- 奉獻的作文 推薦度:
- 奉獻的作文 推薦度:
- 奉獻作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu))奉獻的作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的奉獻的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻的作文 篇1
太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!
我,一個默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領地辛勤耕耘了十多個年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。
隨著時代的發(fā)展,師德師風注入了新的內(nèi)涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。這是我們的'目標。我們也不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進自我,不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進的力量和勇氣?那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛!
正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去!弊鳛槔蠋,就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎著清晨的陽光,踏進明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI他們遨游知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強,讓每個孩子成為未來的棟梁!因為我知道,作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學生,你便教不好你的學生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起。
奉獻的作文 篇2
我的爺爺寫著一手好字,尤其是毛筆字,簡直能與著名書法家王羲之媲美了。在我們村里,爺爺可是享有盛名的。
只要哪家過紅白喜事,都會請爺爺寫對聯(lián),而爺爺總是很爽快地答應。尤其到了快過年的時候,更是少不了幫大家寫對聯(lián)。
我清楚地記得去年年關(guān)的時候,有二十多戶人家買好紅紙來我家,這可忙壞了爺爺。那幾天,我家門庭若市,可在我看來卻不是什么好事。特別是奶奶,很擔心爺爺?shù)纳眢w,就心疼地勸爺爺:“老頭子,再有人來請你寫對聯(lián),你就說你忙不過來了!翱蔂敔斂偘涯棠痰脑挳敵啥燥L,依然來一個應一個。
那幾天,爺爺吃ba飯就在寫對聯(lián),有時夜深了還在加班。爺爺年紀大了,眼睛不好使,他就戴著老花鏡寫;天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,但他筆耕不輟;寫久了,爺爺?shù)念i椎病犯了,而他搖搖頭,晃晃脖子,又奮筆疾書。
終于,爺爺?shù)捏w力透支了,他病倒了,是凍病了,也是累病的。于是,爸爸打算把沒完成的一些對聯(lián)紙退給人家,可爺爺卻阻攔道:“答應人家的事怎么能反悔呢?”“那你的身體就不顧了?!“爸爸生氣了!蔽覜]事的,一點感冒而已,休息一下就好了。“爺爺仍然固執(zhí)己見。
第二天,爺爺又忙碌起來,誰都拿他沒辦法。瞧,爺爺?shù)氖侄純龅猛t,那本來被煙熏黃的'指甲都變成深紫色了。可爺爺沒道過一聲苦,沒叫過一聲累,沒喊過一聲煩。
終于大功告成了,爺爺又挨家挨戶去送對聯(lián)?纯,這服務多周到!自己不僅要花費筆墨,還要花費時間,更要花費力氣,我真不知道爺爺為的是什么。
聽說爺爺送對聯(lián)的時候,有一些人家要給我爺爺辛苦費,可爺爺怎么會要呢?后來的幾天,鄉(xiāng)親們就換成別的方式來感謝爺爺,比如,送幾個雞蛋,送幾個紅薯什么的,但都被爺爺一一擋回去了。
爺爺在村里更有威望了,不僅是他的毛筆字寫得好,更是他筆尖下的無私奉獻精神打動了大家,我為有這樣的爺爺感到自豪。
只是今年的年關(guān),爺爺又要辛苦了。不行,從現(xiàn)在開始我也要好好練練毛筆字,那樣我就能替爺爺分憂了。
奉獻的作文 篇3
一個遠離鬧市區(qū)的小巷口,一個破爛不堪的鋪子引起了我的注意。那是一個年近花甲的老漢的修車鋪,鋪旁放著一輛快要散架的老式自行車。
鋪主是一位老漢,他的膚色是飽經(jīng)風霜的醬色,黑發(fā)中夾雜著少許的銀絲;他的穿著暗淡樸素,素色的衣物上總是帶有灰塵的印跡;他那粗糙的雙手,不管什么時候看到,總是沾有黑色的污漬;他進進出出的小鋪子,外墻斑駁破舊,看起來很快就要倒塌似的……從前的我,經(jīng)過他的攤子時,都要“敬他三分”地繞路走,對這個穿著有些臟亂的老漢懷有些鄙夷之情。
直到一次偶然的機會,讓我對他“刮目相看”。
那一天,我獨守家門。正當我準備騎車外出吃午飯時,發(fā)現(xiàn)自己的自行車胎已經(jīng)裂開了一個小洞。令我慶幸的是:小區(qū)附近的修車鋪不止老漢那一家?僧斘覞M頭大汗地推著車詢問其他老板時,他們的`出價不禁讓我望而卻步。而在一旁的老漢貌似看透了我的心意,微笑著向我招了招手。起初,我的心里有些抗拒,想著:他一定會把車弄臟的,沒準兒他的出價比其他車鋪還要高……不過又想起其他老板的“一毛不拔”,再看著老漢澄清的眼神,我便打算去試試。
走進鋪子,那個曾認為雜亂無章的攤子卻并非如此,零件擺放得井然有序,雖說上面沾染了一些灰塵,但地面卻出乎意料的干凈整潔。
老漢拿起一把鉗子,沒等我看清,車胎就卸下了……他的手藝非常嫻熟,很快,車胎便補好了。更令我吃驚的是——老漢收的價錢比其他店的價格低出不少。于是,懷著感激之情的我從老漢的嘴里得知了一些關(guān)于他的消息:老人家就住在我們小區(qū),退休后在家里閑不住,就租了個低廉的小鋪子為居民修車,除了支付租金,幾乎不賺錢。后來,我從鄰居那里確證了這些信息。多年來,老漢熱情待人,誠信至上,深受鄰居街坊的贊譽,小區(qū)的老住戶們,沒有人的車子壞了是不去找他修理的。
陽光讓美麗之花綻放,關(guān)愛讓幸福之花綻放,拼搏讓理想之花綻放,奮斗讓青春之花綻放,我想,老漢的奉獻一定能讓感激之花開滿人們的心田。
奉獻的作文 篇4
夕陽老去,蟬鳴凄切,秋終于來了。
微風伴著琥珀色的黃昏,悄悄探進了你的屋中,點點陽光透過樹的間隙在幾凈的窗上跳躍。窗外,涼風依舊不住的吹著,帶著片片落葉悄然飄落,正在聽著悠然曲子的我,按捺不住悸動的心,徑直走入了充滿神秘色彩的林中小道。
秋葉依然這么美。剛?cè)肓种校灰娨黄x煌的金色,秋葉仿佛在歡迎我們似的,嘩啦啦的直落。像小船,緩緩的從空中垂下,輕盈盈的。秋葉可真是經(jīng)不起風的誘惑啊,只是輕輕一碰,秋葉便立刻矜持不住了,泛著片片金光,乘著細風,小精靈似的調(diào)皮跌落,在空中還不忘與風說著悄悄話,但又帶著一絲留戀,在與秋天互相挑逗。
但我還是知道,那是秋葉與世界的最后一別了,我的心微微一顫,因為他們即將就要回到歸宿了。它們的開心也只是在掩藏住心中的`無奈,我輕輕走上前去,一片金葉靜靜的躺在我的手心,仔細觀察,金黃的葉片上面蒼老的葉脈早已不在生機勃勃,莖也不在像往常一樣嬌嫩,討人喜愛。但秋天卻正是因為它們的存在而多姿多彩,這片落葉與其它的落葉一樣,想把自己開心的一面留給世界,用心去為大自然作出貢獻。
它們仿佛在齊聲吶喊著:“世界有我才更精彩!”
欣賞完后,我又輕輕的將落葉放回了歸根處,而空中的落葉卻依然未停止,它們?nèi)蚤_開心心的,在空中跳了個優(yōu)美的華爾茲,便又迫不及待的躲在土中,急著要為大地作出一份養(yǎng)料。看著這“生死輪回”,我的心終于堅持不住了。
落葉它的一生沒有輝煌,也沒有耀眼,可是它一直在延續(xù),在奉獻,在不停的給予,它無聲無息的度過了這平淡的一生,雖然生命是短暫的,但它的一生是光明的。它從來沒有抱怨生命的不幸,它們很卑微,很弱小,很是默默無聞,但它們卻依舊堅持,不管是九十年,還是九十天,也要將自己奉獻給大地,結(jié)束了這默默無聞的一生。
比起落葉這個脆弱的生命來,人類比它強之萬倍,在人們眼中,落葉是渺小的,但正是這個薄弱的力量,才懂得將自己奉獻給一切。所以我們是不是也應該盡我們所能為社會作出點光彩呢?是不是也應該讓自己的人生做到更精致、更圓滿、更加的光彩耀人呢?
請讓我們也能為社會作出點奉獻吧!
在許多年后,世間已沒有了任何煩惱,鳥兒歡躍騰飛,花兒依舊綻放,徐徐的輕風緩緩飛來,我想,也只有奉獻,才會創(chuàng)造出那樣,也只有奉獻,才會創(chuàng)出幸福的味道!
奉獻的作文 篇5
深秋,凋零的花瓣鋪滿了小路,我俯下身來,撿起一瓣,拂去泥土,放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身,放眼望去,滿目落葉很美,美到無法用語言形容,只是溫柔的像微風,卻又熱烈的像驕陽,這落紅給我無限遐想。一陣風吹過,又會有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風而舞,在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢?我貪婪的渴望欣賞她的姿色,卻未曾注意時間的流逝。
這滿地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶,澀澀的,如鯁在喉。
小時候,回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發(fā)現(xiàn)那時的她既無年少輕浮,也無成熟韻味,有的只是作為母親的幸福。在記憶里,她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣,總會彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來,她總是說:枯萎的花瓣更有韻味。
我上小學了,除了多了些作業(yè),日子仍然像從前那樣年復一年日復一日地走過。一切像是被按下了循環(huán)按鈕,重復播放著。只是那天,系統(tǒng)失控了。那天清晨冷得不像話,路況也差極了,我?guī)捉?jīng)波折總算到學校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項數(shù)學了,可我卻怎么都找不到了,于是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼,讓她立刻幫我把作業(yè)送來。在門口等待的二十分鐘是那么漫長,我的'心跳卻愈跳愈急,媽媽的身影總算出現(xiàn)在我的視野里。當她到我面前時,我一把搶過作業(yè)抱在懷里,如獲至寶。“謝謝您!”話音未落我驚訝地發(fā)現(xiàn)了她那凍得通紅的雙手,心中猛地一下抽動:一定是走時著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細汗還有那不均勻的喘息聲,恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒,“拜拜!”我趕忙扭身,生怕她看到我的淚水。走到教學樓前突然發(fā)現(xiàn)早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣,一陣苦澀涌上心頭。
母親將最美的時光奉獻給了我,而把那些枯萎的時光卻留給自己,正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻,默默滋養(yǎng)著下一代——用歲月和生命。
奉獻的作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜………”,伴隨這優(yōu)美的音樂,本次《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動打開了帷幕。
六一兒童節(jié)本是讓所有兒童快樂的節(jié)日,可是你知道嗎?在我們身邊有這樣一群孩子,他們因家庭貧窮上不起學。于是,由甌海區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂六一百名兒童牽手陽光行》活動。我作為一名小記者,參加此次活動,與愛心家庭和貧困的孩子互動,并采訪他們。
所有的資助家庭分成了幾個組:西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場的是西瓜組,小朋友們和貧困學生一起手拉著手走上了臺,其中居然有一個1歲多的小朋友被媽媽帶領著搖搖晃晃地來結(jié)對!資助家庭為貧困孩子準備一個一千元的紅包和一份六一禮物,而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈給資助家庭,有畫、千紙鶴、蓮花燈等,這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕啊!
接下來,主持人發(fā)話了:“此次活動是一個愛的教育課程,不僅對受資助孩子,對獻愛心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時送一份禮物、逛一次游樂園、吃一次大餐有意義多了!送出禮物的同時,也是送給自己的一份最大的禮物!”緊接著,小朋友們多姿多彩的表演就開始了:有的深情并茂的朗誦古詩、有的跳起了華美的舞蹈………
我得完成我的采訪任務。嘿嘿,機不可失,時不再來,我趕緊跑向一位獻愛心的叔叔:“請問我可以采訪您嗎?”他笑了:“當然可以!”“您為什么參加這次活動呢?”“可以為幫助那些可憐的'孩子盡我的一份綿薄之力,我很高興!”我仰起臉繼續(xù)發(fā)問:“這次活動后,您還打算怎樣開展結(jié)對家庭間的互動呢?”“我不僅要資助他們,還要接他們?nèi)ヒ恍┚皡^(qū)玩,慢慢地了解他們的小愿望,并盡量滿足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩!彼卮。叔叔真是一個善良、有愛心的人!我心想。
西瓜組已經(jīng)結(jié)對完畢,現(xiàn)在輪到草莓組了。咦?一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔!他看著我們疑惑不解的眼神,解釋道:“我兒子臨時有事,所以沒能來。另外,我也想重溫一下童年時候的感覺嘛!”“原來是這樣啊!”我恍然大悟。與“大朋友”結(jié)對的是一位大男孩,他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔!
主持人說:“還有許多需要幫助的孩子,因為各種原因沒能來到現(xiàn)場。其實他們的心愿很簡單。有一位得了眼疾的小男孩,需要一萬元手術(shù)費;有一位山區(qū)孩子,他的愿望是長大以后有錢了,要去看看大海……”從小到大,我已經(jīng)不知多少次看大海,而在我眼里微不足道的小事,竟然會被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事!聽到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來。
最后一組,桔子組也結(jié)對完畢了。在主持人的統(tǒng)一組織下,各個小組都分到了贊助企業(yè)提供的六一禮物——書包。我希望所有的小朋友都能過一個開心快樂的六一兒童節(jié)。
奉獻的作文 篇7
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻五元錢,心里挺寬慰的;因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童,在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準備。來到學校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學竟然整整捐出五十元!這是一個不小的.數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻;當然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學校的愛心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!
奉獻的作文 篇8
美好的世界是需要人人心中有愛。只要人人心中有愛,那這個世界何嘗不是愛的世界呢。心中有愛,并不是件困難的事,只需在別人不幸時奉獻出自己的一份愛心,那便就有愛了。世界上有愛的人數(shù)不其數(shù),或許一個人自己有愛,或許一個集體有愛。通過一件事,證明了我們班的同學都有愛。
五月十二日汶川大地震,在這次地震中,房子差不多都倒塌了,到處一片死傷甚重的場面,還有些離開了自己的.親人。那天,是最傷感的一天。地震后沒幾天,老師讓同學們捐款因為地震,所以受災的人們需要支援。每一個同學都捐出了自己的一份愛心,連老師也從自己不太豐厚的資金中獻出自己的一份愛。 雖然老師、同學們捐的不多,但他們都奉獻出了自己的一份愛心。不管你奉獻出的愛有多渺小,你心中也都有愛了。因為有了愛,才會使人與人之間多出一份親情;因為有了愛,這個世界才不會冷酷無情,才充滿愛的氣息。 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
【奉獻的作文】相關(guān)文章:
奉獻的作文11-05
奉獻作文03-10
奉獻的作文【經(jīng)典】03-17
【精選】奉獻的作文12-29
奉獻的作文【精選】10-06
奉獻的作文(精選)07-28
(經(jīng)典)奉獻的作文10-01
(精選)奉獻的作文09-21
奉獻的作文(經(jīng)典)08-05
[經(jīng)典]奉獻的作文08-15