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愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2022-08-27 10:49:26 奉獻(xiàn) 我要投稿

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文匯總8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文匯總8篇

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇1

  上個(gè)星期的星期五,學(xué)校舉行了“救助寧德災(zāi)區(qū)小伙伴”的活動(dòng),我代表我們班捐贈(zèng)“愛(ài)心”。

  我捧著沉甸甸的紙袋,用手捂好,向主席臺(tái)跑去。莊老師還發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)別致的愛(ài)心。捐款儀式開(kāi)始了。伴隨著美妙動(dòng)人的音樂(lè),各班的代表笑容地走上了主席臺(tái),將手中的紙袋投進(jìn)捐款箱。我也不例外。我一步一步地登上了臺(tái)階,我警惕翼翼地捧起了紙袋,生怕把哪位同學(xué)的愛(ài)心給弄丟了!班А保埓M(jìn)了箱子里,安頓了下來(lái)。我想:那箱子里裝的不僅是鈔票,更是同學(xué)們可貴的善良之心。寧德的小伙伴收到這些錢(qián)后必定會(huì)很開(kāi)心!想著想著,我的臉上也綻開(kāi)了笑容。錢(qián)捐完后,代表們依次排好隊(duì),合了影。我看到了那些攝影師在忙碌地拍攝,老師們也不閑著。輪到校長(zhǎng)講話了。林校長(zhǎng)演講完后,現(xiàn)場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲。這時(shí),一位滿頭白發(fā)的老伯伯走上了演講臺(tái),第一句話就讓我笑出了聲。不是他的話有問(wèn)題,而是他的發(fā)音有問(wèn)題。我回頭望了他一眼,臉上的皺紋里滿是歲月的滄桑,雖然口齒不清卻那般的飽含豪情,他的眼里閃動(dòng)著常人所未有的光芒……我回過(guò)了頭,我知道,我笑不出來(lái)了,我也不能笑!老人講得異常激動(dòng),當(dāng)時(shí),我真的想將手中的那枚愛(ài)心先放在一旁,好讓我使勁地為他鼓掌……捐款儀式順利地舉行。

  課后,王副書(shū)記帶著僑鄉(xiāng)頻道的記者大駕光臨我班。當(dāng)時(shí),我以為他們只是來(lái)拍攝我們班級(jí)的環(huán)境的,也就沒(méi)多大在意,誰(shuí)知,他們竟是要來(lái)采訪我的!我激動(dòng)極了!這可是我第一次接受采訪!記者阿姨覺(jué)得班里有點(diǎn)吵,就在走廊上進(jìn)行采訪。攝象機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我,記者阿姨發(fā)話了:“你有參加這次活動(dòng)嗎?”“有!”我堅(jiān)定極了!覺(jué)得臉有些發(fā)燙。記者阿姨又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)清楚,記者阿姨又不厭其煩地問(wèn)了我第二次:“那你為什么參加呢?”“恩,我覺(jué)得,既然大家都是小學(xué)生,如果只有我們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),而別人不行的話,那他們豈不是太可憐了?”我頓了一下,發(fā)現(xiàn)王副書(shū)記笑盈盈地看著我,接著,又跑到一旁看攝象機(jī)了,我笑著繼續(xù)道,“捐錢(qián)也執(zhí)僨我們的一點(diǎn)心意,輔助他人是必要的!”我一口氣說(shuō)了這么一大串,而且還是臨時(shí)發(fā)揮,我真有點(diǎn)佩服自己了!記者阿姨跟我道了謝,轉(zhuǎn)身走了。

  我也轉(zhuǎn)身回教室了。班里暖烘烘的,這是一個(gè)大集體,這是一個(gè)大家庭,我們都是有愛(ài)心的孩子……

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇2

  我想:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.為什么著樣說(shuō)呢?因?yàn)椋菏澜缇蜎](méi)有陽(yáng)光,溫暖了。為什么說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光,和溫暖呢?因?yàn)椋簺](méi)有了愛(ài)心就沒(méi)有了關(guān)愛(ài),沒(méi)有了著些,活在著個(gè)世界上似乎沒(méi)有意思了。

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好。你們聽(tīng)過(guò)《跨越海峽的生命橋》么?事情就是這一句話,我希望:不管是那個(gè)國(guó)家,那個(gè)同學(xué),那個(gè)老師,都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),看的人們,幫我,告訴你們的同學(xué)和家人還有朋友,好么?這是我的愿望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇3

  愛(ài),象一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;愛(ài),象一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照亮了人們心靈的天空。

  —題記

  我,一個(gè)乖巧聽(tīng)話的小女孩,最大的特點(diǎn)是開(kāi)朗。我有許多愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)、滑冰、游泳等等,不過(guò)我最喜歡做的事還是幫助別人、奉獻(xiàn)愛(ài)心。例如幫助貧困山區(qū)的小女孩圓上學(xué)的夢(mèng),幫孤寡老人干家務(wù)活……我記憶猶新的是這樣一件事:

  四月三十日,學(xué)校決定在五月底舉行義賣活動(dòng),并把所有收入和同學(xué)們捐的錢(qián)全部捐贈(zèng)給西部地區(qū)的母親水窖。開(kāi)始我十分不解:捐給什么水窖? 義賣捐的錢(qián)做班費(fèi)多好呀!可下午看完了宣傳母親水窖的資料片后,我的想法徹底改變了。資料片上,在西北一個(gè)貧窮的村子里,一位骨瘦如柴的女人,抱著快要渴 死的嬰兒,她無(wú)助地看著垂死的親人和干枯的禾苗,那雙深陷而渾濁的眼睛里充滿了無(wú)奈、絕望與迷惘。畫(huà)外音解說(shuō)道:如果有一個(gè)水窖,把夏天的雨水儲(chǔ)存起來(lái), 一家人一年的用水就可以基本滿足。修一個(gè)水窖只要一千塊錢(qián),可現(xiàn)在由于資金不足,有很多貧困的母親難逃饑渴的命運(yùn),她們的孩子也沒(méi)有了未來(lái)……母親和嬰兒 的面容定格在我的腦海里,我的心受到了極大的震撼,我決心積攢自己一個(gè)月的零花錢(qián)捐給她們!

  放完五一長(zhǎng)假的那天晚上,媽媽給了我十張五元的紙幣,說(shuō):“寶寶,現(xiàn)在天氣熱了,又很干燥,你自己計(jì)劃著放學(xué)買冰棍吃吧!”我心里一陣歡喜,媽媽比上個(gè)月 多給了一半多零花錢(qián),我只要管住自己的嘴,忍一忍就可以全捐給西北農(nóng)村的貧困母親了?墒虑椴](méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,老天也像是故意和我作對(duì)似的,把氣溫一 下子提了上去,人們仿佛剛脫下冬裝就進(jìn)入了夏季。我一天一天地忍著,鼓勵(lì)自己要有毅力。一個(gè)星期過(guò)去了,我一分錢(qián)也沒(méi)花,放學(xué)后每當(dāng)媽媽為我擦去頭上的汗 珠,慈愛(ài)地問(wèn)我有沒(méi)有吃冰棍時(shí),我都得意地對(duì)她笑一笑,心想:今天又沒(méi)有吃冰棍,真棒!就這樣,兩個(gè)星期不知不覺(jué)地過(guò)去了。

  到了第三周的星期三,氣溫接近四十度,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,天氣熱得可怕,放學(xué)后,班車早就被太陽(yáng)曬得滾燙,人坐在里面像蒸籠一樣!同車的小朋友都相約 著下車就去買冰棍,我也又累又渴,心想:“今天就買一個(gè)小號(hào)冰激凌吧,只花兩元錢(qián),別的錢(qián)都捐!”一下車,大家都往超市跑,我一邊跑,一邊想象著又甜又 酸、還有一股清香味兒的菠蘿冰激凌的美味?蓜偱艿匠虚T(mén)口,我一下站住了,那個(gè)干瘦的母親那雙無(wú)奈、絕望的眼睛突然出現(xiàn)在我眼前。我摸了摸那張五元的紙 幣,咽了一口口水,邁開(kāi)大步,堅(jiān)定地離開(kāi)了超市。回到家,我抱著涼開(kāi)水罐就猛灌起來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么這么渴,我突然覺(jué)得好委屈,眼淚充盈了我的眼眶,在里面 打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后終于決堤而出,我說(shuō):“這個(gè)月我一次冰棍都沒(méi)買呢,我要把零花錢(qián)攢起來(lái)捐給母親水窖!” 媽媽愣了一下,馬上把我摟到懷里,親了我一下,說(shuō):“我的寶寶真的長(zhǎng)大了!” 以后,每當(dāng)我要?jiǎng)訐u時(shí),那雙遠(yuǎn)方母親無(wú)奈、絕望的眼睛和媽媽夸獎(jiǎng)我時(shí)那雙充滿欣喜、鼓勵(lì)的'眼睛就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在我眼前,鞭策我堅(jiān)守自己的諾言;每當(dāng)我要?jiǎng)訐u 時(shí),心里就想著那個(gè)貧困的母親也像我媽媽一樣心疼她的孩子,我要攢下錢(qián)來(lái)捐給她。四個(gè)星期下來(lái),那十張五元的紙幣我一張沒(méi)動(dòng)。捐款的前一天晚上,我都拿給 媽媽,準(zhǔn)備換成一張整幣,媽媽高興地給了我一張一百元的紙幣,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)給我有愛(ài)心、有毅力的乖女兒的!”我高興地抱著媽媽親了又親。

  五月三十一日,當(dāng)我把那張薄薄的紙幣投入鮮紅的捐贈(zèng)箱時(shí),我感到無(wú)比的驕傲與自豪!愛(ài),象一股股清澈的甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田;愛(ài),象一縷縷溫暖的陽(yáng)光, 照亮了人們心靈的天空。我是一個(gè)愛(ài)奉獻(xiàn)的孩子,我認(rèn)為送人玫瑰、手有余香,愛(ài),也是如此。如果你給予別人愛(ài),別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你自己。

  后記:中關(guān)村二小一共捐贈(zèng)了十八口母親水窖給貧困山區(qū),讓中國(guó)又少了十八個(gè)因?yàn)橛盟蠲疾徽沟哪赣H。

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇4

  在別人窮困潦倒時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心;在別人無(wú)依無(wú)靠時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心;在別人尋求幫助時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心……需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候太多太多,可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月,我就遇到了這樣一件事。

  星期天,媽媽開(kāi)車帶我去圖書(shū)城買書(shū)。在一個(gè)十字路口旁,看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子!翱蓱z可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說(shuō)著,一邊不停地作揖。一個(gè)高大的男人走了過(guò)去,一個(gè)嬌小的阿姨走了過(guò)去,一個(gè)中年的婦女走了過(guò)去,一群快樂(lè)的大哥哥走了過(guò)去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”可是他們都沒(méi)有理他。我正在為他難過(guò)的時(shí)候,突然,眼前一亮,一個(gè)五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來(lái),她站在他面前,回頭想要對(duì)母親說(shuō)些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對(duì)她說(shuō):“寶寶乖,他是個(gè)騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地?fù)u頭,可是媽媽不由分說(shuō),就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前!鞍Α蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)得嘆了一口氣。

  這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過(guò),也看到過(guò)。是呀,這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子,但就算他是騙子,一元錢(qián)兩元錢(qián)又算得了什么?更何況這個(gè)人可能真的無(wú)依無(wú)靠,無(wú)家可歸了,一元錢(qián)兩元錢(qián)可能就是他的救命錢(qián)呀!錢(qián)的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇5

  今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢(qián),心里挺寬慰的;因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。

  曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢(qián),捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童,在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂(lè),每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián)交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn);當(dāng)然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。

  在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇6

  周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我用積攢的零花錢(qián)買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

  驅(qū)車來(lái)到福利院,迎面而來(lái)的是列隊(duì)歡迎的人群,他們盡管統(tǒng)一著裝,但又覺(jué)得參差不齊。仔細(xì)一看,原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。!钡臍g迎語(yǔ)言,用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng),也為他們的樂(lè)觀而欣慰。

  負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽(tīng)不到聲音,有的嘴巴說(shuō)不出話語(yǔ),只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意,那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

  繼續(xù)向里走去,我們來(lái)到一個(gè)小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見(jiàn)到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上,看到了他們對(duì)親情的渴望,對(duì)我們獻(xiàn)愛(ài)心的感激。當(dāng)接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí),他們眼含著激動(dòng)的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí),我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

  在座談會(huì)上,院長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō),殘疾人、孤寡老人雖然沒(méi)有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個(gè)小院里走動(dòng),但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注,讓他們生活始終充滿陽(yáng)光。

  聽(tīng)了院長(zhǎng)的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體,我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧。

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇7

  奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 20xx年5月30日下午,在下車鎮(zhèn)長(zhǎng)春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶;顒(dòng),我們作為小記者團(tuán)受邀參加此次活動(dòng)。

  午休一結(jié)束,小記者們就飛奔著跑到李校長(zhǎng)的辦公室,瞬間擠滿了整個(gè)辦公室。接著我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的統(tǒng)一安排下前往活動(dòng)地點(diǎn)——長(zhǎng)春小學(xué)。一路上,我們神采飛揚(yáng)、談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒,我們就到了長(zhǎng)春小學(xué)。只見(jiàn)校門(mén)口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個(gè)校園更是優(yōu)雅整潔、書(shū)香四溢。我們先在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺(tái)社會(huì)組織界別獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地?cái)[著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書(shū)及其他物品。

  參加活動(dòng)的人陸續(xù)來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容:佩戴紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員們他這整齊的步伐,捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到主席臺(tái)前,鄭重地為參加此次活動(dòng)的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊(duì)們”臉上露出了會(huì)心的微笑;接著進(jìn)行的是活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻(xiàn)上節(jié)日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長(zhǎng)春小學(xué)的上空回響;接下來(lái)進(jìn)行的是活動(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容:小記者采訪。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的

  時(shí)候了,小記者們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺(tái)前,首先采訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺(jué)得此次活動(dòng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說(shuō):“我們感受到身上的責(zé)任重大,只有樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心、就像我們幫助一些留守兒童

  一樣,給他們帶來(lái)節(jié)日的快樂(lè),讓他們感受到社會(huì)溫暖,這樣才能讓愛(ài)接力,傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔,我問(wèn)“李欣叔叔,此次活動(dòng)您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我非常地開(kāi)心,書(shū)包、金錢(qián)都是不重要的,最重要的是心意。”整個(gè)采訪活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束;活動(dòng)的最后一項(xiàng)是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細(xì)活下,各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂(lè),心里更是美滋滋的,整個(gè)校園也浸潤(rùn)在幸福、快樂(lè)的海洋中,然而本次活動(dòng)也在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕。

  奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇8

  奉獻(xiàn)愛(ài)心是我們這個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是許多人卻將它忽略,讓我們從身邊的小事做起,用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  在今年的5月12日大地震中,四川省汶川縣受災(zāi)嚴(yán)重,許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國(guó)人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,我從皮包里拿出平日的零花錢(qián)20元捐給了災(zāi)區(qū)的人們,在學(xué)校里又組織了義賣活動(dòng),錢(qián)雖然不多,但是也給災(zāi)區(qū)的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災(zāi)區(qū)人們需要我們更多的關(guān)愛(ài)。

  我們小區(qū)的環(huán)境還是挺不錯(cuò)的,但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當(dāng)樓道中的垃圾變多時(shí),我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí),我總會(huì)把家門(mén)前的一塊空地掃干凈,好讓人們?cè)诖送嫠。如果在寒假中下了雪,影響了大家的出行,我也?huì)幫助居委會(huì)掃雪。雖然我做的不多,但如果人人都像我這樣,我想我們環(huán)境一定更干凈,更舒適。這也是我為小區(qū)環(huán)境整潔奉獻(xiàn)出的一份愛(ài)心。

  在學(xué)校,老師和同學(xué)們知道一些貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有書(shū)讀,校園也很簡(jiǎn)陋,學(xué)習(xí)條件差,但他們眼睛里那種對(duì)知識(shí)渴望的眼神,深深的打動(dòng)了我們,我們都有一個(gè)信念,把我們平時(shí)看過(guò)的圖書(shū),一些沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本,都捐給他們。大家捐完書(shū)本后,臉上露出了快樂(lè)的笑容。

  一個(gè)月過(guò)后,大家又從電視上看到了那些貧困孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的校園里,拿著屬于自己的書(shū),笑的比我們還燦爛。

  愛(ài)心需要每個(gè)人去奉獻(xiàn),就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,無(wú)論奉獻(xiàn)的多少,只要你做了,就會(huì)得到快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起。

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