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奉獻話題作文:敬業(yè)奉獻

時間:2022-01-27 15:41:40 奉獻 我要投稿
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奉獻話題作文:敬業(yè)奉獻

  奉獻是方方面面面的,敬業(yè)奉獻非常值得我們尊重。那么你值得關于敬業(yè)奉獻的作文有哪些嗎?請閱讀以下文章,跟著小編一起來了解。

奉獻話題作文:敬業(yè)奉獻

  奉獻話題作文:敬業(yè)奉獻

  愛崗奉獻可以是一件平凡的小事,也可以是一個驚天地的狀舉。但它集中體現(xiàn)了人們崇高的精神,它更是一個國家的推進器。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風吹日曬,更忘不了老師嘔心瀝血地為我們備課、答疑解難。數(shù)十年如一日,老師似乎把這看得很平常,每天早上微笑著走上講臺,晚上微笑著離開教室。而每當我們問起老師累不累時,老師總會輕松地笑著說:“習慣了……”

  是啊,那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。

  “我是搞核試驗的,一不怕苦,二不怕死,現(xiàn)在最需要的是時間!”他就是我國工程院院士林俊德。參軍52年來,參與了我國全部的核試驗任務,在軍事科技方面做出了巨大貢獻。2012年5月4日,他被查出“膽管癌晚期”。在他有限生命里,為了不影響工作他拒絕化療,一心撲在工作上,在他病情惡化時,仍堅持住普通病房,并先后九次要求家人和醫(yī)護人員扶他起來工作。他需要整理和移交自己一生積累的.科研經驗和技術資料。5月30日,在人們的攙抬下,他艱難地走向數(shù)步之外的桌子,坐在椅子上的他進行著人生中最艱難、最有意義的沖鋒。5個小時后,他心電圖上的生命曲線變得平直,林俊德完成了他生命中最后的沖鋒。

  沈飛集團殲-15總設計師羅陽,憑著一股不服輸、不懈怠的勁頭,不知疲倦,直至生命的最后一刻,為殲-15的成功上艦做出了突出貢獻。

  敬業(yè)奉獻的精神無處不在,大到林俊德、羅陽的鞠躬盡瘁,死而后已,小到清潔工、工廠一線職工的兢兢業(yè)業(yè)。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,正是由于林俊德、羅陽們的無私奉獻,我們的國家才能繁榮昌盛。

  我們這些正刻苦學習、積累知識的青年學生,也要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。只要祖國需要,我們就會義無反顧地為國家和人民貢獻自己的一切。

  奉獻話題作文:敬業(yè)奉獻

  雷鋒日記中有著這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸提地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位。”

  任何人都有追求榮譽的天性,都希望最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值,而把這種意愿變成現(xiàn)實,靠的是什么?靠的就是自己在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。

  有這樣一個問題:偉大的工作自然能夠激發(fā)一個人的敬業(yè)精神,但是,如果讓我們幾十年如一日從事一些比較普通的工作,怎么可能一直敬業(yè)呢?海爾總裁張瑞敏先生說過:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的工作干好就是不平凡!”默默工作,為自己打下基礎,這不是平庸的表現(xiàn),而是一種財富的積累。只有從小事做起,才能夠積累經驗,步向成功。在任何平凡的崗位都蘊藏著巨大的機會,這些機會等待著我們去發(fā)現(xiàn),我們應該珍惜每一次來之不易的機會,本著愛崗敬業(yè)的.精神,懷揣著堅定不移的決心在醫(yī)保事業(yè)中努力奮斗。

  日常生活中,你經常面臨這樣的選擇:

  當你接到領導交辦的工作任務時,是討價還價應付拖拉?還是不帶情緒、敬職敬責、努力完成?

  當你在工作中遇到困難與挫折時,是等待觀望半途而廢?還是自我激勵、攻堅克難、無往而不勝?

  當你自覺晉級升遷沒有達到預期目標時,是牢騷滿腹怨天憂人?還是自我反省、加倍努力、厚積而薄發(fā)?

  當你遇到來訪群眾不明政策提出不合理要求時,是敷衍推諉、撇開關系?還是全心全意,細致周到的向其明確政策,闡明觀點,并耐心禮貌的處理善后?

  也許有人會說:人之初性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們身邊,在各行各業(yè)就有許多耳熟能詳?shù)睦。相信大家不會忘記?011年度全國愛崗奉獻道德模范們,其中有一輩子為黨為民無私奉獻的楊善洲同志;有永遠留在小崗村的“第一書記”沈浩同志;也有30年,8個鄉(xiāng)鎮(zhèn),13年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,被廣大群眾譽為“唯民書記”的文建明同志;還有溜索行醫(yī)偏遠山區(qū)28年的好醫(yī)生鄧前堆同志;更有患者心目中的“80元小處方”的好醫(yī)生王爭艷女士。一個個響亮的名字,附帶著一件件感人的事跡,他們在各行各業(yè)平凡的崗位上成就了不凡的業(yè)績,綻放出了人生的光彩,受到人民的尊重與推崇。

  有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業(yè)當做人生追求的一種境界時,我們就會在工作中少一些計較,多一份奉獻;少一些抱怨,多一份責任;少一些懶惰,多一份上進。有了這種境界,我們會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足,努力的態(tài)度,把工作做的盡善盡美,從而贏得他人的尊重。

  其實,在平凡的崗位,追求愛崗敬業(yè)的境界,對任何人都不苛刻。試想,假如你不能長成參天大樹做棟梁之才,為什么不能做一棵小草為春天獻上一絲新綠?假如你不能像大海那樣海納百川,又怎么不可以像小溪為土地孕育捧上甘露?假如你不能成為天之嬌子,人中龍鳳,為什么不能傳承愛崗敬業(yè)的精神為醫(yī)保事業(yè)發(fā)展做出貢獻呢? 人生在世,七十古稀,青年一代,理當自強。孟子說:路雖遠,不行則不至;事雖小,不為而不成,既然我們選擇了醫(yī)保工作,就要真心愛崗,權利敬業(yè),充滿愛心的服務群眾,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職,情真意切的奉獻崗位,在不平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,綻放人生的光彩。

  奉獻話題作文:敬業(yè)奉獻

  在新華鄉(xiāng)凡是認識祖智君老師的人,無不說他是一位一心撲在教育事業(yè)上、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的好老師。三十八年的教育生涯,祖智君老師默默無聞,全心全意投身到人民的教育事業(yè)上,譜寫了一首愛崗敬業(yè)的教育贊歌。

  一、虔誠執(zhí)教,無悔青春繡錦旗。

  1974年,那是一個有特殊意義的年份,年青的祖智君踏上了教育教學的征途。也就是從那一年開始,他連續(xù)擔任了十八年的班主任工作。1974年后的十八年,正是我們國家轉型的年代,物質相對貧乏,教育上的困難就不言而喻了。那時候,夏天教室在外面下大雨時,室內下小雨;冬天,教室外面飄雪花的時,室內水結冰。在這些問題面前,祖智君沒有退縮,自己在夏天時一面教學一面當起了泥瓦匠,檢修不堪的教室;在冬天時,他每天都第一個來到教室,早早升起了爐火,等待那一個個稚嫩的面孔來到學校,坐在溫暖的教室里上課,而不至于把小手凍壞!

  學校的主要任務是教會學生做人,讓學生掌握學習知識的方法。祖老師對這方面,一向治學嚴謹,一絲不茍。當自己班級的人數(shù)多時,他在學校時,以加強學生的品德休養(yǎng)教育為主,而作業(yè)的批改幾乎全部放在家里,秉燭工作的事是尋常事。

  功夫不負有心人!祖老師的辛勤付出換來了可喜的成績。記得在和一位退休的老校長談論當年的祖老師業(yè)績時,那位老校長贊嘆地說:“他是六排小學一面不倒的旗幟。”

  二、甘為人梯,心系;攴龊笊。

  1991年,祖智君老師在眾人的推選中,開始擔任六排小學的教導主任。這一工作,他一干就是二十年。在他在任期間,六排小學的教學工作登上了一個新的臺階,學校的教研工作有了長足的發(fā)展。六排小學在祖老師的引領下,出現(xiàn)了許多杰出的教師,至今仍在新華鄉(xiāng)的教育中,發(fā)揮巨大的作用。

  之所以能在六排涌現(xiàn)出一批批出色的教育能手,這與祖老師的無私奉獻有密不可分的關系。他對于知識從不疏忽,也不許任何老師疏忽,總是在第一時間指正同事們的錯誤。他對于經驗毫不保留,大到育人,小到批改。怎樣教育學生才能收到最好的效果,使學生健康成長,他就像指路明燈照亮你;怎樣批改數(shù)學作業(yè),學生能學得更好,怎樣批改作文,學生習作水平才能提高更快,他就像你的良師益友指導你的教學最高效!這種甘為人梯的精神,已經深深植根于六排小學的校魂之中,時刻影響著年輕一代教師的成長與奉獻!

  三、心存遺憾,別離他國愧至親。

  2009年,祖老師已經五十七歲高齡,這又是令他作出抉擇的'一個年份——可愛的小孫子在美國出生了。孩子出生后,為了不影響自己兒子、兒媳在美國的發(fā)展,急需要親人照顧這個小家伙。所以祖老師和老伴兒去美國照顧孩子,成了最佳的解決辦法。但是還是學校主任的祖老師,不放心學校的教學工作,把出國的時間一拖再拖,直到寒假,才放心地去美國照顧小孫子?墒腔貒臅r間他可沒有猶豫,寒假還沒有過去,祖老師便又回到了學校,出國前后不過一月有余!

  但是后來我們才知道,祖老師的提前回國,迫使自己的兒子用每月花費1500美元(近萬元人民幣)雇請保姆照顧小孫子。對于條件并不是的留學生來說,這是多么大的一筆開銷啊!祖老師第與我們談及此事,無不顯露出對自己孩子的愧疚。對于祖老師來說,這也是沒有辦法的事,因為他心系教育事業(yè),也只能這樣選擇!

  四、身有疾患,仍守崗位獻余暉。

  2010年末,經醫(yī)院診斷,祖老師患上了雙側股骨頭壞死。這是一種對于老年人來說非?膳碌募膊。绻∏榘l(fā)展,可能導致人永遠站不起來,并且伴有經常運動性疼痛。醫(yī)生的建議是必須靜養(yǎng)半年以上。在醫(yī)生的診斷之后,2011年初祖老師做出了自己的決定:辭去教導主任的職務,但是仍留在學校工作,而不是在家的靜養(yǎng)。

  事情發(fā)生到這里的時候,我們已經了解了一位從教三十八年老師的工作歷程。在自己身體遇到問題時,辭去主任職務,這是為了學校的工作更好的開展,不因為自己而影響學校的大局。仍留在學校工作,是為了奉獻自己的余暉,站好自己在教育事業(yè)上的最后一班崗!雖可能付出自己承受不了的代價,但是祖老師心中無怨無悔。

  一位平凡的園丁,用自己三十八仍繼續(xù)的敬業(yè)奉獻精神,創(chuàng)造了一支偉大的教育進行曲!這樣的老師難道不是最可愛、可敬的人嗎?

  奉獻話題作文:敬業(yè)奉獻

  孔子說:“素其位而行,不愿乎其外。”人以尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè),職業(yè)有敬畏的,他就了敬業(yè)精神。,敬畏心態(tài)上升到敬畏冥冥之中的神圣安排,視職業(yè)為天職的。敬業(yè)精神就還不徹底。敬業(yè)信仰上帝信仰職業(yè);熱愛生命熱愛工作。

  緩緩的翻開美國歷史,從1776年的《獨立宣言》,又了百年的努力,1860年美國生產總值雄距世界地四位,1894年又躍居世界首位。而美國的更是獨領風騷,蓬勃迅猛發(fā)展。

  美國之多次引領世界產業(yè)革命先河,就精神信仰而言,清教徒精神---敬業(yè)精神,是其的精神原因。

  敬業(yè)是人生,更是沉甸甸的責任。

  1894年,美國正式向西班牙宣戰(zhàn),陸軍中尉羅文背負重任,冒著生命危險,奇跡般地將戰(zhàn)爭勝利的聯(lián)絡信交加西亞。

  當羅文接到任務時,烽火槍聲嚇倒他,血跡和死亡動搖他,他敬業(yè)需要的忠誠和責任感,需要獻身的`精神,憑著執(zhí)著,他同搏斗,出色贏美西戰(zhàn)爭中英雄的光榮稱號。

  “懸崖百丈冰,猶有花枝悄”,文花枝用溫暖世道人心的力量鼓勵游客,用敬業(yè)操守餞行著毛主席的教導。

  “我是導游,先救游客!”把生的希望留給游客,把死亡的威脅留給,這文花枝用和偉力譜寫的驚天地,泣鬼神的敬業(yè)精神。

  敬業(yè)蠟燭,在有限的一分熱一分光,給人以光明,給人以溫暖,敬業(yè)咬定青山不放松的執(zhí)著,敬業(yè)不倒的旗子---揚也功,,他用尺子丈量著的工作,用讀秒計算的生命。

  敬業(yè)方顯英雄本色,更是民族的脊梁。幾敬業(yè)是文化的原,民族的精神。是黃河的后裔,只要埋頭苦干,用敬業(yè)去挑負民族大任,的將是繁花似錦;是中岳的子孫,只要是實心漢子,用敬業(yè)奏響世界強音,將會留下一串富強的腳印。

  魯迅:“從古,就有埋頭苦干,有硬干,有為民請命,有舍身求法......。”

  敬業(yè)精神是時代的呼喚、社會競爭的需要、社會發(fā)展的需要、生存的需要。“人無遠慮,必有近憂‘古訓。敬業(yè)者,永遠水到渠成;廢業(yè)者,必將枉度。

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