【精選】奉獻(xiàn)作文600字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
幾年前央視曾播過(guò)一則公益廣告，以一位男青年的視角記錄了他一天的環(huán)保生活，其中反復(fù)出現(xiàn)的一幕就是拾起垃圾——扔入垃圾桶。
環(huán)保是一種態(tài)度。
環(huán)保是全世界的大事，關(guān)系到人類(lèi)和社會(huì)的發(fā)展，但對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是由一件件小得不能再小的小事。環(huán)保難就難在總是微小得讓我們遺忘，若想環(huán)保，就得用心去做。能真正用心的人恐怕不多，但或許我能說(shuō)一句：我是其中一員。
身為一名中學(xué)生，我并不能作出什么大事，但我在日常的生活中，也有自己的“環(huán)保手冊(cè)”，無(wú)論在家中還是學(xué)校，總有很多細(xì)節(jié)可以做到環(huán)保：水龍頭的使用、如何拖地最省水、生活垃圾的分類(lèi)、購(gòu)物袋的選擇，這些都是小事，但如果數(shù)十年如一日地堅(jiān)持下來(lái)，恐怕也會(huì)有一些效果吧。
環(huán)保是一種心態(tài)。
可能有人覺(jué)得環(huán)保要經(jīng)常與垃圾、野外打交道，又臟又累，但實(shí)際上若能將之培養(yǎng)成一種愛(ài)好，那么也可以從中得到無(wú)窮的樂(lè)趣。就比如在學(xué)校，我經(jīng)常幫助同學(xué)倒垃圾、做值日，清理班級(jí)的衛(wèi)生角，在家中我還參與了社區(qū)組織的環(huán)保公益活動(dòng)，到公園去進(jìn)行清潔，向人們宣傳環(huán)保知識(shí)，從中可以感受到一些不同尋常的快樂(lè)。幫助他人，收獲快樂(lè)，還實(shí)現(xiàn)了環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？
環(huán)保是一種奉獻(xiàn)。
每個(gè)人都有過(guò)不平凡的夢(mèng)想，幻想著能成為拯救世界的英雄，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也常常被教導(dǎo)要回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)他人，而最簡(jiǎn)單的方式就是環(huán)保了。撿起一個(gè)易拉罐，節(jié)約一滴水，少用一張紙，都是在為地球、為人類(lèi)作出奉獻(xiàn)。
“我夢(mèng)想拯救世界，從一個(gè)易拉罐開(kāi)始�！�
每一個(gè)平凡的人都可以做出不平凡的事情，只要你肯用心去做——環(huán)保從現(xiàn)在開(kāi)始，從你我的身邊開(kāi)始。
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖！（）行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我
決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
古往今來(lái)，有多少人曾為他人，為集體，為國(guó)家的利益而奉獻(xiàn)出自己的生命？有多少人的奉獻(xiàn)精神灑遍了中華大地？
正是這些無(wú)私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來(lái)了祖國(guó)今天的繁榮。
還記得“鐵人”王進(jìn)喜嗎？還記得袁隆平爺爺嗎？正是這些杰出人物的存在，我們的祖國(guó)才是一個(gè)充滿愛(ài)的天地；一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的集體；一個(gè)溫暖的家�！皭�(ài)”是人情感的噴發(fā)，是人追求夢(mèng)想的翅膀，是社會(huì)文明于道德的根基，心中裝有愛(ài)，行中才有奉獻(xiàn)。我們的世界不能沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的世界是暗淡無(wú)光的。金錢(qián)、權(quán)利、地位都是虛無(wú)縹緲的，唯有愛(ài)的奉獻(xiàn)才能帶給世界陽(yáng)光與溫暖。愛(ài)心讓我們的生活幸福美滿；愛(ài)心讓我們的生命燦爛如花；愛(ài)心讓我們的世界精彩無(wú)限。
5.12地震時(shí)，不少人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，甚至奉獻(xiàn)了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學(xué)生、官兵了老百姓,這些無(wú)私偉大的精神感動(dòng)了世界人民。今天，在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己并不寬裕的生活費(fèi)捐給那些更需要幫助的人；有人把自己的青春熱情撒播在偏遠(yuǎn)山區(qū)，為山里的孩子送去知識(shí)，為寧?kù)o的山村送去朗朗的讀書(shū)聲；有人能在寒冷的冬天里跳進(jìn)水中奮不顧身，事后卻悄然離去；還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的未來(lái)，不應(yīng)抖落這幾千年的文明。
教師點(diǎn)評(píng)：本文的語(yǔ)言雖不華麗，但卻極為明快生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，富有感染力�！皭�(ài)心讓我們的世界精彩無(wú)限”,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖。
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中，有一頁(yè)是媽媽給我的留言：所有的話都寫(xiě)在一個(gè)大“愛(ài)”字里，那個(gè)愛(ài)像太陽(yáng)放射著光芒。媽媽說(shuō)，我是在愛(ài)中長(zhǎng)大的，被愛(ài)包圍著的孩子是最幸福的。我說(shuō)那為什么要放射出光芒呢?媽媽說(shuō)，愛(ài)是互相的，你得到了愛(ài)，同樣也要愛(ài)別人，那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿愛(ài)!
是啊，愛(ài)是相互的，愛(ài)更是需要奉獻(xiàn)的。有這樣一個(gè)生動(dòng)的故事，它講的是一名小女孩照顧媽媽的事，這個(gè)故事使我一生受益。聽(tīng)了它，我相信你也會(huì)被深深的感動(dòng)。這個(gè)故事發(fā)生在蘇格蘭，在一個(gè)春意盎然的清晨，一個(gè)小女孩沒(méi)有像其它孩子那樣盡情享受童年時(shí)光，而是在廚房里忙碌著，給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了，她每天早早起來(lái)做家務(wù)，還要到集市上去賣(mài)菜，賺錢(qián)為媽媽治病，這一切都是為了媽媽能早日康復(fù)。
曾經(jīng)有一天，她媽媽哭泣著對(duì)她說(shuō)：“都是我害了你，你為我付出了一切，你不要再管我了，離開(kāi)我去尋找你的幸福吧�！笨墒桥畠簠s說(shuō)：“不行，你知道失去了父親是多么難過(guò)嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?……”說(shuō)完哭著跑出了簡(jiǎn)陋無(wú)比的小木屋。以后無(wú)論媽媽說(shuō)什么，小女孩都始終堅(jiān)信：憑我的努力，一定能把媽媽的病治好。
女孩漸漸的長(zhǎng)大，奇跡真的發(fā)生了，她媽媽的病竟然慢慢的好了起來(lái)，可以下地走動(dòng)了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的青春，換來(lái)的是一種人世間最可貴的親情——母女情。
讀完這個(gè)故事，我熱淚盈眶，有人說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，但有一種愛(ài)和母愛(ài)同樣的偉大，那就是子女對(duì)父母的愛(ài)，這種親情是一輩子都難以割舍的�；氐浆F(xiàn)實(shí)中，看到我的父母一天天的容顏漸老，在我的成長(zhǎng)旅途中無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著青春，金錢(qián)，還有最可貴的愛(ài)，我忽然想反思一下，我這么大了，上小學(xué)五年級(jí)了，我為他們做了什么?我只有發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)成就一翻事業(yè)，為父母奉獻(xiàn)我的一份孝心，一份愛(ài)。同時(shí)，我還要幫助更多的人，奉獻(xiàn)我的愛(ài)心，讓世界充滿愛(ài)!
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
五月十二日，四川省汶川縣不幸發(fā)生了7.8級(jí)大地震。同學(xué)們，你可知道，在那重震的災(zāi)區(qū)里，有多少房屋倒塌；有多少人無(wú)家可歸；多少人在大喊：“我要回家；我要上學(xué)；我要吃飯；我要和親人在一起。”雖然，這只是一句普普通通的話語(yǔ)，但卻說(shuō)出了那些人們的心聲，說(shuō)出了那些人們的希望！
地震帶給我們的是多大的傷害��！在那重震的災(zāi)區(qū)里，有多少人在哭泣，在流淚。他們的親人有的已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去，有的還在廢墟中等待救援，有的從此失去親人，成為孤兒、獨(dú)老，艱難度日。我雖然并沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但我已經(jīng)想象到了那令人心痛的場(chǎng)景。同樣是人，他們?yōu)槭裁匆惺苣欠菘嗄�？再想想我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福呀！
大家都快快伸出你們的援助之手吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫幫那些無(wú)助的人們吧，為他們唱一首愛(ài)心之歌。地震牽動(dòng)每人的心，大家紛紛捐款救災(zāi)，成龍捐款1000萬(wàn)元；李連杰捐款100萬(wàn)元；周杰倫捐款50萬(wàn)元……我們學(xué)校也開(kāi)展了一次“情系災(zāi)區(qū)，眾志成城”的愛(ài)心捐款活動(dòng)。大家捐助的每一樣物品，每一元錢(qián)，對(duì)幫助災(zāi)區(qū)人民都是很重要的。
遠(yuǎn)方的朋友，我真心希望你們能重建家園。過(guò)上幸福的`生活。我知道你們的無(wú)助，也了解你們的艱苦，可是你們不要懈氣，在遙遠(yuǎn)的浙江，在遙遠(yuǎn)的仙巖，有一所霞霖小學(xué)，這里的同學(xué)會(huì)默默地關(guān)心你們，幫助你們。
地震無(wú)情，人有情！別再猶豫了，快伸出你們的援助之手，把那些無(wú)助的人們拉起來(lái)！讓我們拉起手來(lái)，衷心祝愿災(zāi)區(qū)人民，在重建家園的路上揚(yáng)起風(fēng)帆！眾志成誠(chéng)，可戰(zhàn)勝一切困難；涓涓細(xì)流，能匯成愛(ài)的海洋。
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
“老師”，相信大家都很熟悉吧，有的老師很慈祥，有的老師很?chē)?yán)厲，有的老師很認(rèn)真，雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
也許你感覺(jué)不到，但你只要稍一留心，就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。
我的老師——曹霞與趙麗，就像兩位盡職的保護(hù)神和園丁一樣呵護(hù)并栽培著我們，她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵(lì)，甚至一通“暴風(fēng)驟雨”，都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)的偉大，人人皆知，愛(ài)也是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿著母性的溫柔，杜鵑產(chǎn)后飛，是為了讓自己的孩子獨(dú)立……我們的老師對(duì)待我們就像母親對(duì)待自己的孩子。
這學(xué)期快結(jié)束時(shí)我參加了學(xué)校五年級(jí)組的20xx米冬季長(zhǎng)跑比賽，由于缺乏鍛煉，所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力，卻只是第15名，回教室的路上，我內(nèi)心非常的忐忑不安，害怕老師會(huì)臭罵我一頓，沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我不計(jì)較名次，仍然一口氣堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，意志可嘉。聽(tīng)完老師的話，我明白了無(wú)論做什么，只要自己盡心了，不管結(jié)果怎樣，都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復(fù)習(xí)階段，我努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)也給了我一個(gè)驚喜，我的三科總成績(jī)?cè)谌嗯琶谖�，這可是我有史以來(lái)最好的成績(jī)呢!聽(tīng)到我的成績(jī)排名，我又想起了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，是老師的鼓勵(lì)使我信心倍增，是老師的鼓勵(lì)幫我取得了好的成績(jī)。
老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對(duì)學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度，老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌，老師對(duì)我們的關(guān)懷雖如春雨潤(rùn)物無(wú)聲，卻使我們從中汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)!
奉獻(xiàn)作文600字 篇7
奉獻(xiàn)，會(huì)帶給人快樂(lè)，這句話我一直都不是很懂，因?yàn)槲艺J(rèn)為，我奉獻(xiàn)，我就會(huì)沒(méi)有一樣?xùn)|西。直到后來(lái)，經(jīng)歷了一件事，我才明白。
星期六，經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。
我一路狂奔到車(chē)站牌，正好159路公交車(chē)來(lái)了，雖然慢，但我還是坐上了�！班帧弊甙�!
車(chē)上的人不算很多，可能是我們那兒離車(chē)站近的緣故吧!還有好多座位，我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位，呀!正好那兒空著，我便大步走的后面坐了下來(lái)，心想：快走吧!別讓姐姐等著!
車(chē)子慢悠悠的“走”著，因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了，可以用“走”，“走”了好長(zhǎng)時(shí)間，也不知道“走”了幾站后，上來(lái)了一位老爺爺，也許他早就上來(lái)了，只是在前面，現(xiàn)在被人群擠到了后面來(lái)了吧!車(chē)子雖然慢，但剎車(chē)還挺好使的!一個(gè)急剎車(chē)，把全車(chē)人都弄得蕩蕩悠悠的，終于到了車(chē)少的地方可以開(kāi)快點(diǎn)了，心里暗暗的高興!
“剎——”突然一個(gè)急剎車(chē)，Ho!mygod!這車(chē)也太猛了吧!磕死我了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，車(chē)子又開(kāi)駛了，但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音;“謝謝，謝謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個(gè)年輕人一起起來(lái)圍著一個(gè)人，定睛一看，哦!原來(lái)是那位老爺爺!還沒(méi)緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，便聽(tīng)到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小伙子可能是一塊兒的!都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢!”“是啊!是啊1剛才可真險(xiǎn)呢!萬(wàn)一老頭磕著了，那可怎么是好啊!多虧了他們!”……
聽(tīng)到這兒我明白了原來(lái)是他們，如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，也許老爺爺也不會(huì)平安無(wú)事!而后來(lái)，卡一個(gè)老奶奶上車(chē)后，我讓座后，我才真正體會(huì)到，奉獻(xiàn)是如此的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，奉獻(xiàn)的快樂(lè)，我要繼續(xù)做一個(gè)愛(ài)奉獻(xiàn)的好孩子。
奉獻(xiàn)作文600字 篇8
心是人最美好的地方，愛(ài)是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系，愛(ài)心是每個(gè)人最美好的感情，它讓人感動(dòng)、讓人動(dòng)容。而我，就曾遇到過(guò)一件感人至深的人與人之間關(guān)愛(ài)的故事。他們之間非親非故，更是互不相識(shí)，卻無(wú)私的將愛(ài)心奉獻(xiàn)。
一次，我與媽媽到商店。走到附近時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人，走過(guò)去一看，一位老奶奶正臥在地上，看那臉上痛苦的表情，就知道她生病了。可為什么她身邊沒(méi)有親人呢？得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著，突然一陣?yán)嚷晜鱽?lái)，聞聲一看，原來(lái)是一輛出租車(chē)，只見(jiàn)司機(jī)探出頭急切的喊道：“快！快上車(chē)，老人家的身體不好，我送她去醫(yī)院。來(lái)幾個(gè)人搭把手�！蔽铱粗辜钡臉幼�，心想，這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧，既然有人照顧她，自己又何必操那個(gè)心。想到這兒，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儭笨蓻](méi)等我說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶，邊走邊說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去�！庇謱�(duì)我說(shuō)：“快上車(chē)，去醫(yī)院�！敝灰�(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車(chē)�？粗鴭寢尳辜钡拿婵�，我也上了車(chē)。
去醫(yī)院的路上，塞了車(chē)，司機(jī)不停地回頭看著老奶奶，看她越來(lái)越痛苦的表情，他急得滿頭大汗，把汽車(chē)?yán)劝吹弥表憽?lái)到醫(yī)院，媽媽急忙跑去掛號(hào)，幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架，又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上，一位叔叔還關(guān)切的說(shuō)：“您放心，馬上就到急診室了，會(huì)沒(méi)事的�！辈恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一位醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老人家沒(méi)事了，我們已經(jīng)開(kāi)了藥，記得按時(shí)吃�！甭�(tīng)到了這句話，所有人的心才松了下來(lái)，緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人！”說(shuō)完，醫(yī)生便走了。
這件事我一直難以忘懷，我想，如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨，多一點(diǎn)和諧與幸福。
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