憤怒的作文[常用15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的憤怒的作文，歡迎閱讀與收藏。

憤怒的作文1

　　有一匹小馬，每天跟著媽媽去野外玩耍。他的父親被一個(gè)人抓住并騎著馬。不幸的是，他的母親也被一個(gè)住得很遠(yuǎn)的人帶走了�，F(xiàn)在只剩下一匹小馬了。小馬很傷心，哭了。就在一匹老馬經(jīng)過的時(shí)候，他看到小馬在哭，就問怎么回事。小馬說:父母被帶走了，剩下我一個(gè)人。老馬說那以后我來照顧你。小馬擦干眼淚，笑了。從今以后，他和老馬將幸福地生活在一起。

　　在老人的精心照料下，小馬長(zhǎng)成一匹勇敢英俊的馬。他每天在外面跑跳。有一天，他想起自己的父母，想起他們被別人帶走了，想到自己現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，就想被別人帶走。小馬心里很生氣。他決心救他的父母。他告別了老馬，去找他的父母。

　　果然，他父母是一家人。他找到了那個(gè)家庭，看到他的父母在辛苦地為別人磨。他們也看到了小馬。他們高興地咬牙，不再推，跑過去抱小馬。這時(shí)，那人又來了。他想在路上騎小馬的父親�？吹搅硪黄ビ⒖〉鸟R，他欣喜若狂。他根本沒有騎小馬。

　　他和他的父母回到了他們的`家。小馬想起了養(yǎng)他的老馬，告訴父母我要去找老馬，他就跑了。幾分鐘后，他帶著一匹老馬跑回了家。小馬和他爸媽說，爺爺以后就是我們家了。

　　從此，小馬、他的父母和老馬過上了幸福的生活。

憤怒的作文2

　　星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發(fā)現(xiàn)有五個(gè)紅叉，旁邊還有七個(gè)大字：“英語抽樣不認(rèn)真”。媽媽非常生氣，問我是怎么一回事？我結(jié)結(jié)巴巴地說：我檢查考卷時(shí)，頭有點(diǎn)往左偏，監(jiān)考老師Gade以為我在偷看同桌，Gade就把我的學(xué)號(hào)寫在黑板上�？荚嚱Y(jié)束，班主任毛老師一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號(hào)了。（注：白學(xué)號(hào)就是表現(xiàn)不好的同學(xué)才會(huì)被記）毛老師眉頭一皺，讓英語課代表王思宇帶我們?nèi)フ矣⒄Z老師Jessie處理。

　　王思宇緊緊地拉著我們，生怕我們跑掉似的。辦公室沒人，后來終于在三（6）班找到了Jessie�！癑essie——！”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著我們，問：“他們?cè)趺戳耍俊蓖跛加畲笾抡f了一下情況。Jessie問我怎么回事，我硬著頭皮把事情經(jīng)過說了一遍。Jessie讓我先回去，等候處理。我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，聽見Jessie對(duì)王思宇說：“每個(gè)人打五個(gè)叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒想到事情會(huì)這么嚴(yán)重。我忐忑不安地回到了教室。

　　這是我上小學(xué)以來遇到的最難堪的事了。

　　媽媽聽了整個(gè)過程，很焦急地問我，“你到底有沒有偷看？”我矢口否認(rèn)，委屈地眼淚都快要掉出來了。媽媽連連嘆氣：“我相信你的`話，但是你坐沒坐相，還是你的錯(cuò)�！蔽医K于明白了，為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。

　　朋友，你也要注意哦！否則，將來也可能遇到意想不到的麻煩。

憤怒的作文3

　　憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種，有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點(diǎn)。

　　其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體，大大的黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風(fēng)。

　　炸彈小鳥有著烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的'身體會(huì)跟著飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會(huì)立刻爆炸。

　　盡管豬豬的城堡是那樣的堅(jiān)固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對(duì)準(zhǔn)豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的碎石堆中飛了出來，還救出了兩只藍(lán)色的可愛的小小鳥飛走了。

　　我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶，可媽媽說：“只有你考試一百分才能買一個(gè)�！彼�以我要努力學(xué)習(xí)，希望考出好成績(jī)完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進(jìn)我的家。

憤怒的作文4

　　自習(xí)課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺有點(diǎn)擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌袁明宇竟超過了中縫（三八線），占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。

　　我有點(diǎn)生氣，小聲對(duì)他說：“請(qǐng)往那邊去一點(diǎn)。”他似乎沒有聽見我的話，絲毫不動(dòng)，還瞟了我一眼，我被激怒了，“賤！”我瞪著眼盯著他。他不耐煩地說：“三八！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他頓時(shí)傻了眼。

　　“你咋這樣�。　焙笪坏膹埰渎裨刮�，前位齊建和劉欣水也插話了：“就是！”眾人與我作對(duì)就罷了，可好友齊建也這樣對(duì)待我，我實(shí)在忍無可忍了，又把桌子拖出50厘米遠(yuǎn)。袁明宇開口了：“挪把!挪的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”我實(shí)在控制不住自己了，拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)他就甩了一下，沒想到?jīng)]甩到他衣服上，卻甩了一椅子。

　　這時(shí)，同學(xué)們都瞪著我，瞅著我，注視著我。我的臉“唰”的一下子紅了，火辣辣的`，耳根燒到了40度。

　　下課了，同學(xué)們都像出籠的鳥兒一樣歡天喜地的跑出教室，我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在質(zhì)問我：“你后悔嗎？”我難過極了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原處……

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憤怒的作文5

　　親情，這兩個(gè)字，你別看它簡(jiǎn)單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離我們而去的時(shí)候，才能夠透徹理解。

　　從我小的時(shí)候，老太太就來我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發(fā)，眼睛小小的，笑起來時(shí)，會(huì)瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤(rùn)，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說話時(shí)總是帶著家鄉(xiāng)口音，所以我剛開始，不是很喜歡她。

　　她來我們家的'時(shí)候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對(duì)她不冷不熱的，為此，我也受了不少父母的責(zé)備，但是他們的話我根本就聽不進(jìn)去，反而為她的事對(duì)她更加不禮貌了。她好想知道了我對(duì)她的不滿，于是，她對(duì)我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著，什么累活都是她干。慢慢的，等我長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事的時(shí)候，我對(duì)她重新改變了以前的看法，父母很高興，當(dāng)然，最開心的則是老太太了。

　　但是，過了一陣子，老太太吵著要回鄉(xiāng)下，父母只好迫于無奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回，但她就是不聽，最后，還是回到了老家。

憤怒的作文6

　　今天，天氣很好。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中漂浮著幾朵潔白的云彩。微風(fēng)吹過，帶來了絲絲暖意。我一蹦一跳的走在小路上，路邊的`花兒都在微笑著點(diǎn)頭，我滿心的愉悅。

　　走著走著，我看見四個(gè)小男孩嬉皮笑臉的圍了一個(gè)圈，手中握著一把小石子，中間站著一個(gè)小女孩。我走近一看，這不是我妹妹嗎？氣得我呼吸都急促了，只見妹妹的臉上掛滿了“金豆豆”裙子下的小腿都發(fā)紅了。我強(qiáng)壓著怒火，向前面走了過去。

　　這時(shí)，一個(gè)男孩子又扔了一塊小石子，大笑著。妹妹的鼻子紅紅的，眼睛腫了起來，看到這，我剛壓住的怒火，又冒了上來，達(dá)到了前所未有的憤怒。“你們?cè)诟墒裁茨�？！”我的臉漲得通紅，眼睛瞪得有一個(gè)雞蛋那么大，呼吸也變得粗了，手握得緊緊的，火像是要從眼中冒出來。

　　男孩們好像看見了一只大老虎，嚇得四處亂跑，我一下子攔住了他們吼道：“你再跑一個(gè)試試！”他們立刻站住了，我扶著妹妹坐在了一旁的石頭上。

　　我看著那幾個(gè)男孩眼神就像刀子一般。“我……我們……”看起來較大的一個(gè)男孩想解釋什么。“道歉！”，我打斷了他的話。“我是她姐！”�！皩�(duì)……對(duì)不起。”他們愣了愣，齊聲說著�！拔以�諒他們。”妹妹平靜的說了一句，“姐姐，我們回去吧。”我狠狠地瞪了他們一眼，扶著妹妹回了家……

　　這一次，我真的動(dòng)了怒……

憤怒的作文7

　　你憤怒過嗎?你傷心過嗎?人生哪有幾如意，不是情場(chǎng)得意就是考場(chǎng)得意，唉，可事事不如意，但我們要懂得化憤怒為力量。

　　在工商界中有許許多多的人，因各種事情或原因被辭退，他們憤怒萬分，他們靠工作養(yǎng)家糊口，但他們從不消沉下去，因?yàn)樗麄兌�得要化憤怒為力量。越是悲傷就越要努力，既然失敗了，就要吸失敗的原因。高考也是，也許你們聽說過許多高考學(xué)生因落榜而跳樓自殺，他們乃國(guó)家之棟梁，乃國(guó)家的未來，乃國(guó)家的花朵。輕易的結(jié)束了自己的花樣年華，但也有許多學(xué)生懂得。失敗了就失敗了，要化憤怒為力量嘛!現(xiàn)在咱們還年輕有大把的時(shí)間追上去也是遲早的事。所以要懂得微笑，俗話說：“笑一笑十年少嗎�！痹蹅円�笑著走出著最困難的“雨季”。

　　憤怒是可以化解的，但若一直憤怒下去，那消極情緒會(huì)逐漸腐蝕你的思想。所以要走出憤怒，憤怒也是一股新的`力量。我們?nèi)绻�好好利用這股力量知道與其他人的差距，就要付出比別人十倍甚至百倍的時(shí)間，不能自甘墮落。中國(guó)在抗戰(zhàn)日期十分艱苦，可以說是度日如年擔(dān)心自己所在的地方淪陷被屠戮。我們敬仰的周總理知道中華民族在被別人宰割要化憤怒為力量。我們要為中華之崛起而讀書。將這句名言銘記在心。

　　我們不要傷心，不要憤怒，只有我們化憤怒為力量去努力拼搏!

憤怒的作文8

　　帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾，很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著她，遇到比她小的，她會(huì)讓著別人�？墒墙裉煳翌D時(shí)不知道該怎么辦了。

　　孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前，我在一旁看著。本以為沒有什么事的，都是孩子。可是男孩竟然用腳蹬孩子的臉，孩子雖沒哭，卻很害怕，緊緊地?fù)е�我。似乎在問我媽媽，這時(shí)是怎么了，他為什么要這樣對(duì)我。

　　我當(dāng)時(shí)和孩子一樣對(duì)男孩的行為很詫異，同事時(shí)又很憤怒。我訓(xùn)斥他，他若無其事，我就明確告訴他要找他的`大人。沒想到從一邊冒出個(gè)看著像人的東西，火氣比我還大。問我說個(gè)不停，到底想怎樣。

　　我想怎樣，哼！你還有臉問我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔(dān)責(zé)任，反而耍流氓。

　　真希望自己會(huì)武功，能好好教訓(xùn)這個(gè)看著像人的東西。

　　還好孩子的奶奶出來，替孫子認(rèn)錯(cuò)。

　　而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯(cuò)，媽媽在你身邊，不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著像人的東西說話，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個(gè)看著像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著實(shí)可笑。單憑這句話就覺得這人極其惡心。

　　在我的堅(jiān)持和男孩奶奶的勸說下，他乖乖地道歉。

　　而我的內(nèi)心再也平靜不了。

憤怒的作文9

　　窗外，閃過一道道白光。我轉(zhuǎn)頭望去，那原來是一只只小鳥。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現(xiàn)在眼前……

　　令人迷茫的夏天，到處綠樹成蔭。樹上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹上大聲地抗議：“知了，知了，熱呀、熱呀�！笨墒窃谶@酷暑又濃郁的季節(jié)里，鳥兒們卻一展歌喉、自由飛翔，好不快樂。

　　這讓我手癢癢的，想得到一只小鳥，奪去它的`世界與自由。讓它成為我的寵物，將它訓(xùn)練地十分聽話。那是多么美好��！

　　可那時(shí)候我體質(zhì)差，捉不到鳥，只得掏錢去買。自己又身無分文，只好向奶奶求助，可不管怎么軟磨硬泡，都以失敗告終。看來只能自己捉了。

　　我很快來到了鳥窩所在的樹下（我經(jīng)常來這里玩耍，所以清楚地記得位置）。立刻開了砸鳥窩行動(dòng)。砸了七八下，沒中。十五下，沒中。打了二十七下，上天終于顯靈了，我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的小鳥從“天”而降。還小的它們因?yàn)椴粫?huì)飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。

　　開始，我感受到好開心、好興奮�？墒牵�后來，我逐漸忘記了那陽臺(tái)，忘記了那里還有幾只小鳥，忘記了那幾只小鳥還在餓著肚子，正等待我去給他們喂食……

　　微風(fēng)喚醒了我，打斷了我的回憶。

　　哦！小鳥不見了。哦！藍(lán)天笑了�？上�，誰也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……

憤怒的作文10

　　從前，有一個(gè)天使一直在天堂處罰壞人，她想到人間來看一看有沒有壞人。她來到了人間，就用魔法把自己的翅膀變不見了。她在人間發(fā)現(xiàn)了三個(gè)壞人。

　　天使先來到第一個(gè)壞人家里，壞人回到家看到天使，就向天使說：“我想向你求婚可以嗎?我一輩子對(duì)你好。”天使同意了，于是第二天就舉行婚禮�？墒墙Y(jié)婚后壞人并沒有對(duì)天使好，整天好吃懶做，什么事都讓天使做，還打罵天使。天使一氣之下把他變成一頭牛，送給了窮苦人家耕田。

　　天使又來到第二個(gè)壞人家，第二個(gè)壞人看她很漂亮，也向她求婚，天使也同意了。結(jié)婚后，也沒有對(duì)他好，到處偷搶、殺人放火，不聽天使的.勸告。結(jié)果被天使變成了青蛙，讓他天天吃田里的蟲子。

　　天使又來到第三個(gè)壞人家，壞人高興極了，也向她求婚，說要一輩子對(duì)她好，天使嫁給了他�；楹�，這個(gè)壞人對(duì)天使非常好，也不再做壞事了，整天早出晚歸地掙錢給天使買吃的用的，對(duì)天使也很溫柔體貼。天使看他變得勤勞，再也沒做壞事，心里高興極了，慢慢的天使也喜歡上了他，從此過上了幸福的生活。

憤怒的作文11

　　人生總會(huì)發(fā)生許許多多的事，有讓人尷尬的，有讓人幸福的，有讓人傷心的，也有讓人憤怒的，開心的事我們總會(huì)忘記，然而有些憤怒的事卻讓人難以忘懷。

　　我住在一個(gè)小區(qū)里，小區(qū)是興建的，許多措施還不是很完善，比如垃圾的倒放處理，我們需要走一段路程去處理我們的.日常垃圾，路也不是很遠(yuǎn)，然而卻有許多人懶惰至此，直接把垃圾丟棄在草坪上，草坪是綠化帶，美化環(huán)境的事物，也是孩子們玩耍所在地，任何人都不能破壞，然而如今卻被別人當(dāng)成垃圾桶，這件事讓我很噴怒。

　　人們亂扔垃圾這件事讓我很噴怒，因?yàn)檫@是我們自己住的地方自己生活的地方，我們連自己身邊的地方環(huán)境都不去保護(hù)，連垃圾多走幾步路都不愿去扔，那如何去保護(hù)周圍的環(huán)境呢，以前路過那片草地，總能見到許許多多的家長(zhǎng)帶著小孩在那玩耍，其樂融融，如今走過，只能見到垃圾成堆一陣怪味，一走過那，都覺得難受，一想到人們亂扔垃圾就感到憤怒。

　　然而憤怒歸憤怒，卻無能為力，因?yàn)槿藢?shí)在太多，屢教不改。人生總有許多不如意事，也有許多開心的或者傷心的，也有一些是讓人憤怒的事，不管是什么事，我們都要三思而后行，不要讓怒火蒙蔽雙眼，讓不開心影響生活，生活中有什么憤怒的事說出來與大家分享解決吧。

憤怒的作文12

　　自習(xí)課上，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里靜悄悄的。我發(fā)覺有點(diǎn)擠，這么大的桌子還不夠用？抬頭一看，好家伙！同桌張葉青竟超過了中縫(三八線)，占據(jù)了我大約10平方厘米的領(lǐng)土。我有點(diǎn)生氣，小聲對(duì)她說：“請(qǐng)往那邊一點(diǎn)�！彼�似乎沒有聽見我的話，絲毫不動(dòng)，還瞟了我一眼。我被激怒了，“小心變?nèi)�八！�?/p>

　　我瞪著眼睛看著她。她不耐煩地說：“賤！”居然敢罵我！我憤怒了！把我的桌子使勁往左一挪，她的胳膊肘騰在半空中，她頓時(shí)傻了眼�！澳阍趺催@樣��！魏銘？”后位的劉維佳埋怨我，前位羅靜和杜芃也插話了：“就是！”眾人與我作對(duì)也就罷了，可好友杜芃也這樣對(duì)待我，我實(shí)在忍無可忍了，又把桌子拖出30厘米遠(yuǎn)。

　　張葉青開口了：“挪吧！挪得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.！”我實(shí)在控制不住自己了，拿起鋼筆對(duì)準(zhǔn)她就甩了一下。墨水沒甩到她的衣服上，卻甩了一椅子。這時(shí)，同學(xué)們都瞪著我、瞅著我、注釋著我。我的臉“刷”地一下紅了，火辣辣的，耳根燒到40度。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥兒一般歡天喜地地跑出教室。陳愛玲拉著張葉青的手也出去了。我獨(dú)自一人坐在教室里，黑板、窗子、椅子好像都在質(zhì)問我：“你后悔嗎？”我難過極了，把桌子慢慢地、慢慢地拖回原處。

憤怒的作文13

　　人的情感有很多:開心，難過，憤怒……而我有一次，真正感受到了憤怒的感覺。

　　那次，我乘車去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候正是乘車的高峰時(shí)期，為了不遲到，我只好擠進(jìn)那輛公交車。隨著人流找到了一個(gè)容身之地，可車上太擠了，我一個(gè)小孩兒都快被擠成肉餅了，我真后悔上了這輛車。

　　我旁邊站著一位老奶奶，她提著一個(gè)大包，拼命地喘著大氣。在老奶奶旁邊坐著一個(gè)年輕的大哥哥，這位大哥哥戴著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，低頭玩著手機(jī)，好像車子里的一切事物都與他無關(guān)。

　　突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，老奶奶倒在了大哥哥身上，大哥哥見老奶奶倒在他身上，皺了一下眉頭，挪了一下身子，仍然若無其事地做著自己的'事情。老奶奶趕緊穩(wěn)住腳，嘆了口氣。我心想:他就不能把座位讓給老奶奶嗎？老奶奶很辛苦的。突然，又來了一個(gè)紅燈，司機(jī)剎住了車，老奶奶又倒在大哥哥身上，大哥哥把老奶奶推開，破口大罵:“老太婆，你有病啊，三番五次往我身上倒�！崩夏棠陶f了聲對(duì)不起，可他還是在教訓(xùn)老奶奶。我看不下去了，大聲說道:“大哥哥，你懂不懂尊老愛幼，老奶奶這個(gè)樣子很難受的，你干嘛還要推他。再說，老奶奶也不是故意的，你就不能委屈一下，把座位給老奶奶！”聽完我說的話，周圍的人對(duì)大哥哥指指點(diǎn)點(diǎn)，大哥哥惡狠狠地瞪了我一眼，就跑下了車。老奶奶用和藹的語氣跟我說了聲謝謝，我微微笑了一下。

　　尊老愛幼難嗎？我以后要好好報(bào)答爸爸媽媽，不能讓他們像老奶奶一樣被欺負(fù)。

憤怒的作文14

　　1937年8月28日，是個(gè)中華民族痛苦的時(shí)刻，望著這張發(fā)黃的老照片，我的思緒也飄到那一刻。

　　一位婦女擁擠在人山人海的上�；疖嚹险�，準(zhǔn)備逃往杭州。突然，空中盤旋著幾架“嗡嗡"作響的敵機(jī)聲。頃刻間，人們驚慌失措、四處逃竄。男孩的媽媽抱男孩，剛要上火車，火車就被炸彈炸的慘不人睹，火車?yán)锏娜藗冄�肉橫飛。剛剛還和平的上海火車南站一瞬間就變成了硝煙滾滾的狩獵場(chǎng)，呻吟聲、慘叫聲在火車南站回蕩。又一枚炸彈炸到了媽媽身邊，她奮力一拋，馬男孩拋向了遠(yuǎn)處，多么英勇的媽媽。人群四處逃竄，有些跑得慢的人被廣告牌砸傷，倒在廢墟之中。男孩嚎嚎大哭。也許，他會(huì)被炸死，也許，他會(huì)成為幸存者之一。遠(yuǎn)處天橋被炸得橫七豎八，天空中傳來日本軍官的奸笑聲。好好的上�；疖嚹险咀兂闪巳碎g地獄。男孩張著嘴，好像在說：”為什么！我們做錯(cuò)了什么？為什么！你們要?dú)⒘宋覌寢�？為什么？叔叔阿姨倒在血泊之中？為什么！為什么！為什么！斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘存的書屋、滿地的碎磚碎瓦，這究竟是為什么?日本人,請(qǐng)你們銘記："我們是中國(guó)人，你們打死我們多少人，我會(huì)加倍奉還的，我們會(huì)振興中華的.！"我希望歷史不會(huì)是這樣的，世界是和平的。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，但是只要肯振奮，勝利一定會(huì)屬于衛(wèi)國(guó)者的！

憤怒的作文15

　　“憤怒”是可怕的，就在于它那一瞬間的爆發(fā)，會(huì)將所有的憤怒融入力量之中，打出去，可能會(huì)釀成痛心的后果。

　　記得在一個(gè)陽光明媚的下午，正在上四年級(jí)的我和同學(xué)在陽光體育課上快樂的玩耍。我和同學(xué)們玩打沙包，可是在我不小心的扔出去的時(shí)候，沙包砸中了過路的同學(xué)——黨世華。我本想過去給他道歉的，誰知，他沖過來，二話沒說就對(duì)著我兩拳，我抵壓住了自己心中的怒火，心想：他本來就是我的同學(xué)，再說了也是我有錯(cuò)在先的。

　　可是他好像沒有打夠似的，又掏出鑰匙，在我面前甩來甩去，很顯然他想砸我，我閃避開，心中的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大了，我的.心情很緊張，他都打完了，怎么還這樣？最終我躲開了他所有的攻擊。

　　可是他絲毫沒有放棄再攻擊我，他便隨手撿到了一片鍵子上的鐵片，像我丟過來，這次我并沒有躲開他的攻擊，鐵片重重地砸在了我的頭上。我滿臉通紅，兩手緊握，咬著牙，發(fā)出很憤怒的聲音，我心中的怒火已經(jīng)被他激怒到了極點(diǎn)了，心中怒火就像被他澆上了一桶油，徹底要爆發(fā)了。

　　我控制不住，奔跑了過去，猶如一只饑餓的雄獅，向他撲去，我左手抓住他的肩膀，右手使出了全身的力氣，向他打去，他驚慌失措看著我，好像不知道我怎么會(huì)有這么大的力氣，他被我的一拳打倒在地，捂著肚子哭了。我的怒火沒了，冷靜了，感覺到怒火的消失是一痛快的事。

　　我心中的痛快，是在向一個(gè)拳頭傾訴，同時(shí)，我也感覺到自己的可怕。

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