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憤怒的作文

時(shí)間:2021-08-02 08:50:54 憤怒 我要投稿

【推薦】憤怒的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的憤怒的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】憤怒的作文錦集8篇

憤怒的作文 篇1

  今天上午,我們學(xué)校組織同學(xué)去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關(guān)注留守兒童生活的影片。影片講述了:孫小傲因?yàn)楦改冈趪?guó)外打工,他跟爺爺一塊生活,他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來給小傲過生日,可是因?yàn)楣ぷ髅,沒回來,小傲一氣之下就離家出走了。

  每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神,內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年,卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年,而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn),這個(gè)命運(yùn)從一出生就開始注定。出身不同人生際遇就大不相同,本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事,影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里,找到了同伴,尋回了父母,也接受了誠(chéng)信考驗(yàn),更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感,絕對(duì)對(duì)得起孩子們的期盼。

  對(duì)于新時(shí)代的父母來說,工作的壓力越來越大,而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的,然而卻離父母越來越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì),在很大程度上關(guān)愛在一起比物質(zhì)更重要。因此,哪怕父母已不在,可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片,這不僅是一種思念,而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件,便會(huì)開心,這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

  看完《憤怒的小孩》這部電影,我想對(duì)天下所有父母說:“爸爸媽媽,希望你們能抽出時(shí)間多陪陪我們,我知道你們工作很忙,但也一定不要忽略我們。”我還要對(duì)孫小傲說:“即使爸爸媽媽不能陪你,你也要體諒父母,不能私自離家出走哦!”

憤怒的作文 篇2

  有一個(gè)小朋友,叫阿卡,他的媽媽被惡魔施了咒語,必須用靈芝草才能醫(yī)治,不然的話,他的媽媽活不了幾天的。這種咒語正是“無敵‘病’咒語”。其實(shí)阿卡他們的村子也不發(fā)達(dá),不知道什么東西才是靈芝草。結(jié)果,阿卡就出去找靈芝草。突然,就被天上的龍卷風(fēng)卷到了從來也沒有見過的世界,阿卡看到了一家“百草堂”的一家店嚇了一大跳。阿卡進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一位老先生,他就問老先生“咕嘰咕嘰”,那位老先生不懂這位小男孩說的話也不知道這位小孩子穿著好奇怪,這位老先生查了查書,原來這是遠(yuǎn)古時(shí)代的穿著。大概是299年代的其實(shí)這位老先生就是阿卡的孫子的孫子的孫子········他們是不是很有緣。±舷壬麄兡悄甏馨l(fā)達(dá)。因?yàn)槟菚r(shí)候是2198年,這個(gè)老先生正好是2100年出生的。

  老先生急忙坐著出租車花了20元到了博士科莫的豪宅里。叮咚~ ~叮咚~ ~?颇獜囊曨l里把腦袋伸在視頻上面,說:“是誰?哦,原來是百草堂的堂主啊。有什么事情嗎?”“有一個(gè)299年代來的小男孩在我的百草堂里面,麻煩科莫博士帶上語音翻譯機(jī)去,那小孩說的話我一點(diǎn)都聽不懂!監(jiān)K。

  科莫博士帶著翻譯機(jī)坐著出租車又回到了百草堂。科莫一進(jìn)百草堂,一個(gè)人影都沒有。老先生和科莫博士正在找阿卡的時(shí)候,從百草堂門口經(jīng)過的一個(gè)小男孩正是阿卡被科莫博士看到了,連忙跑過去抓住了阿卡。

  接著,把阿卡放在固定床上。開始使用語音翻譯機(jī),科莫博士聽到阿卡說我的媽媽被惡魔詛咒了活不了幾天必須要找靈芝草才能醫(yī)治所以才出來冒險(xiǎn),可是被龍卷風(fēng)才卷到這個(gè)世界的?颇┦恳埠桶⒖▽(duì)起話來,科莫博士叫老先生拿靈芝草來?墒抢舷壬f靈芝草早已在這個(gè)年代差不多絕種了。碰上我算你小子好命了,我可是自己存了1斤靈芝草的,本想用來熬的。可是看你可憐所以才犧牲一下的。別羅嗦了!趕快去拿藥吧!

  接著把阿卡放了出去,科莫博士就去那他發(fā)明的武器和魔力彈去對(duì)付那可惡的惡魔。突然,天上出現(xiàn)龍卷風(fēng)把老先生、阿卡、科莫博士他們?nèi)司硐蛄?99年的世界去了。

  又到了后來,阿卡回到了家。說媽媽我回來了。回來就好回來就好,你沒受什么傷害吧?這兩位是·······媽媽不用擔(dān)心,這是地球來的好朋友。好朋友?媽媽我找到了靈芝草熬了趁熱喝吧!謝謝我的好兒子!媽媽把這藥喝了,可是還沒好這是為什么呢?阿卡問了問鄰居,鄰居回答前兩天惡魔又來了,趁你不在把你媽媽的咒語又加深了,看來必須拔出神圣之劍把惡魔刺殺了,可是·····阿卡問可是什么?鄰居又回答可是神圣之劍的劍尖斷了。阿卡說啊!不會(huì)吧!算了拼了!結(jié)果科莫博士的發(fā)明起不上什么作用了。結(jié)果科莫博士把發(fā)明都丟了。

  阿卡直奔惡魔的城堡,走了3天2夜終于到了。阿卡把門打開,惡魔出來了,阿卡直接用神圣之劍刺向惡魔的心臟,可是刺不進(jìn)去被打了出去,科莫博士和老先生用拳頭打向惡魔的身體可是被凍住了。阿卡醒來了,想著媽媽被咒語詛咒,牲畜被惡魔折磨,阿卡掉下了第一滴眼淚落在了神圣之劍的劍尖上,劍尖長(zhǎng)出來了,頓時(shí),阿卡充滿了憤怒,一劍刺進(jìn)了惡魔的心臟。

憤怒的作文 篇3

  聽說今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn),我高興地唱起了小曲,這個(gè)題目讓我特別納悶,我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。

  我今天沒有帶齊用具,不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙,一樣一樣地拿上桌子,那時(shí)候別提我有多高興了。開始實(shí)驗(yàn)了,只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打,然后倒一些洗滌劑,他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲,像爆發(fā)的火山似的。這時(shí),我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱,甚至有人尖叫起來,“我們成功了!”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了,不過為什么會(huì)這樣呢?正在我們百思不得其解時(shí),老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的奧秘,原來小蘇打和醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔,所以,火山才?huì)憤怒。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩,可以讓我們?cè)谄婷钪卸暮芏嘀R(shí),在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了,記得上次,我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn),沒想到這個(gè)原理,在科技節(jié)考了,小試驗(yàn)用處真是大。

  專家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇敘事的文章,小作者敘述了自己和同桌做實(shí)驗(yàn)的事情,得出了“因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔,所以火山才?huì)憤怒”的結(jié)論。文章內(nèi)容具體,語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

憤怒的作文 篇4

  在小小鳥兒王囩,發(fā)玍了一起盜竊案,原來是胖胖鳥生的蛋被偷了,胖胖鳥兒立馬找到了王國(guó)的著名的大偵探炸蛋鳥,炸蛋鳥一聽,他馬上說:“恩,這類案子已經(jīng)在這個(gè)月發(fā)生了幾十起了,這絕對(duì)是對(duì)面離我們王國(guó)不遠(yuǎn)的綠豬村里的綠豬偷的,他們-直都想要偷我們王國(guó)居民的蛋,今天偷的蛋務(wù)必是您的,請(qǐng)您務(wù)必不要擔(dān)心,我們會(huì)把您的蛋給拿回來的!”炸彈鳥說完立馬向國(guó)王調(diào)了一支最好的隊(duì)伍。

  鳥國(guó)的國(guó)王聽了這一件事勃然大怒,生氣的說:“竟又來偷我們的居民的蛋,?氣死我了。炸蛋鳥,你必須在三天內(nèi)把案犯捉拿歸案,我會(huì)派一支最好的軍隊(duì)給你的。”國(guó)王說完,一支軍隊(duì)立馬出來了,一共有十位大將,,一位位虎背熊腰,似乎一撞就可以撞中幾頭大肥豬,國(guó)王馬上介紹:“這是加速鳥,這是國(guó)巾英雄,這是大力鳥……”你們團(tuán)結(jié)一心快去吧!

  到了綠豬村,炸蛋鳥大聲叫道:“大膽綠豬,快把蛋交出來!巴踝迂i心驚膽戰(zhàn)地說:”這么快就被你找到了,不過要蛋就打一場(chǎng)吧!”

  開始打了,幾位大將一撞上去好多肥豬都死了,最后肯定是鳥兒們贏了,炸彈鳥拖著豬去受刑了。

  在路上,豬們一直在想他們?yōu)槭泊虿悔A鳥兒,可能他們永遠(yuǎn)也不知道。

憤怒的作文 篇5

  在今天,本是高興的一天:我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開心得不得了?删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。

  我正準(zhǔn)備回家,那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了,一輛黑色桑塔納停了下來,只見幾個(gè)穿著警服的,自稱;是打狗隊(duì)的。拿著那粗粗的鐵棒。活像一個(gè)個(gè)拿著鐮刀的死神。我下意識(shí)的叫小狗快跑,可是已經(jīng)來不及了。小狗面對(duì)那隨時(shí)會(huì)要它性命的鐵棒,不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會(huì)是什么,是死神的裁決,是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì)對(duì)它做什么,也不敢想。我面對(duì)這些魔鬼卻毫無辦法,只能在心里默默的喊道:快跑吧,快跑吧。

  它終究沒能逃過死神的追捕?粗菆(chǎng)面:小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了,他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘,我看著小狗無助的眼神我的心里真的很難受。它總覺得我能救他,可在他閉上眼的那一刻我還是沒能救他,它把生的希望寄托給了我,而我卻無能為力。

  我真想大聲說:為什么人要這么瘋狂,連一只小小的狗都不放過!我憤怒,我無奈,我郁悶,我悲傷

  如果時(shí)間能再回到剛才,我一定會(huì)好好保護(hù)你,哪怕是再大的困難!為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧!老天在哭泣,老天在憤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。

  此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。

憤怒的作文 篇6

  “啊,我的空調(diào)啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下,無奈地嘆息。

  那天,是夏日中氣溫比較高的一天。我進(jìn)到屋后,隨手拿起手中的空調(diào)遙控器,按了下去?墒,空調(diào)沒有響,過了一會(huì)兒也毫無動(dòng)靜。頓時(shí),我滿腦子疑惑,再次按下去,還沒響。我有些想發(fā)怒,又連續(xù)按了幾下,還是沒響?釤犭y耐,我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。

  剎那間,空調(diào)一下子吹出了涼爽的風(fēng),我感受到了絲絲清涼,心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來手機(jī),打開音樂,并播放了一首最近最火的歌聽了起來,然后點(diǎn)擊游戲,開始……

  在不知不覺中,空調(diào)不知為何自行關(guān)閉了。我當(dāng)時(shí)玩得正開心,忽然之間,大滴大滴的汗珠滴落在手機(jī)屏幕上,我抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)空調(diào)又關(guān)閉了。那時(shí),我拾起地上的遙控器,再次按下啟動(dòng)按鈕?照{(diào)卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,忽開忽關(guān),氣得我的臉像火苗一樣,散發(fā)出火紅的光。

  我在空調(diào)屋里嘆息著,發(fā)泄著自己的憤怒與無奈?照{(diào)又開始吐出風(fēng)來,但吐出的是熱風(fēng),不是涼風(fēng)。我立馬按下關(guān)閉按鈕,但空調(diào)竟然沒有一絲反應(yīng)。

  我只好給媽媽打電話,叫來修空調(diào)的專業(yè)工人。

  唉,我該如何對(duì)待這個(gè)讓我又愛又恨的空調(diào)呢?

憤怒的作文 篇7

  在今年暑假中,爺爺突然病倒了,爸爸和媽媽替小傲請(qǐng)了一個(gè)保姆,可在小傲眼里,這個(gè)保姆就像恐龍一樣,所以小傲給他起了一個(gè)名字:恐龍保姆。

  小傲快要過生日了,爸爸答應(yīng)他今年一定會(huì)回去的`,可是,爸爸又因?yàn)槟撤N原因沒有回來。只是給他送來了一個(gè)禮物,和一個(gè)錄像帶。

  孫小傲他憤怒了,離家出走了。在他離家出走的這一段日子里,他遇到了一個(gè)好朋友:蘭蘭。

  可是他們遇到了三個(gè)壞人,他們?cè)谔m蘭的鞋子上放了追蹤器,聰明的小傲很快發(fā)現(xiàn)了,把它扔進(jìn)了清潔車。

  他們回到了蘭蘭家,可壞人還不罷休,最后,警察和小傲的爸爸、媽媽,還有爺爺都來了。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,壞人被小傲打敗了。

  令我最搞笑的是:小傲用彈珠砸中了馬蜂窩,馬蜂直朝壞人的臉上蟄,壞人直往外跑,他們看見了警車的門是開著的,就不管三七二十一,直往那里面跑,警察把門打開,送給他們一個(gè)手銬,讓他們自己帶上。

  最后,壞人被警察抓住了,而蘭蘭則成了小傲的姐姐。而爸爸也回來工作了。媽媽則把他們的故事寫成了電視劇,雖然沒有人看,但她自己總哭地死去活來。

  在此,我要告訴全天下的爸爸媽媽:不要因?yàn)楣ぷ鞫雎粤诵『ⅲ⒆拥某砷L(zhǎng)是離不開爸爸媽媽的。

憤怒的作文 篇8

  憤怒了,的確是憤怒了。開始的一句“我死了。我去了天堂。”結(jié)尾的一句“這里多么美好。”讓你義無反顧的做了支憤怒的紅筆,那么執(zhí)著,沒有太多遲疑。“嘶——”你心中瞬間躥起的火苗,促使你在我的作文卷上毫不猶豫地寫了個(gè)“18”,給了我的作文卷撕心裂肺的痛。當(dāng)老師公布作文分?jǐn)?shù)后,我惶惑;當(dāng)我捧著作文卷時(shí),我驚詫;當(dāng)我看到那鮮紅的“18”時(shí),我不解......閱卷老師為什么那么殘忍,僅僅給了我這篇文章18分。現(xiàn)實(shí),吞噬了這樣一篇好文章!芭尽笔种械墓P也滑落,滾動(dòng)了幾圈,那般清脆。淚已悵然而下......目光又重落到那“18”上,我拾起筆,勾勒你的倩影。“18”兩畫,筆走完,墨未干......雖然我清楚的知道,我的憤怒不及你,我的憤怒也不能改變事實(shí),但心里還是很不甘。當(dāng)同學(xué)用嘲笑的口吻議論我;當(dāng)老師用委婉的話語安慰我;當(dāng)淚浸濕了作文卷......那一刻,我覺得我被這個(gè)世界遺忘了。我感喟一生的平庸,嘆息命運(yùn)的不公平:為什么榮耀的光環(huán)總套在別人的頭上,賞給自己的卻只是悲苦甚至不幸。淚眼模糊的看那“18”,很無奈,也很不解,我似乎覺得那“18”像一雙眼睛蔑視著我。朦朧中,我的腦海出現(xiàn)了一幅畫面,攔路的礁石,磕絆的河床,小溪并沒有退縮,而是祥和的涌出,平靜的流淌。那一瞬,我頓悟了,我感覺到陽光照亮了我整個(gè)世界。

  原來,真正懂我的人是那支憤怒的紅筆。我想,在作文中,我書寫著天堂中隱形的痛,慨嘆著人間的美好,那支憤怒的紅筆讀懂了我的心?赡芩J(rèn)為在十八成地獄會(huì)有一份意外的驚喜等著我,那里會(huì)有那份屬于我的快樂。所以,他毫不猶豫地給了我個(gè)“18”。我不知道是否是朝天椒辣出了重慶人的樂觀與豁達(dá),但我知道,他想我用一顆理解、樂觀的心去體會(huì)“18”的真正含義,他希望我在苦痛中,笑著流淚。他希望我永遠(yuǎn)的記住那一篇“18”分作文。

  噢,那支憤怒的紅筆,原來你是在向我詮釋“這里多么美好”的內(nèi)涵。天堂看似美好,卻有著隱形的痛,地獄中的恐懼,或許是一番別樣的風(fēng)景。其實(shí),我本來就是人生一道亮麗的風(fēng)景線;蛱焯茫虻鬲z,或人間,是不可能一帆風(fēng)順的,但在布滿荊棘的路上,懷揣著一顆樂觀的心,堅(jiān)信著這里多么美好,那么你將塑造一個(gè)純潔而高尚的靈魂,有著不一樣的明天。就像那支憤怒的紅筆一樣,憤怒中仍有理智,用特殊的方式,在我人生的岔路口,給了一個(gè)指引的箭頭。我愿做一只筆,一支憤怒的紅筆。

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