分享小學(xué)生作文500字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的分享小學(xué)生作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
分享小學(xué)生作文500字 篇1
分享,是一只活潑可愛(ài)的小精靈,把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間;分享,是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑劑,使人與人之間更加和諧;分享,也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起……
記得小時(shí)候,姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說(shuō):“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),不一會(huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子,我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后,我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚!岸.(dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了,我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén),還和來(lái)訪(fǎng)的人說(shuō)了幾句話(huà),是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說(shuō):“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。”我接過(guò)一看,原來(lái)是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開(kāi)看了看,上面寫(xiě)著幾行醒目的大字:劉正汝,對(duì)不起,我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)。王文欣、王語(yǔ)含等。我看后,眼淚又一次流下來(lái)了,心里在埋怨自己:怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺,吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門(mén),去找她們。
從那以后,我們幾個(gè)天天一起,一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變,一到節(jié)假日,我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒,我得到了快?lè);因?yàn)榉窒恚腋械搅诵腋,讓我們一起學(xué)會(huì)分享,去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!
分享小學(xué)生作文500字 篇2
暑假里,媽媽為我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》,這本書(shū)可好看了,我愛(ài)不釋手,一回到家,我就捧起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
故事中的主人公“皮諾曹”是一位叫“蓋比特”的老爺爺用木頭做出來(lái)的。他可以說(shuō)話(huà),可以走路,還能上學(xué)呢!捌ぶZ曹”和老爺爺相依為命,生活很快樂(lè)。
故事發(fā)生在“皮諾曹”的一次上學(xué)路上。他被“老狐貍”和“壞蛋貓”抓走了,賣(mài)給了馬戲團(tuán)老板。馬戲團(tuán)老板看到“皮諾曹”不同尋常,就讓他為自己賺錢(qián),為觀(guān)眾表演。隨后,又把“皮諾曹”送到了歡樂(lè)谷!皻g樂(lè)谷”里沒(méi)有大人,沒(méi)有學(xué)校,“皮諾曹”在這里盡情的玩樂(lè),盡情的吃喝,過(guò)的不亦樂(lè)乎?墒,沒(méi)過(guò)多久,“皮諾曹”的良心——哲明理來(lái)到的時(shí)候,歡樂(lè)谷里卻變成了荒涼破敗的世界,“皮諾曹”也變成了一頭驢子。直到這時(shí),“皮諾曹”十分后悔,他在街道垂頭喪氣的說(shuō):“我要不這樣該多好啊,現(xiàn)在,我是一頭丑陋的、令人厭惡的驢子!”
不久,“皮諾曹”收到了一封信,信中寫(xiě)到了“蓋比特”老爺爺為了救“皮諾曹”,被鯨魚(yú)吞到了肚子里,情況十分危險(xiǎn)。為了救爺爺,“皮諾曹”毅然的跳進(jìn)海里找鯨魚(yú),在魚(yú)肚里,“皮諾曹”和“蓋比特”老爺爺終于相聚了,為了逃出魚(yú)肚,“皮諾曹”放棄了自己的生命,救出了老爺爺。讀到這里,我眼睛濕潤(rùn)了!捌ぶZ曹”你真是一位男子漢,你的善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢給我留下了深刻的印象。看到這里,我真希望“皮諾曹”再活過(guò)來(lái),再和喜歡他的老爺爺一起快快樂(lè)樂(lè)的生活…… “皮諾曹”的精神感動(dòng)了藍(lán)仙子,她不僅救活了“皮諾曹”,還利用魔法把他變成了有生命的、真正的人。
讀完合上書(shū),感覺(jué)自己也和“皮諾曹”一起經(jīng)歷了許許多多的事,讓我如夢(mèng)如幻,身臨其境。
分享小學(xué)生作文500字 篇3
《木偶奇遇記》是我非常喜歡的故事書(shū),這本書(shū)是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。
故事是這樣的:老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆,結(jié)果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí),不再貪玩,把自己的上衣賣(mài)了,買(mǎi)了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣(mài)了換成木偶戲院門(mén)票,接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應(yīng)仙女以后不再說(shuō)謊?墒,皮諾曹還是管不住自己,和它的好朋友燈芯一起到了玩具國(guó)。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣(mài)來(lái)賣(mài)去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來(lái)他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。
讀完這個(gè)故事,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學(xué)習(xí),確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、有愛(ài)心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁蠢蠋熗瑢W(xué),做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!
分享小學(xué)生作文500字 篇4
(1)
今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人,我很喜歡,雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠。可是等中午我們回來(lái)時(shí),雪人只有身體在了,我很傷心的哭了,媽媽說(shuō)再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的.小孩子破壞掉了,于是媽媽想了個(gè)好主意,把雪人搬回家,我好高興呀!。∑鋵(shí)就是做個(gè)小雪人,把它放在盆里然后運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上,我和媽媽把它打扮了下,好美呀,我的小雪人,不知你能陪我多久。
(2)
我今天出去的時(shí)候下了一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪。潔白色的的雪花從天而降,讓我好像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。
飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英,像一片片櫻花,還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來(lái)。
晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我登上了一做雪山。就因?yàn)檫@樣,我才能編這首日記。
(3)
兔年到了,空氣中彌漫著新年的氣息,我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然,一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空,五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉,紅的、黃的、綠的、藍(lán)的,美麗極了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,仰望著天空。黑漆漆的天空霎時(shí)間被點(diǎn)綴著五彩斑斕。我希望這新年過(guò)得喜氣洋洋的,像漂亮的禮花一樣燦爛。
(4)
早晨,我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面,感到寒風(fēng)刺骨,我知道冬天來(lái)了。
星期六,我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見(jiàn)每棵樹(shù)都穿著一件厚厚的“衣裳”,我知道冬天來(lái)了。
我們打了一會(huì)兒羽毛球,我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來(lái)的氣都變成了白白的霧,我知道冬天來(lái)了。
冬天來(lái)了,我喜歡的春天也快要來(lái)了。
(5)
今天下午,劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計(jì)算比賽,我緊張極了!
我拿了鉛筆和橡皮,就去比賽了,剛做了兩個(gè)題,鉛筆就斷了,所以我用了鉛筆的后面寫(xiě),可是,最后一個(gè)題把我難住了,我冥思苦想,最后還是算錯(cuò)了,正確答案應(yīng)該是四和九,可我卻填成了四和八,我太馬虎了!
以后我一定認(rèn)真思考每一個(gè)題,保證一個(gè)題也不錯(cuò)!