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分享的作文

時間:2021-07-16 16:31:23 分享 我要投稿

分享的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的分享的作文,歡迎大家分享。

分享的作文

分享的作文1

  有人問愛是什么,愛是力量的源泉,如果世界上沒有了愛,那么將會一場戰(zhàn)斗接著一場戰(zhàn)斗,世界永遠(yuǎn)平息不下來。如果世界充滿了愛,那么將會一片生機。

  記得有一次去姑奶家,姑奶看見我來了,趕緊小快步地走到屋里,取出雞蛋糕、娃哈哈、餅干、蘋果、梨……我看見有這么多的好吃的,口水嘩嘩的往外流,姑奶看見了,急忙往我手里放這放哪,我邊吃邊對著姑奶愛笑,姑奶問:“香不香?”我急忙使勁的點點頭,姑奶笑了。姑奶的笑讓我感到溫暖極了。這就是分享著愛,一個輕輕的微笑。

  還有一次是:那天晚上學(xué)英語,在班上加班的媽媽打來電話,說:“孩子,吃飽了沒,下雨了,穿厚點,穿上雨披,穿上膠鞋,騎車慢點兒!晚上了媽去接你,聽見沒!”我說:“知道了知道了,不給你說了,不然就遲到了!拜拜!媽,你回來時也慢點兒。”媽媽關(guān)心我,我也關(guān)心媽媽,這就是愛,分享著所擁有的愛。

  愛是一杯暖暖的咖啡,愛是一句問候,愛是媽媽下班后給媽媽捶捶背,愛是一個溫暖的擁抱,愛是……。這就是愛,愛是溫暖,分享愛是快樂,讓愛永遠(yuǎn)在我們身邊,讓我們?nèi)W(xué)會分享愛。

分享的作文2

  我曾經(jīng)讀過這樣一個故事,講的是猶太教規(guī)定:信徒在安息日,什么事都不能做。一位猶太教的長老,決定偷偷去打一次高爾夫球,不了被天使發(fā)現(xiàn),報告給了上帝,上帝說:“我會好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個洞的時候,天使問上帝:“你為什么還不懲罰長老?”上帝說:“我已經(jīng)在懲罰他了。”長老以為別人沒有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定,一口氣打完了十八個洞,成績比世界是任何一個高爾夫選手都優(yōu)秀,可把長老樂壞了。天使生氣地問上帝:“這就是你對長老的懲罰嗎?”收到說:“正是,你想一想,他有這么驚人的成績以及興奮的心情,卻不能和任何人說,這不是最好的懲罰嗎?”

  這個故事說明:生活需要伴侶,快樂和痛苦都需要有人分享和分擔(dān),沒有人分享的人生,無論面對的是快樂和痛苦,都是一種懲罰!

分享的作文3

  現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨生子女,都是爸媽的掌上明珠,不管是精神上還是物質(zhì)上,爸媽都是盡量滿足,同時他們也習(xí)慣了獨自享用,久而久之,他們?nèi)狈εc他人分享的品質(zhì)。所以,對于一年級的孩子,我覺得有必讓他們學(xué)會分享。

  學(xué)會分享,就是讓孩子們懂得,在自己享有食物或游戲玩具時,要想到家里的人或小伙伴們,與他們共同享用。有些家長總是舍不得吃穿,盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好,只要是孩子愛吃、愛玩的東西,無論花多少錢,家長都要給孩子買。而且買來以后由孩子專玩專用專吃。孩子對自己家里的人,包括父母和爺爺奶奶,對身邊的小伙伴一點都不關(guān)心和熱愛,長大了,又怎么可能與他人一起分享自己的東西和快樂呢?怎么可能孝敬父母,服務(wù)于社會呢?

  最近一個單元主題就是:關(guān)心他人,孝敬父母。借著這個單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育!杜趾鹾醯男∈帧泛汀睹扌锏年柟狻,孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著孩子們。

分享的作文4

  許多人都向往能擁有多啦A夢,阿拉丁的神燈等,能幫自己實現(xiàn)愿望的東西。假如有天真的有能幫你實現(xiàn)愿望的東西出現(xiàn)了!我會許什么愿?那你呢?

  我想我會許——永遠(yuǎn)不會忘記任何事,快樂的、傷心的、傷心的、失望的都希望能永遠(yuǎn)記得,因為它發(fā)生過,他是我回憶里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友們一起做過的任何事”因為,他們是我的同學(xué)也是我的朋友,我們一起打球過、開玩笑過、被老師處罰過,不管做什么都很開心,所以我不想忘,這也是我的愿望。

  口說不想忘,并不是這樣就能實現(xiàn),那么我用相機、日記呢?利用這些把發(fā)生過的都拍下來——寫下來,是不是全就不會忘記了?我也希望!

  能記住和朋友做過的所有事;能記住發(fā)生的所有快樂,真是幸福阿!如果有一天,真的實現(xiàn)了,那么我一定要把我的喜悅分享給大家,讓大家一起來享受這份快樂。

分享的作文5

  分享能帶給人們精神上的快樂。分享是一種獨特的哲學(xué),獨樹一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊含其中的快樂,因為,當(dāng)他們在分享的時候,會感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂!

  世界首富都如此,比爾·蓋茨也的確如他自己所說做到了與別人分享他的快樂:他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來的成果;他與社會分享自己的財富,將自己大部分的資產(chǎn),用作了慈善事業(yè);他與世界分享他的驕傲,他發(fā)明了完美無缺的“Word”,苦苦和員工熬夜了三天,卻毫無怨言。他在分享中得到了人們的敬重,得到了世俗所不能及的光環(huán),但是在這充滿了真誠敬重中,他獲得了更多的快樂,因為,明白了如何去快樂的分享。

  不會分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸!钡囟冗^每一天,他們不明白也從不會容乃別人的意見,別人是對的,他也是對的,別人錯的,他還是對的,總歸到他那里,別人就沒有理了。沒有分享,沒有開闊的心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種潤滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的與周圍的人相處。

分享的作文6

  今天是大年三十,吃過晚飯以后,我和爸爸來到空地上,準(zhǔn)備放煙火,迎接新年的到來。

  我們把煙火放在地上,拿出打火機,興致勃勃地準(zhǔn)備點燃導(dǎo)火線,開開心心地玩了起來。我們先玩“大紅鷹”,我一點燃“大紅鷹”,就把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只聽“啪”的一聲,“大紅鷹”炸開了,發(fā)出十分響亮的聲音。接下來,我們開始玩“降落傘”,我把“降落傘”放在地上,點燃后,“降落傘”就一個勁地往天空中躥上去,然后炸開,接著,一頂漂亮的“降落傘”就從天空中徐徐地飄落下來。最后,我又玩了“雪雪花”。當(dāng)我手中的“雪雪花”發(fā)出耀眼光芒的時候,我覺得一切都是那么美好,那么令人眩目。這個時候,許多鄰居也來放煙花。于是,天空中,一束束五顏六色的煙花不停地綻放著,把整個天空變成了一個美麗的璀璨的夜空。

  看著這些美麗的煙花,我在心中也許下了美好的愿望,祝福祖國和家人。

分享的作文7

  冬去春來,我漫不經(jīng)心地來到了一個樹林。

  只看見有成百上千的小鳥在樹上吱吱喳喳地叫著,在樹枝上高歌曼舞。我抬頭仰望,那小鳥兒們看見了我,都前后有序地?fù)涑犸w走了。

  我低頭,默嘆息,整個樹林顯得那樣空虛,那樣單調(diào)。

  就在此時,我發(fā)現(xiàn)在一棵樹上,懸掛著一只不知從何處飄來的風(fēng)箏,那只風(fēng)箏樣子很平凡,可我還是非常想把它拿下來。

  那樹挺高,于是我便攀爬到樹上,剛想扯下風(fēng)箏時,卻不小心摔了下來,真是功虧一簣。

  我并沒有灰心喪氣,我突然間想起了一句話:“做事不能半途而廢!庇谑俏以俅闻郎线@棵樹,堅信一定能拿下這只風(fēng)箏。

  我終于拿下了這只風(fēng)箏,便拍了拍它身上的塵灰,然后把它放得很高、很高……誰料,繩索從我的手中溜走了,那風(fēng)箏……

分享的作文8

  今天是爸爸的生日,我和媽媽買了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯,我們開始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一層厚厚的`奶油裹上松軟的面包,上面點綴著紅紅的草莓,看起來美味極了。

  我和爸爸、媽媽你一口我一口,吃的津津有味。這時一個聲音從鄰桌傳來,“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩!蔽页赃吙慈ィ粋小女孩在跟爸爸說話,還一個勁兒的要往我們這邊來。媽媽說:“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了!眿寢寭]揮手,把小妹妹叫來和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個勁兒的夸我是個好孩子,小妹妹的爺爺還專門來到我們的桌前給我們說了很多感謝的話。

  和妹妹一起吃蛋糕,本來是一件很小的事,可是卻得到了那么多人的夸獎,我開心極了,爸爸說:“和別人分享快樂,自己就可以得到更多的快樂!”事實證明這句話真的很有道理。以后你們也要學(xué)會分享哦!

分享的作文9

  我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個貝殼,給我留下了深刻的印象。

  記得那一天,媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

  這時弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

  到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點!

  “不行,我自己還沒吃呢!闭f著,我拆開了包裝。

  “我保證以后有東西一定會分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問。

  “絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。

  我猶豫了一會兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

  通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。

分享的作文10

  生態(tài)公園,一個十分美麗的公園,她緊挨著龍鳳小學(xué),向人們展示著她的美麗。

  白天,沉寂的樹林開始喧嘩起來,樹葉間篩下一束束金光,照耀著林間小路。人們愜意地走在小路上,哼著小曲。濃密的樹木搭成涼蔭,讓人們能享有另一個節(jié)氣的舒適。陽光像一粒粒金豆子,灑在小道上;灑在湖面上;撒在布滿爬山虎的墻角上;灑在人們的身上。湖水收到了太陽寄來的光輝,一時間波光粼粼,煞是美麗。健身器材一角是健身者的天堂,所有的人都在大汗淋漓地?fù)]灑著他們的舒爽。

  夜晚,幽靜的銀色的月光灑滿了公園,舒適的燈光伴著進(jìn)入夢鄉(xiāng)的的公園。星光閃爍,專注地欣賞著她的美麗?此枚嗵穑√炜辗浩鹨粭l淡青色的波紋,為公園與天空做了一條漂亮的鑲邊。

  生態(tài)公園是離石人最引以為豪的地方,若果你來了這里,可絕不能錯過呦!

分享的作文11

  分享快樂,是將一份快樂乘以十三億,你就會得到十三億份快樂;分享悲傷,是將一份悲傷除以十三億,你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除,都是分享,都創(chuàng)造了驚人的美麗。

  分享的美麗,在于它成就他人,也成全了自己。老師不斷分享知識,成就了學(xué)生,也成全了自己?茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界,當(dāng)然也因此而獲得一項又一項的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧,成就了劉備,也成全了自己千古賢相的美名。項羽不懂與諸位英雄分享,最后成為孤家寡人,自刎而亡。

  分享的美麗,在于它無處不在、無時不在。在母親的懷里,我們早已把她那慈祥的面容、無私的母愛印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅,母親會比我更快樂;和母親分享我的憂愁,母親會給我無限的安慰,我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成為我們之間的口頭禪。其實我們也沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,但當(dāng)他有困難,我會和他一起解決,有笑話,會講給我一起聽,一起笑,正是如此,我們才有真正的友誼。流星劃過,大家吆喝著許愿,共同分享美好時刻。

  分享是博愛的基礎(chǔ),不與他人分享的人,注定孤獨。讓我們學(xué)會分享,分享的世界是美好的!

分享的作文12

  星期天早上,我的小表弟到我家來玩。我正在做作業(yè),他在我的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,此時目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的橡皮。這就是一塊沸羊羊形狀的橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的樣貌令人愛不釋手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前聞了聞,小聲地說:“真香啊!”

  我抬起頭來看了看他,猜想這么漂亮的橡皮,表弟肯定也很喜愛。這時,媽媽走過來,說:“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得,這塊橡皮可就是阿姨特地從寧波給我買來的,此時我自我都舍不得用呢!我每次用的時候都個性留意,用完后立刻把它藏起來。此時可就是想到媽媽經(jīng)常對我說的話:“瑜擎,你做什么事情要大方一點,這樣才有更多的人喜愛你。”我就毫不猶豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了,連連說:“多謝哥哥,多謝哥哥。”此時我聽了心里感到甜滋滋的。

  原先好東西和大家一齊分享,就會更快樂!

分享的作文13

  作為一名小學(xué)生,必須懂得分享,懂得分享的人,才會成為一名真正合格的人,而我在原來,卻是一個不懂的分享的人。

  那次,媽媽給我和姐姐一人各買一袋小吃,來到了老姨夫家,到了那里,姐姐把自己的東西,一樣一樣的分給屋子里所有的人,當(dāng)時屋子里的人不少于7人,但是姐姐還是毫不猶豫的把自己的東西分給了大家,而我卻在椅子上吃著自己的東西,看著自己最喜愛的動畫片,當(dāng)時我想,東西分給他們我吃什么呢,我自己還沒吃夠呢!拼什么給這些人?說完我又繼續(xù)看電視了,那天我走在路上,聽到那幾個人說:“這個小孩太不懂事了,我聽完后,便重重的反思了自己,認(rèn)為自己是個不懂得分享的人,于是我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉,讓別人認(rèn)為我是一個懂得分享的孩子。

  從這以后,我無論有什么好吃的,都拿去與別人分享,絕對不自己獨吞,因為把自己的東西分給別人,會使自己快樂,而且不僅僅是吃的在我認(rèn)為,只要是好事或好東西都要拿去與別人分享,只有這樣,我們才會得到更多的快樂!

分享的作文14

  這是一個真實的故事。

  有個企業(yè)家的同班同學(xué),家庭環(huán)境不錯,上大學(xué)的時候,他每個禮拜都會帶6個蘋果到學(xué)校吃。同宿舍的人原以為他會每人分一個蘋果,可沒想到他竟是自己每天吃一個?烧驗檫@件極其微小甚至微不足道的小事,那個同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個自私的印象。后來這個企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上,而那個獨自吃蘋果的人卻一事無成,就想到自己的同學(xué)----這個企業(yè)家的公司找份工作做,但這個企業(yè)家卻沒有接受。原因很簡單,就是因為那個‘自私的蘋果’,所有的人都拒絕他加盟。

  這個同學(xué)的自私直接引出最后的結(jié)果。他的同學(xué)除了記住了他的自私,在心里什么都沒有留下。

  分個蘋果給別人,這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個人一生。

  懂得分享,就獲得了一條愛的彩虹;懂得分享,就獲得了一聲聲愛的歌頌;懂得分享,就獲得了一條愛的道路。

分享的作文15

  我一天天長大,在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個貝殼,給我留下了深刻的印象。

  記得那一天,媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

  這時弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

  到了第二天上午,我和弟弟來到客廳看起了電視,這時我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點!

  “不行,我自己還沒吃呢!闭f著,我拆開了包裝。

  “我保證以后有東西一定會分享給你!钡艿芸蓱z巴巴地要求,“真的?”我問。

  “絕對不騙你!钡艿懿患偎妓鞯鼗卮稹

  我猶豫了一會兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的,這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨吞還開心,這大概就是分享的快樂吧。

  通過這一件事,我感受到了與人分享,快樂無比。