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寫以奉獻為題的作文

時間:2022-01-27 16:21:30 奉獻 我要投稿
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寫以奉獻為題的作文

  奉獻,可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;下面要為大家分享的就是寫以奉獻為題的作文,希望你會喜歡!

寫以奉獻為題的作文

  寫以奉獻為題的作文一

  說到仙人掌,人們都很熟悉。都認(rèn)為很普通,但我說它的品質(zhì)無言而喻。它不屈不撓、無私奉獻、樸質(zhì)、謙虛。

  仙人掌在我們南方比較少見,但是我們可以見到代替他們的兄弟姐妹們--仙人球,仙人柱,仙人棱。它們也成為部分家庭的盆景。而我并喜歡它的兄弟姐妹們,我認(rèn)為它們只會用自己妖媚的樣子來獲得“食物”我要把最原本、最普通、最樸質(zhì)的仙人掌作為我家的盆景。我喜歡它,因為它樸質(zhì)。

  我如它的愿,把它放在陽臺上,讓它充分吸收陽光,以完成它偉大的夢想。它的夢是利用陽光進行光合作用,吸收更多的二氧化碳釋放出更多的氧氣,為人類作出偉大的貢獻。由于他想快速地完成它的夢想,它不長葉子,只是長刺,那是為了使自己的身體正反面長滿葉綠素以便充分吸收陽光。它的奉獻不僅僅這一點,我們不可以想遠(yuǎn)一點嗎?它們多數(shù)生長在西北干旱地區(qū),哪里有很多的沙漠和戈壁,但是它們的身影也在那里。它們隨時隨地為那些在沙漠中行走的口渴人們提供水分。它為了貢獻更多水分,它不長葉子只長刺,那是為了防止蒸發(fā)水分。它的貢獻可以說無微不至,但是它們用數(shù)量、時間來證明一切。我喜歡它,因為它無私奉獻。

  因為生長在干旱地區(qū),所以那里風(fēng)力很大,但是它們毫不畏懼。即使把它們掛斜了、掛斷了、掛飛了,它們又再有泥沙的地方繼續(xù)生根生長;即使它們一段時間中泥沙表層沒有水分,它們也不會放棄生命,它們也會利用自身的水分繼續(xù)生長;即使它們被泥沙覆蓋,它們也毫不怠慢地繼續(xù)生長。它什么都不怕,不怕沒水、不怕沒泥,不怕風(fēng)暴。它們堅持自己的信念,那就是為人類作貢獻。我喜歡他,因為它不屈不撓。

  它呀!它不為做的.一切而驕傲。它一點也不像它的兄弟姐妹們,它只是默默地奉獻,做有價值的事,從不動搖自己為人類奉獻的信仰,堅持不懈、源源不斷地去做。它呀!從不邀功,所以我喜歡它謙虛。

  難道你單單認(rèn)為它只是一顆仙人掌?難道它不屈不撓、無私奉獻、謙虛、樸質(zhì),至少也象征了正在教育我們的老師嗎?難道它在沙漠中毅立的樣子,無私奉獻的精神,不像為我們守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵嗎?難道它勇于奉獻,不怕艱辛的精神,不像正在馬路上忙碌的交通警察叔叔嗎?難道它在沙漠中所起的作用,不像正在為我們服務(wù)的醫(yī)生嗎?它全身的葉綠素,無私奉獻的精神,不更像正在為我們服務(wù)的國家機關(guān)的公務(wù)員嗎?

  我要高聲贊揚仙人掌,它不屈不撓、無私奉獻、樸質(zhì)、謙虛……

  寫以奉獻為題的作文二

  記得一個明朗的下午,我和媽媽去徐家匯“死拼”。一上這擁擠的“44路公交車”就聽見一首熟悉的歌——《愛的奉獻》。在這喧鬧的車上,竟然如此響亮、悅耳動聽。我聽得如此陶醉,時不時地哼著:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間……”不由自主地想起了“家庭和睦”、“鄰里互助”、“社會和諧”的字眼。

  家庭是每個人快樂的城堡。走進家的港灣,來到快樂城堡,溫馨撲面而來,親情無處不在,每一個家庭成員都盡力去付出自己最無微不至的愛。媽媽的愛是一聲責(zé)怪;一聲教導(dǎo);一聲叮囑,她的愛是嚴(yán)厲的愛。爸爸的愛是一個微笑;一個笑話;一個游戲;一次放松,爸爸的愛是快樂的愛。我就沉浸在這愛的海洋里,天天快樂的生活。

  遠(yuǎn)親不如近鄰。不錯的,鄰里之間;ハ鄮椭,互相關(guān)心。記得有一次上英語課,匆匆忙忙地離開了家,鎖了家門卻忘拔了鑰匙。鄰居家的小李叔叔看見了,拔下鑰匙自己保管著。當(dāng)我們正急得像熱鍋上的螞蟻時,接到了小李叔叔的電話,他告訴我們,不要著急,鑰匙他找到了。最后主動還給了我們。當(dāng)媽媽連說謝謝時,小李叔叔擺擺手,不求回報的.離開了。

  社會中有各種各樣的活動——幫助“空巢老人”、看望敬老院的老人、捐款捐物……每年九月九日的老人節(jié)上,我都會參加社區(qū)的“愛心敲門”活動。我們敲開了一位老人的家門,只聽見一聲:“來了!等會兒哦!”接著就聽見拐杖敲擊地面的“篤篤”聲。開了門,只見他喜笑顏開,說:“謝謝你們能來看我。”進了門,我們?yōu)槔先颂觐^,老人瞇著眼睛,一副陶醉、舒服的樣子。嘴里念叨著:“真好啊!”剃完了頭,大家?guī)屠先速I菜、燒飯、談心……

  社會是由鄰里組成的,而鄰里是由家庭組成的。只要每個人都獻出一點愛,世界將無比美好!

  寫以奉獻為題的作文三

  我從小到大,都是在父母的精心呵護下長大,生活在父母營造的溫馨家庭里,一點一滴地接受他們對我的愛,我也漸漸地體會到這種無私的愛其實就是他們對我無私的奉獻。

  奉獻是什么?可能就是給予吧,因為把愛、財富、知識、貢獻無私地、毫不保留地拿出來奉獻人類、社會、國家,造福于民,用之于民。父母為孩子奉獻真誠的.愛心,社會各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻財物也是一種奉獻精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個行業(yè)人士奉獻出他們的知識和力量,英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命,等等這些都是一種奉獻精神。

  是吧,要是人人都奉獻一點愛,世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個人都奉獻出一點愛心,世界都將是多么的美好。人類實際諒是生活在奉獻與索取之中,然而,要想為社會、國家、人類作出奉獻就必須向社會索取知識和能量。

  其實,我們索取知識的方式有很多,除了在學(xué)校學(xué)好功課外,還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn),書海中去尋求、吸取,人海中去理解、領(lǐng)悟,求知中去摸索、思考,才能獲取更多的知識和能量,才能為人類作出貢獻。

  愛因斯坦、愛迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家,他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻自己的才智,但也同時向科學(xué)中探索來獲取知識和能量,直到生命終止。

  而我們青少年兒童所要做的也就是去認(rèn)真地學(xué)習(xí)、不斷地去探索來獲取更多的知識,同時也為父母、國家和社會作出更大的奉獻。