以分享為話題的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的以分享為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以分享為話題的作文1
又是春天,窗子可以長開了。春天從窗外進來,人在屋子里坐不住,就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽光,不像射破屋里陰深的明亮;到處是給太陽曬得懶洋洋的風,不像攪動屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語,也似乎瑣碎而單薄,需要屋的寂靜來做襯托。我們因此明白,春天是應該鑲嵌在窗子里看的,好比畫配了框子。
同時,我們悟到,門和窗子有不同的意義。當然,門是造了讓人出進的。但是,窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的分別,決不僅是有沒有人進來出去。若據(jù)賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜,把風和太陽逗引進來,是屋子里也關(guān)著一部份春天,讓我們安坐了享受,無需再到外面去找。古代詩人像陶淵明對于窗子的這種精神,很有會心。
《歸去來辭》有兩句道:“倚南窗以寄傲,審容膝之易安。”不等于說,只要有窗可以憑眺,就是小屋子也住得么?他又說:“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風至,自謂羲皇上人!币馑季褪侵灰白油革L,小屋子可成極樂世界;他雖然是柴桑人,就近有盧山,也用不著上去避暑。所以,門許我們追求,表示欲望,窗子許我們占領(lǐng),表示享受。這個分別,不但是住在屋里的人的看法,有時也用于屋外的人。
以分享為話題的作文2
俗話說:“春雨貴如油!弊蛱焱砩,這“油”好似仙界中的甘露,輕輕地撒向大地。昨天晚上,一陣“沙沙”聲傳入我的耳朵,我不禁感到好奇,趕忙來到窗戶邊,“呀,下雨了!”雖然這場雨下在晚上,但是浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片蔥綠的景色。
沙沙的雨聲讓小鳥喳喳叫;沙沙的雨聲讓花兒露花苞;沙沙的雨聲讓小草出頭笑;沙沙的雨聲像是在給大地洗澡。一切生命都被這場雨叫醒!小鳥喳喳叫,俗話說“以鳥鳴春”,我如今是徹底領(lǐng)悟了;迎春花像一位害羞的小姑娘,迎著春雨,含苞欲放;小草的嫩芽讓大地充滿生機;柳樹嫩綠的嫩芽,好像長出了了長長的秀發(fā),有時微風一吹,她就把頭發(fā)甩一甩,把綠葉的清香帶給我們。!
我仿佛看見迎春花在向我們招手,丁香花在向我問好。春天是那樣美好!
清晨我來到室外,深深地吸了一口空氣;啊!一股泥土的濕潤芳香撲面而來真是沁人心脾。小草和樹葉上還掛著晶瑩剔透的雨滴。微風吹來雨滴像珍珠一樣在葉子上滾來滾去,美麗及了。風婆婆輕盈地飄過大江南北,告訴人們春天來了。一層薄霧給大地蒙上一層輕輕的紗。在雨水滋潤下;竹筍露笑臉,帶著露珠鉆出地面;遍地的野花也吐出花苞,在這美好的春風里,小朋友門在草地上嬉戲玩!@一切都讓我贊嘆不已!
“一年之計在于春”,我們要珍惜春天,珍惜每分每秒。
杜甫說:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!边@場雨讓春天充滿新意,讓大自然充滿生機!
以分享為話題的作文3
小時候,常聽妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋果,我有一只紅蘋果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎?”那時我并沒有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會其中內(nèi)涵。
后來上了小學,老師常常對我們講:‘“同學們,你們漸漸地長大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”,只是惜惜懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是:好東西不能獨占,要拿出來與別人共享。于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動物、樹木……開始讓我大開眼界,每次在快樂的笑聲中度過。
我常常和一些好朋友外出玩,習慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。
課余時間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其他同學交換著看。幾天下來,竟讓我看完了十多本書。到現(xiàn)在,我還時常回憶那段分享知識的歲月。
上中學了,我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因為分享可以增進友誼,拉近彼此間的距離,著實給多姿的生活增添不少樂趣。
細細想來,分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來講卻是收獲。當你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時,其實你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也已離你不遠了。
以分享為話題的作文4
竹林被微風驚鴻般掠過,颯颯之聲如同洞蕭清雅,散成滿地空幽。
靜心聽竹語,閉目修神,安然飄逸。
這種由心而發(fā)的平靜,仿佛湖面毫無漣漪,波光粼粼微漾陽光。此情此景,我與誰共享?惟我而已。
我曾經(jīng)讀過《紅樓夢》,海棠開出如雪風骨,溫一壺清酒,青袖云衫,珠羅長裙,聽一曲花開。他們揮毫潑墨,描其神,賦其韻,分享自己的詩情。何等風雅,何等清雋。豈知,他們分享的并不是詩意,而是自己的心性,自己的人生;蛟S他們那字字珠璣中,說的另一人的一切,但在這點點滴滴的語句,卻能讓人知曉自己的不足,并新踏高峰。
在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸寬闊如海,就能包容下別人對你的.任何評論,并細細挑論,完善自己的心靈。相反,心胸狹窄的人,必然無法領(lǐng)悟分享的真諦,心靈愈來愈窄,愈來愈小,最后把自己也擠了出來。
與人分享,其實并沒有缺少什么,反而得到的更多。你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們相互交換,依然是一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,分享之后就是兩種思想。
分享你的曾經(jīng),你就能收獲更寬廣的未來。
就如此刻。我的清幽,我的安然,為何不能與另一人分享?在你獨品清雅時,另一人或許有著熱情似火的澎湃。我們無權(quán)給任何人下定義,自己對于人生的理解不同,所欣賞的也就不同,而在這不同中,卻依然有著相似。對正義的堅信,對幸福的追求……當你注目于另一人的平常時,或許會發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。
我們因相似而遇見,卻又因差異而成長。分享是一生都學不完的一堂課,它所教會我們的,不單單是分享那么簡單。
與人分享,才能讓自己的一生豁達快樂。
以分享為話題的作文5
我一直與朋友分享。
我從小就喜歡吃糖,所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃,但在我吃之前我總會留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具,所以我的房間里總是堆滿了玩具,我在玩玩具時總會叫來我的好朋友,和她一起分享快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那愛吃糖的小姑娘了,F(xiàn)在學習緊張了,我也不是經(jīng)常玩玩具了,但有時還會摸幾下,看見我那心愛的玩具,總會有一些思念。真想再找來好朋友玩一玩,把過去的玩具全都玩一遍,可我不想去打擾她,因為她上初三了,即將高考了,功課十分緊張。有時也會在一塊玩。我們會加倍珍惜。因為我們在一起玩的時間太少了,我們總會聊一些學習上的問題,有時也講一些小笑話,一起來分享這份快樂。有時她因某種事而傷心時,也會來找我,我和她一起調(diào)解,一起分擔她的傷心。有人說過:“一份幸福兩人分享是兩份幸福,一份痛苦兩人分擔只有一半痛苦。”所以在日常生活中要學會與朋友分享,有快樂找朋友分享。
一個人如果學會了分享,說明這個人是非常大度的。一個人在生活中一定要學會分享,這樣才能交到更多的朋友。一個會分享的人才能贏得他人的尊重。
與同學、朋友、老師、父母之間都要學會分享,在傷心時與他們訴說;學習不好時,與他們交流;快樂時告訴他們,讓他們一起分享;總而言之,不管遇到好事壞事都與自己最信賴的人一同分享一下。
在生活中,能學會與他人分享,才算真正的朋友。因為朋友之間同甘苦共患難嘛!
以分享為話題的作文6
分享,是一個多么淺顯、多么深懊的詞,僅僅是一起享受嗎?
中午的太陽火辣辣地烘烤著大地,或許你認為夏天每一個中午的太陽都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽與重不同,她放射出的七色光里,蘊涵著太多說不出的情感。
我靜靜地坐在操場上,手環(huán)抱著膝,耳朵里插著耳機,呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個中午了,是我在這操場上留下最后一個腳印了。我看看周圍快樂奔跑的同學們,嘴里不禁微微上揚。一個身體在我身邊坐下,是同桌。她斜著頭,看著我,說:“要畢業(yè)了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!”我摘下一個耳機,塞到同桌的耳朵里,此時美妙的音樂都流動到我們的耳朵里,愜意、美妙。這應該是分享吧!
一條小小的線就這樣將兩個人的心連在一起。我們在一起回憶往事,不時呵呵地傻笑,原來我們在這里留下了那么多美好而精彩的瞬間!我們共同訴說幾年的酸甜苦辣,猛然發(fā)覺自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在這要離開母校的時刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過去的點點滴滴,分享快樂回憶。
分享單單是一起享受嗎?我覺得它蘊涵了更多友誼,更多快樂,更多精彩,更多感情。沒有分享、友誼不會深;沒有分享、快樂不會真;沒有分享、精彩不會多……分享,需要我們漫漫體會、理解。
以分享為話題的作文7
每個人都應該有許多事情和別人分享,向別人傾訴,于是,便有了分享時所收獲的快樂。
當我們看到一部好的電視劇、電影的時候,我們會迫不及待地和自己的好朋友說,讓對方也去看一看。然后在一起津津樂道地談論電視劇的情節(jié)。記得上個月湖南臺熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看,大家也一起議論,不過我們最喜歡的還是里面扮演“直樹”的鄭元暢,當時,我們談論的話題都是他,可能,那時,我們沒想到是在分享,現(xiàn)在想一想,那時,我們不就是在分享快樂嗎?
當我們嘗到一份美妙的快餐時,請好友品嘗,像KFC,每當新出食品時,請好友品嘗,看到好友吃得津津有味的樣子,你的心情又是如何?
還有我們?nèi)〉贸晒r,總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談論其中的曲折,不僅自己快樂,周圍的人,也都分享到了你成功的喜悅。
對了,考了好成績時,拿起手機,在第一時間通知家人,當你聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時,你的心情該有多么激動!家人又是何等的自豪!
如果某一天,你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的話,你把這件事講給別人,當別人笑得東倒西歪的時候,你會不會有種成就感,滿足感,畢竟對方聽了你講的事后,笑得那么開心,那么輕松!
我們在與人共享這人生種種的過程中,把自己感受到的一切傳遞他人,像接力棒一樣,一個一個往下傳,使他人一同分享到了這種種的美好。于是,我們的生活變得多姿多彩,歡聲笑語圍繞在我們身邊,我們的心情變得快樂了,而同時,我們也從他人那里分享到了別樣的風情,讓我們一起來體驗分享的快樂吧!
以分享為話題的作文8
昨天晚上睡覺前,我想起了前幾天爸爸給我買的鮮蝦魚板面,于是對媽媽說“媽媽,我想吃鮮蝦魚板面了”。媽媽說:“好,叫爸爸幫你煮吧!蔽医衼砹税职,從廚房的柜子里拿了一包鮮蝦魚板面。
爸爸說:“那給爸爸也煮一包吧!蔽抑钡卣f:“不行!”然后緊緊地抱著泡面不放,說什么也不肯給爸爸。為了不被爸爸拿走泡面,我把柜子里的另外兩包也一起帶走了。因為這泡面是我備著準備自己吃的零食,我覺得是我自己的東西。
爸爸一看我這樣子,生氣的說:“我不吃了,也不給你煮面了!甭牭桨职峙u我自私,我也很生氣,站在那里不知道該怎么辦了。這時,媽媽走過來對我說:“你們學校不是一直在開展感恩教育嗎?爸爸那么愛你,你怎么那么自私呢?你的泡面不還是你爸爸給你買的嗎?”
我坐在客廳想起了爸爸平時對我的關(guān)心與愛護,我鼓起勇氣跑到衛(wèi)生間門口,沖正在刷牙的爸爸小聲的說了一句:“對不起!”可是,爸爸居然沒聽到!
爸爸睡覺去了,我還在糾結(jié)。媽媽悄悄走過來告訴我:“如果你認識到自己的錯誤,可以對著媽媽的手機錄音向爸爸道歉,然后我再拿給爸爸聽,你爸爸一定會原諒你的!蔽矣X得這個方法也不錯,于是就對著媽媽的手機說了:“爸爸,對不起,今天我只顧自己吃泡面,不懂得分享,而且還惹您生氣,我以后再也不會犯這樣的錯了……”
以分享為話題的作文9
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂與歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。
我們應該珍惜身邊所有無價的愛,畢竟一個人的人生是短暫的。
愛也是完美的,愛是無瑕的,它給了我們非常大的勇氣與信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
我們應該將這份愛傳遞給別人,讓別人也感受到愛的溫暖。
當一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛,讓世界都充滿愛吧!
以分享為話題的作文10
我喜歡這扇窗。
這是我房間的一扇窗,通過這扇窗可以讓我看到好多東西,獲得許多樂趣。
春天,通過這扇窗,看到小草偷偷地從土里鉆出來,花朵你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说娘w著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。農(nóng)民們在田里忙活著,小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。
夏天,透過窗向外看,樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日,獻出一片濃蔭。小草更加碧綠了,一顆顆挺直身軀為夏天獻出一份綠意!疤锛椅逶氯吮睹Α,夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化,還要看著莊稼。
秋天,看向窗外,花兒凋零了,但“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下,但“葉落歸根”,葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭,但它死而無憾,能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉,因為這是一個豐收的季節(jié),心里充滿了喜悅。
冬天,先窗外看,銀裝素裹,大地上白雪皚皚,所有的事物都被批上厚厚的大衣,舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來,但孩子們耐不住寂寞,呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球,給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人,定會吟上幾句詩。
通過這扇窗,給我?guī)砹嗽S多快樂。在傷心時,看到這扇窗會讓我想起快樂的事;再急燥時,看到窗會給我?guī)砝潇o的心里;在我疲勞時,看到窗會讓輕松下來。
我喜歡這扇窗。
以分享為話題的作文11
昨天,是全國學生開學的第一天。我們懷著興奮的心情走進校園,老師告訴我們晚上觀看《開學第一課》這個節(jié)目。這個節(jié)目非常好看,讓我們一起來分享吧!
“愛是可以分享的”,可以把愛分給每一個人,讓人人都感覺到愛就在我們身邊。把自己的愛分給全國人民。幫助他們!皭凼橇α俊。比如說:四川大地震時,有很多好心人幫助那些遇難的人,給他們力量,支持他們,是他們有信心,不要退縮。他們說每個人用兩根手指,一共六個人就可以抬起一個人。開始我心里還想,真是自不量力,十幾個手指就可以抬起一個人?后來奇跡發(fā)生了,竟然抬起來了。我真是后悔?磥硪院笞鍪抡嬉级笮醒!“愛也是承擔”。如果別人給你了很多愛,你卻不會承擔,讓他跑掉,那是不行的。更何況別人給你愛,你卻不知道回報,那更是不行的。像節(jié)目中的14歲小男孩從6歲開始學做飯,每天休息那么晚,起得那么早,沒有足夠的時間休息,但學習成績卻很好。我非常佩服這個男孩,他太棒了!同時我希望每個孩子都學會承擔愛!皭垡彩菢s耀”呀!每當國旗升起的時候,我們是那莫激動,我們一定不要忘記祖國。你有了愛,就擁有了一切,就會得到快樂,愛是無窮的,但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛,就是大問題了。愛有太多種了。
看完這個節(jié)目以后,我非常感動,沒想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個6歲的孩子,正是“衣來伸手飯來張口”的年齡,可是有一個小孩子,他也六歲,可他每一天都必須做飯,喂奶奶吃飯,一切的家務,讓個六歲的孩子承擔。我希望每個孩子都可以幫家長做些力所能及的事情!我以后一定好好學習,幫大人做家務活。愛護同學,關(guān)心父母,尊敬老師,熱愛祖國。我一定做個好孩子!
以分享為話題的作文12
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽,你有一份溫暖,我有一份溫暖……
分享“中國的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫”的文學歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉抱負;分享“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
馬克思曾經(jīng)說過:“科學絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務!彪y道這不是一種偉大的分享科學的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。
居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳,然而她說:“不是我創(chuàng)造了鐳,因此它不屬于我個人!本瓦@樣,她有我們分享了她的偉大成果。
在這廣闊的赤縣神州里,我們分享快樂,分享悲傷,分享文學,分享過去的歷史……如果分享的是悲傷的,自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂的,被給予的人也會為你而快樂。
在這廣闊的赤縣神州上,我們來去自如,因為分享是黎民的自由。太陽的緋紅照耀在我們身上,暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。
以分享為話題的作文13
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大,不再是當年那個不會分享,那個自私的女孩了。
那年我才5歲,因為是家里的老大,所以無論是爸爸,媽媽還是姥姥,姥爺都對我不是一般的寵愛。我在家里幾乎是想要什么就有什么,東西買回來了以后,當有人說分給我一點兒唄,我總是將東西包在懷里說:“憑什么?那是我的!”每當這時候爸爸媽媽總是告訴我,我們要學會分享,只有分享才體會得到快樂啊!分享是種美德,所以我們要分享。我撇撇嘴巴,當作沒聽見。
后來爸爸媽媽因為很忙,于是就把我送去了鄉(xiāng)下奶奶家,奶奶家隔壁有一個比我大一歲的小姐姐,她有一個弟弟,一個妹妹。因為奶奶有時候會很忙,于是就讓姐姐順便帶著我。剛開始我們玩的很好,后來我們餓了,小姐姐就說她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹。她的弟弟妹妹比我還小,于是我就帶著她們玩。沒過一會兒,我拿出零食來吃,弟弟和妹妹盯著我手里的零食,我看都沒看她們一眼,自己全吃光了。
開飯了,桌子上的菜里面幾乎沒有一點肉,全是素的。我毫不客氣的找肉吃,但當我看見他們連一個肉絲都你推我我推你的,我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們,他們看見后十分震驚,都不好意思要,我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后,我回家了。從那以后我學會了分享,我明白了分享的美德。
以分享為話題的作文14
世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識的人的陪伴,總會在享受的過程中增添一絲快樂,點綴一份溫馨。
在我的某一個生日上,媽媽為我買了一個大蛋糕,于是,我們請了許多親戚和同學一起參加。在吃蛋糕的過程中,我們有說有笑,吃喝玩樂,那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的生日獻上祝福而舞動;響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。
第二天,我們又買了一個相同但較小的蛋糕,希望能回味一下;氐郊乙辉,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕本來沒有那么美味,只是因為大家的快樂,大家的分享,蛋糕因而才是美味的。
享受,是人生一大樂事,人們都在享受著,享受身邊的各種美味,各種娛樂。但是,在享受的過程中,少了別人的陪伴,你會發(fā)現(xiàn),此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個人獨自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。
學會分享吧,讓自己永遠快樂!
以分享為話題的作文15
從呀呀學語到一個成熟的初中生,已經(jīng)歷了十幾年的漫長歲月了!分享是一門必修課,因為分享是一種幸!
記得五歲時,我并不懂得分享為何物。那天,媽媽去超市里買東西,正逢中秋,月餅是必不可少的啦!回到家,五歲的我迫不及待嘗一口那香甜的月餅。正好小表弟來了,小表弟看見我正吃月餅,鬧著媽媽也給他一個月餅。媽媽當然是一口答應了,可是轉(zhuǎn)過頭,月餅呢?不見了?“莫名其妙”不見了!原來是我把月餅藏進自己的房間了,當時的我因為早就看出小表弟的心思,先下手為強,躡手躡腳地藏好了月餅,才避免一次“重大財產(chǎn)損失”。后來,媽媽知道了我的行為,花了一個夜晚、狠狠地給我講了一大堆道理,當時的我還小,不懂分享是什么,只模糊地知道應該怎么做,面對媽媽的教誨,我只好“無休止”地點頭。
現(xiàn)在,我變成了一個初中生,還會浮起兒時的那番情景,想起媽媽的那番話,有道理!現(xiàn)在我才懂得把自己的東西送給別人叫作分享。我也知道分享,不只是分享有形的東西,還有一種無形的分享,叫作分享快樂。最近,我讀到了一篇笑話,我覺得太好玩了。第二天,我便講給大家聽,他們聽得個個“哈哈哈”的大笑,有的笑得直打咳嗽。這時,我感受到一種分享產(chǎn)生的幸福感,從同學與朋友的笑聲中,我體會了深一層的快樂,這個快樂因分享,碰出一個火花……
分享的道理也不只是家長教育,還記得《三字經(jīng)》嗎?“融四歲,能讓梨……”這六個字講的不正是禮讓和分享嗎?孔融四歲時就懂得分享,我們已經(jīng)是初中生了,應該做得更棒!
分享是一種給予,分享是一種大度,分享是一種快樂……幸福因分享得到了放大,快樂因分享得到了升華!