關(guān)于愛的奉獻(xiàn)作文怎么寫
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)作文應(yīng)該怎么寫?寫作文要言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于愛的奉獻(xiàn)作文,歡迎大家閱讀。
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)作文1
“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜!贝壬浦異壅绯抗庵械乃危К撹,彰顯著生命的博愛和人性的善良。
因?yàn)閻,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻郏v的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場(chǎng)奮力拼殺的姚明,他正是這場(chǎng)慈善義賽的發(fā)起人,他將比賽的收入逾千萬(wàn)全部用于慈善。當(dāng)國(guó)家危難之時(shí),他奮勇當(dāng)前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時(shí)時(shí)在為喜愛他的球迷而跳動(dòng),為普通民眾而跳動(dòng),他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會(huì)的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長(zhǎng)于心田,播散愛的希望。
“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”梵高這一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標(biāo),從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑,從“中國(guó)首善”到被指責(zé)為“暴力慈善”,陳光標(biāo)的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判,面對(duì)網(wǎng)上和社會(huì)上鋪天蓋地的質(zhì)疑,他始終沒有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風(fēng)口浪尖堅(jiān)持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭(zhēng)議于不顧,關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調(diào),但他的心卻是實(shí)實(shí)在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。
追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅(jiān)強(qiáng),給遭遇挫折的'人希望。霍英東先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈(zèng)巨資,造福了千萬(wàn)百姓;李嘉誠(chéng)先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎(jiǎng)”,散盡千金濟(jì)學(xué)子!叭∝(cái)有道,還富于民”,他們不是守財(cái)奴,他們懂得財(cái)富的真正意義與價(jià)值,他們踐行著兼濟(jì)天下的慈善之道,為人們帶來(lái)了無(wú)限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘著清幽風(fēng)兒,送來(lái)蓮花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽(yáng)光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點(diǎn)亮人生。
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)作文2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好。
當(dāng)我們背上書包興高采烈走進(jìn)校園的時(shí)候,當(dāng)我們坐在教室里認(rèn)真讀書的時(shí)候,當(dāng)我們玩耍時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候,虹橋?qū)W校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上,她,本應(yīng)該在明亮的教室中享受著學(xué)習(xí)的樂趣,可是,無(wú)情的病魔殘忍地改變了她美好的生活,再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有干細(xì)胞骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細(xì)胞骨髓移植手術(shù),醫(yī)生初步預(yù)計(jì)要幾十萬(wàn)元的`醫(yī)藥費(fèi),可是畢鑫悅家里非常貧窮,她的家人把所有的積蓄都給她治病了,家里已經(jīng)付不起幾十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)了,所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款,俗話說(shuō):“一方有難,八方支援!蔽覀円I(xiàn)出自己的一份愛心,同學(xué)們拿出自己的壓歲錢為畢鑫悅捐款,當(dāng)我們把錢投入捐款箱的時(shí)候,我們都在期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔,戰(zhàn)勝病痛,重返校園,虹橋?qū)W校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱,畢鑫悅,戰(zhàn)勝自己發(fā)出耀眼的光芒。ㄔ瓌(chuàng)作文投稿 )
愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復(fù),期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天!
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)作文3
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢 ,心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢,可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到>溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元??還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。
在這些小小的.數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)作文4
阿姨笑了,臉上露出感激的笑容。我也笑了,為自己做了 一件有益的事滿意的笑。
事情還得從今年5月份說(shuō)起,那一天放學(xué)回到家里,我從書 包里掏出學(xué)校剛發(fā)的《潮汕少年周刊》。一行碩大的文字映入我 的眼簾:“請(qǐng)幫幫我吧!”多么懇切真誠(chéng)的請(qǐng)求,順著這行字往 下看,是一封簡(jiǎn)短的求助信。寫信的人是本市一位一年級(jí)的小學(xué) 生,他被醫(yī)生診斷為白血病。這個(gè)消息猶如晴天霹靂對(duì)他當(dāng)頭一 捧,使家境貧寒的他雪上加霜。經(jīng)過(guò)幾次化療,他家里的積蓄不 僅全部用光,還欠下了累累債款,他走投無(wú)路,只好向社會(huì)發(fā)出 求助……讀完了這封信,我的心情久久不能平靜。他本該擁有充 滿快樂的童年,本該與小朋友一起背著書包高高興興去上學(xué),本 該在爸爸、媽媽的膝下撒嬌的孩子,可如今他的身體卻被可怕而 殘酷的病魔無(wú)情地吞噬、摧殘著。此時(shí),我仿佛看到他躺在病床 上弱小的身軀;仿佛看到他盼望大家援助他乞求的目光;仿佛看 到他用微弱的聲音朝我呼喊:“幫幫我吧,幫幫我吧……”看到 這位可憐小弟弟的悲慘遭遇,我的眼睛濕潤(rùn)了。可是,我又能幫 他做什么呢?我不是醫(yī)術(shù)高明的大夫,不能醫(yī)治他的疾;也不 是腰纏萬(wàn)貫的商人,無(wú)法出資幫助他解決高額的醫(yī)療費(fèi),我苦思 冥想著……對(duì)了,寫信!我要用手中的筆,要用自己一顆織熱的 心安慰這位小弟弟,讓這位小弟弟明白社會(huì)上有許許多多熱心人 在關(guān)心著他、愛護(hù)著他,讓他樹立信心,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地與病魔作斗 爭(zhēng)!讓他明白醫(yī)生、護(hù)士正在盡心盡責(zé)地幫他治療病痛。
想到這里,我鋪好信紙,為那位不幸的小弟弟寫了一封鼓 勵(lì)信。信寫好了,準(zhǔn)備寄出之時(shí),我又想著,僅寫信鼓勵(lì)他還不 夠,他眼前最需要的還是治療的資金。于是我又取出平時(shí)寫作得 到的'100多元稿費(fèi),雖然這一點(diǎn)錢對(duì)一個(gè)身患重病的小弟弟的來(lái) 說(shuō)微不足道,幫不了什么大忙,但我想錢不論多少,那是我的一 番熱忱,一片心意。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爸爸并請(qǐng)他幫我到郵局 將錢寄給那位小弟弟時(shí),爸爸對(duì)我的愛心行動(dòng)十分支持,又幫我 湊齊200元寄給了那位小弟弟。
一個(gè)星期后,一位瘦小的婦女來(lái)到學(xué)校找我,告訴我她是 那位白血病小學(xué)生的母親,她緊緊地握著我的手,一個(gè)勁地說(shuō):
“謝謝!謝謝!”她還對(duì)我說(shuō),我寫的那封信對(duì)她兒子他來(lái)說(shuō)真 是雪中送碳,給她兒子帶去了快樂和希望。我望著這位母親黧黑 的臉,對(duì)著她說(shuō):“不用謝,是我應(yīng)該做的!”她笑了,又再次 夸我是一名好學(xué)生。
望著那位母親的感激之情,我心里頓時(shí)感到前所未有的快 樂,這種快樂,是一種助人為樂之后的快樂,是自己親身經(jīng)歷才 能體會(huì)到的快樂。愿大家一起伸出援助之手,讓小弟弟聆聽《愛 的奉獻(xiàn)》這首歌,感受社會(huì)這個(gè)大家庭的溫馨。
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