- 實(shí)用的分享的作文 推薦度:
- 分享的作文 推薦度:
- 實(shí)用的分享的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)于分享的作文20篇
分享是指與他人分著享受、使用、行使。以下是小編收集的分享的作文,歡迎查看!
分享的作文1
你有一個蘋果,他有一個梨。如果各自獨(dú)享,那么你只有蘋果,他只有梨;但如果你們把各自的的東西分給對方一半,那么你們就同時(shí)都有了蘋果和梨;▋洪_在路邊,是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長成一瓣一瓣的,也是為了讓許多的人一起分享。
分享是與人溝通的橋梁。懂得分享,你才會擁有更多的朋友。有了朋友,你才會得到更多的關(guān)愛,才能與人和諧相處。當(dāng)我們自己擁有快樂時(shí)就一起和朋友分享,這樣你就會得到兩份快樂;當(dāng)我們感到憂愁時(shí)向朋友述說,你會減少了一半的憂愁。呵呵,分享的感覺很奇妙,它可以幫我們給情緒做個加減法。
分享是一種快樂。因?yàn)椤胺帧钡?人實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,“享”的人得到了關(guān)愛的幸福,誰會不快樂呢?趕快播散這顆快樂的種子吧。它會生根、發(fā)芽……開出一大捧、一大捧更快樂的花朵!
分享的作文2
我是一位長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個高鼻梁,一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書,今年已經(jīng)上五年級了,可是大人們總是說我還沒有一年級的小妹妹那么懂事。
有一次,媽媽在超市里給我買了許多好吃的零食,拿到家里以后,我妹妹看見了我有那么大一袋零食,所以她也很想要,可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視,很悠閑自在。妹妹看見了就對我說:“姐姐,我也想要,你可以給我一些嗎?”我連看都不看妹妹一眼,大聲地說:“不行。”妹妹只好坐在一邊看著我吃香噴噴的零食。過了一會,妹妹的嘴又饞了,走過來對我說:“姐姐,你就給我一點(diǎn)吧!就一點(diǎn)嗎!”我說:“不行,想要就自己買去!泵妹弥缓米厣嘲l(fā)上看我們吃了。
吃午飯了,我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳,邊叫到。這時(shí)妹妹走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,姐姐是小氣鬼,她不給我零食吃!眿寢尵蛯ξ艺f:“給妹妹吃一點(diǎn),不要不懂得分享。”我說:“不給!
接著,我們來到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的`時(shí)候,媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來。妹妹醒來的時(shí)候,媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來對我說:“姐姐,你要嗎?”我以為這包薯片是她自己買的,所以也就沒對他發(fā)脾氣,而且我也吃了一些。妹妹看見我吃了她的薯片是那么高興,這時(shí)我終于明白了:分享是一件多美好的事!
從此以后,我買了什么好吃的零食都會和妹妹一起分享。因此,我的生活就這樣美好起來!
分享的作文3
腦子里閃過了這么一句話,好象在哪里聽到,我小心地回想著,那好象應(yīng)該是上學(xué)時(shí),朋友介紹的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凱的《分享》。
今天下午和一個朋友聊天,我們談到了許多別的事,最后他讓我介紹一些歌給他,我把最近聽到的我喜歡聽的,打了一個大“禮包”送給他。雖然我也想過,我們可能喜好并不相同,我愛的聽,他不一定愛聽,但是還是很認(rèn)真地挑選了那些歌,因?yàn)槲矣X得和人分享自己覺得好的東西是件快樂的事。如果對方能和你有共鳴,那絕對是天下一大快事。
他收到了我發(fā)的所有歌,然后告訴我他很喜歡,這一刻,我覺得很快樂,我感受到了分享的`快樂!
晚上看見一個朋友的博,好象他并不快樂。我曾經(jīng)看過一句話:“沒有永遠(yuǎn)過不去的事情,只有暫時(shí)過不去的心情!笨鞓穙r不快樂,其實(shí)都在于自己的選擇,你不快樂,是你不想讓自己快樂起來而已。
分享的作文4
我是一個博客圈子里的新成員,事實(shí)上也就是想在這個上面留下點(diǎn)自己的感想,也有點(diǎn)瞎打誤撞的意味,今天看見這么多朋友的留言,我真的'是從心底里感到快樂。
有時(shí)我在想,分享也是一種快樂。不管那是好事,還是壞事。不管那是陌生人,還是莫逆之交?傊f出來了,大家看見了,各抒已見了。這里也許有表揚(yáng),也許有批評。但只要是朋友之言,都能讓我感到快樂。
以后,我會常常來這里看看,感受這一份快樂。
今天晚上我要和我的大寶貝去看我們這的一個荷花池,那的旁邊還有秋千,想去尋找一下兒童般的感覺。這也是業(yè)余生活的自我調(diào)節(jié)吧。想一想都特憧憬。嘿嘿,明天見!
分享的作文5
在這個世界上,我覺得快樂最重要;人們應(yīng)該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂的心情。這樣,你才會對生活時(shí)刻充滿熱情。更重要的是,當(dāng)你找到快樂時(shí)一定要與別人分享,因?yàn)榭鞓肥强梢詡鬟f的,就像耕作一樣,你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天,我們都從各個角落尋找到快樂。一本好書,一句幽默的話,一些有趣的電視節(jié)目,往往都會使你擁有一天的好心情。對于我來說,能夠去世界各地走走是最大的心愿,而且我總夢想著能做一個電視節(jié)目的外景主持人,這樣就可以把自己的快樂最多地與大家分享了。
在分享快樂的過程中,我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多我周圍的人都有一個自己發(fā)掘快樂的'獨(dú)特領(lǐng)域,而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的,在不經(jīng)意間,你會發(fā)現(xiàn)快樂也能碰撞出絢麗的火花,在每一次交流中我們都會收獲友情、知識,也收獲了快樂。
努力地尋找快樂吧,盡情地分享快樂吧,分享本身就是一種難得的快樂呀。
分享的作文6
生活中有許多道理:比如說:一個人和一個人交換一個蘋果不叫分享叫交換,因?yàn)樘O果吃不出李子的味道。
而兩個人交換思想?yún)s是兩種思想。有一句話叫做:生命之所以喜悅是因?yàn)橛谐砷L,靈魂之所以偉大是因?yàn)橛懈杏X。當(dāng)我們把成長的喜悅告訴家人、朋友、同事、愛人時(shí)那就是一種分享。我們在生活中有許多酸甜苦辣,我們該給別人分享的是什么?有的人會說今天真累,太苦了,太難了;有的人會說太棒了,今天又歷練了一次。
我們在生活中常常會遇到一些事情,或者有一個大膽的想法,會跟別人說,有的人會說不可能,太難了;有的人會說這雖然很難,但有可能做到。有的人會把生活中的一些苦惱象倒苦水一樣倒給別人;有的`人會把苦水咽到自己肚子里,卻把自己的喜悅說給大家聽。這都叫做分享。但你會選擇哪種分享,會從哪種分享中找到樂趣?許多人會去算命,其實(shí)你不用去算,只要想好了說好了做好了,你一定會得到好的。當(dāng)你把好的所說,好的所做,好的思想分享給其他人的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)這是人生中的最大的樂趣。
分享的作文7
有人說:“分享,是春日里的暖陽,為我們驅(qū)走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留給我們的是瞬間的冰涼……”我覺得分享你幫助我,我?guī)椭恪?/p>
記得有一次,天空灰蒙蒙的,不一會兒就下起了大雨。我在體育館訓(xùn)練,十萬火急,為什么呢?因?yàn)槲彝鼛в陚懔,看這雨一時(shí)半會兒是停不下來了,可是怎么回去呢?一想到這,不由得沮喪起來了:“沒有雨傘,冒雨回去,不僅會感冒,而且會變成一只落湯雞!闭谖腋械綗o助時(shí),遠(yuǎn)處隱隱約約看見一個人,走進(jìn)一看,原來是施力菲。她拿著一把雨傘問我:“是不是雨傘忘帶了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔宜湍慊厝グ!”她平靜地說。
我腳底下仿佛踩著一朵幸福的云,背上書包,就和施力菲向家走去。一路上,我們倆有說有笑的,雖然我的`鞋子濕了,但是我感到很快樂!“
到了家門口,我依依不舍地和她說再見;氐郊遥蚁肓嗽S多:樂于助人,是一種美德,人人都有義務(wù)去傳送。扶一把步履蹣跚的老人,彎彎腰撿一撿地上的垃圾,幫學(xué)弟學(xué)妹系一下鞋帶。這些小小的行為就發(fā)生在我們身邊,對于我們來說只是舉手之勞,可是對于別人來說是莫大的恩惠。我們應(yīng)該多去幫助別人,這樣別人也會來尊重你和幫助你。
分享,是一件多么快樂的事情!
分享的作文8
你們與別人分享過快樂嗎?我可有過哎,正是這次的分享,讓我懂得了分享的快樂,以前,我是個有些自私的孩子,不愿和他人分享快樂……記得我八歲那年暑假,天氣很炎熱。同和我一個暑假班的好朋友李曉明同學(xué)在上課時(shí)忘記帶筆,于是他便對我說:“哎,哥們,我忘記帶筆了,借我一支行嗎?”我剛想借給他一支,猛然的'想起自己就只剩下兩支了,我便猶豫了。
可看見他那誠懇丶可憐的樣子,指定會被老師罵的。于是我果斷的把水筆借了給他。到了下午,由于天氣太熱的原因,我感到很口渴,仿佛在沙漠中心一樣的口渴。這時(shí)李曉明遞給我了一瓶水,且對我笑瞇瞇地說:“你一定口渴了吧,諾,給你!蔽铱粗,感動的笑了……從那以后,我真正的懂得了分享的樂趣。原來,快樂是可以分享的,而且分享的味道又是甜蜜的。為別人付出些,自己終會得到他人的報(bào)答,只有你肯幫助他人,他人也會幫助你,這就是分享的含義和快樂!
分享的作文9
如果給你一個蘋果,你會自己吃掉,還是分給小伙伴得到快樂呢?如果是我,我會毫不猶豫地選擇后者。
分給別人!我聽到有人感嘆了:如果你分給別人,你得到的那份就比原來的分量要小許多,你難道就不為自己考慮?而我的回答是:“是的,我堅(jiān)決選擇分享!”為什么呢?首先要介紹我自己,我是一位來自四川的'同學(xué),跟隨父母來到了我的第二故鄉(xiāng)——海鹽澉浦,也順理成章來到了澉浦小學(xué)讀書。剛來到陌生的環(huán)境,我有點(diǎn)害怕,同學(xué)們會對我好嘛?老師會對我怎么樣?但當(dāng)?shù)谝惶斓膶W(xué)習(xí)生活后,我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心都是多余的。剛進(jìn)教室,老師就隆重地把我介紹給同學(xué)們,同學(xué)們給我的是熱烈的掌聲;第一天學(xué)習(xí),由于課本不一樣,我有點(diǎn)跟不上,同學(xué)們認(rèn)真地幫助我,我的同桌犧牲了休息時(shí)間,教我怎么理解,老師還安排了小組長進(jìn)行一幫一的幫忙……經(jīng)過一年的時(shí)間,我的成績突飛猛進(jìn),甚至超過了許多當(dāng)初幫助我的同學(xué),但是在他們的臉上依舊是燦爛的笑容。
我明白了,在這里,我學(xué)到了分享,所以,我也愿意把自己的分享給別人,和他們一起享受快樂,然后,我會和他們一起傳遞快樂,回過頭來,問問自己失去了什么,得到了什么。有可能過段時(shí)間我會回老家了,但是我一定記得澉浦小學(xué)的同學(xué)們、老師們,是你們教給了我生活最有用,最寶貴的財(cái)富——分享!
分享的作文10
今天一口氣把《愛不是自私》都看完了,因?yàn)楹芎每。這本書是梁太熙寫的,是第二部最勵志的校園小說。
這本書的主人公是五年級小學(xué)生尚宇,父親去世,與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世后就一直患有抑郁癥。她整天呆在房間里,容易流淚。商羽因?yàn)楦赣H的去世變得對什么都不感興趣,經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班逃課。他還有兩個好朋友,一個是鄭好,另一個是英智。他們被稱為“三個火槍手”,意思是三個邪惡的孩子!叭齽汀苯(jīng)常“興風(fēng)作浪”,成為同學(xué)眼中“無可救藥”的壞孩子。但是,自從尚宇加入了兒童志愿者團(tuán)隊(duì),他學(xué)會了分享愛,成為了一個好男孩,而不是和別人吵架。他的兩個好朋友后來加入了兒童志愿隊(duì),改造自己,重新開始,成為了好孩子。而尚宇的母親,在幫助別人的.過程中,也不再憂郁,變回了以前開朗的母親.
看完這本書,我明白了分享不僅僅是為了別人開心,也是為了自己。就像我們常說的“送人玫瑰,手有余香”。當(dāng)我們分享的時(shí)候,我們也會感到快樂,因?yàn)榉窒頃屇阄乙黄鸶械娇鞓。其?shí)分享不需要太多,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)幫助,也可以是分享的快樂。生活中,很多人過得很辛苦。讓我們投上一個關(guān)心和愛的眼神,記住那不是憐憫的眼神,因?yàn)槟歉静皇欠窒。讓我們努力把愛傳遞給身邊的人,讓愛一直傳遞下去。因?yàn)榉窒硎且环N神奇的魔力,把快樂傳遞給每個人。
所謂“善待他人更廣,與他人分享感情更強(qiáng)”才是真理。當(dāng)我們與他人分享時(shí),我們一定會從小小的分享中獲得巨大的快樂和充分的感受。
分享的作文11
大家都說2014年8月16日將舉行一場隆重的盛會,那就是我十分期待的青奧會!
周末,我正漫不經(jīng)心地看著報(bào)紙,剛翻到關(guān)于青奧會的那一頁時(shí),眼前就出現(xiàn)了兩個小朋友。還沒等我提問,其中一個女孩就開始介紹了:“我叫阿禧,他叫阿福,我們是2014年青奧會的吉祥物,因?yàn)槲覀儌z看你這么喜歡青奧會,所以準(zhǔn)備帶你去2014年青奧會的現(xiàn)場!薄罢娴,我沒做夢吧!”我高興得手舞足蹈!翱禳c(diǎn)進(jìn)去,要不然就遲到啦!”阿福用他聲如洪鐘的大嗓門兒說。我不敢再吱聲,飛快地進(jìn)入了時(shí)空隧道。
過了一會兒,我們來到了比賽現(xiàn)場。很快比賽開始了,來自世界各地的運(yùn)動員們在各自的賽場上流汗拼搏,興高采烈的觀眾們穿梭各個場館為他們支持的運(yùn)動員加油助威。而我呢?嘻嘻,告訴你們,我、阿福和阿禧都是小小志愿者,正在給來不及進(jìn)場的外國朋友講解中國的文化、南京的小吃、著名的景點(diǎn),讓他們了解南京的.特產(chǎn)比如鹽水鴨、雨花石等一些外國朋友感興趣的事,外國朋友都聽得入迷了。最后,一位外國小朋友用流利的漢語對我說:“你們中國的文化我很喜歡哦,我希望下次還能再來你們這里玩兒!” 我非常高興的說:“歡迎、歡迎”。
“璐璐,吃飯了”突然,媽媽的聲音在我耳邊響起,哦,我還在家里呢,嘿嘿,不好意思,剛剛開了一個小差。 我多么希望青奧會快點(diǎn)到來!
分享的作文12
我從一年級到四年級都是一個不愛和別人分享的人,我以為我的日子會這樣一直下去。
可是有一天,我遇到了一個小女孩。她和我成了朋友,她的'名字叫小瑩。她平時(shí)有什么玩具.食品都會和我分享。我覺得十分奇怪,我沒有什么可以和小瑩分享,為什么小瑩一有什么玩具食品都和我分享呢?這個問題纏繞了我很久,于是我決定去問小瑩!小瑩微微一笑說:“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻!朋友之間就要互相分享!蔽覇栃‖摚骸澳憧梢越涛遗c朋友分享嗎?我······不是很會和朋友分享!毙‖摿⒖陶f:“可以啊,其實(shí)與朋友分享不是非常地難。你只要想:她是你的朋友,對朋友一定要大方,什么事都要和朋友分享,和朋友分享是一件很快樂的事就可以了!”到了四年級下學(xué)期,我就再也沒看見小瑩了。我很慶幸,可以有小瑩這個朋友。
有一次,在放學(xué)回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享,那時(shí)候我覺得十分快活.開心。我現(xiàn)在終于明白了小瑩當(dāng)時(shí)為什么說和朋友分享是一件快樂的事了!
分享的作文13
有一件事發(fā)生在一個早晨。
這天早晨,我穿上衣服,穿上鞋子,就去刷牙洗臉了,洗完臉,刷了牙,就去吃早飯了,吃飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個雞蛋,唯獨(dú)就奶奶碗里沒有,我問奶奶:“奶奶,您的碗里為什么沒有雞蛋呢?”我們碗里各有兩個雞蛋,難到您不愛吃雞蛋嗎?”奶奶笑著說:“對,奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說:“哦,原來如此!
第二天,我問爺爺:“爺爺,奶奶真不愛吃雞蛋嗎?爺爺笑著說:“其實(shí)呀,你奶奶愛吃雞蛋,只是你奶奶舍不得吃!彼艚o我們吃,是讓你們長身體的`!甭犃藸敔?shù)脑,我才知道,原來奶奶是愛吃雞蛋的。
第三天,我假裝說:“奶奶這個雞蛋沒熟!蹦棠陶f:“怎么能沒熟呢?來給我吃吧?”我把碗里的雞蛋給了奶奶,奶奶笑著說:“好哇,你這個小機(jī)靈鬼,竟然騙了奶奶!蔽倚χf:“哈哈,奶奶你上當(dāng)了吧,你原來喜歡吃雞蛋。”
這件事至今讓我難忘。
分享的作文14
愛和分享只是一個是一個字,一個是兩個字的區(qū)別,愛和分享都是同樣能給予大家歡樂和幸福,能讓人感受到溫暖的名詞。
小時(shí)候總是嚷嚷著要媽媽講故事,也總是聽著白雪公主與老巫婆,以及小紅帽與大灰狼。當(dāng)我漸漸長大,媽媽講的故事變了:有一天,小明的班級組織去爬山,小朋友們都十分激動,幾乎所有的小朋友都在自我的背包里塞滿了零食,可是小明家沒有那么多錢來買零食吃,于是小明只帶了一些水,同學(xué)們都嘲笑他。半路上,大家都邊吃零食邊開開心心的鬧著,似乎已經(jīng)遺忘了小明,小明也依然安靜。就在小朋友們快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,那些只明白吃零食的小朋友們都渴了,開始四處詢問:“你有沒有帶水啊”最終,大家的目光都投向了小明手上的水,懂事的小明一下子就領(lǐng)會了大家的意思,他沒有想太多,即使他明白水給了小朋友自我肯定會渴的,還是毫不猶豫的.把水遞給了伙伴們。小明看著大家都那么喜歡喝自我的水,安靜的小明,笑了。而在山頂拍照留紀(jì)念時(shí),同樣是小明笑得最燦爛。
我不明白世界上有沒有那么碰巧的事,剛好僅有小明帶了水,我也不明白世界上有沒有那樣的小朋友,爬山只帶了零食。但就在媽媽講完這個故事后,我笑著說了:“小明真棒!”我想當(dāng)時(shí)的我也體會到了分享的歡樂,雖然我還很小。
“愛是一道光,如此美妙,指引我們想要的未來!币皇赘柚羞@樣唱到。
是的,愛是一道光,是世界上最美妙的情感,愛能使人感受到幸福和溫暖。而將這份幸福分享同樣也是一種愛。
所以,愛是分享,分享也是一種愛。分享一份愛,就能得到多份幸福。
分享的作文15
今年暑假我讀了一個叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。
故事是這樣講得:一個秋天的黃昏,天上布滿烏云,要下雨了,小山羊急著趕回家,因?yàn)榕艿锰,被樹枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪醫(yī),都治不好,小山羊成了瞎子,山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴,神樹說:“瑪瑙果能治好孩子的雙眼,在摩天崖。離這里有千山萬水,你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛,莫說過千山萬水,就是上刀山,下火海,我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過種種磨難,終于找到瑪瑙果,治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息,笑著永遠(yuǎn)閉上了眼睛。故事中的`山羊媽媽多么勇敢呀!她對孩子的愛是多么無私啊!
我想起我的媽媽,生活中也是這樣愛護(hù)我的,記得有一次我的腿被燙傷了皮,其實(shí)沒那么痛,可媽媽緊張的不得了,帶我去看醫(yī)生,還一天給我搽幾次藥,問我痛不痛,每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口,這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多么溫暖啊!
分享的作文16
現(xiàn)在是夏天,非常熱。我用零花錢買了一個西瓜和一個小哈密瓜。因?yàn)槭澄锊皇请p份的,只能和姐姐分享。其實(shí)我并不想和她分享食物。馬媽說,只有你愿意和別人分享,和她分享,那下次別人有好東西,他才會愿意和你分享。
她吃的西瓜比我多。我看得出她很喜歡西瓜。她買薯片或者果凍的時(shí)候會主動和我分享。用她的話來說,我和妹妹分享了食物,所以我會為妹妹分享一些。
有時(shí)候分享并不意味著你得到的東西會比以前少,因?yàn)槿绻愫蛣e人分享,別人也會相應(yīng)地和你分享一些其他的'東西,然后你就會有其他不同種類的東西。
分享可以說是互相幫助。比如你缺什么我跟你分享,我缺什么你跟我分享。那會節(jié)省更多時(shí)間。學(xué)會在社會上分享,我們可以得到更多。
分享的作文17
小時(shí)候,爸爸給我講孔融讓梨的故事,我記住了,經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎我的同時(shí),往往將好吃的東西還給我吃,我很開心。
有一次,我將鮮嫩欲滴的一個大西紅柿讓爸爸吃,爸爸沒有吃,但也沒有夸獎我;我又讓媽媽吃,媽媽接過來就吃了,也沒有說什么。我沒有能夠吃上那個好吃的西紅柿,心里很難過(小的時(shí)候,家里并不總是可以有水果吃的)。后來因?yàn)檫@件事情被哥哥姐姐取笑了很長時(shí)間。
我有了孩子,也遇到類似的情況,怎么辦?
家里阿姨燒了好吃的雞翅膀,孩子姥姥一個勁的給孩子夾菜:“快吃,很好吃的,啦啦!焙⒆硬煌5某灾。
我說:“總共八個雞翅,我們四個人,每個人兩個。不可以多,也不可以少,大家來分享阿姨做的美味,好嗎?”
“好!我們來比賽!崩怖查_心地說。大家一起吃起來。
其實(shí),孩子的心靈是最純潔的,也是最講道理的。如果遇到類似的情況,父母不要心疼孩子,怕孩子吃不足,一味給孩子吃,自己不舍得吃。我的做法是:有了好東西,不管多和少,一定大家都來嘗,不讓孩子養(yǎng)成吃獨(dú)食的習(xí)慣。
經(jīng)常聽說很多父母要求孩子謙讓,然后在夸獎孩子之后,把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無一利:會養(yǎng)成孩子的.虛榮心,容易以別人的夸獎作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn),將自己的快樂建立在別人的夸獎上。虛榮心對人的一生危害不淺,很多人都因此而誤入歧途。
教會孩子真誠的與他人分享,并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情,是對孩子最重要的教育之一。
分享的作文18
過了一個充實(shí)而又愉快的假期回到學(xué)校,學(xué)校的果樹已碩果累累:石榴、梨子、橘子……是不是很豐盛,是不是很想吃?學(xué)校果樹結(jié)出的果子不僅為了吃、觀賞,還為了獎勵各個班的進(jìn)步。
今年我們班就是這樣分配的:
學(xué)校下發(fā)到我們班有8顆石榴,數(shù)學(xué)老師一顆,語文老師一顆,現(xiàn)在只剩下六顆,所以只能分給六個人,到底分給了哪六個人呢?根據(jù)同學(xué)的投票,王慕琪、陳彥博、高一唐,這三個人可以得到石榴了。剩下的`三個到底給誰呢?老師把寶貴的機(jī)會獎勵給了兩位進(jìn)步最大的同學(xué),最后只剩下最后一個名額了,不知從哪傳出聲音說:“給龔嘉瑤,龔嘉瑤每天都留下來打掃衛(wèi)生,她的貢獻(xiàn)最大!”接著又響起了群眾的聲音“龔嘉瑤,龔嘉瑤!”回想起以前,龔嘉瑤真的是每天留下來打掃衛(wèi)生,沒有一句怨言,而且總是默默無聞地工作。最后老師也覺得這顆果實(shí)非她莫屬。
放學(xué)了,龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學(xué)們,同學(xué)從她手中接過的不僅僅是石榴,還有她對同學(xué)的關(guān)心與無私!
分享的作文19
聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了,我真是興高采烈喲!我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。
今天課間操時(shí)間,學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲,小播音員興奮地宣布,全校同慶枇杷豐收,每班派代表去領(lǐng)枇杷。
拿到黃澄澄的枇杷,我特別激動,真想一口就把枇杷吃掉,可轉(zhuǎn)念一想:不行,這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢!再說,老師講了,這些枇杷還要留著寫觀察作文呀!我狠狠地咽下了口水。平時(shí)上課愛聽講的我,現(xiàn)在變得有些著急了,情緒變得有些低落,一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢!
終于挨到了放學(xué),回到家我沒來得及換鞋,第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷:“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,老師還特意多給了我兩顆呢!瞧!這個多大,我都沒舍得吃!”爸爸聽了高興地說:“我們家琦琦長大了,知道有好東西一起分享了,不過我怕酸,還是你吃吧!薄皩,我也怕酸,還是你吃吧。”媽媽附和道。“不行,你們一定要吃,一起吃才好吃嘛,你們不吃的話我會失望的!薄澳俏覀冞是吃吧,老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會分享,體會那種分享的快樂!卑职謰寢屢黄鸾舆^枇杷說道,眼里透出滿滿的喜悅。
是。∥覀兠磕甓紩缘借凌,但從未感謝過種樹的`人,他到底是一位怎樣的人呢?我想一定是位道德高尚的人,他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子:學(xué)會給予,學(xué)會分享,體會分享的快樂。
分享的作文20
人,不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上,分享別人的快樂,獲得雙重的快樂。
每天清晨,迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上,看著泛起一層淡黃色的窗簾,側(cè)耳傾聽著窗外覓食的麻雀們的快樂。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽臺上種植了許多盆栽,所以麻雀們總少不了光顧這里。
“咚!咚咚!”也許,它們正在徒勞地啄食我家的.雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂:它們在那里無拘無束地為著什么廝殺;自由自在地縱目遠(yuǎn)望;歡天喜地地飛上飛下。
窗簾輕輕地?fù)u擺著,似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動著飽滿的大肚子,站在草葉之間拉長的陰影里,不停地轉(zhuǎn)動著腦袋,有些期期艾艾地叫著,蹦跶著小腳,不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細(xì)細(xì)的草葉,隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物,麻雀獲得了快樂;旁觀麻雀的生活,我獲得了快樂。分享和被分享的快樂,才是真正的快樂!
【分享的作文】相關(guān)文章:
分享蘋果,分享世界作文07-15
分享應(yīng)分享的幸福作文01-27
作文:分享01-26
分享作文01-27
分享作文01-28
分享作文08-21
分享的作文06-18
分享 作文08-20
分享作文【經(jīng)典】12-06
分享的作文(經(jīng)典)08-16