該拿什么奉獻給你，我的老師？

奉獻作文300字 篇6

　　每個人快樂的成分都不一樣，例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉獻。

　　記得那是一天晚上，我和父母去公園散步，我走在最前面，走著走著，便看見前面的路上有一張口香糖紙，這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環(huán)境顯得格格不入，看起來很扎眼。于是我便走上前去，輕輕地拾起那片口香糖紙，走到垃圾桶跟前，把糖紙扔進去。周圍的人都像我投來贊許的目光，母親也夸我：“好孩子，你做得對！”旁邊的一位環(huán)衛(wèi)工人也連連夸獎我，我心里美滋滋的。

　　其實，彎下腰來撿起一片口香糖紙再簡單不過了，而且也沒什么大不了的。有些人就是嫌這個太臟，那個太累，所以才會袖手旁觀的，或許覺得太丟臉了，所以路上才會有那么多的垃圾等著環(huán)衛(wèi)工人去清理。其實如果每個人都從地上拾起一片紙，那么“環(huán)衛(wèi)工人”這個職業(yè)也就不存在了！我今天特別自豪：我為環(huán)保事業(yè)奉獻出了一份力，為保護地球環(huán)境做了一件力所能及的事！

　　我奉獻，我快樂！

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