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無私的奉獻作文7篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的無私的奉獻作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無私的奉獻作文 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ罾�，它無私的奉獻，感應(yīng)著大自然的變化。它默默的付出，享受著日曬雨淋；它不求回報，頑強的抵抗暴風(fēng)雨的襲擊，保護著人類。而我們卻忽略了偉大的它，但它依舊無私奉獻，默默的`付出�？扇藗冞�是殘忍的傷害它，亂砍伐它。它就是人類的朋友——樹！
大街小巷，多有許許多多。大大小小。老老少少種類繁多的樹，它們姿態(tài)萬千，它們用自己的身軀讓我們乘涼，它們用樹葉哺育天地之間的小昆蟲，用手和腳為人們蓋房子。造船和紙，為人們做精美的家具，可人們卻在抱怨它們：為什么那么弱不禁風(fēng)，樹杈太多，樹葉太密……有誰真正了解它們？真正關(guān)心它們？真正愛護它們？我聽見有人哭泣，正納罕，原來是那些無私奉獻的樹！
樹啊！你默默付出不求回報無私的奉獻著，可人們卻這樣對你，你依舊無私的奉獻，你的無私奉獻的精神正是我所要學(xué)習(xí)的精神！你默默付出不求回報的高尚的品格永遠值得人們學(xué)習(xí)！
無私的奉獻作文 篇2
7月9日，我們在老師的帶領(lǐng)下，參加了一個長達7天的北京夏令營活動。在這7天當(dāng)中，涌現(xiàn)出了許多助人為樂的事。其中，令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。
那一天，我們坐著大巴前往天文館參觀。在車上，每一個人都有說有笑，車上聲音雜亂，唯獨有一個人在默默地為我們服務(wù)著，他就是何啟賢。只見他手里提著一個環(huán)保袋，彎腰撿起地上的垃圾，有時還用腳把廢瓶子踩扁，再放進他手里提著的環(huán)保袋里，就這樣，他一個又一個的撿，再一個又一個的踩。有的人說：“他怎么這么傻啊？”有的人說：“他可真臟啊！竟敢撿起這么臟的.垃圾！”還有的人說：“撿什么撿�。≌媸莻�臟人，難不成你還要把這些瓶瓶罐罐，破銅爛鐵拿去賣不成？”可他卻一言不發(fā)地一直撿著垃圾，看到這里，我深深地被感動了。
是啊，如果我們每一個人都能像何啟賢那樣無私奉獻，自覺保護周圍的環(huán)境，那我們這個世界就會變得更加美好！
無私的奉獻作文 篇3
水的創(chuàng)造者，生命的創(chuàng)造者，無私的奉獻者――雨！
雨，你們從天而降，無數(shù)的奉獻者讓花草盡情地享受著上天賜于的沐浴，你無私的灌溉著大地，使花兒們能隨著春風(fēng)翩翩起舞，使小草們能在泥土上茁壯成長，使田地變得金黃……雨，你是那么的神奇，你能讓無數(shù)美好的事物展現(xiàn)在我們的眼前，你擁有一個龐大的家族，每個人，都是那么的至高無上。你們懂得野菊花的精神，也具有它，但你們的信念卻高過野菊花的精神。
你創(chuàng)造了黃河。隨著中國人在中國著片神圣的大地上出現(xiàn)時，黃河也隨之出現(xiàn)。在我們的眼里，黃河用她的乳汁養(yǎng)育了我們，她是偉大的母親。而你，雨，卻是黃河的'創(chuàng)造者，是你讓偉大的黃河的乳汁更充足，讓黃河哺育生活在神洲大地上的中國人，你的功勞無人不記，因為是你創(chuàng)造了黃河。
你創(chuàng)造了大海神秘莫測的大海，你可知道他的源頭？無數(shù)條溪流從不同的地方匯如大海，無數(shù)的雨滴從天而降，讓溪流也奔騰起來，讓大海也咆哮。是你，雨，讓小溪從河流變成大海，形成那美麗而又神秘的水下世界，可以說，大海，從天上來。
你制造了充滿了溫暖的季節(jié)――春季節(jié)，讓所有人感覺到溫暖，讓所有動物從冬眠中蘇醒，讓花兒和小草再一次的蘇醒，在森林和草坪上，感受春的暖意，讓世界變得生機黯然。雨，是你幫助春姑娘讓世界從皚皚白雪中蘇醒，是你讓春重回大地。
雨，神氣的雨水！
無私的奉獻作文 篇4
“五一”節(jié)假期里，我和爸爸、媽媽看了《厲害了，我的國》這本書，讀完書后我感覺我們的祖國媽媽變化真大，我們的祖國越來越厲害了。媽媽說：“祖國的發(fā)展強大都是許多人樂于奉獻的結(jié)果。”
我問媽媽：“什么是奉獻？”
媽媽說：“奉獻就是首先自己的事情要做好；不是自己的事，如果對他人好，對集體好，也要樂于去做。”
聽完媽媽的講解，我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人，有每天提前到學(xué)校全心全意為我們服務(wù)的老師；有深夜還在醫(yī)院照顧病人的護士；有不論嚴(yán)寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警；有不管什么時候總來接我放學(xué)的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的`人。
我的爸爸媽媽是教師，此時我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我，只是因為他們把太多的時間奉獻給了他們的學(xué)生，因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經(jīng)討厭過爸爸媽媽，那是當(dāng)我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時；當(dāng)我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時；當(dāng)我看著她們的頭發(fā)被媽媽梳得那么漂亮?xí)r，那時候的我是多么的難過呀！我抱怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子里，根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷，我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事，他們的勞動是對他人好，對集體好的，爸爸媽媽都是最美麗的人。
早晨起來，聽著小鳥清脆的歌聲，我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個夢，我夢見我也在為大家做著奉獻：我拿起掃把把家打掃得干干凈凈，把教室里的黑板擦仔細，把同學(xué)的作業(yè)收整齊放到老師辦公室里，小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美，我也笑得很燦爛。
夢醒了，我下定決心要努力學(xué)習(xí)各方面的知識，聽老師、爸爸、媽媽的話，團結(jié)同學(xué)，回報他們的關(guān)心和付出，我也要努力做個最美麗的人。
無私的奉獻作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話就是描寫蠟燭的。
蠟燭，是多么平凡的事物，但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)�！�
一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了，那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺燈，可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭，我一看時間�！鞍�!已經(jīng)6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃，開始做作業(yè)。時間一分一秒的過去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命�，F(xiàn)在我們的科技發(fā)達了，人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當(dāng)我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實很簡單，它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值，而是為了我，而是為了我們?nèi)祟�。�?dāng)你用打火機點燃它時，你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的`。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷鳎蜖奚约旱纳�，為我們服�?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞，無私的為人民奉獻。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
無私的奉獻作文 篇6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽穷B強的生命力讓我贊嘆不已。
在一次雙休日，我做完作業(yè)后，為了散散心，于是自己一個人到小區(qū)里四處走走。走到一條小路時，我的腳下仿佛踩到了什么軟軟的東西，我心里一驚，抬腳一看，原來是一簇簇小草正在搶占著自己生活的地盤�？墒沁@些小草是從哪里來的呢，原來它們是從旁邊的石頭縫里延伸過來的。它們拼命地擠在石縫里，仿佛是要向人們表達著什么。它們想用自己特殊的`方式，來證明自己的存在。這讓我不禁想到了四年級下冊學(xué)過的一篇課文《生命》。飛蛾的掙扎是在生命面臨著嚴(yán)重威脅時的一種抗?fàn)帯o論怎樣危險，無論能否逃生，它都沒有放棄求生的努力。掉進磚縫中的一粒香瓜子雖然生命時間短，但只要存活一刻，幼苗就不會放棄生存的權(quán)利。磚縫里僅有一點水和營養(yǎng)，卻讓小草從其中倔強地鉆出來，在寒風(fēng)中，在陽光下詮釋它完美的性格，實際上也是對生命的一種表達。
一次玩雪，才玩了幾分鐘，手就冰冷通紅通紅。此刻，我開始擔(dān)心起雪下的小草，人都快受不了了，小草能堅持住嗎？于是，我扒開雪，想去看一下我的小草兄。沒想到，它是那么的堅強。小草在雪下挺直了腰，象守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，不怕寒冷，讓自己的生命變得有價值。
不是每一條江河都能匯入大海，不是每一粒種子都能開花結(jié)果。生命中不是永遠都是快樂，也不是永遠都痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。我贊美小草的生命力。
無私的奉獻作文 篇7
夏天到了，荷花開了。我和媽媽來到蘇州的“荷塘月色”賞荷。
一眼望去，到處是碧綠的荷葉，有的浮在水面上，好像一個個翠綠色的玉盤；有的立于水面之上，好似亭亭玉立的少女在歡迎我們。荷花有白的，粉紅的，紫紅的……有的含苞待放，有的`羞答答的半開著，還有的全部盛開了，真是一群多姿多彩的荷花仙子��！
荷花渾身都是寶。摘一片荷葉，放在頭頂，猶如一把遮陽傘。荷花的果實——蓮子，是營養(yǎng)價值很高的食物。荷花的根——藕，是清熱解暑的良藥。
無私奉獻的荷花，讓我怎能不愛你！