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奉獻作文600字

時間:2022-04-16 10:32:57 奉獻 我要投稿

【精華】奉獻作文600字集錦五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的奉獻作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】奉獻作文600字集錦五篇

奉獻作文600字 篇1

  深秋,凋零的花瓣鋪滿了小路,我俯下身來,撿起一瓣,拂去泥土,放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身,放眼望去,滿目落葉很美,美到無法用語言形容,只是溫柔的像微風(fēng),卻又熱烈的像驕陽,這落紅給我無限遐想。一陣風(fēng)吹過,又會有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風(fēng)而舞,在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢?我貪婪的渴望欣賞她的姿色,卻未曾注意時間的流逝。

  這滿地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶,澀澀的,如鯁在喉。

  小時候,回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發(fā)現(xiàn)那時的她既無年少輕浮,也無成熟韻味,有的只是作為母親的幸福。在記憶里,她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當(dāng)她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣,總會彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來,她總是說:枯萎的花瓣更有韻味。

  我上小學(xué)了,除了多了些作業(yè),日子仍然像從前那樣年復(fù)一年日復(fù)一日地走過。一切像是被按下了循環(huán)按鈕,重復(fù)播放著。只是那天,系統(tǒng)失控了。那天清晨冷得不像話,路況也差極了,我?guī)捉?jīng)波折總算到學(xué)校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項數(shù)學(xué)了,可我卻怎么都找不到了,于是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼,讓她立刻幫我把作業(yè)送來。在門口等待的二十分鐘是那么漫長,我的心跳卻愈跳愈急,媽媽的身影總算出現(xiàn)在我的視野里。當(dāng)她到我面前時,我一把搶過作業(yè)抱在懷里,如獲至寶!爸x謝您!”話音未落我驚訝地發(fā)現(xiàn)了她那凍得通紅的雙手,心中猛地一下抽動:一定是走時著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細(xì)汗還有那不均勻的喘息聲,恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒,“拜拜!”我趕忙扭身,生怕她看到我的淚水。走到教學(xué)樓前突然發(fā)現(xiàn)早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣,一陣苦澀涌上心頭。

  母親將最美的時光奉獻給了我,而把那些枯萎的時光卻留給自己,正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻,默默滋養(yǎng)著下一代——用歲月和生命。

奉獻作文600字 篇2

  殘冬,寒風(fēng)打擊著樹木,這是否會是一種遺憾?遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹。可是,反過來想,樹木,也是快樂的!為人們奉獻了滿樹的綠陰,奉獻,何嘗不是一種快樂?

  落葉,化作春泥更護花。

  漫步在樹林間,仿佛闖進一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下,最終匯集到大樹底下,它到家了。想想夏天,他們還高傲地挺立在樹枝上,微風(fēng)為他們編織了綠色外衣,他們擁擠著,緊緊聚在一起,形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子,一夏天。如今,他們的外衣退色了,高傲在樹枝的光陰也到結(jié)束了。一個個依依不舍的飛舞著,落到了樹底下。很可惜嗎?不,不是,他們還可以化作春泥,培育下一代綠葉,為他們奉獻,這也是快樂的。

  梅花,零落成泥碾作塵。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!倍嗌僭娙速濏炦^梅,她們厭倦暖意,在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風(fēng)而戰(zhàn),經(jīng)歷了千磨萬擊,風(fēng)吹雨打,仍挺直腰板,戰(zhàn)斗著!她們不放棄,哪怕只能開一冬,人們在冬日還能一睹梅花之傲氣,也值了。即使會被風(fēng)吹落,變成泥,碾作塵,又如何?奉獻了,所以快樂!

  竹子,任爾東西南北風(fēng)。

  巖石上,一枝竹子正茁壯成長。陽光不照顧她,雨水不眷戀她,唯有巖石與她做伴!她不怕,可以忍一忍,成長起來,就可以讓人們看到它的美,它的'志氣,怕什么!即使環(huán)境再艱難又如何,她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了,痛苦還算什么,快樂了,那東西南北風(fēng)還算什么!

  還在遺憾,那落葉,那梅花,那竹子嗎?生活就是這樣,每時每刻都會有點小感悟。好比奉獻,不也是一種快樂嗎?

奉獻作文600字 篇3

  在學(xué)校門前的大街,車輛川流不息,人群來來往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。

  在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來到十字路口,看見老師已是汗流浹背了。

  等紅燈時,一個三年級小同學(xué)看到家人在對面等他,便一下子跑了過去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險,快回來!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時他的后面沖出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。

  炎熱的太陽炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問:“老師,您熱嗎?”志愿者老師說:“熱呀!”“那您怎么還堅持在這里?”我問。“你說呢?”她微笑著反問道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說:“綠燈亮了,快回家吧!”“再見老師!”我說完邊走邊想著剛才的情景。

  是。±蠋熞虼蠹移桨捕斨胰照緧,城市因為有了這些千千萬萬默默奉獻的志愿者而美麗精彩。在城市的各個場合,我們都能見到志愿者忙碌的身影,在廣場上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會更加和諧,我們生活更加美好。

奉獻作文600字 篇4

  最近讀了一篇文章——《一棵大樹》,我感觸很深,也讓我進一步理解了“奉獻”和“索取”的含義。

  《一棵大樹》是美國著名作家謝爾的作品,文章主要講述了一棵大樹與一個男孩的故事。大樹非常喜歡一個男孩,他們經(jīng)常在一起玩耍,大樹感到非常幸福。男孩一天天長大了,可大樹卻感到非常孤獨。因為男孩只有需要大樹的時候才會來,他不斷向大樹索取,摘取干果,砍下樹枝,砍下樹干,最后大樹把樹墩留下來給男孩休息。

  男孩的滿足就是大樹的幸福,他樂意為男孩付出一切,我為大樹的無私奉獻而感動。生活中有許多像大樹一樣無私奉獻的人,比如:我們的老師,他們每天忙碌的工作,認(rèn)真的教書育人,把所有的知識傳送給我們,但他們從未想過從學(xué)生得到得到什麼。還有我們的父母,他們總會無微不至的關(guān)心我們,默默地為我們付出著。他們從來沒想過回報,我們的快樂就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們,是他們的無私奉獻,構(gòu)造了一個和諧的家園!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻者們最好的寫照。

  文中的男孩只知道索取,而從來不考慮回報。我為男孩得自私感到氣憤,但這似曾相識的形象更使我慚愧。我與那個男孩多么的相似!平時爸爸媽媽為我付出了許多,但我好像視而不見。只知道向父母索取,滿足自己一個有一個的愿望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作,反而認(rèn)為索取是理所當(dāng)然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘,我們不能只是索取,在索取的同時也要懂得奉獻和感恩!

  讓我們做一棵樂于奉獻的大樹吧,那麼世界將變成一片充滿愛的森林!

奉獻作文600字 篇5

  當(dāng)、當(dāng)、當(dāng),一陣敲擊橋殼的聲音從寧靜的車間里傳了出來,大家都在休息,是誰沒到時間就已經(jīng)開始干活了,我隨聲望去,啊,是后橋車間橋殼組的徐師傅。

  徐師傅今年50多歲了,中等偏高的個子,較瘦。他穿著一身合體的工作服,胳膊上帶著一副藍色的套袖,臉上總是掛著慈祥的微笑,雖然是個聾啞人,但是做什么事情都能做到心中有數(shù)。

  記得有一次在工作時不慎將自己的手砸傷,他到醫(yī)院簡單地包扎了一下,回來后繼續(xù)工作,有人問他為什么不回家休息一下,他面帶微笑地?fù)u搖頭。他每天上班來的很早將自己的工位打掃的干干凈凈。并做好一天的準(zhǔn)備工作。有人問他是不是想當(dāng)先進?他面帶微笑地?fù)u搖頭。

  徐師傅年輕時是個沖壓工,多年的勞累使他患上了嚴(yán)重的胃病,干活時有時累得直不起腰來,就連吃飯時也是滿頭大汗,就是這樣一位將要退休的人,在長城公司工作了9年,沒換過其他工作,沒請過一天假,把領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)打點的有條不紊,從不叫苦叫累,有人問他這種工作不覺得枯燥嗎?他還是面帶微笑搖搖頭。

  在他那微笑的眼神中,我們不難看出,他十分珍惜現(xiàn)在的工作,因為他知道今天工作不努力,明天努力找工作的真正含義,是啊,在我們長城公司有成百上千各像徐師傅這樣的好員工,因為他們信任長城公司,看到了長城公司的未來,他們相信汽車一定會像豐田汽車那樣沖出國門,走向世界。他們在為汽車的騰飛做著默默無聞的奉獻,在平凡工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

  當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)穆曇羧匀辉谖业亩吇仨懼。它不僅像工作時的奏鳴曲,而且是一位老工人博大胸懷和崇高境界的象征。

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