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默默的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2023-07-24 18:13:39 奉獻(xiàn) 我要投稿

實(shí)用的默默的奉獻(xiàn)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的默默的奉獻(xiàn)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的默默的奉獻(xiàn)作文

默默的奉獻(xiàn)作文 篇1

  我們班里有一個(gè)同學(xué),她的成績非常差,每次考試都是倒數(shù)第一?荚嚳偸遣缓细,經(jīng)常不交作業(yè),上課也不認(rèn)真。因此,她經(jīng)常受到老師的批評(píng)。我們都不肯和她一起玩,也不喜歡她。我對(duì)她的印象也只是一般。

  直到那一次,我卻覺得她也有好的`一面。那天上體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。我和幾位女同學(xué)在一起玩跳繩。她也在旁邊,因?yàn)闆]人和她玩,她只好自己一個(gè)人在那玩。突然,幾個(gè)在那打籃球的高年級(jí)學(xué)生的球撞到了一個(gè)一年級(jí)路過的小學(xué)生。她不顧一切的放下繩子,立刻跑去扶起那位小學(xué)生。平時(shí)一向膽小的她竟然說了一句令人意想不到的話:“撞到人了為什么不道歉!”高年級(jí)的學(xué)生說:“關(guān)你什么事,小心我打你。”她只好默默地扶著那位受了傷的小學(xué)生回到教室里去。事情過后,她不說一句話,也不告訴別人。

  這一件事情令我有這不平凡的思考:她也有好的一面。做了好事不宣揚(yáng),只是默默地奉獻(xiàn)著。更讓我深刻地體會(huì)到:每一個(gè)人都有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們不能只看到一個(gè)人的缺點(diǎn),更要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。看事情也不能只看到一面,要細(xì)心觀察另一面。

  她那助人為樂的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。

默默的奉獻(xiàn)作文 篇2

  在放學(xué)回家的路上,我見到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了,漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子,好像是第一次修傘一樣。

  到家以后,我把我的作業(yè)寫完以后,我想到了修傘人,又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說:“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個(gè)修傘的,我拿去修,好嗎?”“當(dāng)然好了,快去吧!小心一點(diǎn)。”媽媽溫和地說。

  到修傘人那里以后,我對(duì)他說:“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”

  “能,把傘放這,你一會(huì)過來取!毙迋闳苏f道。我有些懷疑修傘人的'技術(shù),所以沒有動(dòng)身。他看見我沒走,就把手中的活放了下來,修我的破傘。我看見他開始修我的傘,看了一會(huì),就到旁邊去玩。

  大約十分鐘過去了,我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說:“你再等一會(huì),馬上就好!蔽揖屠^續(xù)在跟前等。過了一會(huì),我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準(zhǔn)備掏錢,可是掏遍了全身只有2元錢,這還是我這個(gè)星期的零用錢。我以為叔叔會(huì)要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說:“等一下,我就把錢拿來!笔迨鍏s說:“算了,不用了!蔽覜]有再說什么,但是我心里想著,等一會(huì)回家我把錢拿過來。

  在回家的路上,我看了看修好的傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯(cuò)。我跑到家問媽媽要了3元錢,去叔叔那里,可是修傘人已經(jīng)走了。

  我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來。

默默的奉獻(xiàn)作文 篇3

  大家肯定都知道蠟燭吧!大家應(yīng)該都用過蠟燭吧!因?yàn)槲液芟矚g,蠟燭燃起來的樣子,而且,蠟燭在沒電的時(shí)候,也可以照明,所以,我們家的柜子里就有,幾根紅紅的蠟燭。

  一天晚上,我們一家在吃飯的時(shí)候,突然,噼里啪啦的一陣聲音過后,我們家就停電了,爸爸搖著頭說:“恩,肯定是跳閘了,我去看看!卑职终f完就抓起衣服要出去,我急忙拉住爸爸,對(duì)爸爸說:“爸爸,你別去看了,外面很冷也不方便,咱們用蠟燭吧!蠟燭多方便呀,是吧!”爸爸看看媽媽,媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸就說:“那好吧!說不定一會(huì)兒就……”爸爸還沒說完,我就一溜煙的跑去拿蠟燭了,等我把蠟燭點(diǎn)上,之后,爸爸就說:“家里有個(gè)蠟燭可真好呀!”媽媽也說:“是呀!蠟燭真是一個(gè)在停電時(shí)默默奉獻(xiàn)的好幫手呀!”我也說:“是呀!蠟燭的'好處有很多比如:在停電的時(shí)候可以幫我們照明,并且 ,蠟燭也不貴,什么人都能用的,而且,蠟燭也很方便,兒童和老人也都可以點(diǎn)蠟燭呢!”媽媽也說:“雖然蠟燭長得不好看,但有很多很多的好處呢!”爸爸總結(jié)說:“是呀!所以我們要做一個(gè)無私奉獻(xiàn),要做有用的人,而且,要做一個(gè)樸實(shí)的人!”我也說:“恩!我一定要做一個(gè)有用的人!”

  沒過一會(huì)電就來了,我們就把蠟燭給吹滅了,但是,我們的談?wù)搮s沒有結(jié)束。

默默的奉獻(xiàn)作文 篇4

  奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  ——題記

  在我們身邊有這么一個(gè)值得我們?nèi)ゾ磁、敬仰的雷鋒同志,他就是吳斌。

  吳斌是一位大巴司機(jī),在杭州長運(yùn)工作,從20xx年起,專跑杭州往返無錫這條線。

  吳斌的車上,一直掛著一串紫水晶,這紫水晶是妻子送他的.禮物。妻子說,總在路上跑,紫水晶可以保平安。

  5月29日早7點(diǎn)10分,吳斌駕駛著浙A19115大客車從杭州出發(fā),開往無錫,10點(diǎn)10分,順利抵達(dá)。

  休息了1個(gè)小時(shí),11點(diǎn)10分,吳斌從無錫站再次出發(fā),準(zhǔn)備返回杭州,可這次,吳斌沒能平安返回。

  昨天下午,杭州長運(yùn)發(fā)布了通稿,其中敘述11時(shí)40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí)(江蘇境內(nèi)),突然有一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。

  在危急關(guān)頭,他強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩?fù)O,拉上手剎、開啟雙閃燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,之后,他又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客。當(dāng)做完這些以后,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。吳斌,他沒有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己叫120,而是留給了車上的24名旅客。

  吳斌這種敬業(yè)愛崗的精神深深地打動(dòng)了全世界人民的心,吳斌這種行為足以能夠稱之為雷鋒精神的榜樣,在他的生命中,只要有一線的希望,他一定將安全全部放置在游客身上,哇,吳斌叔叔,您的精神值得我學(xué)習(xí),您的兢兢業(yè)業(yè)值得我學(xué)習(xí),您的愛崗奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí),我將要把所有值得學(xué)習(xí)的方式都一一烙印在我的腦海中。

  用我們的生命向吳斌一樣保護(hù)每一位市民,吳斌雖然離開了這美麗的世界,他再也看不到光明的一天,但是吳斌的精神值得我們學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)活在我們心中!

默默的奉獻(xiàn)作文 篇5

  清晨,我來到學(xué)校,還沒走近花壇,就聞到一股淡淡的花香。抬頭一望,朦朧中,感覺一大片紅云正向我涌來。哦,是石榴!仿佛就在一夜之間,所有絢爛的花全冒了出來。

  石榴的嫩枝,又細(xì)又長,好似老人灰褐色的胡須;它的枝干,盤旋錯(cuò)節(jié),好似游龍桀驁的身軀;它的葉子也別具一格,那脈絡(luò)清晰、青翠欲滴的'橢圓形葉子,看了就覺得神清氣爽。

  最美的,莫過于石榴的花了!在春雨的滋潤下,一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面,吮吸著母親的乳汁,逐漸成長,逐漸綻放……有的花怒放著,紅艷艷的,像身著紅裙的少女;有的花含苞欲放,粉嫩嫩的,像小女孩羞澀的臉龐;還有一些剛睡醒的小調(diào)皮,裂著紅唇,沖我們招手呢。

  石榴樹,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)冷漠的冬姑娘來到時(shí),石榴樹笑了,它,想起了以前的快樂時(shí)光……

  石榴樹,你是多么的無私啊,因?yàn)橛心,我們的校園才會(huì)這么美麗!

默默的奉獻(xiàn)作文 篇6

  樹根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng),向上運(yùn)輸,維持著大樹的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔,默默奉獻(xiàn)。

  當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì),就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的`人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

  記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的早晨。樹上的葉子經(jīng)過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說:“我每天五點(diǎn)就開始掃地。”你看那布滿皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問:“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說:“我已經(jīng)掃了三十多年了!蔽矣謫枺骸澳悄鸀槭裁床煌诵菽?”阿姨說:“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!

  這個(gè)普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

默默的奉獻(xiàn)作文 篇7

  老師,相信大家都知道是誰,在我心里,老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽光,給我們溫暖;老師就像一本書籍,給我們無窮的博學(xué)知識(shí)。

  有的人認(rèn)為老師是沒有溫柔的態(tài)度,錯(cuò)了,其實(shí)外表越頑強(qiáng),嚴(yán)格的人,內(nèi)心就越脆弱,就越是溫柔,老師就是這樣的,還有的人說老師打我罵我是老師偏心,對(duì)成績好的同學(xué)溫柔,對(duì)成績不好,調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格,又錯(cuò)了,其實(shí)老師是在關(guān)心我們,如果老師不問或者不罵我們了,就是不管我們了。

  有一次老師叫我們寫作文,當(dāng)時(shí),我的作文水平很差,我正在寫一篇風(fēng)景的作文時(shí),老師過來,我用手緩的想把作文遮住,老師事先知道,好像已經(jīng)看透我的.內(nèi)心了,什么事都難不到她,老師把我的作文本拿起來,看了看說作文中有些錯(cuò)別字把他改過來,我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。

  我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字,慢慢的,幾分鐘過去了,老師又來到我的桌子旁,心想;老師是想鼓勵(lì)我,可沒想到的事發(fā)生了,老師罵了我一句,字寫得這么丑,桌面這么馬虎,重寫。

  這件事一直在我心中回蕩,直到有天,我漸漸長大了,明白了老師為什么叫我重寫,我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下,真的是天壤之別呀!

  我越來越大,知識(shí)也越博學(xué)了,老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。

  老師真?zhèn)ゴ,謝謝您,老師!

默默的奉獻(xiàn)作文 篇8

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵沒人知道的小草。永遠(yuǎn)不孤獨(dú),永遠(yuǎn)不煩惱,你看我全世界的伙伴……”你一定聽過這首歌!這首歌贊美了草的頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn),這使得地球的兩端更加美麗。

  春天,春天的女孩一路蹦蹦跳跳來到這個(gè)世界。威洛修女梳著她的長辮子。迎春花吹著喇叭告訴人們春天來了。松樹充滿活力,挺立著保護(hù)美麗的公園。在這個(gè)時(shí)候,草是如此的不顯眼,如此的頻繁,如此的短。是普通的草使花更美麗。正是因?yàn)椴莸捏w積小,大樹看起來更大。

  夏天,脾氣暴躁的哥哥夏趕走了溫柔的春姑娘,把熱氣傳遍全城。花兒低著頭,一副無精打采的樣子;蟬在樹上不停地叫著:"蟬,蟬,蟬,蟬,熱死了。";那只狗在樹下喘著氣,舌頭伸出來。這時(shí),草從淺綠色變成了綠色,直立著,沒有任何屈服的跡象。

  秋天,活潑的'秋姐姐來到了這個(gè)世界。果園非常熱鬧!蘋果笑得臉紅了。柿子像小燈籠一樣掛在樹上。在陽光的背景下,葡萄架上的葡萄看起來都很鮮艷。在廣場上,菊花自豪地與其他花相比。楓葉像蝴蝶一樣從樹上飄落下來。這時(shí),雖然草已經(jīng)變黃了,他仍然頑強(qiáng)地站在草坪上,為公園增添了一道風(fēng)景線,使已經(jīng)美麗的秋天看起來更加美麗。

  在寒冷的冬天,董爺爺把他的雪妹妹帶到了這個(gè)世界。雪覆蓋了大地,到處都是一片白色。風(fēng)呼嘯而過,雪花飛舞。這棵樹換了一套新衣服。動(dòng)物們正在冬眠。草把自己獻(xiàn)給了大地,在雪做的被子下睡著了,帶來了新的生命。

  草有許多功能,如凈化空氣、固土、降低風(fēng)力、吸水、美化環(huán)境、防止水土流失等。由于草的存在,我們生活的環(huán)境變得更加美麗和清潔,這表明草是如此的不為人知。

  草無聲的奉獻(xiàn)讓我想起了清潔工。每天早上5點(diǎn)多,當(dāng)我們還在熟睡的時(shí)候,清潔工早早地出來為我們清掃街道。他們不怕艱苦或疲勞,每天打掃我們的社區(qū),使其變得干燥和安靜。我真的非常感謝他們。事實(shí)上,在我們的生活中,仍然有很多人默默付出,值得我們感謝。

  小草是我們的朋友。我們不僅要看不起小草,還要知道小草沒有任何默默奉獻(xiàn)的精神。

默默的奉獻(xiàn)作文 篇9

  泰戈?duì)栒f過:“天空沒有翅膀的痕跡,但飛鳥早已飛過;縱使天空無痕跡,但我已經(jīng)飛過!碧炜站拖袢松文闳リJ,走到腳下的都是路。盡管,前方有各種未卜的危險(xiǎn)。

  有的人,有著極高的能力,在人生的天空中就像飛鳥一樣輕盈。盡管他默默無聞,但是金子總會(huì)發(fā)光?v使天空沒有它的痕跡,但他早已站在人生的頂端。他,是最美鄉(xiāng)村教師——朱銀全老師的縮影。

  但是,有一些不會(huì)飛的斑鳩,自己沒有能力飛上天空,就想盡一切辦法詆毀別人,他們大聲詛咒著天空,眼神里卻流露出渴望。他們中有一些殘害了無數(shù)優(yōu)秀的人才,在歷史長河中遺臭萬年,就像一個(gè)個(gè)舉槍的獵人——無數(shù)美麗的生靈慘叫著倒在下……秦檜夫婦就是在無數(shù)人的謾罵度過的。

  在二十一世紀(jì),我們?nèi)狈θ瞬,而那些“斑鳩”卻太多太多了。在生活中,妒忌和好強(qiáng)在我們身邊生長,有的人甚至在妒忌心理的驅(qū)使下,向他人伸出了毒手……

  難道就因?yàn)檫@樣,我們就要刻意去埋沒自己的'才華嗎?不,我們要像出淤泥而不染的荷花一樣——清者自清,濁者自濁。在毒瘤叢生的社會(huì)里,穩(wěn)住自己的跟腳,茁壯成長,無需理睬那些惡意的詆毀和謾罵,闖出屬于自己的一片天空!

  就像周杰倫在《四面楚歌》中所唱:“我始終還是我誰都改變不了我雖然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我當(dāng)我到了山頂上頭誰都傷不了我這些弓箭手辛苦了你們提筆的手……”

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