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奉獻的作文8篇【薦】
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占姆瞰I的作文8篇,歡迎大家分享。
奉獻的作文 篇1
世界上處處都充滿著愛,因為有愛,讓這個世界變得十分溫暖!
5月12日14時28分,川中大地的一個顫栗,又一次撕裂了共和國的軀體。8.0級的大地震,不僅震傷了四川人民,更震出了全國人民的愛心!全國各地都自發(fā)組織救援隊,醫(yī)療隊奔赴災區(qū),救援災區(qū)人民。我們學習也動員全校師生向災區(qū)捐款!
一聽說要捐款,同學們那一顆火熱的愛心立刻熊熊地燃燒起來。為了給災區(qū)捐款,同學們?nèi)纪V沽顺粤闶,有的還把自己心愛的玩具拿去賣了,有的還特地去賣報紙……同學們想盡方法攢錢,為災區(qū)人民做些力所能及的事情!我呀,利用雙休日的時間給媽媽做家務,每做一個小時就給一塊錢。工作是挺辛苦的,但是我一想到災區(qū)人民被壓在廢墟下死的`死傷的傷,一片慘不忍睹的情景,我就握緊拳頭,下定決心不管再苦再累,也要堅持下去!于是,每到雙休日,我就抓緊時間把自己的功課做完后就幫媽媽做家務活,連玩的時間都舍棄了。做家務時,即使汗流浹背也從未說過要放棄!
一直到捐款那天,我一共掙了50元錢!當我驕傲地捧著媽媽遞給我的那50元投進捐款箱的時候,我的心情別提有多高興了!我終于為災區(qū)人民做了一點事情!想到這我的心情更是激動得無法形容!看著全校師生捐款的情景,看著捐款箱前那一個個充滿愛心的“紅領(lǐng)巾”,我忽然感到這個世界多么溫暖,愛心洋溢在世界的每一個角落!于是,我心底里不禁發(fā)出了向汶川人民的心聲:汶川人民,你們一定要振作起來,祖國沒有忘記你們,人民沒有忘記你們,世界都在向你伸出援手!相信你們一定可以克服困難,重建美好家園!
于是全世界的愛心匯集成了一首愛的贊歌:只要人人都只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……
奉獻的作文 篇2
在暑假,火球似的太陽掛在天空中,他驕傲地看著那些正在太陽底下匆忙回家的人們,他越看越得意。人們都怕我,忽然,他發(fā)現(xiàn)一些穿著橙色衣服,皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他,還在若無其事的努力工作。
這些人就是環(huán)衛(wèi)工人。他們默默無聞,無私奉獻,埋頭掃地,為一個城市的干凈整潔在努力中。在炎陽下,在雨雪中,他們都頑強的和這些壞天氣作斗爭。
一天,我們要坐凌晨四點的飛機去旅游,我本還在想這么早,應該還沒有人起來工作。結(jié)果汽車一開到門口,幾個環(huán)衛(wèi)阿姨們已經(jīng)在工作了,路上塵土飛揚,垃圾滿地,她們也不說,只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵,她們會戴口罩,但事實證明我再一次想錯了,她們并沒有戴。這對健康的損害很大。
要是沒有這些肯吃苦耐勞的.人們,不知道我們的城市會變成什么樣。
有一次,我課剛上完,古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車在暴雨中行駛,車子都被豆大的雨點打得吱吱響,就像要散架了一樣。忽然,遠遠望去,一名交警正在交叉路口的中央指揮,我和媽媽瞬間被感動了,這么大的雨,居然還有交警指揮,這我不相信,但事實擺在眼前,不信也得信。
交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻,自己卻要淋雨,這真的是無私奉獻的人。
像他們一樣的做貢獻的人多多益善,我們的紹興就會變得更好。
奉獻的作文 篇3
公園外有條寂寞的路。
公園內(nèi)萬紫千紅自不必說,就連攀繞在園外柵欄墻上的杜鵑花也是開得別樣的絢爛了。
大概是每年二月初春的樣子吧,那一蔓杜鵑便開始吐苞了。
一粒粒,一枚枚,胖嘟嘟,水靈靈,象少女嬌嗔時噘著的香唇。
雖然早已明了繁華過后皆寂寞的理兒,但花兒們還爭先恐后的竟相開放了,迎著風,被著露,淋浴著陽光,在料峭的早春二月里羞答答地次第妖嬈著。
花開得正好的時候,象一脈詩意的屏風,紅的花,綠的葉,褐的蔓,黑的柵欄,藤藤蔓蔓花花葉葉糾纏的縫隙間有燦爛的陽光溫柔地漫過來,有涼涼的'風矜持地拂過來,那感覺真好!
也許,每天自此走過的人千千萬,但卻沒有一個人會回頭看一眼這一道美麗的花墻和屏風。偶爾無意間的匆匆一瞥已實屬不易,在這個物欲橫流的塵世間,還有什么東西能比金色的欲望更能誘惑人呢?更何況是平常一隅默默綻放的花呢!
在常人眼里,花,綻放是自然的,因為花就是為開放而生的,草就是為綠而存的,人呢,就是為生活地更好而活著的吧。
這么淺顯的道理,太簡單了,也許不必再費心去思考。
可是,在我眼里,這一襲花墻卻是異樣地美麗呢!
她開得那么熱烈,那么純粹,那么無所顧忌,那么執(zhí)著無悔,雖然她也知道,開了,自然也就要謝了,但她們還是那么美麗地迎風紛紛綻放了。
我敬佩,花的風格。
我感動,花的精神。
早就聽說有一種鳥叫杜鵑,她們會把自己的鳥蛋放在其他鳥的巢里,并且會把其他鳥的鳥蛋都啄碎了丟到巢外去。直到那些可憐的大鳥們含辛茹苦地將杜鵑的鳥蛋都孵成幼鳥,并且千方百計地捕蟲捉食將杜鵑的幼鳥們哺養(yǎng)長大,而那些可惡的杜鵑大鳥們卻正躲在暗地里偷偷地奸笑呢!
這些不勞而獲的壞家伙!
所以我從心里憎惡這種壞壞地杜鵑鳥!
可誰知世上還有這么美麗的杜鵑花呢?而且這么有奉獻精神,與那種壞鳥杜鵑簡直是天壤之別。
為什么那鳥也叫杜鵑呢?是杜鵑花開的時候就有杜鵑鳥飛來呢?還是杜鵑鳥飛來的時候杜鵑花正開得爛漫呢?
還沒數(shù)清楚多少個斗轉(zhuǎn)星移呢,爛漫的杜鵑花已戀戀不舍地漸漸謝了。
紛紛揚揚的花瓣美麗的杏花雨般撲簌簌地迎面落著,在風中或不在風中,開累了的花朵兒翩翩起舞著漫天漫地地飛了過來……
于是,墻外就有了一條繽紛的花徑。
紅紅的花瓣,裊裊的落紅,美得嬌艷欲滴,美得讓人心碎……
生命亦是如此。
該來的來,該去的去。
錦上添花終不抵紅顏如夢。
金玉滿堂亦難比似水流年。
如花的年華寂寞過。
似錦的落紅脈脈落……
奉獻的作文 篇4
當我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會想起一些人呢?對,就是那些為都市美化默默奉獻的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺,給我留下了深刻的印象。
老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的`疲憊的眼睛和那雙長滿了厚厚老繭的手。
記得,那是一個狂風怒號的的秋天的早晨。樹上的樹葉經(jīng)過一晚的猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。清晨六點鐘,我出去跑步,看見老大爺已經(jīng)把離我家不遠的一條路,從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見老大爺用他那長著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專心,連豆大的汗珠從臉上流下來,也沒來得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹葉用垃圾鏟鏟了起來,甚至不留下一片樹葉在地上。經(jīng)老大爺掃過的地是那么的干凈。我走上前去問老大爺,老大爺:“你清晨多少點開始掃地的?”老大爺不加思索地說:“我每一天五點鐘就開始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來的!蔽矣謫枺骸拔蚁肽惚仨毷菕吡藥资甑牡亓税桑悄阍鯓舆不退休呢?”老大爺笑了笑說:“我掃了四十多年了,我此刻雖然是老了點,可我還是能掃得動,我可不想到我掃不動的時候再后悔,我此刻要為人民多服務,發(fā)揮一點余熱!
奉獻的作文 篇5
我心目中的好老師是小學教我語文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來十分甜蜜,上課時也十分幽默,在課余生活里也經(jīng)常幫助我,可我做不好時,她也會批評我,我就喜歡這樣的老師。
有一次,我當上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒有及時地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師,她嚴肅地對我說“課代表既是榮譽,也是責任,如果沒有時間,那就早點到學校。這次是你第一次,我就不懲罰你了!蔽逸p輕地點了點頭,但我從朱老師的話語中感受到了她對我的關(guān)愛。
還有一次,我們班級去參觀自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問:“是不是怕坐電梯啊?”我不好意思地點了點頭。
“我以前也害怕坐電梯的,多練練就好了,這次朱老師扶著你走,下次慢慢試著自己走,怎么樣?”
我相信了朱老師的話,便牽著她的手。此時,我感覺她的手好溫暖,好有力量啊!突然間,感覺自己渾身都充滿了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩(wěn)穩(wěn)地站在不停向前挪動的扶梯上!澳悴皇呛茏孕诺.嘛!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。
下一段自動扶梯又來了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時的朱老師也正微笑著看著我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅定的信任,激勵著我再次挑戰(zhàn)。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對我大加贊賞。
當時我心花怒放,朱老師的那句短短的話語和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。
奉獻的作文 篇6
有人為家庭奉獻,有人為社區(qū)奉獻,有人為城市奉獻,還有人為國家奉獻。奉獻有大有小,奉獻無處不在。
例如我們現(xiàn)在住的高樓,上學的學校,辦公的辦公樓……都是我們的建筑工人們修成的。他們默默無聞的修建著房屋,不管是在炎炎烈日下還是在冰封寒雪下,他們都是任勞任怨,無怨無悔的工作著。過節(jié)時本應該回家團聚的,可是工人們依然在工作。他們把無盡的相思吞進肚里,把長滿老繭的手裝進手套里,把長滿褶皺的臉藏在安全帽下,默默地在工地上奮戰(zhàn)。
剛畢業(yè)不久的大學生因為沒有積蓄就只好來工地打工,沒有錢,衣服也買不起,整天就是工作服,臟了又臟,洗了又洗;孤獨的時候,抽口煙,喝口酒,省了又;即使偶爾有停工、歇崗的時候,他們也不敢回家,因為難以承擔高昂的路費。實在沒有錢的時候就向家里要錢,一千,兩千,三千,有的'已經(jīng)向家里借了好幾千了,卻依然默默無聞地在工地上操勞,一天復一天,一年復一年,卻從不喊一聲窮,叫一聲累。
漂亮的女工人們,也許她們沒有度過花季的歲月,也許正在承擔著母親的責任的時候。而她們身上卻沾滿了塵土、沾滿了油污,每當自己休息的時候,洗卻一天的勞累時,再看看自己空空如也的雙手,那是怎樣的一種遐想啊!愛美是每一個女人的天性,總需要一些漂亮衣服來打扮自己,可是她們拿什么去消費,去滿足自己的要求,于是她們對多看幾眼漂亮的服飾成為了心里面的一種滿足感。
男人是山,與山同在,便會像山一樣強壯;女人是水,與水同在,便會像水一樣柔腸。所以在困難面前,不懂得苦與累;他們在工地現(xiàn)場,不知道富與窮。他們的柔腸與連綿不斷的群山連在了一起。黝黑的皮膚,淺淺的褶皺,粗糙的雙手,都成了建筑工人的象征。白天,炎熱的夏日照耀著他們的臉,汗水順著臉頰流淌進了每一段路程,一年,兩年……
經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,經(jīng)歷了多少個風霜雪雨,她們用青春與汗水澆注起一座座橋,一棟棟高樓。夏天時當我們再房間里吹著空調(diào),吃著冰凍的西瓜時,農(nóng)民工們卻在用汗水打造我們的國家,讓我們的國家更加繁榮富強。有許多人都瞧不起他們,覺得他們邋遢、骯臟,可是我就不是這么認為的,因為沒有他們那里會有現(xiàn)在人們住的房屋,那里會有現(xiàn)在走的路,那里會有現(xiàn)在過得橋啊!
每一段路,每一根鋼筋,每一塊磚,都是一座豐碑,刻著農(nóng)民工們永遠的光榮。我們應該向建筑工人致以最崇高的致敬!因為他們心中有中國,因為他們愿意舍小家顧大家,因為他們每天都冒著生命危險在工作……
奉獻的作文 篇7
春天季節(jié)里的某一天,有一個小男孩得了連醫(yī)生都治不好的病。從此,小男孩只能住在醫(yī)院里來調(diào)理身體。
就這樣過了很多年,小男孩天天吃著難吃的藥,雖然也吃著一些補品及有營養(yǎng)的湯,但還是不見好轉(zhuǎn)。過了幾天,小男孩看外面的天氣很好,就出去走走。走著走著不知不覺的來到了醫(yī)院附近的桃花樹下,看見有一位小女孩,就迎上去打招呼。小女孩也跟著小男孩打招呼,小男孩看著小女孩有點不高興的樣子,于是就問:“你怎么了?怎么不高興了呢?”小女孩回答說:“因為我在一次意外中失去了我的親人,同時也帶走了我的雙眼,讓我看不到外面的色彩和光芒!”小女孩說完就流下了眼淚,一陣風吹過,樹上的桃花隨著風兒擺動著舞姿,小男孩看見桃花的`花瓣落下來很美,就對小姑娘說:“你瞧,花瓣掉落在你的身上真美!”小女孩聽著小男孩的話就不自覺的舞動著美麗的舞姿。小男孩拍著手說:“你在花雨中跳的真好看,美麗極了!”小女孩謙虛的說:“謝謝!”
這時,小男孩在想:小女孩的舞跳的那么好,年齡又這么小,未來還很長,她的眼睛看不見了,實在是可惜了!而且又沒了家人,多可憐!他想想自己的身體過不了多久了,可能隨時都會離開。他想幫助這小女孩,在回去的路上想了好久,最后決定把自己的眼角膜捐給小女孩,讓小女孩代替他看看未來的世界。后來,在小男孩離世之后就把眼角膜捐給了小女孩。
手術(shù)后,小女孩恢復了視力,高興極了,她帶著喜悅的心情去找小男孩,可怎么也找不到,她非常地失落!后來,從醫(yī)生阿姨那里得知小男孩在離開后就把眼角膜捐給了她,她知道后感動地哭了,對著藍天大喊:“大哥哥,你放心,我會好好的活下去,我會帶著你的眼睛看遍全世界!”
奉獻的作文 篇8
老師,相信大家都知道是誰,在我心里,老師就像一泓清泉;給我們滋潤;老師就像一縷陽光,給我們溫暖;老師就像一本書籍,給我們無窮的博學知識。
有的人認為老師是沒有溫柔的態(tài)度,錯了,其實外表越頑強,嚴格的人,內(nèi)心就越脆弱,就越是溫柔,老師就是這樣的.,還有的人說老師打我罵我是老師偏心,對成績好的同學溫柔,對成績不好,調(diào)皮的同學嚴格,又錯了,其實老師是在關(guān)心我們,如果老師不問或者不罵我們了,就是不管我們了。
有一次老師叫我們寫作文,當時,我的作文水平很差,我正在寫一篇風景的作文時,老師過來,我用手緩的想把作文遮住,老師事先知道,好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了,什么事都難不到她,老師把我的作文本拿起來,看了看說作文中有些錯別字把他改過來,我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來了。
我找同學借了改正液修改了錯字,慢慢的,幾分鐘過去了,老師又來到我的桌子旁,心想;老師是想鼓勵我,可沒想到的事發(fā)生了,老師罵了我一句,字寫得這么丑,桌面這么馬虎,重寫。
這件事一直在我心中回蕩,直到有天,我漸漸長大了,明白了老師為什么叫我重寫,我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對比了一下,真的是天壤之別呀!
我越來越大,知識也越博學了,老師為我們奉獻了這么多。
老師真?zhèn)ゴ螅x謝您,老師!
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