【熱門】奉獻(xiàn)作文600字匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文600字 篇1
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。我們都聽過張海迪的果實(shí),她身殘志堅(jiān),是一個(gè)值得我們敬佩的人。
在我的生活中,也有這樣一位身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息讓我敬佩的人。她就是我媽媽的同事、我家的鄰居_陳建華阿姨。
陳阿姨今年54歲,15年前因患“腦膜瘤”做了手術(shù),術(shù)后她四肢癱瘓,成了殘疾人,在醫(yī)院的病床上躺了四年之久。后來經(jīng)過康復(fù)醫(yī)院的醫(yī)生對她進(jìn)行的精心治療和康復(fù)訓(xùn)練,她終于可以離開病床,在別人的幫助下坐在輪椅上了。
雖然恢復(fù)健康對她來說是一件非常艱難的事,但她卻從沒有放棄,不停地進(jìn)行肢體的訓(xùn)練。在她家里有一副訂做的,用來訓(xùn)練的雙杠,她每天堅(jiān)持訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,她那變形的手指不僅可以自己吃飯了,而且可以拿筆寫字了。從此開始了寫作生涯。
20xx年5月20日,她的第一部作品《春來無聲》問世了,我和媽媽一起參加了首發(fā)式。這些年她一直堅(jiān)持寫作,后來又出版了《逆風(fēng)勁飛》一書。
疾病帶給她不幸,但疾病使她更珍惜生命,這些年她經(jīng)歷了四次開顱手術(shù),每一次手術(shù)都是一次生與死的抗衡,她戰(zhàn)勝了一次又一次的死神,然后笑對人生。
她喜歡讀書、看報(bào)、聽廣播、看電視,結(jié)交朋友,樂于助人。自費(fèi)辦公益《心聲》月刊,幫助和鼓勵(lì)殘疾人要自強(qiáng)不息。
從癱瘓的病床上作到輪椅上,從用顫抖的手指夾著筆艱難地寫字,到用筆和電腦練習(xí)寫作,從需要?jiǎng)e人幫助到幫助別人,她靠的是自強(qiáng)不息和無私奉獻(xiàn)的精神。
我敬佩她的這種自強(qiáng)不息和無私奉獻(xiàn)的精神。
我敬佩你_陳建華阿姨。
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
奉獻(xiàn)如春天的小鳥,歌唱著幸福的樂章;奉獻(xiàn)如明亮的燭火,照亮了心靈的道路;奉獻(xiàn)如歡快的溪流,洗滌了狹隘的心胸……因?yàn)樾腋,不在于取奪,而在于奉獻(xiàn)!
在我的生活中,有一件事兒讓我感到非常幸福,倍感快樂。記得在三年級的時(shí)候,有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了,教室里頓時(shí)彌漫著一股難聞的氣味。有些同學(xué)看著地上的嘔吐物,佯裝要吐的樣子;有的同學(xué)捏著鼻子,用手在空中扇來扇去;但也有同學(xué)與他們不同,他們遞紙巾,接水給不舒服的那位同學(xué)。全班有九十多位同學(xué),可幫助他的人很少,大多數(shù)人都在那看熱鬧,裝惡心。老師連忙說:“誰去拿拖把來清理一下?”教室里頓時(shí)安靜了下來,大家都裝作沒聽見。
這時(shí),我看見沒人去拿拖把,猶豫了一下,還是跑去衛(wèi)生間,拿了一把拖把回來,到了班上,我剛要開始清理,又有兩位女生去廁所拿拖把,同學(xué)們都用怪異的眼神看著我們?nèi)齻(gè),似乎在說:“你們難道不嫌棄臟嗎?”我屏住呼吸,賣力地把地上的嘔吐物清理了,又把地拖干凈,這才長長地舒了一口氣,我擦了擦額頭上的汗珠,正要把拖把放回廁所時(shí),一位同學(xué)笑嘻嘻地對我說:“范桂源,你長得人高馬大的,將來一定是位拖地工,我先提前叫你一聲拖把女神,提前祝賀嘍!”我聽了,心里一暗,有些難過,覺得有些后悔剛才的舉動。我去廁所放好拖把,回教室時(shí),才到教室門口,就聽到老師正在班上批評那些裝模作樣的同學(xué),并表揚(yáng)了我和那兩位女生。我推門進(jìn)教室時(shí),教室里響起里一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都用佩服的目光望著我,剛才的委屈一掃而光,我的心比灌了蜜還甜!因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了愛心,擁有了快樂!
樹的.幸福,在于用翠綠點(diǎn)綴世界;橋的幸福,在于連接了各地的道路;蠶的幸福,在于吃下桑葉,吐出雪白的蠶絲;而我的幸福,在于幫助別人,奉獻(xiàn)愛心,快樂了自己!
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
肖楚女曾經(jīng)說過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一份熱,發(fā)一份光,給人以溫暖,給人以光明!钡拇_,人的一生并不長,若你想要你的生命更加精彩,我們也要像蠟燭一樣,奉獻(xiàn)自己。
20世紀(jì)人道精神的偉人史懷哲正如同這蠟燭一般,為非洲世界帶來了光明。年少的史懷哲在神學(xué)、音樂方面頗有建樹,但是他卻將這一切棄如敝履,毅然花費(fèi)七年從頭學(xué)醫(yī),遠(yuǎn)赴非洲。在那里,他日夜為土人看。辉谀抢,他成了土人的嚴(yán)父、兄長、工頭和密友;在那里,他為土人建醫(yī)院、配藥方、拓市場。就算面臨饑荒,面臨俘虜營,面臨資金短缺,他也從不低頭,反而悟出了生命的真諦:奉獻(xiàn)。1952年,諾貝爾和平獎(jiǎng)?lì)C給了這位為非洲奉獻(xiàn)了近半個(gè)世紀(jì)的法國人,史懷哲或許在非洲沒有在法國生活得好,可他奉獻(xiàn)了自己的一生,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,獲得了生命的精彩。
楊善洲,一位普通的地委書記,卻在自己的生命里為大亮山植樹造林7萬多畝,修建了18公里的林區(qū)公路,架設(shè)了4公里多的輸電線路,住竹篾搭的屋子,睡樹樁搭的床,與林場職工同吃同住,每天從早忙到晚,雨季植樹造林,旱季巡山防火,不計(jì)分文報(bào)酬。他清廉自上任時(shí)起,奉獻(xiàn)直至生命最后一息,為民族為歷史留下了一片綠蔭與一種奉獻(xiàn)的精神,他的生命因此而更加精彩。
在滾滾的歷史長河中,還有很多人也具有這種奉獻(xiàn)精神,從而使他們的生命煥發(fā)出無限的精彩。古代的大禹,為治水三過家門而不入,最終治理好黃河水患,受到人民的愛戴;近代的海倫。凱勒,就算雙目失明,雙耳失聰,也要奔走各地為殘疾人爭取福利,最終被評為世界十大杰出婦女;現(xiàn)代的張麗莉,為救車輪下的學(xué)生而高位截肢,最終被譽(yù)為“最美女教師”。這些人都是因?yàn)榫哂蟹瞰I(xiàn)精神,而使自己的生命變得如此精彩。
由此看來,生命因奉獻(xiàn)而精彩,我們也要像他們一樣,去做一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人,照亮世界。
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
“正是花一樣的年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香,命運(yùn)如此殘酷……把人間照亮。”這是在寒假看感動中國十大人物——何玥的頒獎(jiǎng)詞,她年僅十二歲,在生命的最后的時(shí)光,她捐出自己的器官,我被感動,她小小的年紀(jì),竟做出這樣的決定,或許我做不出那樣的偉大的舉動,但是我知道,我必須壘高自己了。壘高自己從現(xiàn)在開始。
從道德品質(zhì)上壘高自己,對朋友,老師,父母,我應(yīng)該做什么,我又應(yīng)該怎樣做,雖然我無法像何玥做的那樣的偉大,但是我可以從平凡小事做起。對朋友的真誠,對老師我認(rèn)真完成作業(yè),對于父母我孝順。
從學(xué)習(xí)上壘高自己,在書的海洋中遨游。在書中我讀到魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡姆瞰I(xiàn)精神,在書中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷,在書中我讀到了杜甫的“何時(shí)眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的自我犧牲精神,我愿意與書作伴,在知識的海洋中壘高自己。
在運(yùn)動場上,我看到了運(yùn)動員為機(jī)子的國家,自己的團(tuán)隊(duì),奪得獎(jiǎng)牌而拼搏而努力的精神,倫敦奧運(yùn)會上劉翔,腳部受傷,可是仍然堅(jiān)持跑完全程,我被他這種行為而感動,更為他這種拼搏向上的精神而感動,我愿意學(xué)習(xí)這種精神,用這種精神來壘高自己。
在道德品質(zhì)上壘高自己,從知識上壘高自己,用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的,從現(xiàn)在開始我要壘高自己,讓何玥的那種精神延續(xù)下去,讓這種生命的美麗延續(xù)下去,讓這種美麗,永不消失。
在這花一樣的年華中,去壘高自己,去追趕明天的太陽,在青春的年華中壘高自己,去聆聽冬日里最美的夜歌,壘高自己,從現(xiàn)在開始。
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。
巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩硎眷乓约海膊辉诤踝约菏遣皇鞘裁唇艹鋈宋,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!
如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時(shí),誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
我將永遠(yuǎn)都不會忘記那令我震撼的一幕:十幾雙手牢牢抓在一起,簡單地組成了那一張救護(hù)床,沉重地托著上面那已奄奄一息的生命。
故事發(fā)生在幾年前。在北京的香山上,正聚集著成千上萬的游客。此時(shí)正值深秋時(shí)節(jié),雖已有些寒意,但這并沒有絲毫降低游客的熱情,因?yàn)橄闵降臈魅~紅得似火,嬌艷欲滴。漫步于香山,仿佛遨游在紅色的海洋,人們的臉上也泛著紅光。一位來自河南的女生第一次來香山,看著這么美麗的景色,興奮不已,背著她的旅行包亂蹦亂跳。就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。小女生跳著去摘山邊楓樹上的葉子,一下沒站穩(wěn),只聽“啊”的一聲慘叫,小女生摔到了山下。當(dāng)我們到達(dá)山底時(shí),發(fā)現(xiàn)小女生身上一片血肉模糊,血流得一地都是,已凝凍成了紫色。她的旅行包被甩在了一旁。看來她傷的很嚴(yán)重。旅客們都嚇了一大跳,驚慌失措。雖然有人打了求救電話,但是救護(hù)車開不進(jìn)山來,人們陷入了沉思。在這生命垂危的關(guān)鍵時(shí)刻,不知誰大聲提出:“干脆我們用手組成一張救護(hù)床把她抬出去吧,或許她還有一線希望!痹捯魟偮,十幾個(gè)壯漢從人群中走了出來,彼此互不認(rèn)識卻不約而同地把手緊緊抓在了一起。很快,一張“生命之床”就鋪好了。女人們小心翼翼地把女生抬了上去,這一大隊(duì)伍就出發(fā)了。
山路是非常難走的,可是途中并沒有一個(gè)放棄。相反他們把手抓得牢了,在他們的手上可是一條生命啊。他們都意識到了自己身上的重?fù)?dān),手抓緊一分,女生存活的機(jī)會就大一分。他們大口大口地喘著氣,硬是平穩(wěn)地把手上那奄奄一息的生命抬出了山……
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