無私奉獻(xiàn)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的無私奉獻(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
無私奉獻(xiàn)作文1
有這樣一雙手,它辛勤地勞動(dòng)著;有這樣一雙手它無私奉獻(xiàn)著……這雙手,樸素而又珍貴;這雙手,任勞任怨地為人民服務(wù)著……這便是處在人民最底層的農(nóng)民伯伯的手。
農(nóng)民伯伯的手是勤勞的,他們每天總是第一個(gè)迎接早晨的朝陽,下地干活;直到深夜,才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動(dòng)者,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。如果沒有這些勞動(dòng)人民用一雙雙勤勞的手辛勤地勞動(dòng)的話,就不會(huì)有我們的今天。我們現(xiàn)在所吃的每一粒米、每一顆菜,無不都由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成。
農(nóng)民伯伯的手是無私的。他們用雙手在春天里撒下種子,悉心地照料;在秋天收獲了果實(shí)后,就把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿給全世界的人們共享。他們像天使一般,千千萬萬個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬物,無數(shù)的生命因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無私奉獻(xiàn)而生活著、成長著。
讓我們一起來歌頌這些神圣的天使吧!是他們哺育了我們,如果沒有他們,我們將無法存活。我衷心地感謝您——農(nóng)民伯伯!
這是一篇描寫農(nóng)民伯伯的`手的文章,作者用蘸滿深情的筆墨贊美那些為我們無私奉獻(xiàn)的農(nóng)民伯伯。主體部分圍繞“勤勞的的手”,“無私的手”進(jìn)行細(xì)致地描寫。語言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
無私奉獻(xiàn)作文2
前幾天,在學(xué)校跑操時(shí),跑著跑著我突然肚子痛,于是,我跑到了大榕樹前面的鐵欄那里坐了下來,準(zhǔn)備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘,我的肚子也不怎么痛了,于是我準(zhǔn)備接著去跑步,剛準(zhǔn)備走時(shí),我突然感覺背后有什么東西似的,那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗,回頭一看,我終于松了一口氣,原來只不過在我身后的.那棵大榕樹上有幾只螞蟻嘛!我被這個(gè)場景迷住了,很好奇從哪里來的螞蟻。于是我便一直盯著那棵大榕樹看。不一會(huì)兒,我看到大榕樹上上有一個(gè)螞蟻洞,在里面有許多螞蟻出洞,進(jìn)洞,行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí),只聽見一聲“回教室嘍”!我才馬上跟好隊(duì)伍跑到了教室里。一天后,突然下了一場大雨,我擔(dān)心雨水會(huì)蔓延到螞蟻洞里。于是,趁雨停了的時(shí)候,我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹那里。我發(fā)現(xiàn),一旦雨水落到大榕樹旁邊都會(huì)馬上被大榕樹吸收。這下我放心多了。沒想到一顆不起眼的大榕樹居然保護(hù)著一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習(xí)大榕樹無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。
無私奉獻(xiàn)作文3
在公園里,我們喜歡鮮艷、美麗的茶花,欣賞香氣四溢的蘭花,贊美國色天香的牡丹,羨慕千姿百態(tài)的菊花?墒悄憧稍P(guān)注過花壇里、小河邊、山腳下、田野里那默默無聞的小草?
春天,細(xì)雨綿綿,小草迫不及待地從土里探出頭來,嫩綠嫩綠的,沾著晶瑩的水珠生機(jī)勃勃,裝點(diǎn)著黝黑的泥土,顯得那么有活力,讓人看了心曠神怡,給人以美的享受。
夏天,太陽炙烤著大地,炎熱無比,小草用它那矮小的身軀,遮掩著肥沃的土地,自己卻被太陽烤啊,曬啊,沒有一點(diǎn)兒哀怨的聲音,還有那布滿灰塵的鞋子,無情地踩在上面,使它們?cè)酒恋木G衣裳變成丑陋的灰衣裳時(shí),你可曾聽到小草發(fā)愁的聲音?雷雨過后,小草們卻更加郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)一片濃濃的`綠,給人們帶來絲絲涼意,這不是百折不撓,樂觀向上的精神嗎?
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小草枯萎了,倒在了泥土上,秋風(fēng)似乎在給它擦盡了塵垢,過了一段時(shí)間,小草便化成了泥土。你可能認(rèn)為,小草這一生沒做什么貢獻(xiàn),可是化為泥土的小草就是很好的肥料,可以讓下一代更加翠綠,更加美麗!枯萎了的小草也是燃料,即使被燒成灰了,也是很好的肥料,有助于農(nóng)作物生長。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,小草已經(jīng)沒有了,可是希望就在前方,在不遠(yuǎn)的春天,小草還會(huì)朝氣蓬勃地長出來。小草,不管春夏秋冬;不管風(fēng)霜雨雪,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息,無私奉獻(xiàn)。我懂得了小草的奉獻(xiàn)。在大街上,你可曾關(guān)注過拿著掃帚,騎著垃圾車的環(huán)衛(wèi)工人,你可曾關(guān)注過在我們生活的每個(gè)角落,那些助人為樂的好人,他們很普通,但具有小草般無私奉獻(xiàn)的精神,平凡而又偉大!
無私奉獻(xiàn)作文4
在我們的生活中,有著許許多多不起眼的小動(dòng)物,可這些小事物,卻是我們?nèi)f萬不能缺少的,比如——蠟燭。
雖然現(xiàn)在幾乎家庭家家都有電燈,可蠟燭仍舊是我們不能缺少的,如在祭奠先人的時(shí)候,過生日的`時(shí)候……如果沒有了蠟燭,那我們多姿多彩的生活也會(huì)缺少一些趣味了。
現(xiàn)在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了,有紅色的、白色的數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的,就是代表著喜慶的紅色蠟燭了。因?yàn)樗哂泄爬系臍v史,而我最喜歡蠟燭的真正原因,并不是因?yàn)樗鼈兒猛,而是因(yàn)樗鼈兩砩系木袷挚少F,它們無私奉獻(xiàn)的精神,那種甘愿犧牲自己化作光亮,照亮了他人,為了他人獻(xiàn)出生命而在所不惜,毫無怨言的精神溫暖著千千萬萬人民的心。
而像蠟燭過這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少,如每天為了我們城市的衛(wèi)生而起早貪黑的清潔工阿姨,為了教育我們而嘔心瀝血,不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬,值得敬佩的人。
同學(xué)們,我們也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國有益的人。
無私奉獻(xiàn)作文5
提到“粉筆”這倆個(gè)字,大家誰都不感到陌生。
在我們上課的時(shí)候,老師往黑板上寫的字,都是用粉筆一筆一畫寫出來的。那么長的一根粉筆,老師只用了幾十分鐘,它的.個(gè)子一下子矮了許多。我們和同學(xué)打鬧時(shí),我們便用它來打同學(xué),有的時(shí)候我們故意把它丟到地下,往碎踩。有的時(shí)候用完的粉筆,只留下那么一小節(jié)了,下課后,值日生便把它丟進(jìn)了垃圾箱里。我們做了這么多傷害它的事,可它還是默默無聞地為我們奉獻(xiàn)它的生命。它的美麗,只能在我們面前炫耀幾十分鐘,這幾十分鐘過去了,它美麗與生命都不存在了。但它把美的一面,深深的刻到我們的心里。
在我們身邊,這樣為我們默默無聞,無私奉獻(xiàn)的還有:木署,花生,土豆,雨傘。等等的一些食物與用品。
最后,我還要告訴大家:人要做有用的人,不要光看表面。
無私奉獻(xiàn)作文6
老師,我想對(duì)您說,您像慈母一樣,愛生如子。
記得有一次,一位二年級(jí)的小學(xué)生下樓梯時(shí),由于上下樓梯的人很擁擠,所以一不小心,那位小同學(xué)摔了一跤,正好您經(jīng)過那,連忙把她扶起來,那位小同學(xué)激動(dòng)地 說:“謝謝老師!蹦鼻械卣f:“你摔疼了嗎?”她說:“沒事兒,只是擦破了一點(diǎn)兒皮而已!边@時(shí),您看到那個(gè)小學(xué)生的膝蓋上還在流血,您看了,二話沒 說,迅速地抱起她,奔向了醫(yī)院,直到醫(yī)生包扎好了之后,醫(yī)生說:“這位小學(xué)生的傷會(huì)沒事的!边@時(shí),您這才放心。這個(gè)小學(xué)生的父母知道后,激動(dòng)地說:“您 真是愛生如子!倍鷧s說:“保護(hù)小學(xué)生是應(yīng)該的'!
老師,我想對(duì)您說,您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個(gè)學(xué)生考試成績不好,后來您主動(dòng)地幫他們補(bǔ)課,傳授給他們知識(shí),并教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法。大約半個(gè)月時(shí)間,他們的成績明顯提高了,這都是您的功勞。
老師,我想對(duì)您說,您的無私奉獻(xiàn)的精神多么高尚。老師,我真敬佩您!
無私奉獻(xiàn)作文7
無私奉獻(xiàn)是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。她像冰山雪蓮,潔白無瑕;她像滿山杜鵑,情暖人間。在中華民族幾千年的文明史中,最耀眼的是無私奉獻(xiàn)的燦爛光輝,最感人的是無私奉獻(xiàn)的杰出人物。屈原、司馬遷、杜甫、孫中山等,他們之所以耀眼、感人是因?yàn)樗麄儼炎约旱?聰明才智無私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)、國家和人民!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩為無私奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個(gè)形象的詮釋。
那么,怎樣才能達(dá)到無私奉獻(xiàn)的境界呢?
無私奉獻(xiàn),要確立自己的遠(yuǎn)大理想。理想就是人生追求的目標(biāo),也就是那種對(duì)人類和社會(huì)有較大意義的奮斗目標(biāo)。人的高層次的精神需要比只貪圖享受的物質(zhì)需要更具有驅(qū)動(dòng)力。
高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。人的思想境界高一分,無私奉獻(xiàn)的精神就會(huì)登上一個(gè)新階梯。”
無私奉獻(xiàn),要堅(jiān)持埋頭苦干的務(wù)實(shí)態(tài)度。如果說“無私奉獻(xiàn)”是我們思想修養(yǎng)追求的彼岸,那么“埋頭苦干”則是抵達(dá)這一彼岸的橋梁。因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)不是憑口頭怎么說,而是要看行動(dòng)怎么做。就是說,無私奉獻(xiàn)不僅是一種高尚的情操,更重要的還要表現(xiàn)為實(shí)實(shí)在在的具體行動(dòng)。作為教師,就應(yīng)為培養(yǎng)國家更多的創(chuàng)新型人才默默耕耘;作為工人,就應(yīng)為國家和人民多生產(chǎn)合格的產(chǎn)品;作為農(nóng)民,就應(yīng)為國家生產(chǎn)出更多的糧食;作為軍人,就應(yīng)為國家和人民堅(jiān)守邊疆、保家衛(wèi)國;作為科學(xué)家,就應(yīng)為國家和人民發(fā)明出更多的科研成果;作為學(xué)生,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。
讓我們吸吮中華民族的精神營養(yǎng),把自己培養(yǎng)成為一個(gè)真正無私奉獻(xiàn)的人。
無私奉獻(xiàn)作文8
無私奉獻(xiàn)乃中華之傳統(tǒng)美德。我們身邊有許多無私奉獻(xiàn)的人:不怕嚴(yán)寒酷暑的交警叔叔,起早貪黑的城市環(huán)衛(wèi)工人,不辭辛勞的公交車司機(jī)……我要夸的是小區(qū)里的鄧爺爺。
鄧爺爺為小區(qū)做了許多貢獻(xiàn):小區(qū)里的晾衣桿是他做的;小區(qū)的花草是他修剪的;誰家大人沒空的,他也會(huì)幫忙帶一下小孩……小朋友們都很喜歡他。
去年冬天的一個(gè)下午,小區(qū)六樓的消防栓突然漏水,水傾瀉而下。有的人驚慌失措,有的人視而不見。只有鄧爺爺急忙跑到六樓,伸手想去阻止水流。水流卻很急,一次次把鄧爺爺逼回來,經(jīng)過幾次努力,他全身上下都濕透了,才雙手配合關(guān)掉水閥。鄧爺爺關(guān)完水閥又去幫忙掃水,整整忙了一個(gè)下午,濕透的衣服一直沒有換。第二天鄧爺爺感冒了,但他毫無怨言。
鄧爺爺不僅愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn),而且樂于助人。記得有一次,一名女士騎著電動(dòng)車,車前的籃子里裝著一盒雞蛋。女士下車時(shí)提起盒子,“啪啪”,蛋從盒子底部掉下來,摔在了地上。鄧爺爺見了,趕忙拿來一個(gè)盆子,幫忙把沒破的.雞蛋小心翼翼地放在盆子里,又提來幾桶水,把她的車洗得干干凈凈。面對(duì)別人的感謝,他只是擺擺手,笑了笑,就走了。
鄧爺爺就這樣默默無聞地為周圍的人做貢獻(xiàn),為社會(huì)發(fā)出一點(diǎn)微弱的光和熱,正如詩中寫的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻巳硕枷襦嚑敔斈菢荧I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,如果每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德,幸福之花將處處開放。
無私奉獻(xiàn)作文9
雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記。繛槭裁幢蝗嗣褡鹁?為什么被人民愛戴?為什么被人民當(dāng)他為學(xué)習(xí)的榜樣?答案是他有著助人為樂,默默無聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節(jié)約,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì),正因?yàn)檫@樣的品質(zhì),讓他的死轟轟烈烈,死的`有價(jià)值。他的美好品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我們,他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲,化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財(cái)富,是我們中華人民共同的財(cái)富,我們每人只要利用了這種財(cái)富,這個(gè)世界少了勾心斗角,少了你爭我奪,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!
少年朋友們!請(qǐng)你們珍惜和好好利用這種精神財(cái)富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會(huì)被人民記住,遺臭萬年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問收獲才活了22歲成了世人擁戴的人,死了也不會(huì)有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說:爭當(dāng)做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問收獲!伴著三月和煦的春風(fēng),讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧!
無私奉獻(xiàn)作文10
“哞哞哞”這一陣陣響徹天空的奶牛聲從奶牛場里不斷傳來。而我們今天就來參觀那全市出名的奶牛場嘍!快隨我去看看吧!
剛進(jìn)大門,一股臭味就撲鼻而來,我們大家全都浸在了這臭味中,渾身上下被染上了奶牛的臭味。同學(xué)們不由自主地往后退了退,捏緊鼻子,用手揮了揮空中的臭味,滿臉的嫌棄。
我們慢慢挪著步伐走向牛棚。頭往里頭伸了伸,“呀!?烧娑。“有的警惕地盯著我們瞧,一副兇神惡煞的眼神。還有的膽小地縮在角落里,目光中充滿了惶恐。我小心翼翼地走上前去,伸出手拿起了一卷干草,扔給它。它們像是怕我在里面下毒似的,先是用鼻子聞了聞,然后用腳撫了撫,發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)危險(xiǎn),才用嘴“呱嘰呱嘰”地嘗了起來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它們那威武無比的犄角上掛著一個(gè)牌子,上面清楚地標(biāo)出了它們自己的生日年月。我不禁感嘆:“這些工作人員真是細(xì)心,相信每到了這一天,這里應(yīng)該都會(huì)舉行一次盛大的.生日派對(duì)吧!”
接下來,我們隊(duì)伍就跟隨著老師的步伐來到了擠奶車間。一進(jìn)場門,只見里面放著一個(gè)高大威武的擠奶機(jī)器,想到奶牛們無私奉獻(xiàn)的精神,我的眼眶里噙滿了淚水。它們真是偉大呀!
緊接著我們就來到了牛犢區(qū)。它們跑前跑后,活像頑皮的孩子,這和那些大奶牛們來比,大奶牛們到更像它們那儀態(tài)端莊的家長。有的牛犢張著那雙大大的眼珠,好似一顆顆黑葡萄。有的小牛犢和其他奶牛都打起來了,它們的實(shí)力不分上下,不分伯仲,戰(zhàn)爭十分激烈。還有的牛犢才剛剛出生,可憐地縮在地上,真是可愛極了!
“哎”!快樂的時(shí)光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,該到和奶牛分開的時(shí)候了。
我們大家依依不舍地坐上車位,再一次消失在了這一陣“哞哞”聲中。我感嘆道:“奶牛不應(yīng)該就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?”
無私奉獻(xiàn)作文11
在學(xué)校里,我有一位默默無聞,無私奉獻(xiàn)的朋友——粉筆。
粉筆天天幫助我們學(xué)習(xí)。在語文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫錯(cuò)字的時(shí)候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯(cuò)題。在英語課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學(xué)會(huì)了英語單詞。在美術(shù)課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來,它不知道要做多少事情,讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無怨無悔,從不生氣,看到我們的成長反而高興。
粉筆這種犧牲自己的精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的'精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計(jì)報(bào)酬。如果我們有困難,老師一定會(huì)誠心誠意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會(huì)耐心給我們改正,她還會(huì)還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業(yè),直到晚上。
我們的老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻(xiàn),她慈愛,盡職,就像粉筆一樣,所以我愛我的老師。
無私奉獻(xiàn)作文12
媽媽對(duì)我可以說是嘔心瀝血、用心良苦,她把所有的希望都寄托在了我的身上。
一次,我生了一場大病,一連幾個(gè)月我都躺在床上。媽媽心急如焚,立馬帶我去了醫(yī)院檢查,醫(yī)生叫我去做CT掃描和X光透視,原來我得了支氣管炎,醫(yī)生要我們先去配藥,然后去三樓掛水。媽媽手忙腳亂地帶著我東奔西跑。第二次檢察,果然有所好轉(zhuǎn),我回家后好好休息。三個(gè)星期后,我完全康復(fù)了,在這段時(shí)間里,媽媽每天都無微不至的照顧著我,每天忙前忙后。在我康復(fù)之后,媽媽這才心安理得的睡了一覺。
媽媽的嘔心瀝血和無私奉獻(xiàn),對(duì)我無微不至的照顧,細(xì)心體貼的關(guān)愛,每天忙前忙后的工作和對(duì)家里大小事情的冷靜處理,我都深有感觸。媽媽對(duì)我的啟蒙教育我終身難忘。今天剛吃完晚飯,我便把我最想對(duì)媽媽說的一句話“媽媽,我愛你”送給我最親愛的'好媽媽。媽媽頓時(shí)不知所措,但又感動(dòng)不已。
媽媽熱淚盈眶的對(duì)我說:“孩子,你長大了,媽媽也不求什么了!薄皨寢專乙欢ú粫(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望!”
無私奉獻(xiàn)作文13
她有一張圓圓的臉,臉上長著一雙棕色的超會(huì)捕捉細(xì)節(jié)的眼睛。頭發(fā)嘛,是烏黑烏黑的,前面梳著整齊的劉海,后面扎著馬尾辮。她就是我的語文樓老師。
樓老師不僅長得漂亮,還是個(gè)無私奉獻(xiàn)的好老師。記得上次生存訓(xùn)練活動(dòng),晚上是要住校的,而老師們就要辛苦地照顧我們。到了晚上,我便有些不安,畢竟是第一次離開父母,一個(gè)人生活那么久,肯定會(huì)想家的`。這時(shí)候,樓老師進(jìn)了寢室,來給我們拍“睡衣秀”。我知道,樓老師是想用這種方式讓我們消除想家的念頭,也讓不放心的家長安下心來。大家都很開心,失去了想家的念頭。
熄燈鈴響了,同學(xué)們都安靜地睡在床上。這時(shí),老師們開始忙碌起來了。樓老師輕聲地走進(jìn)寢室,為我們拉上窗簾,蓋上棉被,安慰道:“快睡吧,養(yǎng)足精神,明天還有好多活動(dòng)呢!”這句話讓我原來不安的心一下子溫暖了許多,就好比每天睡前媽媽的一聲“晚安,好夢(mèng)”一般陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜醒來,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)大家都美美地睡著了,四周十分安靜。這時(shí),從門外傳來輕輕的腳步聲,我便趕緊躲進(jìn)了被子里。腳步聲越來越近,好像是樓老師走進(jìn)了寢室。為踢棉被的同學(xué)蓋上棉被,就像媽媽一樣照顧我們。我頓時(shí)感到心里暖暖的,好像感受到了媽媽的愛。
第二天早晨,樓老師明顯有些疲憊,要知道她只睡了2個(gè)小時(shí)。但樓老師又開始為我們忙碌,照顧我們,努力給我們帶來美好快樂的一天。
望著樓老師疲憊但精神十足的臉,我的心里充滿了感激也滿懷敬佩。
無私奉獻(xiàn)作文14
“哇!好美麗!”咦,是誰在說話?原來是一個(gè)家庭在油菜花田里在賞花呀!
站在油菜花田里,放眼望去,田野美麗極了,真是一片生機(jī)勃勃!從天上望下去,大地仿佛裂開了,但又猶如一片金色的海洋,當(dāng)春風(fēng)拂來時(shí),金色的海就掀起一層一層的波浪,場面十分壯觀。
油菜花不僅遠(yuǎn)看漂亮,而且近看更讓人陶醉。油菜花小時(shí)候可以吃。隨著時(shí)間慢慢推移,油菜花長大了。瞧,有些還是花骨朵呢!花骨朵時(shí)綠色的,但是看得仔細(xì)一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色里面還透著一點(diǎn)黃色,看起來十分飽滿,仿佛馬上就要裂開了似的。有些只裂開了一點(diǎn),看起來像一個(gè)害羞的小姑娘。有些已經(jīng)全部綻開了,金黃色的花瓣露了出來,似乎在炫耀自己的'美麗。當(dāng)微風(fēng)吹來時(shí),撲鼻的花香迎面而來,讓人忘記了煩惱。蜜蜂與蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。
美好的時(shí)光總是短暫的,油菜花凋謝了。但是它用生命為人類作貢獻(xiàn),被榨成了油。油菜花默默無聞地為人類做貢獻(xiàn),讓我敬佩不已。是啊,在生活中像這樣的人非常多。比如警察,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。交警在白天和黑夜里風(fēng)雨無阻地管理交通安全,讓交通秩序更好。民警也很辛苦,他們冒著生命危險(xiǎn)抓壞人,十分無私。
油菜花很無私,人也不例外,我們要向油菜花學(xué)習(xí)!
無私奉獻(xiàn)作文15
“嗒,嗒嗒”走廊中又傳來了那熟悉的腳步聲。聽著不勻稱的腳步聲,就可以判定她仍帶著拐杖。那是一根筆直的、一塵不染的樺木手杖,下端包著锃亮的白鐵皮,嚴(yán)肅而又莊重;頂端是一個(gè)簡單的龍頭模樣,擦得干凈得很,黃橘色的'漆能有一絲反光。
她推開門走了進(jìn)來,黑灰的頭發(fā)梳得極為整齊,滿臉的皺紋,卻又有一雙極神氣的眼睛,讓人猜不透年齡!芭椤彼霉照仁箘乓辉业匕,班中頓時(shí)鴉雀無聲,她咳嗽一聲:“開始上課!”
又是一節(jié)語文課,一如既往的昏昏沉沉,她講文章,反復(fù)讀同一段話,試圖讓我們有所感受。她提問,班中稀稀拉拉的人舉手,她用拐杖一指“呃……那個(gè)誰,你來回答一下這個(gè)問題!敝笏謺(huì)指則沒有長讓。她讀詩,帶我們賞李清照的詞、蘇軾的詞,講辛棄疾的報(bào)國之心,講李煜的亡國之恨。她調(diào)動(dòng)蒼老臉龐上的每一處表情,一字一句中包含著自己的情懷,最后又會(huì)將她當(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷,其中又似乎有一位恩師,不過每次說到這就下課了。她撫摸著拐杖,又一步一步地走出了教室。
她給我極細(xì)地批改做了作業(yè),又叫我去找她。那的她?中。好像在研究古文,她從書本中翻出我的,細(xì)細(xì)地講。只記得不是什么大問題,卻是格式、字體、版面等一些無關(guān)緊要的事。
我忍不住想:是不是她提問的時(shí)候,想有心交談,而看到我們逃避的眼神又停住了呢?是不是她批改作業(yè)時(shí),想講述自己對(duì)文化的理解,而看到我們潦草的筆跡時(shí)又欲言又止呢?
我明白了所有她的道理時(shí),在后悔當(dāng)時(shí)的動(dòng)搖后,我又去辦公室找她。
原來,她有一段坎坷的求學(xué)經(jīng)歷。她終于對(duì)我說了她的恩師——那位助她走上育人之路的老師,而這手杖,就是恩師送給她的。
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