關(guān)于奉獻(xiàn)的作文15篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于奉獻(xiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文1

　　“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！苯裉煳乙�講一位苗族孤單老奶奶和一個(gè)漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。

　　苗族老奶奶孤單一個(gè)人生活，她的親人都外出工作，常年不在身邊，所有的家務(wù)都得靠老奶奶一人承擔(dān)。寒冷的冬天來(lái)了，老奶奶體弱多病，正發(fā)愁換洗下來(lái)的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事，每到周末，便趕緊寫完作業(yè)，再步行幾十里，到老奶奶家去幫助她。

　　這天，寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，她來(lái)到老奶奶家，敲了很久門，只見一位行動(dòng)緩慢，步履蹣跚的老奶奶開門了，可能是因?yàn)樽黾覄?wù)太累，老奶奶手上的皮都皺起來(lái)了，手一直顫抖著，小姑娘看了，心疼的說(shuō)：“老奶奶，以后就由我來(lái)幫助您做家務(wù)吧！”老奶奶既感激又親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，太麻煩你了......”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，小姑娘早已卷袖子開始洗衣服。

　　小姑娘蹲在洗衣盆旁邊，先將衣服浸泡在水里，再用力搓了搓，接著涂上肥皂，用木棒捶打了幾下，然后再在水里漂洗，接著用力擰干，最后，一件件的'展開晾在曬衣繩上。在一旁坐著的老奶奶見了，既開心又激動(dòng)的一把將小姑娘摟進(jìn)懷里：“謝謝你，來(lái)，吃個(gè)我剛烤熟的玉米吧！”小女孩不好意思，低下了頭，凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙：“老奶奶，我還要趕回去呢，我下個(gè)星期再來(lái)�。　闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門了。老奶奶雙眼朦朧，目送著小姑娘走遠(yuǎn)。

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。所以我也要做一個(gè)像小姑娘那樣的人，給身邊的人帶去關(guān)愛和溫暖！讓世界充滿愛。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文2

　　路標(biāo)總是默默地注視著飛騰的汽車，它也希望可以像汽車一樣領(lǐng)略世間的美好，但是它深知它的責(zé)任是為汽車指引方向，因此它同樣感到快樂(lè)。

　　放學(xué)后的守候

　　每到放學(xué)搞衛(wèi)生時(shí)，衛(wèi)生委員總是十分頭痛。盡管班主任三令五申要求輪流值日并制定了“衛(wèi)生逃跑”懲罰制度，但仍有幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就溜之大吉。每當(dāng)此時(shí)，衛(wèi)生委員都會(huì)拿起掃把，默默地清掃。他的眼睛就像一個(gè)垃圾定位儀，決不放過(guò)一片遺漏的垃圾。他如此一絲不茍，默默地奉獻(xiàn)，每次離開教室都要到六點(diǎn)二十左右，匆匆忙忙吃完晚飯就要趕回教室上晚自習(xí)。但是，他看著自己的杰作—干凈、美麗的教室，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，心里也是美滋滋的。

　　燈光下的陪伴

　　每當(dāng)我在學(xué)校里拼命的.學(xué)習(xí)，總有那兩雙期盼的眼睛默默地注視著我。那就是我父母的眼睛，他們總是在背后默默地鼓勵(lì)、支持我，伴隨我一路向前，一步步成長(zhǎng)，而他們卻在我不知不覺中逐漸衰老。記得有一次晚上回家，那天物理作業(yè)比較難，父母便陪伴在我身邊一步一步地教我做題。天早已黑下來(lái)，我和父母在柔和的燈光溫馨地聚在一起，頓時(shí)感覺溫暖無(wú)比。父親認(rèn)真地講解著，母親則為我們準(zhǔn)備熱水和水果。那天晚上，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)父親的臉上溝壑出幾道深深的皺紋，不禁讓我深切地感受到他們的期望和奉獻(xiàn)。

　　秋游時(shí)的等待

　　每次秋游去大型游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，我都很吃虧，因?yàn)榇碳さ捻?xiàng)目我都不喜歡，暈眩的感覺會(huì)讓我難受至極。我只能在旁邊等待，也自然成了班上的義務(wù)看包員。雖然我只能在下面聽同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲，默默地注視著他們，但是在他們快樂(lè)時(shí)，我內(nèi)心也無(wú)比興奮和激動(dòng)。能為班集體活動(dòng)作出微薄的奉獻(xiàn)，我同樣感到快樂(lè)。

　　其實(shí)，自身的快樂(lè)只是短暫的快樂(lè)，會(huì)隨著心境的變化而消失。而像路標(biāo)一樣幫助他人、默默奉獻(xiàn)所獲得的快樂(lè)是永恒的，令人回味無(wú)窮。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文3

各位同行們：

　　20xx年8月我如愿以償?shù)淖呱狭藟?mèng)寐以求的三尺講臺(tái)。剛剛離開大學(xué)校園的我第一次走進(jìn)工作的校園，聽著孩子們一聲聲的“老師”我有點(diǎn)飄飄欲仙，可是當(dāng)自己真的要走上講臺(tái)給他們上課的時(shí)候，我卻不知所措了。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情景還覺得挺好笑的�？赊D(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我也從當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的小姑娘變成了現(xiàn)在為人母的青年老教師。也明白了教師就是要五四奉獻(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生其實(shí)就是自己的孩子。

　　你想把自己的孩子交給怎樣的老師來(lái)培育，你自己就做這樣的老師吧！

　　多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，把你的.贊美毫不保留的送給他們。我們班有個(gè)小男孩叫趙英豪，他是一個(gè)特別膽小、特別內(nèi)向的孩子。記得我剛教他那會(huì)，我過(guò)去給他批作業(yè)，問(wèn)他話，他嚇的眼圈都紅紅的�？吹剿�這樣，以后我每次下課后都會(huì)主動(dòng)走到身邊他身邊跟他說(shuō)幾句話，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我再走到他身邊時(shí)，已由單純的我說(shuō)變成了我們兩個(gè)人的對(duì)話，再后來(lái)，我在課堂上看到他高高舉起的手，聽到了他回答問(wèn)題響亮的聲音，在這時(shí)我總不忘表?yè)P(yáng)他。慢慢的自信的種子在他心里生根發(fā)芽了。

　　在閱讀教學(xué)中，對(duì)所有的學(xué)生明確朗讀的基本要求：要他們讀書時(shí)做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴(yán)格要求做到不丟字，不添字，不錯(cuò)字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子。進(jìn)一步做到讀時(shí)，有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面。有些課文我都會(huì)練習(xí)很多遍，努力達(dá)到用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生很好的導(dǎo)向，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。但大部分課文我都會(huì)利用白板課件，讓孩子們通過(guò)生動(dòng)形象的動(dòng)畫領(lǐng)會(huì)課文所表達(dá)的內(nèi)容，既培養(yǎng)了他們的語(yǔ)感又調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。很多故事性強(qiáng)的課文，我還會(huì)讓孩子們充分的發(fā)揮想象，讓他們把課文內(nèi)容大膽的表演出來(lái)，這對(duì)學(xué)生起到了很好的作用，加深了他們對(duì)課文內(nèi)容的理解。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文4

　　感恩的心，相信很多人都聽過(guò)吧，“感恩的心，感謝命運(yùn)”，是其中我最熟悉的一句話。是的，不管花開花落，我們都不應(yīng)該抱怨，而是應(yīng)該用豁達(dá)、感恩的眼睛去正視這一切，我們應(yīng)該感謝命運(yùn)，讓我們能夠作為一個(gè)人度過(guò)一生，不管是富裕還是貧窮，不管是名滿天下還是默默無(wú)聞，我們已經(jīng)有了這么多的知己，有了這么多愛自己的與自己愛的人，就應(yīng)該知足，應(yīng)該感恩了。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。東漢時(shí)的`黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。還記得小時(shí)候，我在夜里睡覺的時(shí)候腳總是不安分，總是喜歡把被子蹬到一邊去，自己在受凍卻不知道。而媽媽總是在半夜起來(lái)，幫我蓋被子，為了不吵醒我，動(dòng)作很輕。可我就是不領(lǐng)情，過(guò)了一會(huì)繼續(xù)蹬被子(睡覺的時(shí)候我也不知道)。媽媽總是不厭其煩的幫我蓋被子。一夜要起來(lái)蓋五六次，有時(shí)還不止。就是這種小事，小時(shí)候的我并不意識(shí)到什么。現(xiàn)在我明白了這是媽媽對(duì)我的愛。雖然如此，我并沒(méi)有做出一點(diǎn)反應(yīng)，因?yàn)槲也恢�道感恩。別說(shuō)涌泉相報(bào)，滴水相報(bào)都沒(méi)有。我國(guó)自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的故事，而我作為人類，感到了自己是多么的冷漠

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文5

　　我們校園里的和濟(jì)路左側(cè)，種滿了樹。樹的葉子是嫩綠嫩綠的，樹上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，散發(fā)著若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地，所以天天都要與和濟(jì)路見面。我們掃地的`人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。

　　早晨，太陽(yáng)公公哼著小曲兒爬上了山，在遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著人們。和濟(jì)路上，一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹上落下，就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的，木柵欄似乎也是金色的，大樹也好像被抹上了一層金漆，整個(gè)和濟(jì)路變得金光閃閃的。

　　花骨朵兒把整個(gè)和濟(jì)路照得生機(jī)勃勃，但低頭細(xì)看，花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華，甚至都算不得是花。或許是它并不想讓人關(guān)注它，或許是它把自己的一生都用于使和濟(jì)路更加華麗了。想到這里，我不禁對(duì)花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話廣為流傳：把別人比得黯然失色�？墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟(jì)路裝點(diǎn)得更加美麗。

　　我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃著人們碰都不碰的干草，干著人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節(jié)假日，人們都瘋狂地出去玩，可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻(xiàn)著它的一生�！案┦赘蕿槿孀优！闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻(xiàn)吧。

　　我又想到了做人的道理。在班級(jí)里，有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先，但是總是在炫耀自己的成功，同學(xué)們并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默為班級(jí)貢獻(xiàn)的人，同學(xué)們打心眼里佩服他們，才會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。

　　看一個(gè)人是否成功，不要看他贏過(guò)了多少人，而要看他造就了多少人；不要聽他在人前是如何吹噓自己的，而要看他在人后是如何奉獻(xiàn)自己的。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文6

　　1、在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。(魯迅)

　　2、物理學(xué)家萬(wàn)克爾·法拉第一生勤奮，對(duì)實(shí)用電學(xué)的三大分支都作了貢獻(xiàn)，并在晚年寫成《電學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》，為后人留下寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。他希望自己：“像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量�！�

　　3、達(dá)爾文的后半生體弱多病，仍然堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)和著書。他曾說(shuō)：“對(duì)于科學(xué)的熱心使我忘卻，或者趕走了我日常的不適�！�1882年4月19日，達(dá)爾文病逝。他在自傳中寫過(guò)這樣一段話：“我曾不斷地追隨科學(xué)，并且把我的一生，獻(xiàn)給了科學(xué)，我相信我這樣倚靠是正確的，所以不會(huì)感到悔恨，但使我感到遺憾的是：我沒(méi)有使人類得到直接的好處�！边@些話充分表現(xiàn)了達(dá)爾文造福人類的偉大抱負(fù)。

　　4、生命的長(zhǎng)短以時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。——裴多菲

　　5、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳�存而更加美好－－茨巴�?/p>

　　6、捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知

　　7、勇于獻(xiàn)身的科學(xué)家

　　鮑爾海斯德是美國(guó)一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬(wàn)人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。這種試驗(yàn)是極其危險(xiǎn)和痛苦的`。每注射一次，他都要大病一場(chǎng)。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來(lái)的抗毒物質(zhì)不能勝任，又要經(jīng)受一種新的抗毒物質(zhì)折磨。他身上先后注射過(guò)28種蛇毒。經(jīng)過(guò)危險(xiǎn)與痛苦的試驗(yàn)，終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過(guò)130次，每次都安然無(wú)恙。海斯德對(duì)自己血液中的抗毒物質(zhì)進(jìn)行分析，試制了一些抗蛇毒的藥物，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。[點(diǎn)撥]鮑爾海斯德忍住痛苦，向自己體內(nèi)注射毒素時(shí)，他已經(jīng)將自己的生死置之度外，想到的卻是救治被毒蛇咬傷人的生命。這種奉獻(xiàn)的精神，又豈止是“無(wú)私”一詞可概括的？

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文7

　　暖春，片片落英繽紛撒過(guò)，滴滴露水劃過(guò)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。盛夏，萬(wàn)縷陽(yáng)光四射，驕陽(yáng)似火時(shí)，盡是烈日當(dāng)空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時(shí)，盡是心曠神怡。寒冬，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛時(shí)，盡是寒風(fēng)刺骨。這每一刻，路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色，手中舞動(dòng)著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……

　　春天的時(shí)候，我和小伙伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹，摘蘋果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風(fēng)吹拂，果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當(dāng)我們玩累的時(shí)候，忽然望見遠(yuǎn)處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水，手中拿著噴槍為果樹噴灑農(nóng)藥，我心中猶然生起一種敬佩。

　　夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著那天倫之樂(lè)�？粗�那歡樂(lè)的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準(zhǔn)備跳進(jìn)大海暢游。猛地看見一位頭戴橘黃帽，左手提一個(gè)大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬(wàn)分，為我剛才的行為懊惱不已。

　　秋天，碩果累累，菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，在家里，吃著甜甜的月餅，望著那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會(huì)心的笑意。在外面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動(dòng)著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。

　　冬天，樹木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的'玩耍著，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時(shí)正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺，自己也幫著他們打掃起來(lái)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文8

　　幾個(gè)月前，我家買了一臺(tái)全新的電腦，經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的調(diào)試，可以使用了。當(dāng)時(shí)，我和父母之間發(fā)生了一件不太愉快的事，但那件事卻讓我明白了父母的愛。

　　那天，是暑假開始的第二天，在早上就把當(dāng)天作業(yè)全做完了的我想看電視卻發(fā)現(xiàn)電視壞了便去請(qǐng)求媽媽讓我玩一會(huì)兒電腦，媽媽還沒(méi)回答，就聽見一陣急促的'門鈴聲，我急忙去開門，居然是家住市郊杏林的表哥一家人！媽媽拉著舅媽，爸爸擁著舅舅聊天去了。我和表哥覺得很無(wú)聊，我便又去征求媽媽的意見，看能不能玩電腦，媽媽答應(yīng)了，但要求等一下一起陪客人去逛街，我答應(yīng)了，于是，我們玩起了電腦。

　　兩個(gè)小時(shí)后，“逛街隊(duì)伍”整裝待發(fā)，而我卻還坐在電腦前，媽媽在大廳急叫著“君旭，快出來(lái)，要出發(fā)了！”，我卻想：逛街還不就是買買衣服、食物、用品嗎？那是大人的事，與我們無(wú)關(guān)，便一聲不吭，假裝沒(méi)聽見，爸媽又齊聲叫道：“君旭！快出來(lái)！不然‘殺’進(jìn)去了！”，我聽了，有點(diǎn)兒“煩”，便走向門，打算把它反鎖上，在這時(shí)，表哥沖過(guò)來(lái)，頂住門，說(shuō)：“不行，我們不能不守信用！”爸爸氣沖沖地走過(guò)來(lái)一把將我“揪”出房間，我卻哭著又往回跑，被爸爸拉住了，媽媽一氣之下把門鎖拆了，又把電腦設(shè)了密碼，才拉著我去逛街了。

　　回家后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不是我們不讓你玩太久的電腦，這是因?yàn)檫@會(huì)讓你的近視眼進(jìn)一步加深，除此以外，你要知道，講誠(chéng)信是為人處事最重要的，你答應(yīng)別人的事，就一定要做到！好了，上床睡覺吧！”

　　我躺在床上，久久不能入睡，因?yàn)槲腋惺艿搅烁改笇?duì)我的愛是這樣的深，這種愛可以讓兒女從歧途上走回來(lái)，也可以讓兒女明白一些道理。這件事，也讓我感受到父愛以及母愛的力量，母愛一般是較為“明顯”的；而父愛卻要認(rèn)真體會(huì)才能感受到。這兩種愛有時(shí)一致，有時(shí)分歧，但“目的”都是一樣的——為了自己的兒女能夠健康成長(zhǎng)！我的父母也一樣！那時(shí)，我就下定決心：以后絕不沉迷于玩電腦，我將以愛來(lái)報(bào)答父母！

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文9

　　在與賓大教授的一番對(duì)話后，奧數(shù)尖子生被賓大拒之門外。成績(jī)優(yōu)異卻不被高�？春�，問(wèn)題出在哪里？不難看出，應(yīng)試學(xué)生所有的理想都是為自己享樂(lè)，而絲毫不提要為社會(huì)做什么。其實(shí)，生命的精華在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)能使我們的精神得到升華。

　　奧數(shù)尖子生被高校拒之門外，只因無(wú)法戰(zhàn)勝自己的享樂(lè)之心。在這燈紅酒綠的世上，享樂(lè)不再成為社會(huì)的主流，我們活在世上，不應(yīng)該總想著自己，而應(yīng)多為他人想想。生命是一段精彩又漫長(zhǎng)的樂(lè)章，它的精華在于奉獻(xiàn)。

　　做一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的'人，不為一溪云，一簾夢(mèng)，一出戲而迷失自我，玄奘率領(lǐng)弟子到天竺游學(xué)，路過(guò)高昌國(guó)，貪圖享樂(lè)的弟子留了下來(lái)，而玄奘為了不辜負(fù)與大唐，獨(dú)自一人，歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn)將天竺經(jīng)書帶回大唐，把自己的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)。生命的精華在于奉獻(xiàn)，玄奘給了我們最美的詮釋。

　　處在人世之中，我們的目標(biāo)是什么，是一個(gè)人的逍遙快活，一個(gè)人的安適，還是為社會(huì)奔波，為他人解憂？倘若應(yīng)試者不是那位尖子生，而是你我，我們能否牢記奉獻(xiàn)？

　　他本是一名留美的高材生，而為了替歷史找回細(xì)菌戰(zhàn)的真相，她放棄了自己美好的前程，他為正義奔波，為了國(guó)家的尊嚴(yán)，在她身上，有著巾幗不讓須眉的氣概！

　　生命的精華在于奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)的點(diǎn)綴，書寫不出多彩的人生，如果我們也和那位尖子生一樣，不妨從現(xiàn)在起，向魏無(wú)忌學(xué)習(xí)，向熊家緯學(xué)習(xí)，向白芳禮學(xué)習(xí)……。學(xué)習(xí)他們以國(guó)家為先的思想，舍己為人的勇氣，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。生命的精華在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)也需我們時(shí)時(shí)牢記，并付諸實(shí)踐。

　　生命儼然是一碗高湯，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，我們要品嘗這一碗高湯，便是取其精華，生命的精華在于奉獻(xiàn)，有了奉獻(xiàn)才能讓生命完整，讓生命煥發(fā)光彩。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文10

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！倍�我今天也遇到了這樣的事。

　　中午，爸爸開車帶著我和媽媽到“馬大哈”吃飯，隨手把汽車停在了路旁下水道口的邊上。吃完飯，爸爸開車回家，不料，卻把車開進(jìn)了下水道的井蓋上，進(jìn)退兩難，向前進(jìn)或向后退都會(huì)掉進(jìn)坑里，這下爸爸犯難了，前進(jìn)后退都不行，爸爸發(fā)動(dòng)油門車一下子掉進(jìn)了坑里，輪子被騰空起來(lái)了。

　　爸爸趕緊下車從邊上的土堆里拿了幾塊石頭墊在車輪下面，然后發(fā)動(dòng)汽車向前走，可汽車不聽他的話，輪子一直自己打轉(zhuǎn)，使不上勁。正在左右為難的時(shí)候，一位叔叔騎電動(dòng)車路過(guò)這里，見到這個(gè)情景，趕忙下車幫忙，左看看右看看，說(shuō)：“向左打方向，看能不能出來(lái)�！卑职衷嚵嗽�，依然不奏效，汽車還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，又來(lái)了幾位叔叔，他們一起想辦法，把車輪下的磚頭墊了又墊，換了又換，爸爸試了一次又一次，但車子像扎根到了地下一樣，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的天氣又干又熱，地面上灰塵很多，可陌生的好心人卻不顧臟和累，又搬了幾塊石頭墊到車輪下，大家都是滿頭大汗，氣喘吁吁，可車子似乎是釘在了地上，這下大家都沒(méi)招了。正在關(guān)鍵時(shí)刻，遠(yuǎn)處走來(lái)一位胖胖的叔叔，了解情況后，他在車輪下忙活了一會(huì)兒，對(duì)大家說(shuō)：“大家都聽我說(shuō)，你看我們這么多人，推出去肯定不成問(wèn)題，我們大家把車子推出去怎么樣？”說(shuō)到做到，大家立刻行動(dòng)，這時(shí)一位阿姨也來(lái)幫忙，她穿著高跟鞋，卻依然很賣力�！耙�、二、三，走”隨著一聲口令，大家一起向前推。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，把車子從坑中推了出來(lái)，真可謂是“人多力量大”！

　　這是愛的春風(fēng)，這是愛的奉獻(xiàn)，只有人人都為社會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么明天的.人間將會(huì)是充滿愛和幸福的，幸福之花將會(huì)開遍世間的每一個(gè)角落。我們的社會(huì)怎能不變得和諧而又美好呢？

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文11

　　從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

　　叢飛是一名深受人們喜愛的歌手，在四川成都舉行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，他為了讓失生兒童能上學(xué)，他把身上所有的現(xiàn)金都捐了出來(lái)，這些錢當(dāng)時(shí)可以使20多個(gè)貧困小學(xué)生完成兩年的學(xué)業(yè)。從此他的心里多了一份牽掛，只要聽到哪里有失學(xué)兒童需要幫助，都去資助，被他幫助的孩子都叫他爸爸。

　　從1995年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開始，在長(zhǎng)達(dá)11年時(shí)間里，叢飛資助了183名貴州，湖南省等貧困兒童。為了給孩子們及時(shí)的交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣的瘋狂演出，他積勞成疾，他常常收到一筆演出費(fèi)后，馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子，而自己卻身無(wú)分文。

　　當(dāng)?shù)弥�自己是絕癥時(shí)，他竟要放棄治療，還從大家捐款給他治病的錢中，拿出一部分捐給失學(xué)兒童。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好讓失明的孩子重新恢復(fù)光明，看到美好的世界。讀到這，我的眼睛模糊了，我哭了，心中隱隱作痛。叢飛做出這樣的選擇，深深地震撼了我，我不禁在心里默默地對(duì)叢飛說(shuō)：“您真是一個(gè)偉大的人！您的生命雖然短暫，但您的生命旅途卻異常的`燦爛�！�

　　叢飛有過(guò)一句格言：“只要給我生命，我就要奉獻(xiàn)。有一年，我就奉獻(xiàn)一年。即便我以后不能再唱歌了，我還可以演啞劇和喜劇，一樣可以帶給別人快樂(lè)” 。正如叢飛的格言一般，他只懂得奉獻(xiàn)，并不向他們索取回報(bào)。我覺得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色，當(dāng)他把178個(gè)需要他的幫助學(xué)習(xí)的孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí)，他并不感覺到自己多了份累贅而是發(fā)覺自己肩上多了責(zé)任。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)吧！因?yàn)�，生命因奉獻(xiàn)而精彩！

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文12

　　在學(xué)校門前的大街，車輛川流不息，人群來(lái)來(lái)往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。

　　在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學(xué)了，我們來(lái)到十字路口，看見老師已是汗流浹背了。

　　等紅燈時(shí)，一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他，便一下子跑了過(guò)去，這是在闖紅燈呀！我身邊的小同學(xué)驚呼著，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上，口哨聲告訴孩子：危險(xiǎn)，快回來(lái)！在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛撫，小同學(xué)停住了腳步，立刻往回跑，就在這時(shí)他的后面沖出一輛車，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住，后果真不堪設(shè)想。

　　炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問(wèn)：“老師，您熱嗎？”志愿者老師說(shuō)：“熱呀！”“那您怎么還堅(jiān)持在這里？”我問(wèn)�！澳阏f(shuō)呢？”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^，老師說(shuō)：“綠燈亮了，快回家吧！”“再見老師！”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。

　　是��！老師因大家平安而頂著烈日站崗，城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的'志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合，我們都能見到志愿者忙碌的身影，在廣場(chǎng)上，志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生；在車站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會(huì)更加和諧，我們生活更加美好。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文13

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”《愛的奉獻(xiàn)》也說(shuō)到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！苯裉煳揖蛶Т蠹襾�(lái)到這充滿愛的一人會(huì)場(chǎng)里。

　　有一個(gè)小朋友，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，艱難地穿過(guò)人群，把自己小時(shí)候穿的小衣服、鞋子拿給了志愿者。在志愿者們收下衣服的那一刻，我看到小朋友笑了，在陽(yáng)光的輝映下，顯得格外地燦爛。

　　一個(gè)阿姨，來(lái)來(lái)回回穿梭在廣場(chǎng)和家之間，雖然每次電動(dòng)車只能運(yùn)走兩袋，但是她好像樂(lè)此不疲，沒(méi)叫一聲累，任勞任怨，一直反復(fù)如此。汗水濕透了她的衣服，但她沒(méi)有管，任由它盡情揮灑。陽(yáng)光照在汗珠上，反射出一道道光芒，我覺得，那便是愛心的光輝。

　　我看到有不少志愿者忙得熱火朝天。不可開交，卻還是笑瞇瞇地。他們不求什么，只為了盡自己的一份微薄之力，給那些孩子送去更多的溫暖。就像那句話所說(shuō)的那樣“真善美，真快樂(lè)”。不少穿校服的.小學(xué)生，幫忙把編織袋裝上貨車。他們好像都不覺得辛苦，因?yàn)樗麄兪且詯坌臑閯?dòng)力的�！靶∩拼髳邸と私钥蔀椤毙稳菟麄冋媸遣诲e(cuò)。

　　我聽不少來(lái)捐贈(zèng)衣服的人說(shuō)，“這個(gè)活動(dòng)真好，謝謝你們開展這個(gè)活動(dòng)“。是的，有許多衣服，是名牌的，料子很好，可因?yàn)榭钍接悬c(diǎn)過(guò)時(shí)，就不穿了，把它們堆在柜子里、箱子里。這個(gè)活動(dòng)，使它們能夠二次利用，發(fā)揮出它們更大的價(jià)值，真好。同時(shí)，看著堆積如山的衣服，有大部分是兒童的，我想勸小朋友們一句：我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不能老要求父母給我們買名牌。雖然大部分人現(xiàn)在生活好過(guò)了，可還有一些人吃不飽，穿不暖。買了名牌，轉(zhuǎn)眼就小了，就沒(méi)用了，這是浪費(fèi)。

　　雖然太陽(yáng)暖洋洋地照在我們身上，但我覺得，這個(gè)活動(dòng)，更是冬日里的一片陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖，更重要的是，它溫暖了人們的心靈。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文14

　　說(shuō)到奉獻(xiàn)，人們往往會(huì)想到那些為國(guó)捐軀的英雄人物。但我們身邊，也會(huì)常有一些默默無(wú)聞的“英雄”。

　　高空電纜，是一個(gè)令人感到可怕的詞，而那些笨重的電纜卻需要人爬上百米高空去安裝。一工作就是幾十個(gè)小時(shí)，工人們自己帶水、飯，冬天上邊兒太冷，又有點(diǎn)缺氧。夏天，太陽(yáng)太大，鋼條都被曬得滾燙。在惡劣的環(huán)境下，他們?yōu)榱巳藗兊纳�活需要�?jiān)持工作著，令人生畏。

　　前幾個(gè)月，網(wǎng)上有人發(fā)了一條視頻。一個(gè)高空電纜工人正將叉開腿，用腳勾著，坐在電纜上吃飯，拿出飯盒看著可口的飯菜，工作的疲憊一洗而空，他的臉上露出幸福的笑容。突然，一陣大風(fēng)，把電纜吹的左右搖晃。工人將電纜緊緊夾住，但還是一個(gè)傾斜，趴在那電纜上，飯盒從空中落下，他呆呆的望著摔落的'飯盒，眼里沒(méi)了光彩，臉上只剩下數(shù)不盡的辛酸。但有什么辦法呢？還得繼續(xù)工作，再無(wú)奈也只能吞下肚里。

　　電，是如今生活中最后要的一部分。停一會(huì)電，小區(qū)里就開始“鬼叫”了，所以說(shuō)，沒(méi)有了電，我們的生活必定會(huì)亂成一鍋粥，一座座高架、一根根電纜、一個(gè)個(gè)工人，翻過(guò)一座座高山；跨過(guò)一條條江河；踏遍一個(gè)個(gè)城鎮(zhèn)，搭建出電的傳輸之路，將電和一份份濃厚的奉獻(xiàn)，傳輸?shù)搅嗣恳粦羧思�，每一個(gè)工廠，每一根路燈，點(diǎn)亮黑夜。

　　一個(gè)個(gè)身影在空中勞作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那不過(guò)是一個(gè)不起眼的黑點(diǎn)兒，但在人們的心中，他們的力量支撐著一片夜幕下的繁華，一顆黑暗中的太陽(yáng)！

　　生命，重要嗎？高空作業(yè)是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)極高的工作，他們是一群奉獻(xiàn)者，他們給我們帶來(lái)了明月下最美好的東西——電。

　　空中的勇士，他們的汗水在閃耀、在綻放，奉獻(xiàn)著自己的勇氣。

　　夜幕降臨，華燈初上，我又想起了那一個(gè)個(gè)在高空的身影，是他們帶給了黑夜帶來(lái)一片光明，帶來(lái)了美好。

關(guān)于奉獻(xiàn)的作文15

　　奉獻(xiàn)，這種行為無(wú)疑是美好的。能為自己帶來(lái)快樂(lè)，也能為他人帶來(lái)溫暖，可以說(shuō)得上是一舉兩得。即使你會(huì)失去一些物質(zhì)上的物品，但是你還會(huì)得到一些精神上的物品。精神上的物品遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于物質(zhì)上的物品，無(wú)論是什么。

　　奉獻(xiàn)，這種行為是能贏的別人的贊揚(yáng)和感謝的。但是為什么做這種行為的人卻很少呢？這是一個(gè)問(wèn)題，答案，也許得需要我們慢慢探尋。是因?yàn)榉瞰I(xiàn)太困難么？我認(rèn)為不是。因?yàn)榉瞰I(xiàn)看上去困難，實(shí)際上確實(shí)意外的簡(jiǎn)單。當(dāng)然，這是我的見解，你怎么看就是你的事了。因?yàn)榉瞰I(xiàn)只需要你有一份心還有自己的一片心意，如果有了前者，后者沒(méi)有也可以。但是為什么做這種行為的.人卻很少呢？我不知道，你知道嗎？

　　奉獻(xiàn)，這種行為是能帶給別人溫暖的。正所謂“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間”，所以奉獻(xiàn)能帶給別人溫暖。多多奉獻(xiàn)，你的世界就會(huì)變得很美好，別人的世界也會(huì)變得有些你填的光彩。只要你能多多奉獻(xiàn)，你就一定會(huì)收獲到快樂(lè)和回報(bào)。于是，為什么沒(méi)有多少人能夠奉獻(xiàn)呢？這個(gè)問(wèn)題的答案，我反復(fù)思考，還是找不到。問(wèn)題的答案，到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題我到底該問(wèn)誰(shuí)，才能找到答案呢？我不知道。

　　我不知道的事情太多，但我更執(zhí)著于這些問(wèn)題之中�；蛟S原因是我能從中引出成千上萬(wàn)的問(wèn)題，即使那些問(wèn)題的答案我連怎么尋找都不知道。但是我還是執(zhí)著于這些問(wèn)題，原因的話，我正在追尋中。我只是想知道為什么奉獻(xiàn)的人那么少，我也不想深入思考那么多。那樣做對(duì)我來(lái)說(shuō)只是平白無(wú)故地多了一些麻煩而已，所以我放棄了追尋原因。只是想知道奉獻(xiàn)的人為什么呢么少，僅此而已。

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