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默默的奉獻作文

時間:2023-06-17 15:29:24 奉獻 我要投稿

實用的默默的奉獻作文匯編九篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的默默的奉獻作文9篇,歡迎大家分享。

實用的默默的奉獻作文匯編九篇

默默的奉獻作文 篇1

  敬愛的蘭老師,在我人生的旅程上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點燃了希望的光芒。老師,您辛苦了!春雨,它染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我該衷心地感謝您。

  蘭老師,我從當初一個不懂事的小女孩,變成了現(xiàn)在的五年級的學生,哪一點沒有您的心血?在每一本作業(yè)上都留下了您一絲不茍的批改;每一個鮮紅的一百分都凝聚了您的心血;每一本沉甸甸的榮譽證書都記載著您功勞的痕跡。

  記得我剛到您的班上時,我十分膽怯,就連說話也是很小聲,課堂上總是一言不發(fā),您還總以為我課堂上沒聽懂,下課了耐心地給我講解。有一天,您在語文課堂分析閱讀題時,請我回答一個中心性的問題,我本來是胸有成竹的,可我由于平時不發(fā)言,剛站起來時緊張得把答案忘得一干二凈,竟一句話也答不上來,當時同學們的目光都集中在我一個人的身上,我滿臉通紅,很是尷尬。就在這時,您向我投來了信任的目光和微笑的面容,您的眼神是無聲的語言,對我充滿期望;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力,您的笑容是我答案的源泉,我突然鼓起勇氣,流利的把答案說出來了,您肯定地表揚我說:“剛才這位同學的回答非常正確,聲音洪亮,請大家用熱烈的`掌聲鼓勵她!苯又淌依镯懫鹆私(jīng)久不息的掌聲,從那以后,我對回答問題充滿自信,打消了“害怕”與“害羞”的念頭,平時課堂上積極發(fā)言,各科成績直線上升。還在學校舉辦的各種講故事比賽中屢次取得了優(yōu)異的成績。

  蘭老師您善于激發(fā)同學的潛能:不但讓我們掌握課本上的內(nèi)容,還讓我們學習到了許多課外的科普知識,同時更增加了我們師生的感情,你就像蠟燭一樣,燃燒自己為別人帶來了光明。

  記得有一次,蘭老師您既感冒又喉嚨痛,那時正直期末,學習十分緊張,您沒有因為生病而請假在家,而是繼續(xù)為我們上課,還上得那么認真。有些同學不知道您生病了,依然調(diào)皮搗蛋,您厲聲批評了他們之后,又悉心指導他們總復習,為他們批改那態(tài)度不認真的作業(yè),直到深夜,這樣連續(xù)了好幾天。這次期末考試,我們?nèi)嗟钠骄煽兠腥昙壍谝,可您的病情因治療不及時而惡化了,還發(fā)了高燒,看到我們有優(yōu)異的成績您才放心地到醫(yī)院打點滴,過后我們才知道您的病情,好多同學為此內(nèi)疚了好久。

  老師,對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!真誠、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我的人生。

默默的奉獻作文 篇2

  樹根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng),向上運輸,維持著大樹的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔,默默奉獻。

  當我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會想起一些人呢?對,就是那些為城市美化而默默奉獻的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

  記得,那是一個狂風怒號的`早晨。樹上的葉子經(jīng)過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。大約六點鐘,我出去跑步,看見一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說:“我每天五點就開始掃地!蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問:“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說:“我已經(jīng)掃了三十多年了。”我又問:“那您為什么不退休呢?”阿姨說:“我雖然老了點,但我還能掃得動我可不想到我掃不動的時候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點余熱!

  這個普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

默默的奉獻作文 篇3

  媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了38歲,歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上,唯一能夠留給她的,只有一條條抹不去的魚尾紋。

  家中的家務(wù)事,一向是奶奶和媽媽一起分擔著做的,可是媽媽卻做的很少,這是為什么呢?曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽懶,才不做家務(wù)的,可是,很快,我就發(fā)現(xiàn)事實與推想恰恰相反,媽媽換了新的辦公室,一天我正好有些無聊,在家中又只會添亂,媽媽嫌我調(diào)皮,會給奶奶制造麻煩,就讓我跟她去辦公室。

  辦公室很大很大,對于當時那個不識世面的我來說,那一柜的書與文件檔案是我一輩子也難以忘記的',翻開一本書,書上的注釋及批注,一大張一大張的,看得我目瞪口呆,只可以去看看別的,媽媽的英文并不是特別的好,但是翻開她的英語本子,上面的每一句都寫好了翻譯,想起每次繁重的作業(yè)量,滿腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認真,我總會回一句媽媽,你有本事自己來寫呀?今天看到這個,我徹底懵了,我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新,爸爸賬表出錯,萬一上面查下來可能要出大問題,可自己知道清白又能怎樣呢,于是媽媽就想辦法從頭開始給爸爸做賬,讓爸爸逃離“危險”!

  就是這樣一個女人,默默的守護著這個家,為她愛的人奉獻自己!

默默的奉獻作文 篇4

  風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。我的母親無時無刻不在為我奉獻著,所以她有個好聽的名字叫“奉獻”。

  我的母親不管是風吹雨打還是日嗮雨淋,每天依舊按時送我上下學。我牽著她布滿老繭的手,我知道,那是她十年如一日不惜辛苦為我做飯的手,我沒有為她做過什么,我只偷走了她的青春?吹剿恢比疽采w不住的白發(fā),我終于忍不住了,項鏈般的`淚水一串串的掉落……

  時間擱淺在六歲時的冬日,那年是我剛上一年級的第一次春游,對于那些景點的花花草草我真是瞪大了眼睛,滿眼的好奇。

  “——鈴鈴鈴”集合的聲音響起,我知道那是放學的鈴聲,可我慢慢悠悠地走下樓梯,東張西望地看著那里有什么新奇好玩的事情,卻忘了在門口苦苦等待的你。

  我走進一個小小的植物園,那里種滿了各種各樣的花朵。因為是冬天,所以梅花開得尤其燦爛。我被傲然挺立的梅花吸引住了,梅花怎么會在寒冬里開呢?其它時候怎么不開呢?帶著年幼無知的疑問,一下子就被這梅花吸引住了。

  媽媽見我遲遲沒有出來,開始焦急起來了。她像熱窩上的螞蟻,無數(shù)的擔心涌上心頭。

  她帶著老師到處的找我,終于在植物園里把我給找到了。她即欣喜又生氣,一把把我抱在懷里。母親冰冷的臉貼在我的臉上,這一刻,我深深感受到母親的愛的偉大,是千金都買不回來的……

  光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。母親就是這樣,擁有一個好聽的名字叫——奉獻。

默默的奉獻作文 篇5

  人們都說,老師像春雨,染綠了世界,自己卻無聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

  我們有一位敬愛的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來很好看,有兩個深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級4個班的英語,可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。

  有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說:“呂老師,您休息一會兒吧!這樣會累壞的.!”呂老師看了看我,笑了笑,說:“老師沒關(guān)系,老師不累。對了,你去通知你們班同學,今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦!快讓同學們準備一下!闭f完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。

  前不久,呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的,整整二十頁,有二十篇短文,還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。

  期末考試快要到了,呂老師為我們這一階段的復習累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥,有時我也會看到呂老師抬胳膊時就會皺皺眉頭,一定是長時間工作落下的毛病又開始隱隱作痛,可呂老師強忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學都哭了。

  老師,您辛苦了!

  六年級:紫憂

默默的奉獻作文 篇6

  果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但也是默默奉獻的!一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動。在數(shù)千萬朵爭奇斗艷的"蝴蝶"中,她們的心聲里都洋溢著各自獨具特色的內(nèi)在美.

  嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃.風兒一吹,婀娜多姿的身體隨著風兒飄舞,就連風沙都陶醉在其中.當情人節(jié)來了,玫瑰花便化妝成愛的精靈,在天空中撒下愛情的花瓣,傳遞人間之情;當她化作一份精致的禮物被人們插進漂亮的花瓶時,她總會乘機點綴環(huán)境;她無論在何處,都能帶給人們美的享受、浪漫的情調(diào).

  康乃馨,是真情、純潔的象征.咦?忽聞一股清香,沁人心脾.那,是什么?慢慢走進她,原來是一朵含苞欲放的康乃馨.她在哪里?她擺在老師的辦公桌上,那是學生對老師的感激之情;她放在病人旁邊的桌子上,那是人們帶去的聲聲問侯;她藏在媽媽的心中,那是兒女對母親的感恩之心......這些唯美的情和感,不正是康乃馨送去的.嗎?

  馥郁的芳香,嬌巧迷人的樣子,莫不是可愛的茉莉花嗎?茉莉花的魅力,化水露點點滴滴落在我心頭:茉莉花帶著絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶;她帶著幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水;她帶著自己特有的香氣變成世間種種香料.我不禁感嘆一句——真美!

  玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮艷、爛漫的花朵.你們給了人類視覺、嗅覺以及心靈上美的享受.你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣,還教會了我們一個默默奉獻的品德!想到這,一陣微微的激動涌上心頭,我不禁對花兒肅然起敬!

默默的奉獻作文 篇7

  橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學習中,有很大的作用。

  橡皮它在我們練習的時候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮,在你寫錯的時候,用什么來擦掉呢?

  盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫了畫兒,有的少了半個。橡皮就這樣默默地為我們奉獻。

  在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來六個年級要喝多少桶水。每天送水工都會來送一車的水。這些水可不會自己下來。需要送水工自己搬下來。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。

  不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的`水,他們?nèi)匀幻刻靵硭汀?/p>

  但誰會有時間注意那些辛苦的叔叔!那些送水工就是我們身邊默默奉獻的人。我們應(yīng)該向他們學習,以后也要做默默奉獻的人。

默默的奉獻作文 篇8

  在每一個城市的角落,偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰?是您,清潔工人!清潔工人,我想對您說,謝謝您!您們這數(shù)以千計的無名的偉大的人,決不僅在這歡樂的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡,您們是長年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車,淋出一個清新的黎明;是您們,揮動笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。

  在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區(qū),現(xiàn)在冷冷清清的!人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧!一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。

  在冬日,在北風呼嘯之中,他們不懼嚴寒,在街道中默默無聞的工作,我曾見過一個感冒了的他,依然在工作,他不為了自己,而是為了我們,上前問他是否感冒時,他笑著說:“沒事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說,大家的健康重要還是一個人的'健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”這句話感動了我,而我們。

  有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見到他們就四處回避。其實相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。

  望著他那遠去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個美好的環(huán)境里生活,而默默無聞工作的我身邊高尚的人。關(guān)于無私奉獻的作文關(guān)于奉獻的作文素材奉獻的作文

默默的奉獻作文 篇9

  說實話,我一開始對班長并沒有太大的好感,因為我們班有很多同學可以當班長。在我看來,周亮當班長無非是因為他身材修長,坐在教室里惹人注目,或者性格溫和。有人問我對班長的看法,我說他很普通,沒有什么“驚天動地”的成績。但是后來發(fā)生了幾件事,讓我改變了對他的看法。

  俗話說“新官上任三把火”,他最“爆”的火就是“燒”全班。

  自習被公認為最差的學科課。如果班長周良能改變這種情況,他無疑會在學生心中樹立威信。

  上周一節(jié)自習課,鈴聲一響,教室里的演講就嗡嗡作響。這時,周亮站起來,走到一個正在說話的女同學面前。

  “請不要大聲說話,好嗎?”周亮微微一笑,平靜地說道。

  “我說話你管什么?”女同學滿臉不悅的說道。

  “關(guān)我什么事?你說話聲音很大,不僅影響大家的.學習時間,對自己也是有害的。魯迅先生說過,浪費別人的時間,就等于殺了錢。你還不明白嗎?”回答很精彩,我偷偷給他鼓掌。那個女同學被他攔住了,乖乖的做作業(yè)。

  有一天語文課,因為黑板沒擦,老師沉默了,教室也沉默了。這時,班長站起來走上講臺。三下五除二,黑板擦干凈,教室又恢復正常。

  一個很普通的人,經(jīng)常做一些很普通的事情,就像一塊鋪路石,默默奉獻,這就是我們的班長周亮!

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