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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-07-13 13:14:17 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文優(yōu)秀(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文7篇,歡迎大家分享。

奉獻(xiàn)的作文優(yōu)秀(7篇)

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  是誰(shuí)在那酷暑難當(dāng)?shù)南娜账蛠?lái)清涼之泉?又是誰(shuí)在那滴水成冰的冬天送來(lái)溫暖之水?他就是我們學(xué)校的送水工——夏叔叔

  夏叔叔有一頭烏黑的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,但長(zhǎng)年累月的工作使皺紋爬滿了他的臉,他看上去像六十來(lái)歲,可仔細(xì)一打聽才知道,他今年只有48歲。夏天時(shí),一條濕漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭,汗水不斷的從他的脊梁上流淌下來(lái),浸濕了他常穿的那件紅色t恤衫。

  從早上第一堂課的鈴聲敲響,一直到晚上校園的安靜,夏叔除了吃午飯,幾乎沒有休息時(shí)間。在熱浪滾滾的夏季,在學(xué)校的每一個(gè)角落,都能看到他那忙碌的身影,他好像對(duì)學(xué)校各個(gè)班的需水情況了如指掌,他還隨身攜帶著一個(gè)小本子和一支筆,經(jīng)常在送水清單上標(biāo)注著什么。時(shí)?吹剿掷锾嶂粋(gè)水桶,肩上扛著一個(gè)水桶,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,一步一步艱難地爬著樓梯,還時(shí)不時(shí)地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔,就像看到了救世主一樣,向水桶一窩蜂地?fù)砣。“咕嘟咕嘟”,從水桶里傳?lái)接連不斷倒水的聲音……每當(dāng)夏叔叔看到這一幕的情景,總會(huì)擦擦臉上的汗,朝我們欣慰的笑,水的`“咕嘟”聲好像一首渾厚的贊歌,在為他的精神歡唱。

  這就是我們的送水工——夏叔,一個(gè)熱心服務(wù)我們的普通人。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  “埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí),卻并不要求什么報(bào)酬!报D―題記

  “這是心的呼喚這是愛的奉獻(xiàn)…”每每聽到這首歌,總能泛起心中的漣漪。奉獻(xiàn)是人類最美的行為。也是它,滋潤(rùn)了我們干涸的心靈;溫暖了我們冰冷的.心靈,世界也因此更加美好。

  為民服務(wù)是他不變的信念

  綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來(lái)。清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望。這就是楊善洲,一個(gè)為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  楊善洲退休后,并沒有安享晚年,而是扎根家鄉(xiāng)的一座深山興辦林場(chǎng),那時(shí)他住在用樹杈搭起的窩棚里,腳上穿著草鞋,儼然是一個(gè)放牧的老人。后來(lái),得益于省里的資金支持,林場(chǎng)終于蓋了一排簡(jiǎn)易的油毛氈房,楊善洲和工人們?cè)诶锩嬉蛔【褪墙。十年后,?dāng)他們用磚瓦平房取代油毛氈房時(shí),破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。

  他就如陶行知所說(shuō)的,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”又像巴爾德斯口中,“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把棘刺留給自己。”他衣著簡(jiǎn)陋,吃著粗茶淡飯,但他不貧窮,他只是把自己的積蓄奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的綠化;執(zhí)著造林,心無(wú)旁騖,他只是為了那片樹林。

  兩袖清風(fēng)的他,在工作上一絲不茍,退休后仍然一如既往地奉獻(xiàn);他淡泊名利,安貧樂道,拒絕了省委書記讓他居住在昆明的邀請(qǐng),而是在深山中植樹造林;面對(duì)家人的不理解,他只說(shuō):“忠孝難兩全,家國(guó)難兼顧!泵鎸(duì)人們的不理解,他只說(shuō):“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止!彼f(shuō)到做到,在他退休的二十幾年中,他始終保持著自己的良好品質(zhì),就算在生命的最后幾個(gè)月,他還是為人民服務(wù)著,為社會(huì)貢獻(xiàn)著。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  不知何時(shí)起,我開始注意并喜歡起那樸實(shí)無(wú)華的紅花草了.我想:大概是讀過(guò)周稼駿《紅花草》的緣故吧.紅花草“活著,敢斗殘冬,無(wú)意爭(zhēng)春,一心為美好的生活釀蜜;死時(shí),默默無(wú)怨,死得其所,給永恒的土地再添厚肥’的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,給我留下了難忘的印象,并時(shí)刻教育著我在人生旅途中如何做人.

  紅花草又叫紫云英,是一種生命力頑強(qiáng)的草本植物.雖然她不敢與花中之王的牡丹爭(zhēng)冠;不敢與“出污泥而不染”的荷花媲美;也不敢與香氣四滋的茉莉競(jìng)馨,但她“嫩莖上開著一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地垠得象塊紅瑪瑙”.無(wú)愈中又給大自然增添了一份春意.盡管“她不能‘人觀賞之林’,但她并不氣餒,總是對(duì)生活充滿信心”,“一心為美好的生活釀蜜’。

  我喜歡紅花草那樸實(shí)無(wú)華的外表,更愛她那種默耿無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的品格.

  隆冬,“紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長(zhǎng)著”;初春,紅花草又“無(wú)意爭(zhēng)春’、“默默無(wú)聞”地扎根生長(zhǎng);暮春,紅花草“深蘊(yùn)著醇香”為蜜蜂提供了良好的釀蜜條件,使馳名中外的‘紫云英蜜”誕生;插秧季節(jié),紅花草又“慷慨地被翻進(jìn)土里。泡人水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己”,紅花草就是這樣,周而復(fù)始,默默無(wú)聞地為人類做出自己的貢獻(xiàn),紅花草的品格是多么高尚.多么偉大啊!

  我愛紅花草“無(wú)私奉獻(xiàn)’的品格,這不禁使我想起與紅花草品格相同的人,這就是我的啟蒙老師—崔老師.

  崔老師是一位年近花甲的老教師,現(xiàn)在她己經(jīng)退休了。她從事教育四十多年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,真可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.在我上一年級(jí)的時(shí)候,由崔老師教我.我從新疆姥姥家來(lái)青島膠州市媽媽家,首先碰到的`困難就是語(yǔ)言不通,許多地方音,我極力聽也聽不懂.崔老師仿佛看懂了我的心思似的,下課后,一字一句地講給我聽。我記憶力差,別的同崔老師又采用了許多方法,什么卡片啊,掛圖啊,講故事啊,還用形象記憶法,幫助我學(xué)到知識(shí).在崔老師的耐心教育下,期末考試我得了雙百.當(dāng)時(shí)我是多么的高興啊!忘不了,崔老師手把手的教我寫字,一字一句地給我正音;忘不了,崔老師領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲;忘不了,崔老師帶病堅(jiān)持給我們教課暈倒在講臺(tái)上的情景;更使我難忘的是。有一次,我突然生病了,是崔老師不顧自己年邁,背著我,把我送進(jìn)

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  "只要人人獻(xiàn)出一片愛,世間將變成美好的人間!······”,多么美好的歌謠!今天上午,南昌晚報(bào)小記者們通過(guò)義賣“愛心晚報(bào)”為貧困山區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)愛心!再一次唱出了這歌謠的真諦!

  活動(dòng)開始了,我們陸續(xù)接過(guò)五份南昌晚報(bào)和兩本家庭醫(yī)生報(bào),第一次賣東西,還真的需要膽量,我開始還感到挺難為情的!想到老師剛講的這不只是幾份報(bào)紙和雜志,這可是幾份沉甸甸的愛心哪!貧困山區(qū)還有那么多渴求書本的學(xué)生盼著能有書看,多賣掉一份就能多為他們掙得兩元!也許就能多幫助一個(gè)學(xué)生!眼看有的小記者已經(jīng)賣出了幾份報(bào)紙,我也開始行動(dòng)起來(lái),我挨家商店地問:“叔叔阿姨,我是南昌晚報(bào)小記者,您買一份報(bào)紙吧?”可回答的都是:“不好意思,你來(lái)晚了,我們已經(jīng)買了!”轉(zhuǎn)了幾圈,都是這樣的回答,心理不免又難過(guò)又著急!不行,我得換個(gè)地方,這里轉(zhuǎn)悠沒用的,也許可能一份都會(huì)買不出去。

  應(yīng)該找個(gè)他們沒有去賣過(guò)的地方碰碰運(yùn)氣。我來(lái)到一條賣水果的巷子里,“叔叔阿姨,為貧困山區(qū)獻(xiàn)一份愛心吧!買一份愛心報(bào)紙吧!”“哦!獻(xiàn)愛心啊!好啊!報(bào)紙多少錢一份?”一個(gè)賣蘋果的'阿姨熱情地問!“兩元一份!謝謝阿姨!祝您生意興隆!”終于賣出一份報(bào)紙,心理一陣喜悅!真開心!接著又賣出了兩本雜志,那位阿姨一聽說(shuō)獻(xiàn)愛心,就一口氣買了兩本雜志!我接過(guò)賣雜志的十元錢,心理抑制不住一陣激動(dòng),好人真的多啊!他們都在無(wú)聲地傳遞著愛心!五份報(bào)紙和兩本雜志就在愛心的傳遞中成功賣完了!這一次一共賣到了二十元。手里拽著這二十元錢,這何止是二十元錢,里面包含著自己的膽量以及好心人沉甸甸的愛!我把這份愛心善款交給老師,老師笑了,我也開心地笑了!

  這次活動(dòng)太有意義了,讓我懂得人間需要真情!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  我常常在想,生命的意義究竟是什么呢?

  春天,公園里百花盛開,蜜蜂開始忙著采蜜,它們飛向花叢,停在花朵上,采完這朵花,又迅速飛向更多的花。它們辛勤地來(lái)回飛行著,就算再苦再累,也不會(huì)停下來(lái)。只要有人去破壞它們的家園和蜂蜜,這些蜜蜂一定會(huì)拼死搏斗,寧愿受傷,寧愿死,也要保護(hù)自己的家園與所有蜜蜂用勤勞換來(lái)的蜂蜜。雖然那些蜜蜂如此脆弱,但是,它們明白生命的意義,就是——付出,為集體付出;勞動(dòng),辛勤地勞動(dòng)。這樣地失去生命,也是有意義的.。

  被關(guān)在籠子里的鳥兒,將要失去生命?伤昧Φ厣葎(dòng)翅膀拍打著圍住自己的鐵桿,用尖尖的嘴拼命啄著籠子,就是為了自由,為了生命。即使它知道籠子有多么堅(jiān)固,但還是對(duì)自由和生命充滿希望,在最后的幾秒鐘也不肯放棄。它一定在想,我必須加油,一定要從死亡牢籠中逃出去,也許再用一點(diǎn)點(diǎn)兒力就能出去了!

  去年5月12日的四川大地震,奪走了上萬(wàn)人的生命,但是,也有許多人奇跡般地活了下來(lái)。他們對(duì)生命充滿了希望,用智慧、勇氣和堅(jiān)強(qiáng)不息描畫了一幅幅生命奇跡之畫;用團(tuán)結(jié)、努力和舍己救人唱出了一曲曲動(dòng)人的生命之歌。他們的生命是充滿勇氣的,是堅(jiān)強(qiáng)的,足以抵擋死亡之神。他們用堅(jiān)強(qiáng)之火點(diǎn)燃了希望的火把,照亮了生命之路,喚醒了未來(lái)之夢(mèng)……

  辛勤的蜜蜂、向往自由的鳥兒、地震中的人們,使我明白了這樣一個(gè)道理:生命的意義就在于它的付出、就在于它的勇敢、就在于它的堅(jiān)強(qiáng)。生命是寶貴的,一個(gè)人擁有生命,就應(yīng)該好好珍惜它。只要你珍惜生命,認(rèn)真地過(guò)好每一天,就可以讓你擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光的美好人生。我們應(yīng)該把握有限的生命,無(wú)論生活中遇到多少困難與險(xiǎn)阻,都要對(duì)生命充滿希望,使它變得有意義,使生命之花開得更加光彩照人!

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  有些人喜歡不辭辛勞的郵遞員,有些人喜歡公正嚴(yán)明的法官,有些人喜歡為國(guó)效力的軍人,還有些人喜歡不畏艱辛的農(nóng)民伯伯……而我卻偏偏喜歡那位多數(shù)人看不起的清潔工人。

  記得有一次,我吃完飯就在公園里散步,公園風(fēng)景真美!看,小鳥在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌曲,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著;小狗在路間快樂地奔跑,跟蝴蝶嬉戲;蜜蜂也不甘落后,正忙忙碌碌地采蜜;微風(fēng)吹過(guò),像母親的手撫摸著這塊大地……芬芳的花兒,悠閑的云朵,蔚藍(lán)的天空無(wú)不溢滿生機(jī)勃勃的春天氣息。“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”我一邊走一邊贊美著。忽然,一陣惡臭飄來(lái),我美好的心境被打破了,它像病毒一樣慢慢地鉆進(jìn)了我的鼻孔,讓我窒息。路人也紛紛捂住口鼻,不由自主地加快了步伐。我皺了皺眉:“哪里來(lái)的‘好味道’!”我走近路邊一看:塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們?cè)谙硎堋疤?yáng)浴”的同時(shí),也散發(fā)出令人欲嘔的臭味,垃圾堆上嗡嗡嚶嚶飛來(lái)飛去的蒼蠅正在苦戰(zhàn)著。這時(shí),一位四十多歲的阿姨引起了我的注意,只見她身穿一件破舊不堪的黑色上衣和不協(xié)調(diào)的長(zhǎng)褲,戴著被灰塵熏黑的口罩,顯然是一位不辭辛勞的清潔工人。于是,我好奇地躲在一旁,偷偷地看著她。此時(shí)她不假思索地把雙手伸進(jìn)惡臭的垃圾堆里,熟練地把垃圾分好類,把能回收的垃圾放在一旁。接著,她又從袋子里取出一把生銹的鐵鏟,吃力地鏟著垃圾堆里的泥土,在她的努力下,用了不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一堆烏煙瘴氣的'垃圾終于被她清理干凈了。雖然此時(shí)臟臭的垃圾濺了她一身,使得原本就破舊不堪的衣服更顯難看,但她并沒有什么怨言,因?yàn)閽咄赀@堆垃圾后她又默默地走向了另一堆垃圾。在她看來(lái),做這些不起眼的事,也許是一種責(zé)任,也許是一種信念,也許是一份希望……不擔(dān)心她的家人嫌棄她嗎?一連串的問題逼著我不由自主地跑過(guò)去問個(gè)究竟。“阿姨,為什么你要選擇做這樣臟的工作?你不怕臭,不怕您的孩子嫌棄你嗎?”那個(gè)阿姨一邊撿塑料瓶子一邊對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的人不注意愛護(hù)環(huán)境,用完的、吃完的東西就隨手一扔。如果個(gè)個(gè)都嫌臟、嫌臭,沒人理這些垃圾,日積月累那公園豈不是成垃圾場(chǎng)嗎?如果我做這一點(diǎn)小事能讓人們醒悟過(guò)來(lái),齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,這點(diǎn)臟活對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不算什么,我只希望在我的有生之年能為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)罷了!蔽异o靜地呆站在那兒,細(xì)細(xì)地咀嚼著阿姨的話,似乎明白了什么……

  如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的石子鋪成的,那么她就是最結(jié)實(shí)的一顆;如果說(shuō)動(dòng)人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的,那么她就是最美的音符;如果說(shuō)荷花是荷葉的仙子,那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕……

  不求索取,不求回報(bào),只求世界變得干凈整潔。她,只是中國(guó)大地上的普通一員;她,只是家里難得顧及家務(wù)的一位母親。但是,她的平凡卻給我們的世界繪出了一幅幅如詩(shī)如畫的畫卷。我不禁地要贊美她:世界因你而變得更加美麗!

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  愛心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無(wú)助的人一些安心……

  春天,生機(jī)勃勃、萬(wàn)物如新?梢苍谶@陽(yáng)光明媚的春天里,我們學(xué)校有一位同學(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。怎么回事呢?當(dāng)我問過(guò)其他同學(xué)才知道,原來(lái)他是一個(gè)四年級(jí)小朋友,因?yàn)榈昧税籽〔荒苌蠈W(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi),這對(duì)一個(gè)極為普通的家庭來(lái)說(shuō)是多么龐大的數(shù)字啊!于是我們學(xué)校就展開了一個(gè)“奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

  老師告訴我們明天要捐款時(shí),我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的'討論明天帶多少錢。我把這個(gè)月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細(xì)流可以會(huì)聚成萬(wàn)里長(zhǎng)江!敝灰覀兎瞰I(xiàn)愛心,就可以挽回一條生命。

  我們班所有同學(xué)一共交了三千多元,學(xué)校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動(dòng)。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級(jí)代表走上國(guó)旗臺(tái),將錢放入捐款箱。

  我們都知道白血病很難治,我也未曾想過(guò)這種病會(huì)在我們身邊出現(xiàn),然而一個(gè)不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?

  愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復(fù)回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……

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