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(必備)愛的奉獻(xiàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的愛的奉獻(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。
愛的奉獻(xiàn)作文1
20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無可奈何的青海玉樹地區(qū)的人們,正在傷心的哭泣,無家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有2064人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字啊!
這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛心。讓他們重建自己的家園。
我們班的每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個愛心捐款的活動。這時廣播里播放了一首感人肺腑的歌:!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。在此時我又想起了這句話:一方有難,八方支援。我們應(yīng)該不分地域和民族,表達(dá)我們自己的愛心。有一句古語說的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會是異常強(qiáng)大的。我堅信這樣一個真理:地震雖無情,但人間處處有真情。
每一個人都獻(xiàn)出了自己的一份愛心,都獻(xiàn)出了自己對同胞們的愛。我相信我們的每一份愛心都可以暖化一個人的心靈。那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的朋友們,請你們放心,我們每一個人都會為你們祈禱,希望你們可以平平安安的度過這次災(zāi)難。雖然說這次的.災(zāi)難是上天給我們的一次全新的考驗,但是你們一定要堅強(qiáng)起來,度過難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對死亡產(chǎn)生恐懼,在你們的心中不再害怕。
一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災(zāi)區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個溫暖而幸福的家。
愛的奉獻(xiàn)作文2
日月蹉跎,轉(zhuǎn)眼間,你我已經(jīng)共同觀賞過了十三個春花秋月。在這短短的一段時光中。你我享受了別人賦予我們的愛。末了,讓我們拿起生活中記錄的愛。向所有的賦予者撒下同樣的愛的情懷。
我撒下敬重的愛報答老師。我撒下友情的愛傳播給同伴。我撒下感恩的愛回報父母。我撒下生活的愛,賦予世界當(dāng)頭上的紅旗冉冉升起,我便明白,祖國對于我們的愛,她讓我們有一個安靜的地方學(xué)習(xí),讓我們遠(yuǎn)離了硝煙彌漫的戰(zhàn)場。所以,我愛祖國。當(dāng)我知道,在祖輩他們那一代生活艱苦,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些地方被戰(zhàn)火吞沒,我便更加愛這眼前的幸福生活。當(dāng)我知道多數(shù)人被病魔無情的.收回生命,我便更加珍愛我健康的體魄。當(dāng)我聽見泉水丁冬,獸語連連,樹葉沙沙,當(dāng)我看見一面明凈的湖泊,當(dāng)我看見奔流而下的小河,當(dāng)我看見高聳入云的群峰,當(dāng)我看見白玉無暇的云朵,我便發(fā)現(xiàn)我愛這秀美山河。
我愛這細(xì)雨綿綿,冰雪消融,萬物復(fù)蘇的春天,因為春天是播種希望的季節(jié)。
我愛陽光灼熱,熱情奔放的夏天。躺在海灘上,看著海上的波浪,吹著徐徐的海風(fēng),是一件多么愜意的事情呀!我愛豐收的秋天,他換來了換來了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉,讓大地一片生機(jī)盎然。
我愛銀裝素裹的冬天,雪白的外衣,顯得多么高貴。凜冽的寒風(fēng)是多么狂妄。晚冬時節(jié),人們忙著辭舊迎新,好一派熱鬧的景象。
我愛這繽紛四季,因為他們都是一幅幅迷人的畫卷。我愛同窗好友,我愛嚴(yán)父慈母,我愛泱泱中華,我愛宇宙星空
有一首歌曲中曾唱到只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間讓我們都攜手一起來創(chuàng)造一個美好的世界.用愛的奉獻(xiàn)來譜寫我的人生!
愛的奉獻(xiàn)作文3
“山重水復(fù)凝無路,柳暗花明又一村。”走廊上響起我們朗朗的悅耳的讀書聲,如百靈鳥在枝頭歌唱。
正當(dāng)我們讀的起勁時,門“吱嘎”一聲,門后伸出了一個頭。啊!原來是李老師。只見李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個盒子,盒子用紅紙包了起來。8個邊上用銀色的塑料圍成了一個正方體,盒子的正面上用金墨水寫的三個醒目的大字——募捐箱。
李老師將募捐箱放在講臺上,我們頓時明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂都沒問題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過一條水勢洶涌的江。老師和家長們?yōu)榱私鉀Q這個問題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決,家長們只能眼睜睜的看著,萬一一個不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中。”聽到這里我的眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過身去抹眼淚。李老師又說:“現(xiàn)在請捐出你的愛心,為他們造一座橋!
我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢,毫不猶豫的`放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個接著一個的往里捐錢。過了一會兒,熱鬧的教室安靜了下來,只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲。“520塊!”李老師大叫,“這是一個多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開心的笑了。
“奉獻(xiàn)是愛的常青樹”,這句話讓我終身受益。
愛的奉獻(xiàn)作文4
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……“這首《愛的奉獻(xiàn)》之所以能永唱不衰,因為它唱出了人們共同的心聲:奉獻(xiàn)是人間最美的感情。
奉獻(xiàn)和索取是一對矛盾,如果一心索取,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足;而一直為愛默默奉獻(xiàn)的人將會受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達(dá)能力;雖然她只在人間度過了八十八個歲月,卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的;雖然自己都是一個殘疾人,但她卻充滿的`希望,以自己堅強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦,所以一直在無私的默默奉獻(xiàn),幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著,她們一起度過了漫長的歲月,因為沙利文老師的無私,才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅定了信念:要像沙利文老師一樣,把無私的愛奉獻(xiàn)給每一個人。她到老都一直在為別人著想,但她卻從來不求回報;她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福,感受到了人間的溫暖,只為一個真理:奉獻(xiàn)是不計報酬的給予。這無私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在社會上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎?真愛無痕,至愛無聲。
只要真心的付出就一定會得到同樣的回報。人們總是在想著索取,而沒有一個人愿意奉獻(xiàn),沒有付出怎么會有回報?奉獻(xiàn)是無私的,是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個地獄沒有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。
愛的奉獻(xiàn)作文5
我家附近有一個圖書館,我經(jīng)常去那里借書,因此也幫助我得到了不少的課外知識。
暑假里的一天,我又來到了圖書館借書。書架上的書都歪歪扭扭地放著,想必一定是又有人看完書之后亂放了吧。這下書的順序都打亂了,別人可怎么找書呀!正好我最近有空,不如打電話問問同學(xué)們有沒有空幫我吧!于是,我選好自己要借的書,然后把圖書館稍微整理了一下,就回家了。
回家后,我打電話給幾個同學(xué),問他們愿不愿意和我一起整理圖書館,他們都爽快地答應(yīng)了。于是,我便和同學(xué)們來到圖書館,開始了整理的第一步:把書架上的書全都搬下來,人多力量大,我們很快就完成了任務(wù)。緊接著開始了第二步:將凌亂的圖書進(jìn)行分類,這個工作量很大,我們一個人要負(fù)責(zé)十幾疊書。不知不覺中已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)了,大家都很餓,頭上也密布著細(xì)細(xì)的汗珠,可也沒有人提出要休息一下。又過了大約兩個小時,我們終于分完了?戳丝幢,已經(jīng)快兩點(diǎn)了,大家這才下意識地摸了摸肚子,我們派一名同學(xué)隨便買了些吃的,很快吃完了又繼續(xù)整理。
接下來是最后一步了:將經(jīng)過分類的圖書分別將它們放到它們原來的位置,我們地整理書架,終于做完了,我們個個都累得氣喘吁吁,但看著經(jīng)過我們整理后變得整齊一致的一架架圖書,覺得所有的'付出和辛苦都是值得的。
通過這次整理圖書館的活動,我們也認(rèn)識到,如果我們每個人都能遵守圖書館的規(guī)則,書不亂放,那么既能方便他人,更能體現(xiàn)出我們的高尚素質(zhì)。因為遵守規(guī)則是美德,奉獻(xiàn)更是快樂之本。
愛的奉獻(xiàn)作文6
心是人最美好的地方,愛是人最美好的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,愛心是每個人最美好的感情,它讓人感動、讓人動容。而我,就曾遇到過一件感人至深的人與人之間關(guān)愛的故事。他們之間非親非故,更是互不相識,卻無私的將愛心奉獻(xiàn)。
一次,我與媽媽到商店。走到附近時,忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人,走過去一看,一位老奶奶正臥在地上,看那臉上痛苦的表情,就知道她生病了。可為什么她身邊沒有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著,突然一陣?yán)嚷晜鱽恚劼曇豢,原來是一輛出租車,只見司機(jī)探出頭急切的喊道:“快!快上車,老人家的'身體不好,我送她去醫(yī)院。來幾個人搭把手。”我看著他焦急的樣子,心想,這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧,既然有人照顧她,自己又何必操那個心。想到這兒,我立刻對媽媽說:“媽媽,我們……”可沒等我說完,只見媽媽快步走向那位老奶奶,邊走邊說:“來幾個人幫忙抬上去!庇謱ξ艺f:“快上車,去醫(yī)院!敝灰妺寢層趾蛶孜皇迨逡黄鸢牙夏棠烫狭塑?粗鴭寢尳辜钡拿婵,我也上了車。
去醫(yī)院的路上,塞了車,司機(jī)不停地回頭看著老奶奶,看她越來越痛苦的表情,他急得滿頭大汗,把汽車?yán)劝吹弥表。來到醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號,幾個叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架,又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上,一位叔叔還關(guān)切的說:“您放心,馬上就到急診室了,會沒事的!辈恢^了多長時間,一位醫(yī)生走了過來,說:“老人家沒事了,我們已經(jīng)開了藥,記得按時吃!甭牭搅诉@句話,所有人的心才松了下來,緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說完,醫(yī)生便走了。
這件事我一直難以忘懷,我想,如果人人將愛奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn),我們這個世界就會是一點(diǎn)陌生與仇恨,多一點(diǎn)和諧與幸福。
愛的奉獻(xiàn)作文7
暑假夏令營活動開始了,小鹿參加了愛心實踐活動,活動回家后,它很地對媽媽說:“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動,大家都爭先恐后地捐款,奉獻(xiàn)的愛心。我也想?yún)⒓!毙÷箣寢寷]說,從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過錢,也…
暑假夏令營活動開始了,小鹿參加了愛心實踐活動,活動回家后,它很地對媽媽說:“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營實踐活動中有一項是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動,大家都爭先恐后地捐款,奉獻(xiàn)的愛心。我也想?yún)⒓!毙÷箣寢寷]說,從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過錢,也不做聲,嘴巴張了一下,似乎想說,卻沒說。細(xì)心的媽媽覺察到了。便問:“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”
小鹿低下頭,用比蚊子還小的.聲音說:“實踐活動中,我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元,還捐上了一千多元呢,我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說話,有點(diǎn)的委屈地看著媽媽,小聲地說:“其實我也想和別人比誰捐得多,也自卑。只是媽媽您知道的,老師布置的功課,我都會地。這次捐款我把它當(dāng)著功課來的,不想讓老師失望!甭箣寢屆÷沟念^,看著小鹿含著淚花的眼睛,親切和藹地說:“孩子,抬起頭來,媽媽跟你說說心理話:奉獻(xiàn)愛心的有,以金錢的多少來衡量的。你也知道,家的條件,要量力而行,只捐了20元錢,,盡力表達(dá)了的愛,還可以用其它的來表達(dá)愛呀。你是學(xué)生,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),你可以用行動好好學(xué)習(xí),優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光,以回報對老師和學(xué)培育。這愛的奉獻(xiàn)啊!”
小鹿聽了媽媽的話,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽讓它明白愛心的真諦,又說:“你也可以做賀卡、寫信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來交給老師,表達(dá)你的愛呀!”
捐款那一天,小鹿抬起頭,挺起胸,從座位走出去,把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起,認(rèn)真地遞給了山羊老師,山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信,小鹿昂著頭微笑看著老師讀信,心理充滿著快樂。
愛的奉獻(xiàn)作文8
你是否還記得若干年前,韋維以一首《愛的奉獻(xiàn)》,唱紅了神州大地?你也是否記得鄧麗君《愛的世界》讓所有人為之震撼。今天,我就要和你一起去討論“愛心”“奉獻(xiàn)”“溫暖”這個讓人心生溫暖的話題。
那年的春節(jié),是我們永生難忘的,一場突如其來的大雪打破了我們春節(jié)歡樂的氣氛,它就像一位不請自來的“不速之客”使南方幾百萬人民的生活受到了損傷,而就在這時,一批批由人民群眾捐贈的物品送到了他們的手中,寒冷煙消云散,隨之而來的是溫暖,是愛心,是奉獻(xiàn)。
一天,我在街上,看到幾位自愿者正端著將要為災(zāi)區(qū)人民送去的物資的“捐贈箱”這時,一位腳穿著棕色運(yùn)動鞋,身上穿得退色的'衣服的老公公走了過來,顫巍巍地從口袋中拿出一疊錢,小心翼翼地投入箱中?梢钥吹贸鰜,這位老人生活并不太寬裕,那一疊錢是這位老人辛辛苦苦攢下來的,卻捐給了生活在水深火熱之中的災(zāi)民,我的心里不禁一酸。急忙跑回家,把儲蓄罐里的錢,帶到了現(xiàn)場,奉獻(xiàn)出自己心理的那份愛心。我和老人的力量雖然在災(zāi)難面前只是“杯水車薪”但是,如果每個人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,這個世界就將會變得溫暖。
當(dāng)在電視上看到,國家領(lǐng)導(dǎo)人親自去災(zāi)區(qū)慰問時,當(dāng)看到軍民魚水一家親時,就像一陣溫暖的春風(fēng)吹過我的臉.災(zāi)難-它雖然使我們的國家人民受到傷害,但是,有災(zāi)難的地方就會有愛心,有奉獻(xiàn),有溫暖。有時你的一份微不足道的力會給更多的人帶來更多的力量。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”我的腦海里又響起了那一首讓人心生溫暖的歌,讓我們攜起手來,奉獻(xiàn)吧,來吧……
愛的奉獻(xiàn)作文9
在我成長的日記里,記載著一個個有趣、傷心、難忘、幸福的往事,但在我的腦海中,卻有一件終生難忘的事,久久地在我的記憶中怎么也忘不了,就好像是發(fā)生在昨天前一分鐘、前一秒鐘的事。
胡老師不僅是我們的語文老師,也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上,她對我們要求十分嚴(yán)格;在生活中,她像慈祥的母親一樣無微不至的關(guān)心著我們;她還像花園里的園丁一樣細(xì)心地照料著我們?墒怯幸惶欤瑘@丁病了。
當(dāng)胡老師生病的消息傳到了教室里的每一個角落時,同學(xué)們紛紛地議論,小聲地討論著,簡直不敢相信自己的耳朵,我們都驚訝不已!
懷著悲傷的心情,邁著沉重的腳步,我一步、一步地回到家里。我能為老師做什么呢?我想了又想,靈機(jī)一動,便拿起剪刀、膠水、彩色紙等用品,自覺地完成一個任務(wù)——做“愛心捐款箱”。我小心翼翼地剪、粘、折……
第一天、第二天,時間一天天過去了,在我的巧手下一個充滿著愛心、充滿著希望的捐款箱終于做好了。
“每當(dāng)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!碑(dāng)這首“愛的奉獻(xiàn)”歌曲唱響時,同學(xué)們的.捐款活動也在這神圣的時刻開始了。他們陸陸續(xù)續(xù)地將手中綢帶般的愛心捐款,輕輕地投進(jìn)了愛心箱。正在這時,英語李老師緩慢地走上講臺,對我們說:“有幾個同學(xué)可以去西南醫(yī)院看望胡老師。”李老師的話音剛完,眨眼間,全班同學(xué)都不約而同地舉起手來,心中燃起焦急的火焰,唯恐自己去不了。當(dāng)李老師念著:“吳思源、曾凌宵、李俊潤……”我們一顆顆期待的心,漸漸地碎了。歡呼聲、嘆息聲、哭泣聲摻雜在一起,在教室里傳出了久久地回聲。
想到這兒,千言萬語也比不上我對老師的祝愿:“祝您早日康復(fù),笑口常開!”但愿同學(xué)們的愛心和我的祝福,能讓我們尊敬的胡老師一天天地健康起來。
愛的奉獻(xiàn)作文10
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽到這首歌就讓我很感動:我們這個世界充滿了愛,愛讓我們這個世界變得更加美好。
你聽!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著美妙的歌曲,我們珍門中心小學(xué)第二屆“愛心義賣”活動開始了。我有幸成為了班級的義賣員,和另外四名義賣員一起來負(fù)責(zé)推銷、售賣班級同學(xué)帶來義賣的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應(yīng)的價格分別擺放完畢了。一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、特價區(qū),里面的商品真是琳瑯滿目,一點(diǎn)也不比商店的少,而且我們義賣的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級,他們也都在操場的跑道邊都擺放好了,就等著顧客上門了,這是多么激動的時刻啊!
你看,同學(xué)們都排著整齊的隊伍出來了,此時的操場真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個“愛心小鋪”買東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣員,雖然暫時不能去買東西,但是看著自己班級的東西被賣出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的`小鋪前聚滿了人。“那個多少錢請問?”一個小妹妹在我身后戳了戳我問。我開心地說:“這個頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買一個?”那個小妹妹聽我這么一說馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方。看著她遠(yuǎn)去的背影,再看看我手中的一元錢,我心中突然涌起一股暖流……
捐出幾件物品,購買幾樣?xùn)|西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間……”。
愛的奉獻(xiàn)作文11
學(xué)會奉獻(xiàn)愛是一切美德的生長點(diǎn),在我們的一生中,無時無刻都在感受著愛的溫暖。那么,我們是不是也應(yīng)該八我們的愛奉獻(xiàn)給一些需要愛的人呢?
在我們村里有這樣一位老人:她的年紀(jì)很大了,身體瘦小,歲月的滄桑已全寫在她的臉上了,她的眼神里充滿了悲傷與寂寞。她的身邊沒有一個親人贍養(yǎng)和照顧她,兒女們很早就棄她而去了,不知他們的愛又在哪里。老奶奶生活在一個對她而言沒有任何生存意義的世界里,只有孤獨(dú)與寂寞與她相伴,笑容從她臉上漸漸失去了,她真是一個可憐的人哪!
一說起這個老奶奶,我就不由得對她產(chǎn)生同情和關(guān)切之情。當(dāng)看到她這種情況后,我就和我的同學(xué)決定,要將同情之心化為具體的行動,為這位老人奉獻(xiàn)我們的愛心,為老人做一些我們力所能及的事。
我倆說好了,在每個星期天的下午,取老奶奶家,看望她。我們?nèi)ズ蠖豪夏棠涕_心,幫老奶奶洗衣服、干家務(wù)……有時候,我們還會給老奶奶講一些有趣的故事。慢慢地,我們發(fā)現(xiàn),笑容在老奶奶的臉上重現(xiàn)了。奶奶笑起來好慈祥。長時間的接觸,我們彼此信任了對方,所以也談一些自己的心里話。從中,我們感受到了老奶奶的寂寞,以及她對愛的渴望。就這樣,我和同學(xué)的幫助從沒有間斷過,二沒到星期天,老奶奶就會在我們到來之際,站在門口滿懷興奮之情地等待我們。一見到我們到來。老奶奶就笑得很燦爛?吹侥棠绦ζ饋砹,我倆也很高興,因為,是我們的關(guān)心與幫助讓奶奶感受到了愛,是我們的'愛讓奶奶從悲傷的陰影中走了出來。此時,我覺得奉獻(xiàn)愛讓別人快樂是多么愜意的一件事。
讓我們每一個人奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,從身邊的小事做起,學(xué)會奉獻(xiàn)愛,我相信,雖然一個人的愛是渺小的,但合起來的愛就能感天動地。
讓我們的生命在奉獻(xiàn)愛的過程中體現(xiàn)出應(yīng)有的價值!
愛的奉獻(xiàn)作文12
她——高高的個兒,纖纖弱弱;白皙的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛;高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴微微噘起,說起話來聲音很好聽,抑揚(yáng)頓挫;動作輕如飛燕,卻又從容淡定,一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對后進(jìn)生充滿愛心的王老師。
曾記得,當(dāng)您第一次走進(jìn)教室,不好好學(xué)習(xí)、家庭作業(yè)沒完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭,不敢看您的眼睛,但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著,輕輕地走到我的身邊,春風(fēng)般的`話語鉆進(jìn)我的耳朵:“小同學(xué),你是不是有心事?”我抬起頭,剛要站起來回答,班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒有完成作業(yè)等情況后,并沒有訓(xùn)斥我,只是一邊用纖細(xì)的手?jǐn)n了攏我的亂發(fā),一邊和顏悅色地對我說:“我相信你會成為一名好學(xué)生的。”隨后您走上講臺,拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前,鼓勵我重新做作業(yè),希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻,從未享受如此“禮遇”的我深受感動——要知道,我是一個常被老師怒目相對的后進(jìn)生啊。我暗自下決心:一定按時完成作業(yè),不辜負(fù)老師的期望。
當(dāng)我告別了不做作業(yè)的惡習(xí),以全新的面貌站在同學(xué)當(dāng)中時,王老師,您那關(guān)愛的身影無時無刻不陪伴在我的身旁。課堂上,您信任的目光、激勵的話語、親切的笑臉、溫柔的動作,都激起了我學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我開始在課堂上認(rèn)真聽講,積極思考,而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后,您都對我噓寒問暖:或者補(bǔ)習(xí)功課,或者排憂解難……漸漸地,我的作業(yè)本漂亮起來了,成績也慢慢提高了。
其實,在班級里,享受這種特殊待遇的,又何止我一人?王老師,您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血!
有人說老師像園丁,如蠟燭,似春蠶,而我要說,我們的王老師,更是一把金鑰匙,是她打開了后進(jìn)生的心扉,讓我們這些遲開的花朵綻放枝頭。王老師,您為我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌,我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。
愛的奉獻(xiàn)作文13
5元、10元、20元……人們把自己的愛心寄托在這數(shù)目并不多的錢上,希望這些錢能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來越多,人們紛紛把獻(xiàn)給小冰的關(guān)懷投進(jìn)了捐款箱。
黃昏來臨了,金色的光芒鋪滿了大地,捐款就要結(jié)束了。突然,一陣急促的叫聲傳了過來:“請問這是捐款的地方嗎?”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過來!笆前。”大家異口同聲說道。“我要為小冰捐款。”老奶奶沉靜地說,“請你們幫我轉(zhuǎn)告小冰,希望她早日康復(fù)。”說完,老奶奶把攥在手里的100元錢投進(jìn)了捐款箱,轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去,說道:“謝謝您!您這么關(guān)心小冰,還捐了這么多的錢,我衷心地謝謝您!” 老奶奶說:“不用謝,像小冰這樣懂事的孩子,誰見了都會伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太,一個人在家又沒意思,還不如把節(jié)省下來的錢捐給需要幫助的孩子!崩夏棠陶f她無兒無女,家里就一個人,她把平日里節(jié)省下來的錢都捐給了可憐的人們,而她自己每天卻只能吃點(diǎn)稀飯。知道了老奶奶的日子過得這么艱苦,小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的`錢,可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中,小冰媽媽的眼淚奪眶而出。
一個月后,小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功,小冰媽媽看著慢慢恢復(fù)健康的小冰,語重心長地說:“孩子,你的命是大家救活的,你長大后要懂得感恩,去幫助那些需要幫助的人們。”小冰懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,正如一首歌中唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
愛的奉獻(xiàn)作文14
從小爸爸媽媽就非常的愛我,我也非常愛他們,可我從來沒有當(dāng)面對他們說起過,這次丁老師又給我們出難題了。
星期三,要放學(xué)了,丁老師開始給我們布置語文作業(yè)了,丁老師說:“回去以后,跟爸爸或媽媽說我愛你!卑〈蠹夷康煽诖袅,要跟爸爸媽媽說我愛你,大家都緊緊盯著丁老師,仿佛在說:“丁老師,你怎么了,上次要我們編書,這次又讓我們跟爸爸媽媽說我愛你,怎么又給我們出餿主意,我們都這么大了,怎么說得出口呢?真是的。
回到家里我自己在房間絞盡腦汁:“這該怎么表達(dá),該怎么說,是直接說我愛你還是用別的辦法,我到底要不要說!币淮蠖褑栴}在我腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),還是說吧,我鼓起勇氣。
一天,我在沙發(fā)上看電視,看見媽媽在幫我洗鞋子,我想看來這是個好時機(jī)。我的嘴巴就不由自主地說出:“媽媽,我愛你!眿寢屄犃艘院笮α诵φf:“傻瓜,怎么突然說這種話,你只要好好學(xué)習(xí),就是對我最大的回報了!
記得還有一次,我看到媽媽拎了一大堆菜,就上前跟媽媽說:“媽媽你拎這么多菜,我?guī)湍懔嘁稽c(diǎn)菜吧!眿寢屨f:“不用了,這里面有雞蛋,等會兒,你一不小心就打碎了!蔽覛夂艉舻幕亓朔块g想:“好心當(dāng)成驢肝肺,我要幫拎一點(diǎn)菜,還說我!辈灰粫䞍,我出去偷看了一下,媽媽在揉手,我仔細(xì)一看,媽媽的手都紅了,媽媽對不起。
媽媽謝謝你們對我的愛,愛是那么溫暖,爸爸媽媽的愛是別人永遠(yuǎn)體會不到的.,爸爸媽媽我愛你們。
老師點(diǎn)評:俗話說“可憐天下父母心”,沒有不愛兒女的父母,兒女對父母的又怎么能抵得上他們對兒女的愛!我們惟有盡心盡力,用實際行動回報他們。
愛的奉獻(xiàn)作文15
我們校園里的和濟(jì)路左側(cè),種滿了樹。樹的葉子是嫩綠嫩綠的,樹上時常有又像是果實又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來,細(xì)長細(xì)長的,散發(fā)著若有若無的香味。由于我們班分到這一塊公共場地,所以天天都要與和濟(jì)路見面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。
早晨,太陽公公哼著小曲兒爬上了山,在遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著人們。和濟(jì)路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹上落下,就好像是從太陽上掉下來的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹也好像被抹上了一層金漆,整個和濟(jì)路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個和濟(jì)路照得生機(jī)勃勃,但低頭細(xì)看,花骨朵兒在陽光的照耀下卻顯得樸實無華,甚至都算不得是花;蛟S是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟(jì)路更加華麗了。想到這里,我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話廣為流傳:把別人比得黯然失色?墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟(jì)路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著人們碰都不碰的.干草,干著人們干不動的重活兒。每逢節(jié)假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻(xiàn)著它的一生!案┦赘蕿槿孀优!闭f的大概就是最無私的奉獻(xiàn)吧。
我又想到了做人的道理。在班級里,有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先,但是總是在炫耀自己的成功,同學(xué)們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻(xiàn)的人,同學(xué)們打心眼里佩服他們,才會受到同學(xué)們的歡迎。
看一個人是否成功,不要看他贏過了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻(xiàn)自己的。
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