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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-07-04 15:50:50 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文通用(8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奉獻(xiàn)的作文通用(8篇)

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  “叮——”隨著一聲輕微的聲響,一朵潔白如雪的花朵隨著輕風(fēng)徐徐飄落。我停住了前進(jìn)的腳步,呆呆地望著那多潔白的落花,不禁發(fā)出一聲嘆息。不,不應(yīng)該是嘆息,我心想。

  突然,一陣狂風(fēng)卷襲而來,把地上的沙子吹進(jìn)了我的眼睛,使我睜不開眼。等到狂風(fēng)落后,我慢慢地睜開了雙眼,眼前的`景象令我驚呆了:樹下遍地都是潔白的花朵,為樹木鋪了一層花毯。我看見后,不禁覺得惋惜,那畢竟是開得正聲的花朵。≡跓o限的惋惜中,我好像隱約聽到了一些細(xì)小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹木而奉獻(xiàn)的!”“對,奉獻(xiàn)自己,這是我們的職責(zé)!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”是誰?是誰在說話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時(shí)看見了一張張無暇而又純潔的笑臉!它們在微笑,它們在微笑著告訴著我些什么!

  好像多陪陪它們,它們奉獻(xiàn)了自己的生命,卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂啊!但為了補(bǔ)習(xí),我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻(xiàn),為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻(xiàn)的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康;警察不顧生命危險(xiǎn)去抓捕罪犯是為了還公民一個(gè)公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的!

  我情不自禁地起來那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻(xiàn)了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻(xiàn)自己!

  讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻(xiàn)了自己的落花

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  9月25日上午,湖小六(2)班舉行了一場“心的呼喚,愛的奉獻(xiàn)”捐款活動(dòng),每一位少先隊(duì)員都踴躍參與,為身患重病的王姿艷同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量。

  王姿艷同學(xué)今年暑假在蘇州兒童醫(yī)院被確診為白血病。當(dāng)班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學(xué)的情況之后,同學(xué)們想象著患病同學(xué)虛弱的身體、與病魔斗爭的痛苦,母親淚流滿面的神情,都心痛不已。大家一下子討論開了,有的為王姿艷出謀劃策,討論怎樣才能幫助她渡過難關(guān);有的在商量發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集體募捐,讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖;有的悄悄計(jì)劃,怎樣讓自己的父母慷慨解囊……

  經(jīng)過討論,大家決定就在25日早晨舉行捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛伸出援助之手,有的拿出自己過年時(shí)的壓歲錢,全部捐了出來;有的用自己掙來的稿費(fèi),為王姿艷同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心;有的節(jié)省一個(gè)月的零花錢,盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百,少則五元,一個(gè)早晨,大家就募集了一千兩百多元。

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的.春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍……”我們相信,湖小力量一定能讓王姿艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔,回到湖小的大家庭中來。讓我們一起為她祝福,給她力量!

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  我家附近有一個(gè)圖書館,我經(jīng)常去那里借書,因此也幫助我得到了不少的課外知識(shí)。

  暑假里的一天,我又來到了圖書館借書。書架上的書都歪歪扭扭地放著,想必一定是又有人看完書之后亂放了吧。這下書的順序都打亂了,別人可怎么找書呀!正好我最近有空,不如打電話問問同學(xué)們有沒有空幫我吧!于是,我選好自己要借的書,然后把圖書館稍微整理了一下,就回家了。

  回家后,我打電話給幾個(gè)同學(xué),問他們愿不愿意和我一起整理圖書館,他們都爽快地答應(yīng)了。于是,我便和同學(xué)們來到圖書館,開始了整理的第一步:把書架上的書全都搬下來,人多力量大,我們很快就完成了任務(wù)。緊接著開始了第二步:將凌亂的圖書進(jìn)行分類,這個(gè)工作量很大,我們一個(gè)人要負(fù)責(zé)十幾疊書。不知不覺中已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)了,大家都很餓,頭上也密布著細(xì)細(xì)的汗珠,可也沒有人提出要休息一下。又過了大約兩個(gè)小時(shí),我們終于分完了?戳丝幢,已經(jīng)快兩點(diǎn)了,大家這才下意識(shí)地摸了摸肚子,我們派一名同學(xué)隨便買了些吃的,很快吃完了又繼續(xù)整理。

  接下來是最后一步了:將經(jīng)過分類的圖書分別將它們放到它們原來的位置,我們地整理書架,終于做完了,我們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,但看著經(jīng)過我們整理后變得整齊一致的一架架圖書,覺得所有的付出和辛苦都是值得的。

  通過這次整理圖書館的'活動(dòng),我們也認(rèn)識(shí)到,如果我們每個(gè)人都能遵守圖書館的規(guī)則,書不亂放,那么既能方便他人,更能體現(xiàn)出我們的高尚素質(zhì)。因?yàn)樽袷匾?guī)則是美德,奉獻(xiàn)更是快樂之本。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)間將變成美好的人間.....”一聽這首《愛的奉獻(xiàn)》,就讓我想起幾個(gè)星期在電視上看到那動(dòng)人的一幕......

  那是令人感動(dòng)的新聞。新聞講述著:一個(gè)大約5、6歲的小男孩名字叫小土華。他很不幸的染上可怕的白血病,需要骨髓移植。他家里很窮,根本就付不起昂貴的`醫(yī)藥費(fèi),就算付得起昂貴的醫(yī)藥費(fèi)但也很難找到合適的骨髓?吹竭@里,我的眼睛不禁的泛起淚光,難道就要這個(gè)長大可能會(huì)有大好前途的男孩就這樣的被病魔折磨到死嗎?“不”!這時(shí)候奇跡出現(xiàn)了......

  新聞播出后,人們紛紛捐錢給小土華,有些人不但是捐錢,而且還捐血,想看看自己的骨髓適不適合小土華。雖然只是一點(diǎn)兒錢,可能幫不上小土華的忙,但是我看到的更多是大家對小土華的關(guān)心......

  只是出一點(diǎn)兒力,帶給人家的卻是更多是希望的曙光。只要人與人之前互相幫助,互相關(guān)心,這個(gè)時(shí)間將會(huì)變得更加美好。

  奉獻(xiàn)——就是這樣簡單

  ……

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  前年盛夏,我在客廳里打籃球時(shí),籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小,通體奶白色,又不起眼,所以我只聽得輕輕一聲,并沒有引起我的注意。

  當(dāng)晚八點(diǎn),我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說。忽然,所有的亮光一下子溜得無影無蹤,屋子里頓時(shí)黑得伸手不見五指。我先是心里一驚,又皺皺眉頭想:我可不想這么早就睡覺,接下來的故事情節(jié)還等著我去看呢!我壯著膽子,睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線,一步步摸著黑,問外公要來了打火機(jī),尋找能持續(xù)發(fā)光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個(gè)小小身影出現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺(tái)上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在身邊。

  我開始注意到它了。它雖然小,而且并不顯眼,但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動(dòng)的'火苗可以看出它是無私的,它犧牲自己,為我們奉獻(xiàn)每一分光和熱。我不禁放下書本,注視著它,在它身旁,我感覺到了無以言表的溫暖與愜意。

  它燃燒自己,照亮別人,這無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神是如此可貴!它盡了它的所能,我想它心底也是無限快樂的。

  看著看著,萬千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發(fā)被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關(guān)心每一位學(xué)生,把愛的露水灑向每一片綠葉,每一朵含苞待放的花苞,每一個(gè)同學(xué)的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!

  蠟燭十分之九已經(jīng)燃盡。突然,燈又亮了,我趕緊滅了小蠟燭,把它保存起來?此坪敛涣裂,可它卻在我心目中無比高大。

  之后很少用蠟燭了,但是蠟燭無私奉獻(xiàn)的火苗,永遠(yuǎn)在我心中閃耀!

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  如果你叫我想個(gè)誰頒個(gè)什么獎(jiǎng),那我一定會(huì)頒個(gè)最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)給蠶。

  蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢原料的主要來源,在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國北部,主食為桑葉,也可用鵝菜補(bǔ)充。繭是由一根長度為300~900米(1000~3000英尺)連續(xù)的絲織成的。家蠶的蟲及蛹可以食用,并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛,它又被稱為“蠶蛾”,作繭的絲竟然可以抽到長達(dá)1。5公里長!蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮,成為蛹。約十天后,羽化成為蠶蛾,。然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的意義,但是他把自己的生命貢獻(xiàn)給了人類,然后死去。蠶一生盡管短暫,但是它卻把自己的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上,蠶的精神,曾獲得過多少仁人志士的.贊美,曾獲得多少墨人為此吟送。這個(gè)能給人們帶來錦繡的蟲,雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”,羽化高飛,給人帶來多少夢想,以至于古蜀人認(rèn)為它只能來自天上,給了它個(gè)雅號(hào)“蠶”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界,忍辱負(fù)重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血,用知識(shí)和汗水,澆灌出一朵朵美麗的花兒,不正像蠶化蛾,育出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎?

  發(fā)洪水時(shí),是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈kU(xiǎn)挺身而出,他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁,死而后已嗎?這就是蠶,無私奉獻(xiàn)的蠶。所以它因該得“最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  最近,媽媽給我買了一本《愛的教育》,這本書我非常喜歡。這本小說沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,描寫了一個(gè)個(gè)看似平凡實(shí)際上卻很不平凡的人物,例如:賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、帶病上課的教師……他們懂得人世間最樸素的愛,付出力所能及的感恩行動(dòng),因而深深地打動(dòng)了我。

  讓我記憶最深的`是書中講述的那些同齡人的故事。如:“我”的好朋友卡羅內(nèi),他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時(shí),他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)還是一個(gè)同情弱小、能為朋友做出犧牲的人,他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛他的母親,他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)多么充滿著愛心、滿溢著感恩的可敬孩子啊!還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)年僅11歲的愛國少年,為了祖國的尊嚴(yán)而拒絕施舍;還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是懂得感恩,對生活充滿愛,為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏辛税l(fā)自內(nèi)心的感恩行動(dòng),“我”的世界才變得這樣美好。

  讀著《愛的教育》,我感慨萬分,心情久久不能平靜?纯此麄,想想自己,我感到自愧不如。記得有一次,我遇見一個(gè)伸手向我乞討的小孩,我竟然冷漠地從他面前走過。有時(shí)我也會(huì)不聽媽媽的話,惹媽媽生氣。還有,在與同學(xué)的相處上,我也會(huì)因?yàn)樾∈露屯瑢W(xué)們斤斤計(jì)較……現(xiàn)在想來,真是不應(yīng)該呀!從今往后,我也要像他們做一個(gè)富有愛心、懂得感恩的人。

  有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”朋友們,讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧,多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,多一些感恩行動(dòng),讓我們的生活充滿陽光,讓愛灑遍每一個(gè)角落,讓世界因?yàn)楦卸鞲泳?

奉獻(xiàn)的作文 篇8

  走過操場,目光不由得被它吸引,它像一個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開著,遠(yuǎn)看一片瑩瑩的綠,飽滿、充實(shí)、生機(jī)勃勃。

  腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹。

  抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽光一絲照射的機(jī)會(huì)。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫家筆下繪出來的。

  越往上樹枝越細(xì),分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個(gè)人抱住。

  低下頭,見到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的.爪子,仿佛有幾萬米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個(gè)環(huán),就這樣,這樹就似長在環(huán)中,根的環(huán)圍繞著枝干。樹上的落葉飄落下來,全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠(yuǎn)依在那,躺在那,而樹根也永遠(yuǎn)地保護(hù)著它。

  我定住了,突然想到,那枯葉就像長輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強(qiáng)盛的我們嗎?

  大榕樹雖沒有艷麗的花朵,沒有各種顏色的點(diǎn)綴,只是樸素的綠,但卻有著奉獻(xiàn)精神。它給過路的人乘涼,為他們遮擋陽光,自己卻頂著熊熊的烈日。

  這密密麻麻的樹葉,猶如一把保護(hù)傘,當(dāng)時(shí)間久遠(yuǎn)的樹葉漸漸枯萎,便會(huì)落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護(hù)著。這里,有家的感覺,有家的溫暖。

  不管風(fēng)吹雨打,嫩葉總會(huì)在上頭擋著,所以枯葉也不會(huì)隨風(fēng)飄走。成千上萬密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺得這正是生命的輪回。

  總有一天,那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì)落下,落在子子孫孫的保護(hù)傘下……

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