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關(guān)于憤怒的作文400字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的憤怒的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
憤怒的作文400字 篇1
大家都知道，大自然是猴子的家園，一旦離開(kāi)就很難生存下來(lái)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)超市門(mén)口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧，于是就趕快把自行車停到了旁邊，擠進(jìn)了人堆里。
好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是耍猴子的。只見(jiàn)那個(gè)人右手拿著鞭子，左手拎著小自行車，猛地把小自行車扔到了地上，然后又抽了猴子一鞭，大聲命令：“把自行車扶起來(lái)，然后騎一圈�！焙镒诱兆隽�，可他并沒(méi)有放過(guò)猴子，而且繼續(xù)增加了難度，在猴子繞圈的必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候，一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿臉怒氣，狠狠地用鞭子抽打起了小猴子，沒(méi)多久，猴子的`身上就被打出了血痕。
看著猴子身上的傷痕，我憤怒極了，真想沖上前去大聲對(duì)他說(shuō)：“你怎么這樣對(duì)待猴子呢？假如你是那只猴子，你又會(huì)有何種感受呢？”
但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量，只好把憤怒藏在了心中。最后，我想說(shuō)：“與人一樣，所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的，不要把它們當(dāng)成掙錢(qián)的工具！”
憤怒的作文400字 篇2
放學(xué)回家，媽媽告訴我，日方欺負(fù)我方——中國(guó)船長(zhǎng)遭日方逮捕。我告訴媽媽，國(guó)家大事，請(qǐng)不要論說(shuō)。媽媽又告訴我，她是從電腦和衢州晚報(bào)獲取的消息。這下我得親自看個(gè)究竟：原來(lái)，7日上午，一艘有15名船員的中國(guó)拖網(wǎng)漁船“閩晉漁5179號(hào)”在釣魚(yú)島附近海域進(jìn)行捕撈作業(yè)時(shí)，日本海上保安廳一艘巡邏船“與那國(guó)”號(hào)趕到釣魚(yú)島海域久場(chǎng)島西北12公里處現(xiàn)場(chǎng)，試圖“驅(qū)逐”中國(guó)漁船，并沖撞“閩晉漁5179號(hào)”。最后強(qiáng)行登上中國(guó)漁船，逮捕船長(zhǎng)詹其雄，還將他蒙上面，戴上手銬，其余14名船員被扣留在船上，沒(méi)有自由生活。船長(zhǎng)的妻子聽(tīng)到消息痛哭失聲，還有他的奶奶撒手人寰……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，無(wú)法接受這是事實(shí)，久久坐著發(fā)呆。
釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古就是中國(guó)領(lǐng)土，日本鬼子竟敢多次來(lái)中國(guó)領(lǐng)土侵犯，真是欺人太甚，中國(guó)人還不憤怒嗎？？？真是忍無(wú)可忍啊。我的.心在顫抖，滴血。
為了中華民族的強(qiáng)大興盛，周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)�！痹谖叶呿懫穑矣赂业卣酒饋�(lái)，對(duì)天發(fā)誓：我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將我們的中國(guó)變強(qiáng)硬，讓小日本們不再到我們的領(lǐng)土來(lái)侵犯。
作為一名衢州晚報(bào)小記者的我，還想通過(guò)衢州晚報(bào)來(lái)喚醒同學(xué)們：我們的國(guó)家雖然是世界上的一個(gè)大國(guó)，但還不夠強(qiáng)硬，還需要我們一起努力，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光，決不再發(fā)生讓世界笑柄的事件。
憤怒的作文400字 篇3
看了《憤怒的小孩》這部電影后，我改變了對(duì)生活的一些看法。
孫小傲在家里是寂寞孤單的，他在家里很難和小朋友交流，也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽，他最后憤怒地離家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞，我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí)，我知道他善于研究，當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí)，我知道他是神射手，當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的車前進(jìn)時(shí)，我知道他是智慧的象征，當(dāng)他混入卡車時(shí)，我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒(méi)有一絲恐慌，沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門(mén)五俠的信任，從而得到了救助。
從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的'眼神，也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴，在學(xué)校，有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū)，挖掘自己的潛力，不斷完善自己，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
憤怒的作文400字 篇4
帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾，很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著她，遇到比她小的，她會(huì)讓著別人。可是今天我頓時(shí)不知道該怎么辦了。
孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前，我在一旁看著。本以為沒(méi)有什么事的，都是孩子�？墒悄泻⒕谷挥媚_蹬孩子的臉，孩子雖沒(méi)哭，卻很害怕，緊緊地?fù)е�。似乎在�?wèn)我媽媽，這時(shí)是怎么了，他為什么要這樣對(duì)我。
我當(dāng)時(shí)和孩子一樣對(duì)男孩的行為很詫異，同事時(shí)又很憤怒。我訓(xùn)斥他，他若無(wú)其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒(méi)想到從一邊冒出個(gè)看著像人的東西，火氣比我還大。問(wèn)我說(shuō)個(gè)不停，到底想怎樣。
我想怎樣，哼！你還有臉問(wèn)我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔(dān)責(zé)任，反而耍流氓。
真希望自己會(huì)武功，能好好教訓(xùn)這個(gè)看著像人的東西。
還好孩子的奶奶出來(lái)，替孫子認(rèn)錯(cuò)。
而我只是想消除孩子的.恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯(cuò)，媽媽在你身邊，不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著像人的東西說(shuō)話，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個(gè)看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著實(shí)可笑。單憑這句話就覺(jué)得這人極其惡心。
在我的堅(jiān)持和男孩奶奶的勸說(shuō)下，他乖乖地道歉。
而我的內(nèi)心再也平靜不了。
憤怒的作文400字 篇5
暑假里的一天，我出去買(mǎi)東西，路過(guò)街邊時(shí)，看見(jiàn)路旁圍了一群人，在好奇心的驅(qū)使下，我擠進(jìn)了人群中。
“不想活了！你ta媽干什么！沒(méi)長(zhǎng)眼，敢撞老子的車！要不是看你胡子一大把，我今天非收拾你不可！”一位西裝革履的光頭青年搖搖晃晃的走下了車，叼著根煙，虎視眈眈的望著一位年過(guò)花甲的`老爺爺�！拔摇也皇枪室獾�，我有急事，所以就……對(duì)不起啊！”這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊陪著笑臉邊誠(chéng)惶誠(chéng)恐的說(shuō)道。青年把手一叉又說(shuō)道：“什么對(duì)不起啊，我看你就是故意的，別給我在這推脫責(zé)任，我告訴你，你刮了我的車。總得有點(diǎn)賠償吧，我這車才剛買(mǎi)了不久！”“這……我……行行好吧！”老爺爺露出一臉尷尬，“行好!,誰(shuí)ta媽的給我行行好，500塊，夠行好了！”老爺爺嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖了頭，說(shuō)道：“我沒(méi)帶那么多錢(qián)，只有100元,你看……”
周圍的旁觀者看到這一幕都紛紛指責(zé)青年，青年聽(tīng)了更惱怒不休，把袖子一提，就準(zhǔn)備揮拳向眾人，并喃喃的罵著。
看到這，我嚇得臉色蒼白，急急忙忙跑回家去了�；氐郊依�。我很氣憤，那個(gè)人太不講理了吧，車不過(guò)刮了一點(diǎn)，回去補(bǔ)補(bǔ)不就行了嘛，老爺爺又不是故意的，至于嗎？人就是應(yīng)該有個(gè)寬容，大度的心，只有這樣，生活才能更美好！
憤怒的作文400字 篇6
放學(xué)后，媽媽讓我去買(mǎi)面包。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人，圍觀的人議論紛紛。我也跑過(guò)去看是怎么回事。聽(tīng)圍觀的人講，這個(gè)人是被車撞到而暈倒在地的，我想：怎么沒(méi)人救這位臉色蒼白的老人呢？為什么撞車的那個(gè)人見(jiàn)死不救呢？我正想著，一位大叔從擁擠的人群中擠了過(guò)來(lái)，看到這情況，大叔大聲說(shuō)：“咦”怎么沒(méi)人救他呀，快快快，打120吧！說(shuō)完，這位大叔匆匆忙忙地拿出手機(jī)撥打120，沒(méi)幾分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)“咦唔咦唔”的`聲音和閃著紅燈的120救護(hù)車飛快地從馬路上穿梭的汽車群中駛了過(guò)來(lái)，接著，那位暈倒在地的老人被抬上了救護(hù)車，然后被送進(jìn)醫(yī)院搶救，這時(shí)我們大家終于才松了一口氣。
我買(mǎi)完面包，回到家里，一個(gè)問(wèn)題在我腦子里打：為什么那么多圍觀的人不去救老人呢？想來(lái)想去，終于想出了答案，曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一個(gè)好心的人救了人，別人以為是他撞倒的，結(jié)果給自己惹了麻煩。因?yàn)榇蠹叶疾幌肴锹闊?/p>
最后，我想：老人被車撞倒以后，司機(jī)應(yīng)該負(fù)起責(zé)任、救治老人、不該逃走；大家也不應(yīng)該因?yàn)榕侣闊┒涫峙杂^；要像救人的大叔一樣見(jiàn)義勇為，救死扶傷，樂(lè)于助人，這樣人間才會(huì)變得更美好，更和諧。
憤怒的作文400字 篇7
這天，烈日當(dāng)空，放學(xué)后，我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因?yàn)榻裉煸缟嫌畜w能考試，老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成這個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)在可以回終于家休息了。
到了巴士站，一位了能找個(gè)位子坐下等巴士，誰(shuí)知道巴士站里擠滿了人。我只好無(wú)奈的背著沉重的書(shū)包，靠著欄桿等巴士。
過(guò)了不久，巴士終于來(lái)了。我正準(zhǔn)備上巴士時(shí)，幾個(gè)年幼的孩子沖上了巴士。我心想：怎么會(huì)有這么沒(méi)禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來(lái)，憤怒地走上了巴士。
巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個(gè)座位。正當(dāng)我想閉上眼睛休息的時(shí)候，一位孕婦上了車。我記得老師說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話不說(shuō)便站了起來(lái)，想把位子讓給那位剛上車的`孕婦。不料，一位大嬸突然沖了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)位子便坐了下去。我見(jiàn)狀，立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對(duì)我不理不睬，拿起電話便大聲地聊起天來(lái)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那位孕婦已經(jīng)坐下來(lái)，就決定不再理會(huì)這個(gè)大嬸。我覺(jué)得這個(gè)大嬸真是沒(méi)有公德心，竟然目張膽地?fù)屃宋蛔幼�，還對(duì)我的話充耳不聞!記得老師也教導(dǎo)過(guò)我們一定要敬老尊賢，但是遇到這樣的一個(gè)大嬸，我還真是無(wú)法忍下那口氣!
憤怒的作文400字 篇8
哇咔咔，這些小女生不僅這搶我東西，偷我那東西，最近，還欺負(fù)到我頭上了��！
今天我和要好的同學(xué)周浩徘徊在上學(xué)路上，這看看，那看看。為什么呢？因?yàn)槊魈焓フQ狂歡。沒(méi)有注意的情況下，班長(zhǎng)顧心悅——也就是最會(huì)欺負(fù)男生的人，和第二會(huì)欺負(fù)人的宋之怡偷偷的潛伏在我的背后。突然，她們拿出了我最愛(ài)的夾心巧克力餅干在我面前搖擺，香味飄來(lái)飄去，我忍不住流口水，準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)搶過(guò)來(lái)。誰(shuí)知那個(gè)顧心悅把我摟�。ù蠹覄e建議啊，這是她招牌欺負(fù)人動(dòng)作）說(shuō)：“楊光正奧你干什么來(lái)？”就在這時(shí)，周浩逃跑了！好朋友有難不支援，壞！在我埋怨周浩同時(shí)宋之怡又拿著香噴噴的餅干在我面前晃動(dòng)，我一下擺脫了顧心悅，用嘴巴向餅干沖去，結(jié)果，宋之怡一下把餅干塞到嘴里，大口大口的咀嚼起來(lái)。我的`個(gè)心啊，這簡(jiǎn)直要了我的命��！不過(guò)幸運(yùn)的是，還有一塊餅干。
拿著這個(gè)笨重的大杯子，速度也快不到那去，所以我只能以智取勝。一會(huì)兒裝不要在前面走然后突然過(guò)身?yè)專灰粫?huì)兒又是抓住宋之怡用手搶餅干；一會(huì)兒又是嘴巴咬；一會(huì)兒又是大手拿。折騰來(lái)折騰去還是沒(méi)夠著，她們哈哈大笑，準(zhǔn)備拿著餅干忘嘴里傳送。在這時(shí)候，我急中生智，直接把快到顧心悅嘴里的餅干打飛，這下誰(shuí)都沒(méi)吃著，我本來(lái)應(yīng)該算是有點(diǎn)安慰�？伤齻冞�是嘲笑我，我很不高興。
我受夠了，拿命來(lái)，女生們！
憤怒的作文400字 篇9
自習(xí)課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺(jué)有點(diǎn)擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌袁明宇竟超過(guò)了中縫（三八線），占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。
我有點(diǎn)生氣，小聲對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)往那邊去一點(diǎn)�！彼坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的'話，絲毫不動(dòng)，還瞟了我一眼，我被激怒了，“賤！”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說(shuō)：“三八！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他頓時(shí)傻了眼。
“你咋這樣啊！”后位的張其埋怨我，前位齊建和劉欣水也插話了：“就是！”眾人與我作對(duì)就罷了，可好友齊建也這樣對(duì)待我，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，又把桌子拖出50厘米遠(yuǎn)。袁明宇開(kāi)口了：“挪把!挪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”我實(shí)在控制不住自己了，拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)他就甩了一下，沒(méi)想到?jīng)]甩到他衣服上，卻甩了一椅子。
這時(shí)，同學(xué)們都瞪著我，瞅著我，注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了，火辣辣的，耳根燒到了40度。
下課了，同學(xué)們都像出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡天喜地的跑出教室，我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在質(zhì)問(wèn)我：“你后悔嗎？”我難過(guò)極了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原處……
……
憤怒的作文400字 篇10
“什么邏輯呀！”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎！這次羽毛球比賽與次為啥差距那么大呢？上次咱們班比11：1、11：0、11：5、11：10的優(yōu)勢(shì)贏了敵班�？墒�，今天的比賽卻恰恰相反，敵班的隊(duì)員咸魚(yú)大翻身了。
比賽一開(kāi)始，對(duì)手像脫胎換骨似的以21：2的優(yōu)勢(shì)贏了咱班男王牌汪珺，那個(gè)男生打球的速度快得驚人，與上次完全是兩樣。只聽(tīng)一聲巨響，球就從網(wǎng)這邊消失，一瞬間就與咱班王牌汪珺擦肩而過(guò)。輸了一分。咱班汪珺不甘心。我這位觀眾也是惱火不已。還不等我們大家回過(guò)神來(lái)，“啪”又一球，我為汪珺加油讓他不要灰心，一定要接住這個(gè)球。遠(yuǎn)球像小鳥(niǎo)一樣“飛”了過(guò)來(lái)。汪珺抬起頭來(lái)，眼盯著球，看見(jiàn)球已經(jīng)接近他了，他揮動(dòng)著球拍，看準(zhǔn)球，使勁往對(duì)手一打，球像會(huì)變魔術(shù)似的，與汪珺的.球拍擦肩而過(guò)，球掉在地上，又輸了一分。接下來(lái)都是這樣，咱班輸了一分有一分。
他們打來(lái)的球一個(gè)個(gè)快、很準(zhǔn)。把咱班打得遍體鱗傷，看成績(jī)慘不忍睹。對(duì)手們?cè)谖覀兠胬涑盁嶂S，我們敢怒不敢言啊！
班級(jí)里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地說(shuō)：“哼！士不可殺不可辱！君子報(bào)仇十年不晚，留得青山在不愁沒(méi)柴燒，下次比賽我們志在必得，你們必輸！”
天河小學(xué)五年級(jí)：bao30403
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