【推薦】奉獻(xiàn)作文600字集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
有許多事情，留在我記憶的深處。但是，最使我難以忘懷的還是為班集獻(xiàn)愛心的那件事了。
離合唱表演越來越近，我們班的歌聲優(yōu)美動人，我們的舞蹈跳得活靈活現(xiàn)，可以說在年級里，一等獎是非我們莫數(shù)了！可是比賽的衣服還沒買呢！我心想：要不，我?guī)屠蠋熯x幾件樣子。好就這么定了！
周六一大早，我便和媽媽帶著照相機(jī)，來到秀水挑衣服。呵。這么多服裝店，簡直令我眼花繚亂！我舉棋不定地走入一家衣店，一件件地翻找著尋覓著。哇，這件裙子好漂亮喲，我舉起它看了又看，比了又比，它是粉紅色的，裙子的邊緣還銹著一朵朵淡藍(lán)色的花。我興奮地問到：“媽媽，我們穿著這款裙子站在舞臺怎么樣？”媽媽端詳著裙子若有所思“你們舞臺的背景什么顏色？”“主色是藍(lán)色和粉色的”我回答道。“這件裙子和背景太靠，不適合呀！”我看了看這愛不釋手的裙子，只好舍下了。
我又走進(jìn)另一家衣店，目光落在了一件紅紗裙子上，它很漂亮，只是穿上顯得人太成熟了，不行！只得又放下它。喲，拿起一件漂亮的白紗裙，它還帶著蕾絲花邊呢，就像在白白的綢緞上繡了一條五彩繽紛的花鏈，簡直是完美無缺。我舉起了它，掛在衣架上，我雙手舉起照相機(jī)，對準(zhǔn)裙子，只聽“嚓！”的一聲，這裙子永留在照相機(jī)里。
一個(gè)上午過去了，我的照相機(jī)里有了好幾位衣服“后選人員”，我想老師看了一定會滿意稱贊，定會從中挑選出我們最佳的舞臺服裝。想著想著我疲乏身影漸漸離我遠(yuǎn)去，心里滿是暖意，眼前滿是同學(xué)們穿著我挑選的衣服，美美地唱歌的情景……我幸福的笑了！
我忘不了我那奔波的身影，忘不了我那辛勤的汗水，忘不了……它們將化成水滴，滋潤著我那小小心！
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
洞察上下五千年，穿越時(shí)空尋找圣人。有繁星之多。
孔子乃是世界各國所崇拜的對象之一。他提倡“仁政”“仁愛”“有教無類”。更重要的是：他付諸行動，弟子三千，賢者七十二人。他能奉獻(xiàn)自己，成就一個(gè)又一個(gè)有思想有道德有靈魂的人。《論語》《春秋》等名著對后人的影響甚大。
他從未因高官俸祿而煩惱，從未因別人的阿諛奉承而左右搖擺，從未因繁瑣的家事而大發(fā)雷霆。相反，他會因國家的前途而憂心，會因人民的饑苦而哭泣，會因君主的不“仁”而痛心。
他寧愿放棄一切利益，只為灌輸給人民一種“仁”的思想。
圣人孔子—奉獻(xiàn)自我成就他人。當(dāng)然孔子如此，西方的圣雄甘地也如此。
圣雄甘地少年時(shí)被稱為道法殿堂圣子。他領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動。
1948年初，79歲的甘地，在德里做晚禱時(shí)，被印度教極端分子槍擊，中彈的瞬間，甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。
后來，這位極端分子經(jīng)竟改邪歸正了。
不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻(xiàn)自我來成就他人?不知道是什么行動力使這兩位圣人如此不計(jì)付出?那是一種奉獻(xiàn)的靈魂驅(qū)使他們?nèi)绱恕?/p>
古代如此，現(xiàn)代依舊。
感動中國的十大人物之一的謝延信。無怨無悔照顧前妻的癱瘓母親38年，幾十年如一日。
老師們無私奉獻(xiàn)出自己的所有知識，只為祖國培養(yǎng)出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣，直到生命之光熄滅，他們就像曇花一現(xiàn)，雖然只是一瞬間，但是卻留下一片美好的想象。
奉獻(xiàn)自己，只為成就他人;奉獻(xiàn)自我，只為祖國更美好。
奉獻(xiàn)就是一種美德，主動奉獻(xiàn)是自我道德的升華，是自我情操的陶冶，是自我境界的一種上升。
奉獻(xiàn)自我，成就他人是一種美德。
母鳥為了自己的兒子，奉獻(xiàn)生命，只為成就兒子的生命升華，母狼為兒子生命，只為成就兒子的溫暖升華。
奉獻(xiàn)自我，成就他人。
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”隨著歌聲，我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。
20xx年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞，一會兒一個(gè)場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”
下午，我到了學(xué)校，到了班里，學(xué)生們都在議論這見事，到了第二天我們學(xué)校開校務(wù)會，校長說：“昨天汶川發(fā)生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時(shí)候了，我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去�！�
放學(xué)了，不知怎么，每個(gè)學(xué)生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的準(zhǔn)備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛到底”。
到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學(xué)校，也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的，心里感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人裝在車上，那個(gè)場景實(shí)在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學(xué)校才900人不到……
過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個(gè)孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動。
5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，并且默哀3分鐘，在這3分鐘里，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰……
都到了快7月份的時(shí)候，還有人進(jìn)行捐款，這世界上的愛是多么的無私，多么的偉大啊！
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
人人都有生命，也知道生命是平等的，是寶貴的，是美好的。所以每個(gè)人都非常珍惜自己的生命，都想讓自己的人生變得有滋有味，變得更美好，讓生活充滿樂趣。但是有個(gè)人，他卻放棄了自己的生命，而換取4條年輕的生命，人人聽到都對他無限的敬佩，他就是抗震英雄，令人敬佩的譚千秋。
在20xx年那一場地震來臨之前，譚老師像往常一樣給同學(xué)講課，講的恰是珍惜生命，懂得感恩，無私奉獻(xiàn)，他在生活中就是這樣一個(gè)人，他不僅是個(gè)好父親，更是個(gè)好老師。這堂課還沒結(jié)束，一場大自然的災(zāi)害降臨了。它是那么猙獰，仿佛要奪走所有人寶貴的生命，這是感到不對的譚老師，第一個(gè)反映就是讓同學(xué)快速撤離，可是這大自然的災(zāi)害怎么能人所有人撤離呢，時(shí)間不夠了，教學(xué)樓的震蕩越來越劇烈，生死攸關(guān)之際，有四位同學(xué)仍在教室。這時(shí)譚老師想都沒想，立刻將他們按到桌底下，用他的身體來維護(hù)他的同學(xué)，他是在用他的生命來換取這四位學(xué)生的生命��！樓房在強(qiáng)烈的震顫中不堪重負(fù)，塌坍成了廢墟，譚老師忍受的痛苦可想而知。當(dāng)人們來救他們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)譚老師的腦門深凹下去，血肉模糊，并且他的手緊緊的抓這桌子的角，怎么弄也弄不開，他這是在抓著學(xué)生的命��！此時(shí)在場的每一個(gè)人都被震撼了！人們被他崇高的`人格魅力和精神品質(zhì)感動！仿佛噩夢驚醒，一切過去了，他成功了，他護(hù)著了四位學(xué)生，他們都活著。我相信，譚老師在天堂一定非常開心。他的付出帶到了回報(bào)。他的精神永遠(yuǎn)留在那四位同學(xué)和世界人們的心中！
譚老師用自己的生命，換取了四位同學(xué)的生命，他無私奉獻(xiàn)的精神也永遠(yuǎn)活在我們的心中。生命真的很寶貴，我們要好好珍惜我們的生命，同時(shí)也要讓自己身邊的生命因自己而更加絢麗。只要有了美麗的生命，就能創(chuàng)造一切的奇跡和偉大成就。我們要懂的享受上天給我們美麗的生命。更要學(xué)習(xí)譚老師那無私的精神，讓更多人的生命因我們的生命而更加精彩，這就是我們生命的價(jià)值。
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的>收獲；幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)；幸福是??對于我這么一個(gè)小學(xué)生來說，幸福似乎離我很遙遠(yuǎn)，然而她卻真實(shí)的在我觸手可及的地方。
一個(gè)夏日的下午，我和>小伙伴們一起去健身館游泳，我們時(shí)而在水邊相互潑水，時(shí)而在水里捉迷藏；一會兒比賽潛水，一會兒比賽誰撲的浪花高，一會兒還從岸上像小鴨子一樣“撲通”跳下水。從下午到黃昏，我們的笑聲一直沒有停歇。飛快流逝的時(shí)光使我明白：幸福就是和小伙伴們一起無憂無慮地玩耍，快樂健康地成長。
一個(gè)秋高氣爽的上午，我和爸爸去爺爺家打板栗，我拿一根很長的木棍往樹上亂戳，竟打了幾個(gè)下來，就連忙跑過去打算用手撿起來，爸爸急忙一把抓住我，只見他小心翼翼地用火鉗把毛栗夾進(jìn)筐里。學(xué)著爸爸的樣子，一上午我也打了滿滿一筐栗子，雖然汗水浸透了衣裳，但看著這豐碩的果實(shí)，我開心地笑了：原來幸福就是付出辛勤的汗水收獲果實(shí)的快樂。
一個(gè)大雪紛飛的晚上，我從英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校走出來，開心地等待爸爸來接我。等了十幾分鐘，爸爸終于來了。他對我說：“可兒，對不起，我來晚了，學(xué)校有點(diǎn)事，我們回家吧！”我和爸爸共撐著一把傘，傘很小，不時(shí)有雪花飄到我們身上，爸爸盡量用傘遮住飄向我身上的雪花，自己半邊身子沾滿了雪花。我們一邊走，爸爸一邊親切地?fù)崦业念^，關(guān)切地說：“可兒，你冷不冷？回家以后用熱水洗一下就暖和了�！卑职值拇笫志o握著我的小手，這手心里的>溫暖使我知道：幸福就是甜蜜的等待和無私的關(guān)愛！
健康成長是我的幸福，收獲的喜悅是我的幸福，爸爸溫暖的大手是我的幸福，品學(xué)兼優(yōu)是我的幸福??幸福就是用智慧去創(chuàng)造，用心靈去體會。幸福就在我身邊，原來她是如此簡單！
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
最近是怎么了？班上一位非常優(yōu)秀的學(xué)生何盈盈在上學(xué)期間，不是遲到就是請假，到后來，天天沒來了。何老師著急了……
一天，何老師帶我們這些班干部到盈盈家家訪。到了她家門前，我們愣住了，她家的家頂是用干草鋪成的，而且占地面積非常的小。走進(jìn)她家，黑乎乎的，一張木床占據(jù)了屋子大半位置，床上躺著一個(gè)50歲的中年人。那個(gè)中年人一直咳嗽，盈盈抱著一個(gè)小女孩坐在床邊。當(dāng)她看見了我們趕緊起身向老師問好。老師來到床前，問：“這個(gè)是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道�！澳沁@個(gè)是妹妹了？”老師又問道。“是的。”“那你媽媽呢？”老師用輕緩的語氣接著問道。當(dāng)老師問到她媽媽的時(shí)候，盈盈眼圈紅了，眼眶里淚水在打轉(zhuǎn)。原來，她媽媽在暑假的時(shí)候病死了，前幾天，她爸爸也病倒了，家里的錢用完了，沒錢治病。家里的活都得她一個(gè)人干，所以她沒去上學(xué)，要在家里照顧爸爸和妹妹。老師的神情變得嚴(yán)肅，她的眉頭緊鎖著，兩眼忘著窗外，她在沉思著，過了好長時(shí)間，老師才回過頭來對盈盈說：“你不用怕，我們會幫助你的�！崩蠋熡指母赣H談了一些話，就帶著我們離開了。離開時(shí)，老師塞給盈盈一百元，讓她先把爸爸的病治好，再回來繼續(xù)上課。
第二天上課時(shí)，老師在課堂說出了這事，發(fā)動同學(xué)們捐款，把錢送給盈盈，讓她買藥給爸爸治病，并成立一個(gè)“愛心小組”，每天兩個(gè)同學(xué)輪流到盈盈家?guī)退苫�，而且每過兩三天，老師都會到她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。爸爸的病好了，盈盈又回來上學(xué)了。她的成績依然名列前茅，她比以前更認(rèn)真了。初考的時(shí)候，盈盈考上了重點(diǎn)中學(xué)。
老師帶我們到她家祝賀，她父親對老師萬分感激，直說：“如果沒有您的幫助，我女兒也不會考上重點(diǎn)中學(xué)。”老師說：“這是應(yīng)該的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間�！�
在回家路上，我不斷地想：好險(xiǎn)�。∮@個(gè)人才差點(diǎn)兒被埋沒，幸虧有老師。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！老師啊，同學(xué)們因你而美好！
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