【必備】憤怒的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的憤怒的作文10篇，歡迎大家分享。
憤怒的作文 篇1
一個夏天，一個少年，以前的我。
少年來自山區(qū)，古銅色的肌膚，像是古陶瓷上華貴的釉色，他的笑聲如銀鈴，眉眼似新月，一口生疏的普通話，自我介紹時在黑板上歪七扭八的方塊字，他是個插班生。
“你到那里坐”我順著老師的手指望去，驚愕，她指的是我旁邊的空位。
我自小養(yǎng)尊處優(yōu)，吃的優(yōu)，穿著優(yōu)，像是溫室里的花朵，活脫脫一千金小姐，一年的新學(xué)期，本以為同桌是幾個玩得好的姐妹，開心了我一整宿，誰知竟被這又黑又丑的家伙活活潑了一盆冷水，我氣不打一處來，私下里瞪了他一眼，說：“約法三章，不許碰我，不許碰我的東西，不要越過這三八線！”
他不知是真自卑或是被我嚇到，他只忙著點頭，并主動把位子搬遠了一些。
也罷也罷，這樣也好，相安無事。
他似乎特能忍，不知是自愿或是別的。他總吃啞巴虧，受了委屈也往肚子里咽。我其實特喜歡他這點的，畢竟成天到晚都和同桌吵東吵西，委實難過。
直到一天我不小心看到他抽屜里的特困資助單，我才了解，他是個特困生。
出于對他的同情，我想幫他，只可惜我心高氣傲，不愿放下身段，導(dǎo)致大錯釀成。
“咦？我的兩百塊錢呢？”我故作焦急。
周圍立馬一堆人翻找著，他亦然。
他驚愕、懷疑、可怕地看著早早被放在他包里的兩張紅色。
“在你這里啊，算了，不要了，給你了�！蔽矣盅b作滿不在乎的樣子，周圍是迭起的流言蜚語。
只見他用痛苦的目光憤怒地望著我，吃痛地說：是！我偷的！我窮，我要偷！我可以忍，但你不要欺人太甚！有錢有什么了不起！就可以隨意踐踏我的尊嚴嗎？我！永遠也不稀罕你的臭錢！兩張紙幣在憤怒的空氣中扭曲，翻滾，似在陰鷙地嘲笑我的本意。
本該生氣辯解的我，卻一句話也說不出來。
是的，他的話說進我的心里去了，有錢沒什么了不起，你再如何，也改變不了一點：人格是平等的。只是并沒有多少人認識到這點。
我認識到了，他的憤怒改變了我。
他轉(zhuǎn)走了，同桌換了一個紈绔子弟，我若是之前，定會熱臉相迎，可我沒有。
你和所有人一樣，人格是平等的。是那個少年的憤怒改變了我。
憤怒的作文 篇2
一個燦爛明媚的十月，歡聲笑語，彩旗飄飄，一年一度的校運會開幕了。內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達，精彩的入場式之后，便是緊張的比賽。
作為小記者的我，在四處游走，以便截取題材。一場場精彩的比賽看得我眼花繚亂，60米飛人大賽，那速度我不想用離弦的箭，只是一晃而過，比賽就結(jié)束了。
比賽如火如荼的進行著，運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；看臺上，響著拉拉隊員助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記著，這充滿奮斗的日子。
米的比賽開始了，我知道米這是意志的考驗。長長的跑道上，留下長長的堅持。我知道，這是耐力的考驗，每一步的前進，充滿執(zhí)著和堅定。
一圈后，有一名運動員明顯體力不支，他用左手按著肚子，表情痛苦極了。有志愿者前去詢問是否要繼續(xù)比賽，他點了點頭，繼續(xù)跑。
漸漸地，別人一個一個地從他面前跑過，都超了他一圈。要換做是我，我一定堅持不住，無論是體力上還是精神上。而他，依舊努力地跑著，一步一步透露的都是堅定。終于，他跨過了終點的白線，倒在了地上。
毋庸置疑，他贏得了最多的掌聲，在掌聲之中，我卻發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。有兩個人正用侮辱性的語言說這名運動員，并且在報名次的時候遇到不是自己班級的人，就發(fā)出一陣陣難聽的噓聲。
我在他們身旁，越聽心里越難受，越聽心里越憤怒。我無法忍受那種自己不去參加比賽，而對于別人的失敗與勝利指手畫腳的人。
“你們怎么可以這樣！你們自己不參加比賽，卻對別人的勝利與失敗指手畫腳，你們難道都沒有感覺到嗎？”
“這又不關(guān)你的事�！蔽业玫搅肆钊撕牡拇鸢�，沒有多說些什么，我離開了。
我慢慢的冷靜下來，思考著剛才發(fā)生的事。每個人都有自己選擇的權(quán)利，其他人沒權(quán)利對別人的選擇指手畫腳，更沒權(quán)利去誣蔑。至于那些侮辱性的語言，對別人落井下石這種做法實在是不能容忍。己欲不能，為何要強求于人呢？
那一刻，我憤怒了，為那些無知的人感到無比的惱怒。
憤怒的作文 篇3
“老王，明天孩子去學(xué)奧數(shù)時……”說到這兒，房間里的聲音突然輕了，父母似乎發(fā)現(xiàn)我在偷聽。
一個特別安靜的晚上，外面來往的車子已少了，房間里也沒有開電視，我已上床正準備睡覺。我隱隱約約聽見媽媽在跟老爸聊明天的安排，“老王，明天去哪里？”為了能聽得更清楚，我小心翼翼地掀開被子，躡手躡腳地下了床，踮著腳尖往媽媽臥室門口走，生怕發(fā)出一點響聲，被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。我每走一步，都提心吊膽的，終于挨近了房門口。雖然我沒有發(fā)出半點響聲，但媽媽似乎有所察覺，把音量又放低了一點。盡管如此，我豎起耳朵，還是清晰地聽到了他們的談話。
媽媽說：“明天孩子去學(xué)奧數(shù)時，我們?nèi)ズ糜侄喑匈I點東西吧！”媽媽一向喜歡去超市購物，而老爸呢，則恰恰相反，嫌麻煩，但他還是隨媽媽的意，“可以啊�！崩习炙坪醮饝�(yīng)得有點勉強。
聽到這里，我感到無比的憤怒。以前好幾次我提出去超市買零食，媽媽都推三說四的，總說下次、下次再去，這次卻趁我去學(xué)習(xí)時自己偷偷去買東西。真是的，擺明著不想讓我去嗎！老媽真是太可惡了，不守信。還有老爸，應(yīng)該反駁老媽的，讓她等我學(xué)習(xí)好后，再一起去超市購物的。想到這里，我恨不得沖進去大喊大叫，抗議一番，但我只能強壓住心中怒火，站在門口著急……
就在這時，我打了一個大大的哈欠，不好，被發(fā)現(xiàn)了！房里馬上傳來了媽媽的喊聲：“小王！干什么？怎么還不睡？”我一聽，趕緊溜之大吉，然后氣悶悶地上床睡覺。
那夜，我做了個夢——我看到我朝思暮想的美味零食啊，都離我而去了……
憤怒的作文 篇4
有沒有因為憤怒到失去理智做了讓自己追悔莫及的事，有沒有對無辜的人發(fā)過你那該死的脾氣，有沒有嘗試著去控制自己的怒氣，而不是讓那肝火侵占你的內(nèi)心？能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無可忍仍能再忍，能夠應(yīng)對生活中的各種不滿和困難。人活在人世上，總有各種各樣的不順，人總不能一碰就著，我們要學(xué)著在這種復(fù)雜的紅塵控制自己的情緒，控制自己，不要輕易動怒。
另外，世上沒有那個人就是本應(yīng)該承受你的怒氣的，你的父母不是，你的朋友不是，你的愛人也不是，父母將你養(yǎng)育成人，付出了太多，我們回報的不應(yīng)該是怒氣，而是孝，朋友為你兩肋插刀，盡心竭力幫你度過困難，而你不能忘恩負義將自己的不順歸結(jié)于朋友，我們應(yīng)該行之于義，愛人，是伴你走完后半生的重要的人，他陪你體會人生百味，酸甜苦辣后還要承受你的憤怒，你覺得這樣公平嗎？有人說過，只有那些一事無成的人才會對別人隨意發(fā)泄自己的情緒，因為這是一種無能的`表現(xiàn)，所以，你想成為那種無能的人嗎？不想，那就學(xué)會控制自己的情緒，讓自己成為一個情緒自律的人，這將會使你向成功更進一步。
憤怒的作文 篇5
今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個故事《憤怒的象群》，讓人不禁感慨萬千。
這個故事主要講述了一天夜晚，作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片，村民們?nèi)缗R大敵。原來是一個名叫巖溫扁的青年，殘殺了一頭健壯的小象，鋸掉象牙后，拿到集鎮(zhèn)上去買酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒，所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起，它們是要索討殺象的兇手，為死去的小象報仇。在村長交出了殺害小象的兇手后，象群帶著兇手離開了村寨。第二天，人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)了兇手的尸體，他的頭被踩扁了。
我讀了這篇文章后，被象群的這種團結(jié)一心的行為所感動。看上去又高又大又笨的大象是如此地有情有義，它們在找到殺害同伴的兇手后，并沒有為難其它的村民，使我對大象的這種有仇必報，不傷及無辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意，原來動物也是講理的。
《憤怒的象群》這個故事告訴我們，動物是人類的朋友，我們應(yīng)該尊重、愛護它們，更不要去傷害它們，人類應(yīng)該和動物應(yīng)友好相處，給它們一片自由的天地！
憤怒的作文 篇6
退一步海闊天空，只要人人都能讓一步，哪嘛，難道還會沒有和諧的社會控制住憤怒，不發(fā)泄到別人的身上，那又是多嗎高尚��！ 憤怒像一個魔鬼，一時的沖動讓多少人走上了悔恨的道路。只要你與別人鬧別扭，憤怒的魔爪便會抓住你，并促使你燃起憤怒的火苗。
海納百川，有容乃大。那一次，我抑制住了憤怒，將本該拳打腳踢的壞事變成了握手言和的好事……
那是一個寧靜的下午，沙沙的樹葉聲，給單調(diào)的下午增添了幾分生機。我獨自在家，閑的無聊的我準備吹吹口琴。我興奮地拿出口琴，心里充滿了激情，想著那美妙的音樂從我房間里傳出，底下的路人都能從優(yōu)美的音樂里陶醉。
當我吹響第一個音符的時候，屋外傳來了一陣陣‘‘歌聲’’可惜那歌聲并不好聽，幾乎每個歌詞都跑調(diào)。我開始心煩意亂了。我等到歌聲停止了的時候，再一次吹響口琴，可是，那可惡的歌聲又想起了，我一肚子惱火，可我還是忍著。當?shù)谌未淀懣谇俚臅r候，難聽的歌聲還是傳到我的耳里，這下我實在忍不住了，那憤怒的拳頭已經(jīng)準備好了，我怒氣沖沖地放下口琴，正想去找他算賬。可念一想，那個小孩可能是在練習(xí)歌曲，就像我以前一樣，剛練習(xí)，難免會難聽；而且人家有權(quán)利唱那嘛大聲，就像我吹口琴那嘛大聲一樣……我有什嘛權(quán)利去打人家呀！
我等他徹底的不唱歌了，我才再次拿起拿起口琴，吹響了那一首《《隱形的翅膀》》，哪歌聲，響徹東西南北，我徹底的沉醉在其中，忘了世界，也忘了自己。此時我覺得，天仿佛更藍了，風(fēng)仿佛更清涼了；大地的一切仿佛更佳勃勃生機了；小鳥仿佛唱得更輕快了；在那長滿花的地方，到處一片姹紫嫣紅……
甜蜜的歌聲，撩動著孤獨的人和寂靜的心 白熾的燈光，灑落在蕭瑟的春天 陰雨滴在永久的山谷 忘記所有也許一切可以重來 憤怒的拳頭，伸向泥濘的路卻找不到路的盡頭 哭泣的眼淚，牽掛著幼稚的小孩；野花，落在無名的小路 笛聲飄揚，夢想隨著音符滿天飛舞……
憤怒的作文 篇7
親情，這兩個字，你別看它簡單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離我們而去的時候，才能夠透徹理解。
從我小的時候，老太太就來我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發(fā)，眼睛小小的，笑起來時，會瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說話時總是帶著家鄉(xiāng)口音，所以我剛開始，不是很喜歡她。
她來我們家的時候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對她不冷不熱的，為此，我也受了不少父母的責備，但是他們的話我根本就聽不進去，反而為她的事對她更加不禮貌了。她好想知道了我對她的不滿，于是，她對我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當公主一樣的寵著、疼著，什么累活都是她干。慢慢的，等我長大了，已經(jīng)懂事的時候，我對她重新改變了以前的看法，父母很高興，當然，最開心的則是老太太了。
但是，過了一陣子，老太太吵著要回鄉(xiāng)下，父母只好迫于無奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回，但她就是不聽，最后，還是回到了老家。
憤怒的作文 篇8
徐長苗：
你好!
你對我說我們是最好的閨蜜。我相信這一點。有人說初中的閨蜜不會到永遠，我不相信。你永遠不知道為什么有一階段我們幾個人那么排斥你。因為你和某個人寫的悄悄話被我們不經(jīng)意間看過了。我承認看你們的紙條很不對，我們本想用紙條來逗逗你�？墒菦]想到上面的內(nèi)容足夠打擊我們。原來你眼中所謂的友誼不過是”多個朋友多一條路“。我受夠了，老吳勸我沒必要和你說太多。我用話點你，希望重新開始我們的友誼。但是我錯了。我告訴你的好話，你卻出賣我。你永遠把我們?nèi)齻�人當作你的可有可無。你對他們兩個說了那么多的關(guān)于我的壞話，你以為他們不會告訴我嗎。我承認，我不是你最好的朋友。畢竟某某才是唯一走進過你心里真正關(guān)心你的人。
或許你永遠都不會知道這個秘密，畢竟你是那么的棒。你眼睛里從來不承認別人比你優(yōu)秀，沒關(guān)系我們?nèi)齻�人會陪在你的左右。我們都太過的相信自己可以繼續(xù)的當你的朋友�？墒�，我們做不到。
我承認，好多的地方我需要你的幫忙。但是以后不會了。我不想讓你覺得我們一直在利用你。我真的不明白，我們能從你的身上得到什么好處。你的眼里從來都沒有趙趙，她哭永遠都是你的陪襯品。你考得好時，就不把我們放在眼里。
我可以為了你每次都裝傻充楞，你心機深沉，城府極深。我們都看得到。你可以高估你自己，但是請別低估我們?nèi)齻�人的智商。為了讓你舒服，我可以明明考的比你好卻把分數(shù)壓低。但是你呢，永遠都是想看我們笑話的那個人�；蛟S，我冤枉你了。但是，我真的無法再裝作什么都不知道。
我承認我很差，最起碼我沒有攔到那個程度吧。我們?nèi)齻�人本來就比你學(xué)習(xí)好，雖然趙趙稍稍落后些。但是她哪里都比你強。你不喜歡老吳坐在你的座位，你考慮過她的感受嗎。
算了，浪費在你身上再多的時間都是白費。友盡吧。你走你的路。他們兩個是不會自己找傷害的。
我們絕交吧。
憤怒的作文 篇9
福建省長汀縣實驗小學(xué)五（1）班 鐘雨芬
讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內(nèi)心深處的感受。
圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。
這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。
1860年10月7日，英法侵華頭目闖進圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠不可抹去的。
如今的圓明園已被一洗而空，但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾今受過的恥辱和欺凌。
同學(xué)們：少年強則國強，我們要時刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書！
憤怒的作文 篇10
看了《憤怒的小孩》這部電影后，我改變了對生活的一些看法。
孫小傲在家里是寂寞孤單的，他在家里很難和小朋友交流，也見不到忙碌的爸爸媽媽，他最后憤怒地離家出走。我深深地體會到了他的怨恨和寂寞，我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時，我知道他善于研究，當他用彈弓把壞人打中時，我知道他是神射手，當他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進時，我知道他是智慧的象征，當他混入卡車時，我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒有一絲恐慌，沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實而贏得了津門五俠的信任，從而得到了救助。
從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神，也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無窮的潛力。對比我現(xiàn)在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴，在學(xué)校，有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書，挖掘自己的潛力，不斷完善自己，做一個優(yōu)秀的孩子。
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