憤怒的作文【精】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的憤怒的作文，希望對大家有所幫助。
憤怒的作文1
在我的記憶中，有許多憤怒的事。但隨著時間的流逝，有些事已經淡忘了�？墒牵幸患屛乙恢庇浀浆F(xiàn)在。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”聽到這聲音，絕對是鬧鐘的聲音。我一聽，真是我最煩的響聲。鬧鐘一響，我的快樂就沒有了。我立刻把它關掉，慢慢地睜開眼睛，看了一眼鬧鐘，居然到了7點半了。我被子也不疊，立馬跑到衣柜前找衣服來穿，接著又急急忙忙地刷牙洗臉。走到客廳的時候，媽媽剛好幫我把水杯裝進書包。我穿上鞋，背上書包轉頭就跑出家門。
到了學校，安檢門前排著很多人。我擔心遲到會被老師罵，急得直跺腳。老師給我測量完體溫，我就立馬跑上教室。路過走廊的時候，一位同學匆匆忙忙跑向老師辦公室，一不小心撞到我身上，這還不算，還把我的杯子撞倒在地上，哐啷一聲碎了。他居然一聲道歉也不說。我憤怒了，回頭一看。他跑得太快，人不見來了。我想想還是算了，我不能耽誤自己的事。
我跑進教室，放下書包，交了作業(yè)。然后，我走到掃把堆前，準備拿掃把去掃地。突然，肚子“咕咕”一聲，我知道是餓了，心想：如果我不去食堂吃早飯，早操的時候我會暈倒的。好，我立刻轉身就走，一心想著去食堂吃雞翅，吃紅燒肉。沒想到半路遇到主任，班主任問我：“你掃地了嗎？你想去哪兒？”“老師，我已經叫同桌去掃了。老師再見！”我像逃跑似的離開老師，從五樓一路往下跑，沖向食堂。
到了食堂，我跟阿姨要好了飯，再走向那個固定的座位，看著碗里熱乎乎的早點，我的口水就來了。我剛要張嘴吃飯，突然，“碰”的一聲，我的飯碗被人撞倒了，撞我的人轉身就走，竟然也不道歉。此刻，我的心里燃起熊熊怒火，怒氣洶洶朝著走去，沖他喊道：“這位同學，你做錯了事要道歉，你不知道嗎？”他聽了，臉一下子紅起來，連忙向我道歉。我的心情才有了好轉。
事情過去很久，但我仍然記得，因為我教會了別人做人要文明，做錯了事要承認，要道歉。這件事，也讓我受益匪淺。
憤怒的作文2
人永遠不能卑微的活著。——題記
當我們坐在明亮的教室里學習時，不要忘了，我們如今的美好生活，是由先烈們用血的代價換來的；當我們聆聽著鳥的歌聲，感受著大自然的美妙時，不要忘了，現(xiàn)在的幸福生活，是無數(shù)的工作者用汗水換來的；當我們躺在草地上，仰望著天空的藍色，不要忘了，現(xiàn)在和和平生活，是由戰(zhàn)士用血肉之軀筑成的邊防線換來的。沒有他們，怎會有我們美好的今天；沒有他們的熱血，怎會有我們今天的美好！
我一直有個夢想——當一名熱血澎湃的軍人。軍人離我們總是很遙遠，總是有太多的神秘色彩，但是，從他們的氣勢上我能夠感受到：軍人是祖國的利劍；軍人是祖國的盾牌；軍人總是懷著大海般的心胸，總是懷著泰山般的剛毅，總是懷著滿腔熱血。他們在戰(zhàn)場上英勇殺敵，為的是什么——保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民。他們是祖國的驕傲，是祖國的自豪，他們不正是把青春和生命交給祖國，把危險留給自己嗎？
他們?yōu)樽鎳瑠^斗，我們卻一直不了解他們，我們難道不為之痛心嗎？
我們作為男子漢，不應該滿懷熱血嗎？祖國需要我們，我們也應該全力以赴，全心全意為人民服務。我也不能落后，想當一名好兵，就得從現(xiàn)在練起。體育課上，我總是盡力做好每一項訓練，絕不愿意成為一名對社會無用的人。就這樣，我正在不斷成長，身體也在不斷強壯，未來的我，將成為一名保家衛(wèi)國的鋼鐵戰(zhàn)士，為祖國奉獻青春，為祖國奉獻生命。在任何情況下，我都銘記著——我絕不能輸，我絕不能放棄，我是祖國的棟梁，我必須以小軍人的身份要求自己、完善自己。
留一點熱血給自己，留一份激情給自己。別忘了，我們都是中國人！祖國需要我們時，我們絕不能后退，我們絕不能懦弱的活著！請記住——我們都是有熱血的人，別讓你的人生匆匆逝去，毫無意義！
人生其實可以活得很精彩，只是你不夠仔細，沒有發(fā)現(xiàn)罷了！——后記
憤怒的作文3
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財富，就開始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥抓進籠子里，無論它們如何哀求，都不予理睬;把水中的魚兒鉤起來，不讓它們自由玩耍;把樹木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進河里;還抓娃娃魚，把它們關在了水牢里，臉變臟了……
終于有一天，大自然對人類忍無可忍了感激，它憤怒了……
大自然把人類扔進了換位世界。有一些人被扔進了海洋里，他們看到對面有好幾座金山和銀山，便馬上游過去，其實那里是魚兒們設的陷阱。當他們接近……后悔的眼淚流了出來，但是，已經太晚了。
有一些人被扔進了樹林，他們以為自己平安無事，可是危險已經向他們迫近了。鋒利的斧頭正朝他們頭上劈來。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。樹木笑著說：“這是你們應得的抱應!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。
有一些人卻被關在了籠子里，他們向鳥兒求饒，鳥兒就是不放了他們。鳥兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥兒說：“你們以前把我們關在了籠子里，隨你們怎么玩，現(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥兒說完就哈哈大笑了起來。
還有一些人被扔進了河里。頓時那股臭味迎面而來，把他們弄得暈頭轉向。原來大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。
還有一些人被娃娃魚給關進了水牢里面。那些人向娃娃魚哀求，可是娃娃魚就是不聽，而且還加了點臭水，娃娃魚說：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”
經過一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
憤怒的作文4
公元1008年5月10日，地球在一千年一次的“銀河系星球大賽”中因為環(huán)境優(yōu)美獨特，物產豐富，被評為“最佳環(huán)境獎”，地球也因此名聲大振，成了“星球圈”中的明星。為什么地球會因此名聲大振呢？因為銀河系中數(shù)不勝數(shù)的星球都會來參加大賽，大賽的獎項分為：“最佳環(huán)境獎”、“最佳先進獎”、“最佳龐大獎”、“最佳渺小獎”……（跟諾貝爾獎差不多），能夠在大賽中獲得“最佳xx獎”的都是在這方面出類拔萃的星球，肯定會成為明星啦！
不過，那都是過去的事，公元20xx年5月10日，地球滿懷信心地等待“銀河系中央處理器”給它發(fā)送“賀電”。幾分鐘后，“電”確實是到了，不過不是“賀電”，因為地球這回被評為……你還是自己看吧：
地球：
很遺憾，您在“銀河系星球大賽”中獲得“最佳退步獎”，這是令所有專家都目瞪口呆的結果，請您不要懷疑，從“小蜜蜂”（一種拍攝照片的機器）拍攝到的地球各方面的照片來看，您的環(huán)境被人類“踐踏”得亂七八糟，請您想辦法治理一下您的環(huán)境，祝您能恢復往日的面貌！
實它也不愿意懲罰人類的，只是他們的所作所為太過分，如果不給他們一個懲罰，他們是不會知道地球憤怒的樣子的`……
“唉……”地球默默地嘆息，“我到底要不要相信人類會不會覺醒呢？我也不想傷害他們呀……”
同學們，我們要從自己開始保護環(huán)境，取得地球的信任�。∏f不要將這個蔚藍色的美麗星球變成“污染星”啊，要知道，破壞環(huán)境等于殘害自己呀！
憤怒的作文5
俗話說，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句簡單的話可以燃起一場戰(zhàn)火，一句簡單的話也可以平息一場戰(zhàn)爭，那一次，那幾句話，差點挑起我與他之間的戰(zhàn)爭。
我清晰的記得，那是臨近期末考試的一天，由于巨大的壓力，每個人的脾氣都如火藥一般，似乎一碰就爆，我也常常沒由來的來一陣無名火。
火氣雖爆，但沒導火索，卻也一切按部就班，背書的背書，做卷子的做卷子，隨緊張卻有序。
因為發(fā)卷子的緣故，我走到了他身邊，沒想到我一個趔趄，不偏不倚的撞到了他桌子上的水瓶，“砰”的一聲，瓶子翻了，水流了滿地，他也幾乎成為了一只“落湯雞”，積累了十幾天的怒氣在這一刻爆發(fā)，他呼的站起來，用手指著我的鼻子，臉上是掩飾不住的怒氣，“你……你怎么那么不小心！眼睛沒長啊，不知道旁邊有水啊!”
我雖也憋了一肚子的無名火，卻自知理虧，于是抱著宰相肚里能撐船的心理，硬生生的把火氣壓了下去，低聲說了聲：“對不起�！�
他卻不依不饒：“對不起，對不起有個屁用，對不起能把我衣服擦干了？把我本子晾干了？哼！”
“多一事不如少一事，”我邊想著邊繼續(xù)道歉，“對……對不起！”雖道歉著，卻有一萬個不愿意。
“切！”他冷笑著，還故意甩了甩衣服上的水，“別以為你是班長我就怕你，告訴你，我誰也不怕，你是班長，驕傲了？！”
我終于忍耐不住心中的怒氣，“滾遠點，懶得理你！”邊說著，邊毫不客氣的推了他一把，沒想到他竟哭了起來。
最后還是老師解決了這起糾紛，我想，就算他受的委屈再大，就算我再不對，也不能以傷害別人為基礎，發(fā)泄情緒啊，那樣，誰都不好受。
語言，應該是人類最美的交際工具，它不能成為傷害人類的武器。
憤怒的作文6
暑假，我讀了沈石溪先生的著作：《憤怒的象群》。真是讓人禁不住感慨萬千。
本書精選了動物小說大王沈石溪創(chuàng)作的廣受歡迎的中短篇動物小說佳作。這些作品講述了關于大象、熊、牛、烏龜、大白兔、鵝等多種動物的傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動物故事，展現(xiàn)了動物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動物們豐富的不為人知的情感世界，表達了作家對生命的敬畏和對動物的尊重。聆聽到動物們動人的心聲，觸摸到動物們美麗的心靈!
故事講了因為一個名叫巖溫扁的青年，因為心存歹念，殘殺了一頭的大公象，拔掉了象牙�？墒沁@卻引起了象群的憤怒。要不是波農丁說出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
面對生活，又有多少人考慮過動物的感受：給自家的狗或貓吃剩下的殘渣；看到流浪在外的動物，視而不見，一走了之；有些人甚至排擠動物。其實，動物也有美麗的心靈，有些人可能會說，牲畜就是牲畜，它懂什么？如果你是這么想的，那你就大錯特錯了！我曾經聽過這么一個故事：一個人養(yǎng)了一只狗，當主人出去時，他叮囑小狗要看好孩子們。出門回來之后，主人看到狗和孩子全身沾滿了鮮血，孩子已經奄奄一息了，主人以為狗對孩子們起了歹心，大怒之下，拿起菜刀將狗的頭砍了下來。隨后，他發(fā)現(xiàn)桌子底下有一只狼已經奄奄一息了，頓時明白了事情的來龍去脈，主人怪自己太魯莽，晶瑩的淚珠從眼中流出……聽了這個故事，誰說動物沒有美麗的'心靈？
希望人類與動物界能永遠和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠會遭受報應，而沒有貪念的人，將會一生太平。
憤怒的作文7
今天中午，我看了一部電影叫：憤怒的小孩。
講述了主人公：孫小傲的爸爸媽媽由于工作的調動去了俄羅斯，所以讓他的爺爺照顧他。但他的爺爺在不久后住了院。后來，孫小傲的父母就請了一位很兇的“恐龍保姆”來照顧他們，那個保姆每次出門都把小傲反鎖在家里。一次，他逃出了家。躲在了一輛貨車里，看到了一個十來歲的姑娘，她叫蘭蘭。她是被壞人拐賣來的小乞丐?同孤兒?。小傲與蘭蘭靠著自己的聰明才智打敗了壞人，這時小傲的媽媽、爸爸和爺爺都十分著急。最后，小傲與父母團聚了，小傲的父母收留了蘭蘭，還把蘭蘭當成了自己的女兒。小傲的父母也調回了北京工作，小傲的媽媽還把他們的歷險寫成了電視劇，雖然看的人不多，但她總把自己感動得不行。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由于工作忙而因此忘記關心孩子的感受，在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心、說說在學校里發(fā)生的事，及時了解自家孩子的情況，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息，緩解一天的工作疲勞，還要做家務活甚至聽孩子的抱怨。
只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命，使我們快樂的成長，工作再累還要照顧好我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作，我們的生活會如此幸福嗎？父母們總是希望望子成龍，望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護著自己的孩子，怎么可能不關心我們呢？
唉，可憐天下父母心呀！我們別讓父母操心了。
憤怒的作文8
“常回家看看，回家看看……”這段旋律相信大家應該不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我們有沒有想過留守在家里的無助兒童呢？今天觀看了《憤怒的小孩》這部電影，我陷入沉思之中。
這部電影講的是：留守小孩孫小傲因缺少父母關愛而離家出走，途中遇到躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭。一個想回家和一個不想回家的小孩結成聯(lián)盟，一起對付笨賊。最終，他們獲得了勝利，笨賊也得到了應有的懲罰。
人生有時會面對一道溝壑，跨不過去是一種不幸，根本不嘗試跨過去是一種更大的不幸。而我們和那些留守兒童之間就有一道。在他們心里，不會有霓虹的閃亮，只有昏黃的燈泡在搖搖晃晃；不會有香噴噴的面包，只有堅硬的饅頭；不會有母親甜蜜的話語，只有遠處大黃狗的吠吠，不會有溫馨幸福的家，只有破爛不堪的帳篷……多少次在萬家燈火熄滅時，他們蜷縮在角落里；多少次咬咸菜的時候，他們悄悄地哭泣著；多少次在天空沒有星星的時候，他們想起了父母忙碌的身影。
他們也有夢。當再次被風吹醒時，他們似乎看見了父母微笑著呼喚著他們的名字，而一上去擁抱時，卻沒了，只剩下一顆又一顆思念的淚珠。他們也想聽母親講故事，想和父親跑步，想與父母手拉手……可是，這只是永遠向往的夢，是永遠烙在心靈深處的一個痕跡。
此時此刻，我想說：“各位親愛的爸爸媽媽，你們別像小傲的父母一樣。請您們在百忙之中抽出多一點時間回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多與孩子談談心吧！他們不能離開您們，回來吧，�；丶铱纯窗�！”
憤怒的作文9
“耶！今天午飯有東坡肉！”我激動地舔了舔手指頭，心想：今天可以大飽口福了！我邊走邊晃悠著。看，天空一碧如洗，陽光灑滿大地，樹在颯颯地歌唱，鳥兒踮起了腳尖一展歌喉，風兒為我歡頌，我的心情格外舒暢。
我邊蹦邊哼著歌兒，終于走到了食堂，這一刻我覺得整個食堂是如此的金碧輝煌。我邊看著前面打完飯的人盤子里肥瘦相間的東坡肉，
邊咽著口水偷樂：太好了！馬上就可以吃到美味的東坡肉了！我饑餓的肚子可以重獲新生了！輪到我了，我迫不及待地接過了餐盤，咦？我的東坡肉怎么缺了一大塊，只剩下一小塊了？我一臉茫然地問道：“阿姨，我的東坡肉怎么少了一大塊？”阿姨不耐煩地回答：“沒事，沒事，都一樣的�！�
我癡癡地走到了座位上，看著周圍的人津津有味地吃著自己的東坡肉。憑什么？憑什么！憑什么我的肉這么少，其他人的肉這么大。不公平！我也沒比別人少學習，少干活兒，我為什么不能像別人一樣，吃到又大又肥美的東坡肉？這東坡肉可是我朝思暮想的，為什么要這樣對我？我氣憤極了，滿腔怒火，一肚子苦水，用仇恨的目光死盯著餐盤，撅著小嘴，呲著牙，用手緊握住勺子以此來發(fā)泄自己。為什么偏偏給我肉最小的盤子？這是踐踏了一個吃貨的尊嚴。這不單單是一塊肉能解決的問題，這已經觸碰到我的底線了，這是原則上的問題！
豈有此理！我越來越氣憤，我的情緒已經沖破了生氣的范圍，到達了哭泣的點。我感到了一種屈辱，趕到了來自食堂大媽的諷刺。她仿佛在嘲笑我的身材與體重。我的氣已經沖到了腦門，怒火中燒。太氣人了！我竟氣到哭了。一粒粒由我的情感織成的水珠從我的眼睛里流了下來。我滿含著屈辱吃下了這塊小小的東坡肉。
午餐就這樣以我的眼淚告終了。
憤怒的作文10
一想起這事，我就滿肚子窩火，不為別的，就為了那些商家們侵犯消費者的行為、欺騙青少年兒童消費者的行為，雖然當初我順從了，但內心還是憤憤不平。
那天，我穿好鞋正想去找小伙伴們玩，卻發(fā)現(xiàn)自己的鞋爛了。
我來到媽媽上班的地方，但媽媽有事，實在拖不開身陪我去買鞋，我就跟她拿了點錢，自己去買。
來到鞋店，我這里看看，那里選選，挑了半天，也沒找到合適的鞋。
這時，那個下巴有一顆痣，痣上還有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了過來，繪聲繪色地說：“小朋友，我給你推薦一雙吧！保準你喜歡！”說完，他從一個箱子里拿出了一雙鞋，我伸手拿過來，左瞧瞧，右瞧瞧，覺得還蠻不錯，就對店老板說：“好吧。我就要這雙了！”
“哎喲！看你這么乖，叔叔給你打個8.5折，這雙鞋30元給你了！”
我心里得意洋洋，心想：哈哈，這次可賺大咯！
拿著鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我興高采烈地穿好鞋，就出去玩了。
在跑步時，新鞋的鞋底竟然掉了！我趕緊拿著那雙破鞋，來到了那家鞋店，我憤怒地對店老板說：“我的這雙鞋才剛買，就爛了，肯定是你的鞋的質量不好，請給我換一雙！”
“你是誰？這種鞋我們店里從來就不賣！再說了，要換鞋的話，必須有發(fā)票，你有嗎？”
“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的說不出話來，
“哎呀！小孩子別在這兒礙著我做生意，一邊玩去！”
此時此刻，我心中非常氣憤，心想：雖然這些不是很值錢，但店老板卻為此欺騙了消費者，不是屬于違法行為嗎？雖然這件事過去很久了，但我還是憤憤不平。
總有一天，我一定會要消費者協(xié)會還我一個公道！
憤怒的作文11
“哎，真是太熱了！”小民一邊抱怨，一邊不以為然的地瞟了一眼旁邊的池塘：“反正也已經污染了，管他環(huán)保不環(huán)保呢！”見旁若無人，就把手中那瓶早已喝完的礦泉水，隨手一揚，扔進池塘里。
“哎喲，誰這么缺德呀！”真是無巧不成書，那空瓶子正好打在了正在嬉戲玩耍的小金魚們。
這下可好了，惱怒了小金魚們，古云：“禽有禽言，獸有獸語。”小金魚們懷著滿腔憤怒議論開來，這邊一言，那邊一語。
“哼，我看，人類真是一代不如一代，清清的水就被他們污染得－－－唉，不堪入眼��！”稍大的魚長輩先發(fā)言。
“他們把垃圾全都倒在河里、溪里，甚至還倒入地球的‘血液’--大海里，你們知道嗎？大海已經從那迷人的深藍色慢慢地變成了討厭的灰色了。我們的家簡直成了他們的‘廢品回首站’了”一向在魚群里有權威的“魚市長”發(fā)表了講話。
“嗚嗚嗚－－－”咦，是誰在哭？金魚們循聲而去，原來是被垃圾感染而雙目失明的“魚可憐”在哭啊！
“還不止這些呢，一些工廠，還實行‘上吐下瀉’，上面吐出二氧化碳，下面就瀉出污水，他們這是‘一根蠟燭兩頭用’�。 薄棒~可憐”帶著憤怒的語氣，一鼓作氣就把話說完。
“對對對，人類真是禽獸不如��！雖說生活條件好了，但是環(huán)保意識卻不如以前的人��！嘴上說要環(huán)保，環(huán)保，可行動卻沒有實踐起來，唉，這些無知的人類啊！”一向沉默的小金魚也憤憤地吐出幾口泡泡，接口道，小金魚們的眼睛噴出憤怒的火光。
“聽過這一首順口溜嗎？小溪水，變得快。
五十年代淘米洗菜， 六十年代洗衣灌溉， 七十年代水質變壞， 八十年代魚蝦絕代， 九十年代不洗馬桶蓋�！�
人類啊，省悟吧！保護身邊的河水、溪水、大海，環(huán)保從我做起，從我們身邊的水做起。
憤怒的作文12
這個人真讓我憤怒，一想起他，我的心里便燃燒起熊熊烈火，恨不得立刻把他踢到九霄云外。
上課了，這個人總是最后進教室門的。他一進教室不是馬上準備上課，而是與王晨皓說說笑笑，而且似乎永遠沒有盡頭。他們的笑聲很讓人討厭，我懷疑他的笑神經不是出了什么問題吧?應該去神經病醫(yī)院好好治一治。課上了十多分鐘，這正是我最投入的時候，可這正是他最瘋的時候，一會兒他又擺弄起尺子，一會兒，他又拿起兩個橡皮檫，彈來彈去，還說道：“麻婆，過來，看我的杰作吧!”我被他激怒了，但我才不跟他計較。“大人不計小人過嘛!”我想著，又開始全神貫注地聽課了。過了一會兒，他又拿出一團衛(wèi)生紙，上面畫了很多稀奇古怪的東西，寫上神童——神仙的麻童，然后遞給我。這一次，我仍然沒有現(xiàn)他，繼續(xù)認真地聽老師講課。
快下課了，他又拿我的鋼筆在我的衣服上沾了很多藍墨水。這一次，我徹底被他激怒了，我已經忍無可忍，便報告老師，老師把他帶到了辦公室，好好將他教訓了一翻。這下，我心里終于有了個底。
上美術課了，這是他發(fā)瘋到極限的時候，上課了，光排隊至少也要被點名兩次。老師看見了，便將他拖進了美術教室，讓他站在講臺上，他不以為然，還在那做一些怪動作，其中，烏龜?shù)臉幼邮亲詈猛娴�，弄得全班哄堂大笑。好不容易下去了，他也沒停過，又開始說東家長，西家短。今天你又是豬頭二百五 ，他又是俄羅斯人。只要老師不在他又和楊雨點打起架來，結果兩敗俱傷，都被老師給逮住了。
中午吃飯了，他便變得老實了。打飯了，他總是第一個吃飯的，但只要是不好吃的，他一定一點不吃，直接將蓋子蓋上。便走出去玩了。楊雨點會告到老師那里，老師會請同學一口一口地喂他，可他打死也不吃，結果下午第一節(jié)課都完了，他的飯還沒有吃完。
這個人的行為真讓人憤憤不平，如果你也和這個人坐在一堆，你的感覺又會是什么樣的呢?
憤怒的作文13
雅思是一個充滿陽光的小女孩，每天在她的臉上總能看到希望，是她對生活的希望。然而別人總是看不起她，因為她是一個殘疾孩子，母親去得早，從小跟著父親和爺爺奶奶生活。每天她總是忙著幫爺爺奶奶做家務，因為手腳不方便，一不小心打碎了杯具，討來的就是父親的打罵。她渴望上學，家庭的困難，身體的障礙，讓她只能呆在學校大門口，含著淚水聆聽著教室里的讀書聲。雅思也知道，她的身體著實讓人擔心，但她從來沒有放棄學習。她的小書庫裝著滿滿一箱子書，時不時地拿出來看，晚上甚至會讀到凌晨才睡覺。父親工作忙，爺爺奶奶也不可能時時都能照顧得了她，漸漸地，思路的心理被鎖上一把牢牢的枷鎖，每天躲在自己的黑暗小窩，那里沒有陽光，沒有自由，有的只是書。每天，思路總躲在被窩里看著那些書，就這樣，每時每刻，看著看著，思路的自卑感越來越強，外加上強烈的孤獨感。一個可愛、陽光的小女孩，竟被命運和家庭如此玩弄。她已不是原來的雅思，而是一個每天沉靜在自己的孤獨世界無法自拔的小女孩。
日子流逝的很快，轉眼間，雅思長大了。可是性格還是沒變，自卑、孤獨，她渴望得到一點溫暖，可是社會拋棄了她，家庭冷落了她，讓她覺得世界一片昏暗，找不到一種光明。
雅思含著淚，用最傻的方式給生命畫上了句號。沒人同情，沒人流淚，甚至父親也無動于衷。人生的悲慘在雅思身上體現(xiàn)，現(xiàn)在的社會，人人為己，沒有愛，沒有心，有的只是一塊冰冷的石頭，總想著追求自己的利益，人性的不平等，一個可愛的生命就毀在他們手里。
憤怒的作文14
今天，是一個陽光明媚的日子，而我的心情卻和今天的天氣截然不同，我的臉上充滿了怒氣。
又是一個星期一，身為組長的我拿到我們組的作文本就立馬翻了起來�！班牛诲e，一個優(yōu)，一個優(yōu)+，哇，居然還有一個優(yōu)+！”我自言自語著，把本子翻到了優(yōu)+的那一篇作文，想看看這篇文章寫得到底有多好，順便學習一下�？刹豢床恢溃豢磭樢惶�，那篇文章除了題目和結尾，其它部分全部都是抄我的作文內容，最可氣的是我的作文只是優(yōu)+，而他的卻是優(yōu)+。
心高氣傲的我怎么忍得下這口氣？我立刻跑到班主任那兒反映情況�！叭f老師，金XX這篇文章是抄襲我的。”我一進老師辦公室就開門見山地對班主任說，并遞上了我們組的周記本。班主任接過周記本看了看，然后對我說：“嗯，是的，他這篇作文確實是和你很相似�！薄澳氖窍嗨疲俗魑牡拈_頭和結尾，其它的全是抄襲我的！”“那他能把開頭和結尾寫好也是他的本事�！卑嘀魅温龡l斯理地說，我強忍著怒氣點了點頭，然后面露慍色地從辦公室里走了出來。
回到家以后，我越想越氣，寫完作業(yè)之后就踹自己的毛絨玩具來發(fā)泄心中的強烈的不滿。終于，老爸回來了，也不等他脫了鞋子，我就一下子說出了今天的事情，末了還添上一句“真是一個沒師德，一個沒道德。哼！”
我爸最初還很認真地聽著，聽到最后居然笑了：“那你要想想，別人抄你的作文，說明你那篇作文寫得很好呀！”我想了想，也對，心里一下子舒服了許多。
當憤怒來臨的時候，換個角度思考，你可能下一秒就會釋然。
憤怒的作文15
今天上午，有一件事讓我憤怒無比。
第二節(jié)下課時，我和趙子魚在教室外面玩。正當我們玩得高興，汪子力走了過來，趾高氣揚地對我說：“你的作文在作文團長李書樂那兒，她那兒的作文都是成績差的，這說明了什么？說明了你在童老師心目中也是成績差的！”說完，便揚長而去。我慢慢反應過來，回味了一下她所說的話，感覺受到了奇恥大辱，頓時火冒三丈。趙子魚安慰我：“她這個人你也曉得，何必計較呢？”我氣沖沖地跑進教室，把剛才所發(fā)生的事一五一十地告訴了童老師，想找童老師評評理。
童老師聽完，微微一笑：“不必計較那么多，我從來沒有那樣想過�！甭犃死蠋煹脑挘也判臐M意足地出去玩了。
上課鈴響了，我和汪子力恰好并排走了進去。我想起了剛才的事，便有意撞了她一下，感到很痛快�？斓阶涣耍野そ糇恿�，忍不住又推了她一把，她打了一個踉蹌，回頭瞪了我一眼，什么也沒說，回到座位上。
吃完午飯，我們排路隊回來時，汪子力走了過來，對我說：“今天上午的事，對不起呀！我也不知道怎么了，那些話就咕嚕咕嚕的從我嘴里冒出來了。你可一定要原諒我哦！”說完，像以前那樣調皮地捏了捏我的臉蛋�？粗敲打\，先前的不快，頓時煙消云散。我們不禁相視一笑，我也故意揚了揚眉毛，做了個鬼臉。汪子力一瞧，連忙跑開，邊跑邊嚷：“不好，這下張佳怡又要來捏我了！”
現(xiàn)在，我想起當時推她的情景，慚愧萬分，難怪有一句話說：人在發(fā)怒時，智商為零。所以，以后千萬別輕易發(fā)火哦！
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