【推薦】憤怒的作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的憤怒的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
憤怒的作文 篇1
這天夜里,世界上所有的動(dòng)物都趕到后山,它們已經(jīng)忍心受不了人類的捕殺,從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,所剩的動(dòng)物已經(jīng)廖廖無幾。在這次大會(huì)上,所有動(dòng)物都把人類當(dāng)成了敵人。
在會(huì)剛開始,麻雀就嘰嘰喳喳地鬧開了:“那些人類太可惡了,我們麻雀不過是吃他們幾粒稻子,我們還幫他們捉蟲呢!他們卻把我們叫做小偷,多難以聽,他們還到處捕殺我們,把我們的同胞烤著,炸著吃掉。嗚嗚嗚……
是啊,那些人太可恨了。犀牛跟著說:“他們把我們的角都鋸下來做項(xiàng)鏈,手鐲,你們看我的角就是被鋸掉的,而我們的小弟弟蘇門答臘犀牛,現(xiàn)在只剩幾百頭了!
大象也跟著附和:“是啊,是啊,他們也把我們的象牙做成象牙首飾。他們把我們派去戰(zhàn)場(chǎng),我寧愿死也不去那涂碳生靈,踐踏和平和地方!”
熊沒等大象說完,就急不可耐地站起來“這些人類,我要把他們撕成碎片,他們把我們的手掌當(dāng)成佳肴,每隔一周就抽一次膽汁,那滋味真是求生不得,求死不能。”它暴躁地吼叫著,那聲音讓每個(gè)人聽了膽寒。
狐貍、鱷魚、蛇也不滿人類,他們衷曲聲嚷叫:“他們把我們的皮制成裘皮大衣、皮包、皮鞋,簡(jiǎn)直是罪加一等、罪該萬死、罪不可赦、罪惡滔天!”
這時(shí),底下的動(dòng)物們也議論紛紛,這個(gè)聲音說:“那些人把我們的家園都?xì)Я,現(xiàn)在我們還無家可歸!蹦莻(gè)聲音說:“是啊,他們還殘忍地殺戮我們的同胞,現(xiàn)在還有那么多同胞暴尸荒野!
獅子上來發(fā)話了:“動(dòng)物同胞,不僅人類有自由的權(quán)利,我們動(dòng)物也有自由的權(quán)利,自由權(quán)利歸重生,我們要反抗!”
“對(duì),我們要反抗,反抗!”臺(tái)下立即響應(yīng)一片。夜幕中,大群動(dòng)物沖下山,大象、犀牛撞開了門,老虎、狼、獅子追趕著人們,麻雀、老鷹啄著人的腦袋,人們四散而逃……
我驚醒了,還好那只是夢(mèng)?墒菈(mèng)發(fā)人深省,人類的雙手沾滿了多少動(dòng)物的血呀!他們不該反省和后悔嗎?自由權(quán)利歸重生,救救動(dòng)物吧。萬物生靈都是生命,友好地對(duì)待它們,珍愛生命。
憤怒的作文 篇2
大千世界無奇不有。怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象,你也許不足為奇。可你聽說過圍巾也會(huì)發(fā)怒嗎?這可是我親眼所見的事實(shí)呀!
那天中午,媽媽一下班回來,就取下脖子上的圍巾掛在晾衣繩上,然后急沖沖地炒菜去了。突然,門前刮起了一陣大風(fēng),正在家里寫作業(yè)的我,禁不住接連打了兩個(gè)寒顫。我擔(dān)心外面晾曬的衣服會(huì)被風(fēng)吹到地上,就急忙出來看個(gè)究竟。真是不看不知道,一看嚇一跳:只見媽媽的圍巾變得異!皯嵟保瑑啥艘痪^一綹的邊穗都豎立起來,好像兩只大手在空中張牙舞爪地?cái)[動(dòng)著。我驚訝地瞪大了眼睛,傻傻地愣在那里。直到午飯后,我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔,系上圍巾,騎上電瓶車上班了,這才松了一口氣。
圍巾為什么會(huì)發(fā)怒呢?我苦苦思考,但卻一無所獲。于是,我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負(fù)有心人,當(dāng)這條圍巾再一次發(fā)怒時(shí)被我逮了正著。我久久地凝視著它,還圍著它轉(zhuǎn)了兩圈,試圖探出個(gè)究竟。突然,我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了:那些豎立起來的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開。那些邊穗又恢復(fù)了原狀。我一連嘗試了三次,最后那些邊穗再也無力翹起。在爸爸地啟發(fā)下,我查閱了一些科學(xué)方面的書,明白了塑料棒摩擦可以起電,電有正負(fù)極之分,還懂得了“異性相吸,同性相斥”原理,終于揭開了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛的小朋友,面對(duì)日常生活中的一些蹺蹊的事,你會(huì)怎樣對(duì)待呢?
憤怒的作文 篇3
放學(xué)回家,媽媽告訴我,日方欺負(fù)我方——中國(guó)船長(zhǎng)遭日方逮捕。我告訴媽媽,國(guó)家大事,請(qǐng)不要論說。媽媽又告訴我,她是從電腦和衢州晚報(bào)獲取的消息。這下我得親自看個(gè)究竟:原來,7日上午,一艘有15名船員的中國(guó)拖網(wǎng)漁船“閩晉漁5179號(hào)”在釣魚島附近海域進(jìn)行捕撈作業(yè)時(shí),日本海上保安廳一艘巡邏船“與那國(guó)”號(hào)趕到釣魚島海域久場(chǎng)島西北12公里處現(xiàn)場(chǎng),試圖“驅(qū)逐”中國(guó)漁船,并沖撞“閩晉漁5179號(hào)”。最后強(qiáng)行登上中國(guó)漁船,逮捕船長(zhǎng)詹其雄,還將他蒙上面,戴上手銬,其余14名船員被扣留在船上,沒有自由生活。船長(zhǎng)的妻子聽到消息痛哭失聲,還有他的奶奶撒手人寰……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,無法接受這是事實(shí),久久坐著發(fā)呆。
釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國(guó)領(lǐng)土,日本鬼子竟敢多次來中國(guó)領(lǐng)土侵犯,真是欺人太甚,中國(guó)人還不憤怒嗎???真是忍無可忍啊。我的心在顫抖,滴血。
為了中華民族的強(qiáng)大興盛,周恩來說的“為中華之崛起而讀書。”在我耳邊響起,我勇敢地站起來,對(duì)天發(fā)誓:我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將我們的中國(guó)變強(qiáng)硬,讓小日本們不再到我們的領(lǐng)土來侵犯。
作為一名衢州晚報(bào)小記者的我,還想通過衢州晚報(bào)來喚醒同學(xué)們:我們的國(guó)家雖然是世界上的一個(gè)大國(guó),但還不夠強(qiáng)硬,還需要我們一起努力,長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光,決不再發(fā)生讓世界笑柄的事件。
憤怒的作文 篇4
有沒有因?yàn)閼嵟绞ダ碇亲隽俗屪约鹤坊谀暗氖,有沒有對(duì)無辜的人發(fā)過你那該死的脾氣,有沒有嘗試著去控制自己的怒氣,而不是讓那肝火侵占你的內(nèi)心?能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無可忍仍能再忍,能夠應(yīng)對(duì)生活中的各種不滿和困難。人活在人世上,總有各種各樣的不順,人總不能一碰就著,我們要學(xué)著在這種復(fù)雜的紅塵控制自己的情緒,控制自己,不要輕易動(dòng)怒。
另外,世上沒有那個(gè)人就是本應(yīng)該承受你的怒氣的,你的父母不是,你的朋友不是,你的愛人也不是,父母將你養(yǎng)育成人,付出了太多,我們回報(bào)的不應(yīng)該是怒氣,而是孝,朋友為你兩肋插刀,盡心竭力幫你度過困難,而你不能忘恩負(fù)義將自己的不順歸結(jié)于朋友,我們應(yīng)該行之于義,愛人,是伴你走完后半生的重要的人,他陪你體會(huì)人生百味,酸甜苦辣后還要承受你的憤怒,你覺得這樣公平嗎?有人說過,只有那些一事無成的人才會(huì)對(duì)別人隨意發(fā)泄自己的情緒,因?yàn)檫@是一種無能的表現(xiàn),所以,你想成為那種無能的人嗎?不想,那就學(xué)會(huì)控制自己的情緒,讓自己成為一個(gè)情緒自律的人,這將會(huì)使你向成功更進(jìn)一步。
憤怒的作文 篇5
人類與大自然原本是好朋友,但在他們和睦相處了許多年后,人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富,就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進(jìn)籠子里,無論它們?nèi)绾伟,都不予理?把水中的魚兒鉤起來,不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光,做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚,把它們關(guān)在了水牢里,臉變臟了……終于有一天,大自然對(duì)人類忍無可忍了,它憤怒了……大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里,他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山,便馬上游過去,其實(shí)那里是魚兒們?cè)O(shè)的陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來,但是,已經(jīng)太晚了。有一些人被扔進(jìn)了樹林,他們以為自己平安無事,可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了,可鋒利的斧頭追著人們。
樹木笑著說:“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關(guān)在了籠子里,他們向鳥兒求饒,鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著:“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥兒說:“你們以前把我們關(guān)在了籠子里,隨你們?cè)趺赐,現(xiàn)在,我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來,把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求,可是娃娃魚就是不聽,而且還加了點(diǎn)臭水,娃娃魚說:“現(xiàn)在,該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”經(jīng)過一番折騰,人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
憤怒的作文 篇6
讀了《圓明園的毀滅》,我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是一座中國(guó)乃至亞洲最具代表性的建筑之一。它那眾星拱月般的布局,風(fēng)格各異的建筑、巧奪天工的歷史珍寶令人念念不忘。法國(guó)浪漫主義詩人雨果曾稱贊圓明園“是一個(gè)匯集人燈所有的想象力建造而成的仙境!钡褪沁@樣一個(gè)美妙的仙境,在被八國(guó)聯(lián)軍搶劫一空后,又被人縱火焚燒化為灰燼。
為什么數(shù)百萬的軍隊(duì)抵不過敵軍兩三萬人?因?yàn)槲覀兊目萍继浜罅耍L(zhǎng)矛弓箭怎能與洋qiang洋炮抗衡?為什么朝廷百官幾乎沒有人會(huì)為皇帝出謀劃策?因?yàn)樗麄冎粫?huì)利用權(quán)位享樂,寥寥無幾的愛國(guó)志士怎能擋住侵略者貪婪的目光?為什么朝廷一再同意侵略都強(qiáng)加給中國(guó)的一平等條約?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇帝懦弱無能,不計(jì)其數(shù)的條約怎能滿足侵略者巨大的野心呢?
這讓我回想起了侵略者從天津一直攻到北京的那段時(shí)間,連英國(guó)和法國(guó)的將軍都沒有想到戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)這樣的順利。通常在一次戰(zhàn)役中,英法聯(lián)軍損失不會(huì)超過十人,而我軍卻會(huì)有上萬人與之陪葬。一位英國(guó)將軍說:“中國(guó)人有的是勇氣,他們的失敗是因?yàn)樗麄儧]有先進(jìn)的武器。如果他們有跟我們一樣的武器,我真不敢想象這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)成什么樣!”是啊,先進(jìn)的武器加上我們中國(guó)人頑強(qiáng)的意志,別說是英法聯(lián)軍,就是全歐洲一起來入侵,我們也能把他們打回老家。
最終,法國(guó)軍隊(duì)率先侵入圓明園,將軍下令:在英軍到來之前不許動(dòng)園內(nèi)的任何東西。起先,他們只是用貪婪的注視著那些珍貴的文物;然后一些士兵開始偷一些項(xiàng)鏈、手鐲,在外面四處炫燿;在英軍即將到來的`產(chǎn)幾天,他們開始拿自己中意的小雕塑、小瓷器;英軍到來之后,他們便完全丟掉了紳士的風(fēng)度,轉(zhuǎn)身成為了無恥的強(qiáng)盜。士兵們用衣服滿滿地兜著金銀珠寶;軍官們把擺入在桌子上的金銀器皿用麻袋裝走,用馬馱運(yùn);一些士兵把陳列著的大花瓶挨個(gè)砸碎;甚至一些士兵當(dāng)場(chǎng)拍賣,這些供貴族觀賞的無價(jià)之寶被他們以昂貴的價(jià)格賣給了黎民百姓。圓明園被洗劫一空后,他們又在天壇宣布要火燒圓明園,理由是我們他們搶劫。這是多么可笑的理由啊!但是他們就是敢那樣做,因?yàn)樗麄冎牢覀儧]有能力反抗。
一個(gè)地大物博的國(guó)家,需要賢明的領(lǐng)袖、先進(jìn)的科技精銳的部隊(duì)來維護(hù)它的和平。但歷史上總會(huì)有一段時(shí)期是腐朽不堪的,這段歷史往往被當(dāng)做一個(gè)國(guó)家的恥辱。讓我們記住這段屈辱的歷史,它會(huì)讓我們知道:站自己的國(guó)家繁榮昌盛是每個(gè)公民的義務(wù)。努力學(xué)習(xí)就是愛國(guó)!勤奮工作就是愛國(guó)!讓外國(guó)人認(rèn)識(shí)一個(gè)先進(jìn)、和諧、繁榮的中國(guó)!
鄭州中學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí):張一方
憤怒的作文 篇7
有人說:寬容似一縷陽光,給以人溫暖;寬容似一場(chǎng)甘露,滋潤(rùn)人們的心靈;寬容似美德,讓人感到溫馨甜蜜……之所以贊美寬容的美德,只因我曾和她擦肩而過……
那是一個(gè)陽光明媚的午后,天氣出奇的熱,我很困倦,正當(dāng)上眼皮和下眼皮親密的不想分開時(shí),“唰”一聲,同桌的頭發(fā)抽了過來,這一抽使我打起了十二萬分的精神,看著看著,我忽然想起了好招兒,我把椅背轉(zhuǎn)向她,趁她不注意,拿起一撮頭發(fā),系在了椅背上。下課了,同學(xué)們都站起來向老師道別“哎呀”同桌傳來一聲慘叫,我不為所動(dòng),瞧著他壞笑著,她的頭發(fā)還有幾根系在椅背上,我更得意了,她用蒙著一層水霧的眼睛瞧著我,我火了:“看什么看?誰讓你的幾根‘毛’不老實(shí)?以后管好你那又粗又長(zhǎng)的馬尾巴!”“可我不是故意的呀。”她極力辯解著,“哦?那你就是有意的嘍?”我更加為自己的口才了得而感到洋洋得意,看著她臉被我氣得煞白,我似乎更加得意了,不禁哈哈大笑,這時(shí)眾學(xué)生都說:“阿佳太過分了!”“是呀是呀,他怎么這樣呢?”我同后心頭一顫,這時(shí),我最好的朋友對(duì)我說:“阿佳你的確太過分了一點(diǎn),同桌之間應(yīng)寬容一些,更何況是你有錯(cuò)在先!”我聽后頓時(shí)懵了,看著在旁邊哭泣的同桌,我忍不住想哄他,可我那可惡的我自尊心又在作祟,是我拉不下臉來卻向他道歉。
本以為事情就這樣過去了,可是第二天,她并沒有來上學(xué),聽老師說她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我突然間感覺心里空空的,他是生了我的氣嗎?我本來打算今天和他道歉的呀!現(xiàn)在卻獨(dú)剩我一人,這一切難道都是我的錯(cuò)嗎?
只短短兩天而已,我便與這段友誼告別,也許我我兩他,我也沒有搞惡作劇,他會(huì)不會(huì)就留下了呢?她的走,什么都沒留下,只留下了我對(duì)自己的悔恨與自責(zé),只恨自己為何不學(xué)會(huì)寬容?為何學(xué)不會(huì)寬容?又為何不肯去寬容?
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