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作文奉獻精神小學(xué)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的作文奉獻精神小學(xué),希望對大家有所幫助。
作文奉獻精神小學(xué)1
“五一”節(jié)假期里,我和爸爸、媽媽看了《厲害了,我的國》這本書,讀完書后我感覺我們的祖國媽媽變化真大,我們的祖國越來越厲害了。媽媽說:“祖國的發(fā)展強大都是許多人樂于奉獻的結(jié)果! 我問媽媽:“什么是奉獻?”
媽媽說:“奉獻就是首先自己的事情要做好;不是自己的事,如果對他人好,對集體好,也要樂于去做!
聽完媽媽的講解,我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人,有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的老師;有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護士;有不論嚴(yán)寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警;有不管什么時候總來接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。
我的爸爸媽媽是教師,此時我也明白了我的'爸爸媽媽不是不夠愛我,只是因為他們把太多的時間奉獻給了他們的學(xué)生,因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過爸爸媽媽,那是當(dāng)我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時;當(dāng)我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時;當(dāng)我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮?xí)r,那時候的我是多么的難過呀!我抱怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子里,根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷,我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事,他們的勞動是對他人好,對集體好的,爸爸媽媽都是最美麗的人。
早晨起來,聽著小鳥清脆的歌聲,我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個夢,我夢見我也在為大家做著奉獻:我拿起掃把把家打掃得干干凈凈,把教室里的黑板擦仔細,把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里,小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美,我也笑得很燦爛。
夢醒了,我下定決心要努力學(xué)習(xí)各方面的知識,聽老師、爸爸、媽媽的話,團結(jié)同學(xué),回報他們的關(guān)心和付出,我也要努力做個最美麗的人。
作文奉獻精神小學(xué)2
又是一年我最期盼的寒假,我?guī)е活w瘋玩的心來到姥姥鄉(xiāng)下的家。我和哥哥們爬山坡,撿石子,折柳枝玩得不亦樂乎,誰知“災(zāi)星”降臨到我頭上。第二天我成了個“啞巴”,嗓子上火腫大說不出話,貼心的外婆給我倒了杯熱水,里面放了幾顆干癟“的花,這花暗淡無光,硬地扎手!斑@是什么鬼東西”,我的心里充滿了對它的抵觸,但是我為了玩,回歸集體,就在外婆的苦勸下,強忍著清苦,喝了下去。就在這一天,我一連喝了好幾杯,第二天我的嗓子竟奇跡般的好多了。“這是什么靈丹妙藥”。我好奇地問外婆。外婆笑而不答,只是說:“你要想知道,明年春天來這里!
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間已是清明,我仍沒有忘記心中的問題,隨時外婆來到草地。燕子紛飛,傳來了春的喜訊;野花綻放,展現(xiàn)了春的嫵媚。我四處張望,卻沒有見到一個干癟的.花。四,周圍到處都是綠油油,只有在那拐角有一抹明亮的黃色!巴馄磐馄牛炜茨鞘鞘裁?”我驚喜地叫道。外婆說:“你的眼睛可真亮。這遍是我們要找的花呀。”“啊,是它?為什么我見到的是一個干癟的花?”“對的,你記得沒錯,因為那是冬天,它呀,叫蒲公英!在春夏天,他便是如此,在綠上有一朵朵黃黃的小花,在秋天,它會變成一個毛茸茸,如仙女般的小球。風(fēng)一吹它的小籽就飄散各地。而你當(dāng)時見到的,就是他在冬天的模樣,那是它已經(jīng)干癟了,它可以用來泡茶,那股清涼會進入你的喉嚨,為你到喉嚨降降火。”“這么厲害嗎?”我的心中充滿了對蒲公英的敬佩。
我和外婆說說笑笑,采了幾朵蒲公英花帶了回去,外婆跟我說他又把這些話拿回去做成菜,可好吃了。
又是一年春滿城,我在一本百科全書上看到蒲公英,它將自己的子女們飛向遠方,讓讓他們四散各地,這種無私奉獻的精神。終于讓我明白了蒲公英的偉大。
作文奉獻精神小學(xué)3
“街道之花”——清潔工
在一個個漆黑、冷清的深夜,是誰發(fā)出沙沙的呢喃?在一個個酷熱、干燥的夏日,是誰一刻不停地彎下腰來?在一個個寒冷的冬日,是誰在溫暖整個街道?
是你!是你!偉大而又無私的清潔工!在那漆黑的夜里,人們都在熟睡,是你不怕黑暗,忍受寂寞在路燈的陪伴下,默默打掃。你的身影在黑暗中若隱若現(xiàn),你默默地打掃,又消消地離開,只留下一條條干凈整潔的街道。
在炎熱無比的夏日午后,人們窩在空調(diào)房里,吃著冰淇淋,看著電視。你呢,卻得在空蕩蕩的街道上,穿著厚厚的工作服,不停地彎下站起,汗水早已浸濕了你的衣裳,烈日早已烤干了你的'皮膚,你卻不得休息,只得默默忍受。你用你的汗水鋪成了我們干凈的街道,用你的笑容讓我們的街道開滿潔凈之花。
你是我們街道的花朵!沒有你,我們的街道怎能如此干凈整潔、一塵不染?
“街頭之星”——交警
在繁華、川流不息的街道中,是誰堅定站立?在熱鬧、舉國歡慶的節(jié)日里,是誰辛苦疏導(dǎo)?在冰冷、萬籟俱寂的冬夜里,是誰孤獨守候?……
是你!是你!我們樸實無華的交警!在深夜中,你默默守候每一個回家的人們,為他們保駕護航。在一張張焦急、憤怒的面孔下,你堅定無私。你嚴(yán)峻、冷酷的目光,不停地注視著,不放過任何一個人,任何一輛車。你的手不停地揮舞著,放起,落下,反反復(fù)復(fù),不知辛勞! 有誰不知在你冷酷的面孔下,是你炙熱的心! ……
感謝那些默默無聞的你們,在你們無私的面孔下,有著你們最火熱的心!感謝一路有你,日月星辰,花草樹木,一路相送!
作文奉獻精神小學(xué)4
在每個十字路口,在每個公交車站,都能看到一個或幾個“小黃帽”。他們或是指引行人通行,或是指揮公交車停站,或是攙扶老人過馬路。他們?nèi)缤谝估锏臒羲,放出熠熠生輝的光芒,指引著他人,守護著他人。
學(xué)校通往火器營橋的那個路口,是我每天上下學(xué)的必經(jīng)之地。每每駐足在此時,我都能看到這個熟悉的身影。他面部有些黝黑,戴一頂小黃帽,披著一件橘黃色的大衣,腰間綁上一個麥克風(fēng),手里握著一面旗子,旗子上的“做文明有禮的北京人”幾個字光彩奪目。只要紅綠燈一變,就能聽見他那中氣十足的聲音:“--方向紅燈,--方向行人通行!”它就如同門口站崗的衛(wèi)兵,守護這一方平安。
有的時候碰上趕時間的,左右環(huán)顧一下沒車,就想闖紅燈。這時他就會奮不顧身的'擋住那人,十分嚴(yán)厲地指責(zé)他:“你不要命了!再急的事情有生命重要嗎?萬一把自己的小命搭上,或者撞到別人怎么辦!”大多數(shù)人都自知理虧,埋下頭不說話。但是有些人則不以為然,說他多管閑事,那“小黃帽”就會毫不猶豫的和他互懟,麥克風(fēng)里傳來的正義的聲音,在整個路口飛揚。他就像人民的父母,嚴(yán)厲的語氣里透著關(guān)懷。
別看他如此嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。那次我就看到,他攙扶著一個老奶奶從路對面走過來。他小心翼翼地邁著步子,黝黑的臉上掛著溫暖的笑容。旁邊的老奶奶一邊推辭著,一邊走著。她臉上洋溢著的幸福的笑容,在我的腦海里久久揮之不去。這個時候“小黃帽”又搖身一變,變成了人民的好兒女,關(guān)愛著每一個需要幫助的人。
每當(dāng)旭日東升,夕陽西下之時,或是暴雨連綿,大雪紛飛的日子,我總能在這個熟悉的地方看到這熟悉的身影。他默默無聞地守在這里,他的名字沒人知道,但是他依然佇立在這里,守護著大家,守護這一方平安。
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