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我學(xué)會(huì)了分享作文

時(shí)間:2022-05-19 15:05:11 分享 我要投稿

我學(xué)會(huì)了分享作文(通用30篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了分享作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我學(xué)會(huì)了分享作文(通用30篇)

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇1

  親愛的媽媽,每當(dāng)學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候,您總是給我?guī)虾芏嗔闶。一路上,您一直囑咐我:和同學(xué)們見面時(shí),要把零食分給大家吃。到了下午,大家的書包都快空了,只有我的書包還滿滿的,搖起來“叮當(dāng)叮當(dāng)”響,像美妙的樂音。

  媽媽您坐到我身旁,在我耳邊悄悄問道:“大家都快沒零食了,你卻還有很多,接下來你該怎么做呢?”我明白您的意思,于是舉起一包薯片,晃了晃,大聲地喊:“我還有許多零食,要吃的,請(qǐng)快快來呀!”大家本來都很安靜地坐在那兒,聽到我這么一喊,瘋了似的沖過來,把我的零食一卷而光。

  看著空空的書包,我頓時(shí)心疼得想哭!媽媽,您在一邊輕輕地勸說:“雖然你的零食沒了,可是你收獲了許多友誼呀!我問你,友誼和零食比起來,哪一個(gè)更加重要呢?”我想都沒想,直接回答:“當(dāng)然是友誼。零食可以用金錢買來,友誼卻是金錢買不到的;而且零食還會(huì)過期,友誼是永遠(yuǎn)的!

  “對(duì)呀,所以呀,我們學(xué)會(huì)分享就會(huì)收獲友誼。他們會(huì)感激你,在你需要的時(shí)候,也會(huì)給你幫助與快樂!

  媽媽,聽了您的這番話,我開心地親了一下您的臉,您笑得比我更開心了。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇2

  小時(shí)候的我,自私自利,從不懂得分享!

  外公從老家來,大老遠(yuǎn)的來看我,還給我買了許多好吃的零食。看著零食,我那個(gè)眼睛直放光。

  外公把零食的包裝袋撕開了,交了給我。我一把抱住,不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個(gè)星星形狀的餅干,看著就讓人直流口水,再聞一聞,那味道已經(jīng)把我的魂兒勾了去!

  塞進(jìn)嘴里,哇塞!實(shí)在是太好吃了。細(xì)細(xì)咀嚼吃的第一口餅干,迫不及待地想吃第二口!越吃越來勁!

  外公見我那模樣,笑著問我:“佩佩,好不好吃呀?可不可以給外公嘗一下,好不好?”

  我一把抱住餅干,頭扭向一邊,嘴巴撅得高高的,說:“外公這么大的人了,還跟小孩子搶吃的,外公羞羞臉!”外公聽了我說的話,再看見我這副模樣,不由自主的笑了起來!

  雖然我知道外公是在逗我,但我還是不想把這么好的美食,轉(zhuǎn)手讓給別人呀!你不心疼,我還心疼呢?以我的個(gè)性,那是萬萬不可能的!

  現(xiàn)在,我可不像從前那么自私了,現(xiàn)在的我可是很大方的喲!我的好朋友張智文她可是最了解我的!

  每天放學(xué),我們都會(huì)一起去補(bǔ)課。每次買了吃的,都會(huì)和她一起分享。無論便宜,還是昂貴,我都會(huì)心甘情愿的給她。當(dāng)然,她買了,也會(huì)和我一起分享!總之,無論是我還是她,都會(huì)毫不猶豫的給對(duì)方!

  慢慢的,我懂得了,不要自私,朋友之間要學(xué)會(huì)分享,才會(huì)有更多的朋友。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇3

  分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,我學(xué)會(huì)了與人分享也是一種快樂。

  記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因?yàn)槟翘焓窃,媽媽?huì)給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

  到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí),我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋,臉上都洋溢著笑容,一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭,這么高興的日子,竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。

  我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問道:“是誰欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來斗爭,天使友好地說:“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助!蹦Ч碚f:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì),我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

  我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。

  這天我學(xué)會(huì)了分享,分享也給我?guī)砹丝鞓,也讓我感覺奇妙無比。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇4

  從小到大,我們被教育著要學(xué)會(huì)分享。

  假如你有一份東西,分享給n個(gè)人,同時(shí)有很大的概率,你可能會(huì)得到n份東西的回饋。

  其實(shí),很多時(shí)候,分享本身就是一樣快樂且幸福的事。

  當(dāng)你獲得一份好成績,你肯定會(huì)很樂意與家人,朋友分享。一份快樂分享后成為一大片快樂,幸福感默默地彌漫著。

  突然會(huì)這么有感觸,只是因?yàn)樯钪幸患∈隆?/p>

  今天,我們小團(tuán)隊(duì)有個(gè)節(jié)日博餅的小活動(dòng)。從未參加過此類活動(dòng)的我,覺得好奇又興奮。

  活動(dòng)舉辦的很成功,大家情緒高漲,我也博得一些可觀的獎(jiǎng)品。

  從獲得獎(jiǎng)品到抱著裝在紙籍里的它們擠小公交,我心里很開心且幸福地想著當(dāng)家人看到這些是否也能感受我的喜悅。

  我迫不及待地回家,想和他們分享。

  可因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)晚,回到家中,大家都已經(jīng)休息了。

  急于分享的情緒沒能釋放,心里竟失落起來,即使知道明天也可以分享,但好像時(shí)間被拉長就是一種煎熬。

  我把東西,一樣一樣地從紙箱中拿出,整整齊齊地?cái)[放在一個(gè)角落,想像著他們明天看到時(shí)眼中的驚喜。

  我這才真切地明白,分享,與其說是分享給他人,還不如說是自己內(nèi)心的需要。

  分享得當(dāng),真的是很美好的一件事。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇5

  在以前,我一直是一個(gè)很小氣的人,每次得到些什么東西,我都是緊緊握在手心,誰想要都不給。

  有一天,我買了一瓶辣椒醬帶到飯?zhí)萌コ裕瑢W(xué)們聞到香味,流著口水紛紛向我湊來,乞求我給出些“開瓶之!薄N夷,看都不看他們一眼,想:“他們平時(shí)對(duì)我不冷不熱的,今天倒跪在地上了,我怎么可能會(huì)把辣椒醬分給這些小人呢?”

  于是,我在他們的注視下蓋上了蓋子,他們沒得到好處,知趣地散開了。我見他們散開,心里有些失落,但沒有說話,只是心里想:“好吧,走了就走了,我可以自己吃了。”因?yàn)槲业男,我的朋友一直不多,似乎永遠(yuǎn)就只會(huì)有那一兩個(gè),可后來以為插班生的轉(zhuǎn)來,讓我改變了。

  那個(gè)插班生和我十分巧合,與我同年同月同日生,可人緣卻比我好得多,下課時(shí),同學(xué)們都圍在他身邊,他好像與大家都挺合得來,一直有說有笑。我不以為然地說:“切!眾星拱月!”

  可直到我最好的朋友也“拱”過去時(shí),我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。

  我懷著嫉妒心把我的朋友抓來“拷問”,他告訴我那個(gè)插班生天天帶零食和玩具來分給大家,同學(xué)們拿到零食,上課時(shí)就沒人告訴老師。他說完就低下頭,又說“我昨天去偵察了一下,才知道這些“情報(bào)”的!彼娌皇且话愕穆斆。

  我“放”回了朋友,坐回座位靜靜思考,那個(gè)插班生因?yàn)榇蠓降胤窒沓蔀榱舜蠹业呐笥,我不能再小氣了,不然連最好的朋友都要失去了,我要改變了。

  一天,我又帶了辣椒醬,沒人靠過來,我擰開瓶蓋,說:“這里有辣椒醬,一人一勺,快來呢”大家聞聲趕來不一會(huì)兒,辣椒醬空了,我有點(diǎn)生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,又把氣消了。大家都喜歡我的東西,這不是挺好的嘛。

  后來,我一有好東西,先給同學(xué)們分享,這讓我收獲了朋友,那個(gè)插班生也成為了我的朋友。

  感謝那個(gè)插班生,他讓我學(xué)會(huì)了分享,分享讓我有更多的朋友,讓我變得大方開朗,讓我快樂。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇6

  再甜的糖果,得不到分享的快樂,也只似一顆苦澀咖啡豆而已;再美麗的花朵,得不到分享的幸福,也只是一朵枯萎了的花而已。從這一天開始,我學(xué)會(huì)了分享,體會(huì)到了分享的快樂與幸福。

  從前的我是一個(gè)自私的女孩,自己擁有的好看的或好玩的東西不愿意給別人看,也不喜歡和小朋友一起玩;而別人有的,自己心里又羨慕,又嫉妒。故事,就從這里開始講起。

  在一個(gè)炎熱的夏天,教室里的同學(xué)們都熱得坐立不安,不停地喊著:“熱死了,熱死了!”正當(dāng)我們幻想著要是能吃上冰爽的雪糕該有多好啊的時(shí)候,老師抬著一箱雪糕走進(jìn)了教室。大家歡呼起來,原來是一位同學(xué)的媽媽送來雪糕讓孩子們防暑降溫。同學(xué)們吃著冰涼美味的雪糕,心里甜滋滋的。

  期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,正值悶熱難耐的天氣。這一天,我的媽媽爸爸也給同學(xué)們送來了雪糕。和同學(xué)們吃著甜甜的雪糕,雖然很高興,但心里卻想:這得花掉多少錢呀。在家留著給自己吃多好,干嘛非要分給同學(xué)吃?想著想著,本來冰涼甜美的雪糕不知為什么變得苦澀無味了。

  回到家里,我把自己的想法和媽媽說了,媽媽笑著說:“在之前,不是有很多家長給你們買雪糕吃了嗎?你吃起來很爽吧?你想一想,和大家一起分享雪糕,難道不是一件很快樂的事嗎?你說對(duì)不對(duì)?”“我……我……”,當(dāng)時(shí)的我無話可說,心里感到很愧疚,覺得媽媽說的話很有道理。

  在那小小的雪糕中,有著那苦澀的感受,也從那天起,我學(xué)會(huì)了分享?鞓返亍⑿腋5、友好地。去分享。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇7

  暑假里的一天早上,媽媽神秘地對(duì)我說:“兒子,今天咱家要來一位客人!”我一臉疑惑地斯問:“什么客人?”可媽媽就是不告訴我。

  等到上午9點(diǎn),突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開。呀!是個(gè)小弟弟,才六七歲的樣子,長得虎頭虎腦。他一進(jìn)門,就看到我剛買的樂高幻影忍者,兩眼直冒金光,鞋子沒換就直朝樂高奔去。我連忙對(duì)弟弟喊道:“這可是我新買的,你可千萬小心點(diǎn)!痹捯魟偮,“啪”的一聲,樂高從弟弟手上滑下來,粉身碎骨,散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是,弟弟是客人呀,如果我責(zé)備弟弟的話,他肯定會(huì)號(hào)啕大哭的,那多尷尬呀!弟弟也一下子嚇傻在那里,一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂高零件撿起來?粗o張的樣子,我更不忍心責(zé)怪他了。我走到他身邊,一邊和他一起撿地上的樂高零件,一邊親切地說:“沒關(guān)系,我們一起把它恢復(fù)成原來的樣子怎么樣?”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  門鈴響起來,我打開門一看,是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了,可是他一直看著樂高積木,依依不舍。我立刻明白了,弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡,但是為了小弟弟,我一咬牙,我對(duì)弟弟說:“這個(gè)樂高積木就送給你了!钡艿芤宦,立刻將樂高積木緊緊地抱在懷里?吹降艿芨吲d的樣子,我心里也甜甜的。

  媽媽看到了這一幕,摸著我的頭說:“兒子,你今天表現(xiàn)真棒!”看著高興回家的弟弟、聽著媽媽表揚(yáng)的話語,我好像感到了分享多么快樂。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇8

  你有一份快樂,和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂的,是高尚的。

  中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會(huì)兒就變得濕漉漉的。

  我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。

  我走著走著,便抱怨起天來:什么怪天氣呀!一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

  忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。

  我心中突然有一種沖動(dòng),想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。”

  “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會(huì)和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會(huì)淋著雨嗎?”“不會(huì)的,我還是和她分享一把傘吧……”

  經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我對(duì)那個(gè)女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。

  她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會(huì)兒,和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。

  因?yàn)檫@件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和他人分享吧!

  一個(gè)星期后,天好像在專門考驗(yàn)我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

  我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對(duì)我說:“謝謝你了,小姑娘!

  我心里比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  分享是快樂的,學(xué)會(huì)分享的人是最快樂的人。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇9

  學(xué)會(huì)分享自然美景,是情操的陶冶。古時(shí)陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”,“沉鱗競(jìng)躍”的山中美景;蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”的月下之色;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這樣磅礴的氣勢(shì),不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎?學(xué)會(huì)分享自然美景,是對(duì)心的洗禮,是對(duì)境界的提升,讓人生對(duì)生命有不同的感悟。

  學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是愛的傳播。東南亞海嘯時(shí)期,一位英國小女孩毅然捐獻(xiàn)出自己最愛的小布娃娃。她說:“它讓我感到快樂,也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的孩子感到快樂的!”多么純潔的童心!盡管這個(gè)布娃娃在災(zāi)區(qū)人民眼中,也許連一滴水都不如,但它身上卻承載了女孩無私而純潔的愛!我相信,無論這個(gè)娃娃落在哪個(gè)孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸傳來的親切問候,如同春日的陽光一般溫暖而充滿甜蜜。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物,是分享著真誠與炙熱的愛,像陽光雨露般撒入心田。學(xué)會(huì)分享生命,是靈魂的高尚。

  你可曾知道,當(dāng)你的鮮血被注入一個(gè)垂死的病人身體里時(shí),你就與他分享了你的生命!鄧爺爺老人至死都不忘將角膜捐獻(xiàn),又是何等的高尚?他與別人不僅分享了光明,更分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂,是跳動(dòng)的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動(dòng)著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)讓自己真誠的愛撒滿于地間。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇10

  傷心事時(shí),也許你會(huì)躲在某個(gè)角落里偷偷哭泣;也許你會(huì)撲在床上大哭一場(chǎng)。快樂時(shí),也許你會(huì)在做作業(yè)時(shí)無緣無故地笑起來而換來別人怪異的眼神;也許你會(huì)在自己房間里放聲大笑,一蹦三尺。害怕是,也許你會(huì)一個(gè)人躲在被窩里哆嗦;也許你會(huì)把所有電燈開起來,把身子卷成一團(tuán)?晌也粫(huì),傷心時(shí),我會(huì)找最親最要好的朋友訴說;快樂時(shí),我會(huì)同好伙伴們一起分享我的快樂;害怕時(shí),我會(huì)找一個(gè)我最信賴的人安慰我……一個(gè)人只要學(xué)會(huì)與他人分享自己一切的喜怒哀樂,就是感覺自己的身體里,有一種莫名的力量支持著你。

  上幼兒園時(shí),爸爸送我進(jìn)幼兒園后,就走了。我望著陌生的面孔,陌生的環(huán)境,聞著陌生的氣息,聽著陌生的聲音,一切都是那么的陌生。那時(shí),我性格內(nèi)向,看著和我同齡的孩子三五成群地做游戲時(shí),心里癢癢的很,也想加入他們的團(tuán)隊(duì)?墒,我看見他們陌生的面孔,總是不敢,不敢和他們說話,不敢和他們玩游戲。當(dāng)午睡時(shí),其他小朋友已經(jīng)入夢(mèng)了,但我怎么也睡不著,有一股無形的悶氣壓在我的心頭。我把眼睛張得大大的,呆呆地望著天花板。

  幼兒園的老師可能發(fā)現(xiàn)了我的異樣,把我拉到滑滑梯旁,細(xì)心詢問了我的情況,看見老師這么溫和,我也一一回答了她的問題。問完后,午睡休止鈴響了,一個(gè)個(gè)小朋友起床了。他們又二四結(jié)隊(duì),三五成群地玩游戲。老師把我拉到他們中間讓我和他們一起玩。剛開始,我有點(diǎn)怕,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)他們并不是自己想象中的那么難相處,只要開心,放開了的玩就可以了,漸漸我和他們混熟了,成了朋友。從此,內(nèi)向的我變得開朗起來,整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧,到了陌生的地方,遇見陌生的同齡人,我很快就能融入他們的集體,和他們嬉戲玩耍。

  學(xué)會(huì)分享后的我,有了很多很多的朋友,我的笑話常常能讓別人開懷大笑。懂得分享后的我,不再孤單,不再無助,不再憂傷!

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇11

  時(shí)間悄悄地從你指尖滑過,不經(jīng)意中你長大了。成長路上留下的是學(xué)步的痕跡,使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會(huì)了炒菜、氣自行車。我學(xué)會(huì)了寫作文,你們可能認(rèn)為這是一件很簡單的事,但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長的之路是漫長的。

  在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就開始學(xué)寫一句話。我在書店里找到一本書,覺得很好,從此以后便認(rèn)真練習(xí)。

  到了二年級(jí),我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話,看了好的句子變換一下就成為自己的了,提高的速度還挺快。

  三年級(jí)一開學(xué),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班,我不喜歡上,因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了,不能按自己的想法寫。

  四年級(jí),我每天都抄一片作文,還能自己運(yùn)用上去,提高的還比較快。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站,里面有許多寫作高人,向他們請(qǐng)教,自己發(fā)表的文章,他們說不錯(cuò),我心里美滋滋的,想:這幾年的工夫沒白費(fèi),提高了作文水平不說還認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)上朋友。

  習(xí)作之路漫漫無邊,要想寫的更好,努力也要加倍。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇12

  小時(shí)候,姐姐來我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應(yīng)主人招待客人,下次不允許這樣沒規(guī)矩,好的東西要學(xué)會(huì)與他人共同分享,不能自私自利!蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿,頓時(shí)眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應(yīng)該讓我才對(duì)!”

  還有一次,我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書,書中說,小松鼠的媽媽從國外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說:“啊!這么漂亮的糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說。不一會(huì)兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說:“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了,它感到很孤獨(dú)。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。

  這個(gè)故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂,才會(huì)擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  本站原創(chuàng)編輯:施語嫣小時(shí)候,姐姐來我家玩。吃東西時(shí)我總是只顧自己,媽媽就會(huì)嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇13

  孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個(gè)故事講的是:有一天,孔融的爸爸買了一些梨子,特地挑了一個(gè)最大的梨給孔融,但是孔融卻說:“我年紀(jì)最小,我應(yīng)該吃小的,大的就給哥哥吧!”從這個(gè)故事里讓我看到了一個(gè)懂事謙讓的孩子,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我有一個(gè)雙胞胎弟弟,我們經(jīng)常會(huì)為爭搶一些玩具發(fā)生沖突,當(dāng)我讀過孔融讓梨的故事之后,我深深地意識(shí)到了自己身上的不足?兹谀敲葱《贾酪t讓,我是哥哥我更應(yīng)該學(xué)會(huì)這種美德。

  現(xiàn)在,我是二年級(jí)的學(xué)生了,我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃,帶回家給媽媽吃。因?yàn)槲蚁敫鷭寢屢黄鸱窒硎澄锏拿牢。每?dāng)看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。

  前天我弟弟在玩耍的時(shí)候不小心把頭磕破了,我很心疼弟弟,我就把學(xué)校發(fā)的牛奶也帶回來給弟弟喝,我想讓弟弟快點(diǎn)好起來。我是哥哥,我要照顧弟弟。

  是孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了謙讓和分享,我會(huì)做一個(gè)聽話的好孩子和一個(gè)稱職的哥哥!

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇14

  在我大約六、七歲的時(shí)候,也是一個(gè)不懂什么禮貌的小孩,什么也不懂。分享,堅(jiān)強(qiáng),勇敢更不用提,根本不知道是什么意思,更不要說在行為上做到這些。

  我還記得有一次,我買了一袋薯片,雖然數(shù)量很多,但是我還是打算獨(dú)享。這時(shí),我表妹走了過來,我媽就讓我給表妹幾片薯片。可那時(shí)的我,從來不會(huì)把自己的東西分享給別人,就連爸媽也不會(huì)給,自私在我幼小的心靈里好像是天生的一樣。我也絲毫沒有意識(shí)到這個(gè)行為有多么地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱著袋子,生怕其他人來搶我的,我對(duì)我自己獨(dú)吞食物感到很滿足,自己吃全部,難道會(huì)不開心嗎?我把媽媽替過來的書拒之門外,媽媽十分失望,表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續(xù)自己吃個(gè)不停。甚至快要吃到吐了,還是不愿意給別人吃。

  不久后,表妹去到香港旅游,我和爸爸去了澳門。我們度過了很快樂的幾天旅游生活,然后回到成都。過了兩天后,表妹就回來了,我們又見面了。但這次不同,我手上空空如也,什么都沒有,而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我,食品和其他東西送給我的爸媽。我當(dāng)時(shí)就納悶了:自己留著不好嗎?媽媽摸著表妹的頭,恨鐵不成鋼地對(duì)我說:“你看看你妹妹都會(huì)給我們帶東西了,你卻還是不知道分享。”說著還不停地?fù)u頭。我心想:非要送人嗎?給自己不好嗎?,但我拿到了那個(gè)美國隊(duì)長的時(shí)候,我突然明白了:分享不只是為了他人能開心,自己看見別人接受了自己的禮物,也是一件很快樂的事,你知道了對(duì)方的愛好,對(duì)方也知道你懂他,一舉兩得。我想起以前那么自私,那么吝嗇,竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻,我就下定決心,一定要改變這個(gè)吝嗇的壞毛病。

  那以后,只要我出去旅游,我都會(huì)想到我的親戚朋友,想到給大家買禮物。雖然不貴,但是禮輕情意重嘛。

  我沒有想到,我的表妹,教會(huì)了我如何待人,我給表妹和親友們送出禮物的那一刻,我學(xué)會(huì)了分享,體會(huì)到了分享的快樂。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇15

  昨天,學(xué)校為了培養(yǎng)我們動(dòng)手實(shí)踐能力,特意舉辦了首屆”星海快樂日“。在那天,有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)自己的無私奉獻(xiàn),有的同學(xué)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,而我懂得了分享的快樂!

  中午休息時(shí),大家都在分吃零食。我正在玩著游戲。突然。一只手伸了過來,手里還有幾個(gè)星球杯。我一看,原來是他。他說:“送給你的!蔽颐φf:“不了,謝謝,我有了!蹦隳弥!“他硬把零食塞入我懷里。我不好意思拒絕他,只能滿懷感激地望著他,不知怎么辦好。因?yàn),我看到的不僅僅是幾只星球杯,還有他那純潔的心靈和與人為善的美好品質(zhì)。

  下午的燒烤大會(huì),我一直沒吃到肉,看到別人有的拿著肉狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,還有的兩手拿著肉,嘴里還在吃的模樣,而我卻什么也沒有,只能干瞪著眼。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走過來。是他?前幾天,我們剛因?yàn)橐患∈露l(fā)生了口角。他不會(huì)是來奚落我沒有吃著肉吧!

  可是,沒想到的是,他居然遞給我了一大塊骨肉相連,說道:“這是我自己烤的,你嘗嘗看!”我看了看他,又看了看肉,心里一股暖流涌了上來。我反倒有些不好意思了,于是說道:“好,等會(huì)我也要為你烤根香腸!蔽艺f到做到,來到燒烤爐燒烤區(qū),哇,到處“硝煙彌漫”,我上前“沖鋒”,費(fèi)勁九牛二虎之力,終于完成了我人生中第一根香腸的烤制。我把香腸拿給了他,他對(duì)我說:“謝謝你!燒烤的時(shí)候一定很不容易吧!咱們倆一人一半吧!蔽覀儌z相視一笑,雖然什么話都沒有說,但是我知道,我們之間的隔閡早就已經(jīng)煙消云散了。

  當(dāng)然,在這一天中幫助過我的不僅僅是這兩位同學(xué),還有很多很多人,“三人行,必有我?guī)熝。”每個(gè)人的身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,也正是因?yàn)槿绱,才讓我們的友誼更加牢固、永久。我們的生活,也因?yàn)榉窒砼c被分享,而變得更加絢麗多彩。

  那一天,我也真正懂得了分享的快樂和意義……

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇16

  我學(xué)會(huì)了交朋友的秘籍分享。

  靜靜坐在課桌旁,翻開語文書,看著語文園地日積月累中的詞句。當(dāng)目光劃過那句贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我心中不禁心中一動(dòng),陷入了深深的回憶。四歲那年的春末,很多小朋友來我家玩兒。有個(gè)小朋友看到我滿柜子的樂高,開心地一邊喊,一邊伸手去拉柜門,我扭頭一看,不好,趕緊跑沖過去,邊沖邊嚷:不許動(dòng),我的樂高!回過頭來,看到另一個(gè)小朋友正在吃我的零食,我又跳過去,大喊:這是我的,不準(zhǔn)你吃!

  從那以后,我的朋友越來越少,我苦惱地問爸爸:為什么我朋友都走了呢?爸爸看著我的眼睛,認(rèn)真的說:兒子,你自己想想,你的東西不讓大家碰,不給大家玩,不請(qǐng)大家吃,這樣還是朋友么?此后,我像變了個(gè)人似的,每天和朋友們一起做游戲,一起吃好吃的,一起分享歡樂與不開心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的又回到我身邊,像上漲的股票一樣呢!學(xué)會(huì)分享,朋友會(huì)增多;學(xué)會(huì)分享,就不會(huì)被別人一眼不看,一聲不理;學(xué)會(huì)分享,就會(huì)收獲很多快樂,不再冷漠。

  分享是交朋友的根本秘籍,只要這根本有了,你就會(huì)成為人群中的焦點(diǎn),這個(gè)秘籍我分享給你了哦,要珍惜呀。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇17

  每當(dāng)我和姐姐一起玩,就會(huì)想起以前不懂得分享的我,內(nèi)心有一點(diǎn)對(duì)姐姐的愧疚。那次和姐姐一起騎自行車我學(xué)會(huì)了分享,感受到了分享的快樂。

  一個(gè)陽光燦爛的上午,我在院子里開心地騎小自行車,姐姐坐在旁邊椅子上看著我騎車。我一邊騎車,一邊看著姐姐,她臉上露出了羨慕的神色,我心里卻想:我比她小,她就應(yīng)該讓著我。就在這時(shí),突然耳邊傳來了媽媽的聲音:“中晴,停下車,給你姐姐騎一會(huì),你都騎了這么長時(shí)間!蔽胰魺o其事地又騎了兩圈,不耐煩的把車遞給了姐姐。

  姐姐騎上自行車開心的笑了,我撅著嘴不理睬她,姐姐看出了我不高興的心思,把車騎到我面前微笑著說:“你騎吧!”我騎著車子,又望望姐姐,想起之前姐姐和我玩時(shí),總是只有一樣?xùn)|西時(shí),就會(huì)讓我先玩。有好吃的時(shí),總會(huì)和我一起分著吃?墒,我卻這么自私,想著想著我的臉紅了,突然我有一個(gè)好點(diǎn)子,讓姐姐帶著我,我急忙跳下車子,沖姐姐喊:“姐姐,你帶著我,我們一起玩!”姐姐接過車子,讓我先坐上,于是,姐姐在前面騎,我在后面坐著,我能想象到,姐姐臉頰上露出了月牙似的微笑。

  姐姐停下了車子,我對(duì)姐姐說:“對(duì)不起,姐姐,我之前不懂得分享!苯憬汩_心地說:“沒事,重要的是你學(xué)會(huì)了分享!甭犃私憬愕脑,我會(huì)心的笑了。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇18

  上一年級(jí)的時(shí)候,我很自私,不會(huì)和大家分享自己的東西和快樂,所以大家叫我“小氣鬼”。

  自從上了三年級(jí),看了一本書后,深受啟發(fā),書名叫《貓武士》,里面的小貓們捕到獵物都和大家分享,而獨(dú)吞者就會(huì)受到懲罰,嚴(yán)重的會(huì)讓它退出這個(gè)群族?粗粗野l(fā)現(xiàn)了自私的壞處:自私讓你變得不團(tuán)結(jié);自私讓你孤獨(dú);自私讓你少了和朋友們的快樂;凡事都小心眼,嚴(yán)重的就沒人和你玩了。

  大方的好處:團(tuán)結(jié)一心,把自己擁有的東西和快樂和大家分享,這樣一份快樂會(huì)變成多份快樂,大家會(huì)更快樂。

  自從看了這本書,我把自私改掉了,現(xiàn)在我有了好的東西和快樂都會(huì)和大家分享。不自私,是一種非常好的品行,是小孩子們都應(yīng)有的良好行為。自私只會(huì)讓自己變得心胸狹隘,到了那時(shí),你有困難也不會(huì)再有別人幫助你了。

  自私,我改了,你們有的可要改掉!

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇19

  時(shí)間如飛箭一般,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。我的個(gè)子長高了,我學(xué)到的知識(shí)越來越多,而我覺得自己變化最大的,還是學(xué)會(huì)了從不會(huì)分享到樂于分享。

  我是一個(gè)獨(dú)生女,小時(shí)侯總以為世界是我的,媽媽要比別的人更愛我,直到有一天,我的想法才漸漸改變。

  有一年國慶假期,表弟小天來我家玩。姨媽閑聊了幾句后,就把小天帶到我的房間,囑咐我看好他。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便帶他進(jìn)入我的臥室。

  可是,一進(jìn)房間,小天這個(gè)“貪吃鬼”一眼就看到了我去日本買回來的巧克力,馬上就撲到了床上,想拿走它。還沒等我反應(yīng)過來,巧克力就落入了他的手中。“哦,不!我的巧克力!”我驚叫了起來。我堂堂獨(dú)生女,鼎鼎宇宙的中心,哪能把巧克力讓給一個(gè)小屁孩!我隨即猛撲了上去,硬要把巧克力再奪回來。小天死死地用小胖手抱住巧克力,但是他的力氣哪里有我大呢?我輕而易舉地?fù)尰亓饲煽肆Α?/p>

  這時(shí),只見小天的眼睛里含著幾顆淚珠,隨時(shí)都有可能掉下來,嘴巴張成了“O”型。果然不出我所料,小天“下”了“三級(jí)暴雨”───大哭特哭了起來。我的心頓時(shí)“咯噔”一下,緊張萬分,這下可好,把“好哭鬼”惹哭了。姨媽打開房門,和媽媽一起沖了進(jìn)來。我趕緊把巧克力藏在身后,支支吾吾地說:“媽……媽媽,是他不……不想吃的!毙√爝@時(shí)指著巧克力,喉嚨里發(fā)出“咕嚕、咕嚕”的聲音,媽媽頓時(shí)恍然大悟。

  把姨媽和小天打發(fā)出去后,媽媽語重心長地說:“小柔,不是我說你。你雖然是獨(dú)生女,但你不能自傲為宇宙的中心,不能這么吃獨(dú)食。小天想吃巧克力,為什么不能分給他吃呢?你是姐姐,他是弟弟,這么做顯得你太自私,太沒有心胸了。跟他分享,會(huì)有一種特別的感覺哦!小天就在外面,去吧!”

  我不好意思地走出房間,小天已經(jīng)不哭了。我看著他,笑了笑,把所有味道的巧克力都拿了出來。小天破涕為笑,興高采烈地取了一塊抹茶巧克力,又拿了一塊牛奶巧克力。我趁他不注意時(shí),把一塊草莓巧克力打開,塞進(jìn)他嘴巴里,他開心地鼓著腮幫嚼了起來。我又把視為“珍寶”的玩具拿了出來,給他玩。雖然我少吃了好幾塊巧克力,有些玩具還被摔壞了,但是看到他吃得那么香甜,玩得那么開心,我的心竟然也是甜甜的。

  與人分享的感覺真好。在那一刻,我學(xué)會(huì)了與人分享。從那以后,小天還是常常會(huì)來我家,而我也已經(jīng)變得樂于分享了,讓小天隨意在房間里爬上爬下,搗鼓搗鼓;給他吃我的零食,玩我的玩具……

  有一天晚上,大概是玩累了,小天在我的床上竟然睡著了,發(fā)出呢喃般夢(mèng)囈,我摟著他,在皎潔的月光下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇20

  學(xué)會(huì)分享是一種快樂;學(xué)會(huì)分享是一種幸福;學(xué)會(huì)分享是一種享受。

  ——題記

  在上幼兒園的時(shí)候,我不知道什么叫做分享?有一次,我與同桌一起吃一塊餅干時(shí),我很不客氣地直接把餅干掰斷了一大半,把一小塊給了同桌,而我卻拿一大半,并且吃得津津有味。同桌卻在一小口一小口地慢慢吃,她吃完對(duì)我笑了笑,我也對(duì)她笑了笑。雖同桌也是吃得津津有味,但我如今想來,同桌也許并不如她表面吃得開心。

  在外祖父和外祖母的家里,就我和外祖父母在一起吃飯。一般情況下,就是一人一碗飯加上幾個(gè)配菜,隨后,外祖母會(huì)煎了兩個(gè)蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給外祖父。于是,我就想:外婆難道不吃蛋嗎?還是她不想吃?想著,我就迅速地把蛋分成兩半,夾到外祖母的飯碗里。但沒想到,外祖母卻很生氣地說:“孩子,干嘛夾到我碗里,你現(xiàn)在長身體,要多吃!边沒等我回答她,外祖母就已經(jīng)把蛋夾回來,放到我的碗里。隨后,我想方設(shè)法地想讓外祖母吃蛋。想了一會(huì),我想到了一個(gè)好方法,在我看來,外祖母肯定會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

  “好淡!”我吃了一口蛋,叫起來。

  “好淡?”外祖母疑惑地問道。

  “不信,你試試看!蔽艺f。

  外祖母果然上當(dāng)了,她夾起了那半片蛋,小心翼翼地咬了一口,說:“哪里會(huì)淡嘛!你這個(gè)小精怪!闭f完。她又把她剛剛吃了一口的蛋放回了我的飯碗里,我就慢慢地把外祖母剛剛吃過的蛋吃完了。

  從那一刻開始,我知道了什么叫分享。原來分享正是那顆你為別人著想的心!

  分享是陽光,溫暖你我的世界;分享是雨露,滋潤干涸的心田;分享是春風(fēng),拂去靈魂的塵埃。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇21

  分享是一種快樂,更是一種幸福。學(xué)會(huì)分享,就會(huì)學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造快樂、幸福。

  可并不是每個(gè)人都會(huì)明白這個(gè)道理。以前,我對(duì)分享這個(gè)詞也只不過是懵懵懂懂,從未曾真正體會(huì)到過。直到去年的一天,我明白了分享的真諦。

  那一天,我依舊如平常一般回到家中吃午飯,吃完后又來到學(xué)校?墒俏覅s發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)冊(cè)不見了。原本我以為只是某個(gè)同學(xué)拿去看了,看完之后便會(huì)還給我。所以,我并沒有告訴任何人?墒,過了許久,也沒見有人拿練習(xí)冊(cè)來還給我。于是,我開始焦急起來。我把書包拿出來,翻了一遍又一遍,始終沒有見到練習(xí)冊(cè)的蹤影。

  晚上,我拿起了電話,給同桌打去。〞嘟~嘟~〝隨著電話鈴一響,我慌張的心更加難以平靜。〞喂。〝〞喂,麻煩你找一找,看我的練習(xí)冊(cè)裝在你的書包里沒有。我的練習(xí)冊(cè)不見了。〞〝噢,那我找找看。〞我多么希望是她裝錯(cuò)了,可是,偏偏事與愿違。忽然,電話里又響起了她的聲音。〞我找過了,沒有找到。〞說完她便急急掛了電話。連一句安慰的話也沒有這時(shí),我仿佛一下子從希望的高峰跌入了絕望的深淵。

  第二天,我失落地來到了學(xué)校。第二節(jié)課,老師就開始評(píng)講練習(xí)冊(cè)。我焦躁不安起來。心里默默念道:我沒有練習(xí)冊(cè),怎么辦呀?這時(shí),同桌從他的書包里拿出兩本練習(xí)冊(cè),她拿過來一本給我。說:〞給你。〞真的嗎?〞我一看,是復(fù)印的。才知道原來他昨天急急掛了電話是去為我復(fù)印練習(xí)冊(cè)去了!x謝你!〞一顆顆晶瑩的淚珠讓友情之花永不凋謝。這時(shí),仿佛我頭頂?shù)拇笥杲K于停了,烏云終于散了。湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  原來,這就是分享。它讓我變得不再憂傷,是如此快樂;它讓友誼變得不再虛幻,是如此真實(shí);它讓生活變得不再單一,是如此豐富!所以,讓我們學(xué)會(huì)分享吧!

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇22

  小時(shí)候我上幼兒園,老師給我上的第一節(jié)課就是告訴我們,“做人要學(xué)會(huì)分享。學(xué)會(huì)了分享,才會(huì)讓你的一生盛開著一朵神圣純潔的花兒!边@些話我們顯然不懂。于是我滿懷疑惑的問老師。“老師,這些話是什么意思?”“你們以后會(huì)明白的。”老師微笑的回答我。

  放晚學(xué)后,我思索著老師說的話!白鋈艘獙W(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)了分享,才會(huì)讓你的一生永遠(yuǎn)盛開著一朵神圣純潔的花!边@會(huì)是什么意思?我暗自嘀咕。

  幾天過后,我便將這件事忘得一干二凈。又過了很多天,天陰著臉,呼呼的吹著北風(fēng)。突然,帶子似的閃電一劃,雷公公,敲起大鼓,雨娃娃來嘍!他們盡情的歡笑,在這種電閃雷鳴,風(fēng)雨交加之時(shí),突然,停電了。為此食堂不能做飯。就給我們每人發(fā)了兩個(gè)面包,一瓶牛奶當(dāng)午餐。午餐過后,我拿出媽媽給我買的心愛玩具獨(dú)自玩起來。一拉一接玩得可高興了。琪琪和幾個(gè)同學(xué)走過來說,“我們一起玩行嗎?”我搖搖頭,拒絕了他們,我想他們真是張著嘴巴想吃餡餅?zāi)兀∠挛,太陽奇跡般的出現(xiàn)了,大家來到操場(chǎng)上,他們都不跟我玩。他們?yōu)楹尾桓彝婺兀课液芗{悶。回到家,我把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽告訴我,“因?yàn)槟悴恢婪窒硌!?/p>

  第二天,想著老師與媽媽跟我說過的話。我便把玩具分給他們玩了,沒想到玩游戲時(shí),他們竟然叫上了我。這時(shí)候我恍然大悟――這就是“分享”呀!我將老師的話銘刻在心:“做人要學(xué)會(huì)分享。學(xué)會(huì)了分享,才會(huì)讓你的'一生盛開著一朵神圣純潔的花兒!

  悠悠歲月一晃而過,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。但是我始終沒有忘記老師跟我說過的話。這不,今天放學(xué)回家的路上肚子很餓,饑餓使我的速度變的越來越慢。突然,一陣香氣撲鼻而來,扭頭一看,呀!我最愛的――烤香腸。香氣饞得我口水直流三千尺。掏出零錢,三步并作兩步買了一根我垂延欲滴的香腸。張口正要吃時(shí),一陣哭聲鉆進(jìn)我的耳朵,聞聲一看,是一個(gè)小男孩在哭,我依稀聽到,“媽媽,我好餓,我想吃烤香腸!

  “好孩子,不哭了行嗎?媽媽沒帶錢,要不我們回家拿了再來買好不好?”

  “不嘛,我現(xiàn)在就要。”

  正當(dāng)媽媽無計(jì)可施時(shí),我把我心愛的香腸毫不猶豫的遞給了小弟弟。小弟弟接過香腸哭聲嘎然而止立馬破涕為笑!爸x謝姐姐。”燦爛的笑容立刻從他那哭喪的臉龐蕩漾開來。

  分享是一種美德,分享是一種行為,分享是快樂之本,分享快樂你我他。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇23

  分享是一種品質(zhì),是一種美德,也是一種解脫,可也是一種快樂。我認(rèn)為分享是把自己的快樂向親朋好友傾訴自己的心情,讓親朋好友理解自己的心情。如果自己的心情不好的時(shí)候,向親朋好友傾訴。一份快樂變成了兩份快樂,一份痛苦不就變成兩份、三份痛苦了嗎?我們的痛苦不是減輕了很多嗎?所以我們要喜歡分享、學(xué)會(huì)分享。

  在學(xué)校的時(shí)候,我的同桌她的手機(jī)不見了。她就說是我偷她的手機(jī),可是我什么也沒有拿呀?她說:“你這個(gè)偽君子,平時(shí)看起來做老老實(shí)實(shí)的,其實(shí)心里有卻隱藏著懷有壞的點(diǎn)子,像你這種人,不跟你做同桌(朋友)也罷。”我頓時(shí)很矛盾,可我不跟她斗嘴,我知道我是被冤枉的,如果我跟她斗嘴的話,那什么朋友都做不成了。緊接著她又說:“同學(xué)們,大家過來看看,你們所說的人老老實(shí)實(shí),現(xiàn)在居然做賊心虛了!蔽沂裁丛捯矝]有說,只是低頭默默地走了。

  第二天,我又來到了教室,我發(fā)現(xiàn)我的書(筆記本、課本)都被撕破了。我非常惱怒,對(duì)她說,你這人怎么可以這樣呀,又不是我要你的手機(jī),你怎么可以這么暴力呢?再說了又不是我一個(gè)人知道我你的手機(jī)在桌子里,你這不是亂來嗎?……

  終于放學(xué)了,我心里很矛盾,獨(dú)自走在回家的路上,正好班主任看見我,就過來看看我,跟我說:“圍任同學(xué),你是不是有什么解不開的矛盾,能不能跟老師分享一下!”我就把我跟同桌的矛盾告訴了老師。老師說:“你有沒有要你同桌你手機(jī)!蔽亦嵵氐恼f:“沒有!卑嘀魅握f:“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子王,老師信你!蔽疫B忙說:“謝謝老師,老師再見!崩蠋煟骸霸僖姟!

  回家之后,我感覺自己沒有那么的冤枉了,如果是我的手機(jī)被偷的話,在氣時(shí)也會(huì)冤枉別人的,我現(xiàn)在特別理解我的同桌的心情了。我希望她能盡快的找到屬于她自己東西。我再到教室的時(shí)候,我非常驚訝,她當(dāng)場(chǎng)對(duì)我道歉的說:“對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起,我不應(yīng)該冤枉你,希望你能原諒我。”沒事,我們還可以像以前那樣做好朋友嗎?我說。她說:“當(dāng)然可以!蔽铱粗,她看著我,我們都笑了。

  我們要學(xué)會(huì)珍惜,而且還要學(xué)會(huì)分享,分享不僅促進(jìn)了我們的成長,而且還可以讓我們的情緒不斷提升,讓我們能健康的生活。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇24

  在一個(gè)古老的森林里,長著一棵棵高大粗壯的樹林,一條小溪緩緩地從森林中穿過,河面長著許多荷葉,一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地,草叢中開滿了野花,這兒可是動(dòng)物們的樂園。

  一天,小豬抱著他的新皮球在玩耍,“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光,小狗可憐巴巴地乞求:“小豬,我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚(yáng),雙眼瞪著小狗,生氣地說:“這是我的皮球,憑什么和你一起玩,我自己玩得多開心啊!”小狗聽了,只好垂頭喪氣地走進(jìn)了森林中。

  剛巧,小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子,問小豬:“小豬,我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉(zhuǎn)過身子,氣呼呼地說:“你那么大力氣,如果踩壞了我的皮球怎么辦?快走開,別影響我的心情!毙∠舐犃,跺了跺腳,生氣地走了。

  小豬更加得意了。玩著玩著,他一用力,皮球踢進(jìn)了河里。他看著心愛的皮球漂浮在小溪的中央,像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候,青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神,小豬連忙請(qǐng)求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛,搖搖頭:“不行,剛才我親眼看見小狗和小象找你玩,你卻拒絕了他們,你是一頭自私的豬,誰肯幫你?還有,我那么小力氣,無能為力,你還是另請(qǐng)高明吧!闭f完“撲通”一聲,跳進(jìn)了小溪里。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來。

  小狗和小象正在森林里散步。它們聽到了小豬的哭聲,趕緊跑了出來。一看,原來是皮球落進(jìn)了小溪里。小狗“撲通”一聲跳進(jìn)河里,他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球,后爪劃動(dòng)著。劃啊劃啊。他終于游到了岸邊。小象伸長鼻子,把皮球卷起來,送到了小豬的手中。小豬十分后悔,臉?biāo)⒌募t了,他連連向他們道歉:“小象哥哥,小狗哥哥,我錯(cuò)了,不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)該分享,我們一起來玩皮球吧!

  小狗和小象笑了,他們一起開開心心地玩起了皮球,草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇25

  分享這個(gè)有魔力的詞語,給我們帶來了無盡的收獲與快樂。分享不僅僅是自己的快樂,而且它給成千上萬的人帶來了溫暖,不會(huì)分享的人只能在自我幸福的小圈子里度過每一天。沒有分享,這個(gè)世界將會(huì)應(yīng)得冷酷無情,不能感受到真正的快樂。分享就像溪水一樣與其他的河流融為一體,各自傳遞著自己的愛心。當(dāng)今的社會(huì)不正是需要學(xué)會(huì)分享的人嗎?這是我讀完《分享》后最深刻的感受。

  每當(dāng)我翻到這篇文章時(shí),心中總會(huì)產(chǎn)生一些感觸,在這樣優(yōu)越的條件中快樂的成長,竟然不知道“分享”的重要性,真是感到很慚愧!在這篇文章中寫道:“居里夫婦毫無不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富或是研究成果,他們都與世人分享”,這句話寫出了居里夫婦的無私奉獻(xiàn),從中可以看出他們對(duì)“分享”的著高尚的理解。我想當(dāng)你讀到這句話時(shí)一定會(huì)理解“分享”這個(gè)詞的含義吧。

  “分享”并不是自己的事情,而是要大家一起來共同參與的。它體現(xiàn)了作為中華民族的一員,有著合作的精神,有著團(tuán)隊(duì)的奮發(fā)向上的精神,有著集作文體榮譽(yù)感快樂。分享能使國家各個(gè)民族之間的和諧,融洽于社會(huì),即使天各一方,分享也會(huì)傳遞到每一個(gè)人心中,讓這個(gè)大家庭感受分享的快樂。分享能夠使人與人之間的距離變得更近,把黑暗的天空變得更加湛藍(lán),把絢麗的彩虹裝進(jìn)每個(gè)人的心中世界因?yàn)橛辛朔窒,各國之間的友誼將根深蒂固在每個(gè)不同國家的人民心中,相信今后的世界將會(huì)變得更加絢麗多彩。

  分享能夠提升一個(gè)人的品德,使自己變得更加高尚,在眾人面前贏得尊重,展現(xiàn)自己的才華,讓更多的人欣賞到自己所帶來的快樂,同時(shí)也給自己帶來快樂。學(xué)會(huì)分享的人,能擁有比金錢更寶貴的東西,給人精神上的充實(shí)與快樂。

  讀完《分享》后,我懂得了分享既可以在大事中體現(xiàn),也可以在小事中體現(xiàn),只要給人帶來一點(diǎn)安慰,一點(diǎn)快樂,分享就會(huì)布滿世界各地,將這個(gè)世界變得更加溫暖。讓我們學(xué)會(huì)分享,試著分享,把分享這個(gè)詞帶到現(xiàn)實(shí)生活中來,讓身邊的人共同感受分享,把快樂帶到每個(gè)人的身邊,與世界一起前進(jìn),分享世界的輝煌業(yè)績與奮斗精神。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇26

  沒有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒有雨露的洗禮,人只能生活在風(fēng)和日麗中,難以體會(huì)到傾雨的美麗;若世界上沒有了分享,那么我們的人生將會(huì)失去很多色彩與光澤!胺窒怼鳖櫭剂x,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個(gè)道理,學(xué)會(huì)分享就不難了。

  我想與我的同學(xué)們分享學(xué)習(xí)上的心得!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!碑(dāng)你揚(yáng)帆知識(shí)的海洋,必會(huì)遇到種種驚濤駭浪,此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享會(huì)讓你變得輕松快樂,與同學(xué)們分享奮斗的汗水和勝利的喜悅,分享學(xué)習(xí)生活中的苦與樂。這些足以讓他們感受到學(xué)習(xí)的美麗。

  我想與我的朋友分享各地的風(fēng)景。人的一生好比一段漫長的道路,走不同的路便會(huì)欣賞到不同的風(fēng)景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風(fēng)景,不論我是看到美麗的風(fēng)景還是蒼白無趣的,我都會(huì)與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。

  我想與我的家人分享愛。人們常說愛是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺得,愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取,因?yàn)樽运綍?huì)讓別人對(duì)你的愛消磨殆盡。所以我會(huì)懷揣著熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。

  學(xué)會(huì)分享。春天,少不了鮮花的點(diǎn)綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨(dú)樂不如眾樂,學(xué)會(huì)分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇27

  吃過晚飯,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前,有一只一歲大的小老虎,它沒有朋友,整天一人在家玩。

  一天,它的鄰居小豹子來它家做客,小豹子看到小老虎的玩具,也很想玩,便走到小老虎身邊,小老虎立刻露出它的小虎牙,嚇得小豹子躲到虎媽媽身后。

  虎媽媽看到這些,就拉著小豹子的手走到小老虎身邊,說:“孩子,交朋友要學(xué)會(huì)給朋友分享!被寢屪屝”幼谛±匣⑸砼,小老虎一開始還滿臉不開心,不一會(huì)兒就變得開心起來,它們也開始無拘無束地交流起來。小老虎感受到了交朋友的快樂,就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了,小老虎很不舍,它拉著小豹子說:“記得來找我玩兒!”小豹子一口答應(yīng)了。

  晚上小老虎躺在床上開心地笑,因?yàn)樗灿信笥蚜耍懂得了朋友之間要學(xué)會(huì)分享。

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇28

  一個(gè)天氣晴朗的日子里,我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會(huì)。

  聽到這個(gè)消息我高興地一蹦三尺高。然后,隨著咚咚的幾聲敲門聲,她來了,我白白的浪費(fèi)幾滴水,不顧一切的跑過去開門。她一進(jìn)門,我就和她一起玩了起來,首先,我們先玩了一次飛行棋,我連忙把棋鋪開來,我們興致勃勃地玩著,嘿!我先出!哦,你又輸了!我們沉浸在快樂之中。

  毛霏羽說:我們出去釣魚吧,捕魚,撈魚也可以呀!我認(rèn)為她真聰明:好呀!我們帶了一些零食,一起去廣場(chǎng)撈魚。小鳥在前面帶路!風(fēng)兒吹著我們,我們一起向前出發(fā),向前出發(fā)!我們一路上和太陽公公,小鳥一起前行。

  到廣場(chǎng)了,我們一起先坐在陰涼的地方,先吃一會(huì)兒。郭靜,我給你喝一瓶牛奶!隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶,幫我弄好吸管。我喝著牛奶,心里覺得特別開心,好像喝了一瓶天上的牛奶。

  我又拿出一個(gè)香港的巧克力,剝開外殼,也塞到她的嘴里,她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中,小小靜!她語重心長地說:小小的個(gè)子,瘦小的身體,快快長大哦!我調(diào)皮的看著毛霏羽:小嘴不要長太大啊呀!不然小心變成大嘴猴哦!"郭靜!"她大喊。太陽公公擦著臉上的汗,笑了;小鳥見了,聲音變得更大了;路邊的小草見了,笑了。

  分享,很重要!我們站在陽光里,開心地轉(zhuǎn)起了圈兒:"分享,我們好開心!

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇29

  烈日炎炎,太陽掛在空中散發(fā)無限的光芒,一束束陽光像一把把利劍刺進(jìn)皮膚,陣陣刺痛,回到家后,我沖向冰箱拿出了最后一瓶冰鎮(zhèn)可樂!

  打開蓋子倒入杯中,細(xì)細(xì)品嘗一口,無數(shù)的小氣泡在舌尖上爆發(fā)出味蕾的盛宴,這瓶可樂是媽媽前天買來做菜,放到冰箱里的。平時(shí)媽媽的管制可是非常嚴(yán),不能喝冰的,也不能喝碳酸飲料,所以我很少有機(jī)會(huì)可以像這樣開心!正當(dāng)我想繼續(xù)時(shí),“嘣”的一聲房門被撞開,弟弟沖了進(jìn)來,眼睛直勾勾的盯著我手中的可樂問:“姐姐,你在喝什么?”我心頭一震,果然快樂的時(shí)光總是短暫的,如果可樂被他喝了,那我下一次喝可樂不知是猴年馬月了。我靈機(jī)一動(dòng)說:“姐姐在喝藥,可苦了,你要嘗嘗嗎?”他立馬擺手,腦袋都快搖掉了,沖出了房間,我心中暗暗竊喜,卻又隱隱不安。

  微風(fēng)緩緩拂過,屬于夏季的知了趴在樹上唱著動(dòng)聽的交響曲,望著手中的可樂我便繼續(xù)享受這偷來的快樂時(shí)光。

  "噠噠噠"這時(shí)耳邊傳來急促的腳步聲,我心中變得更加不安,難道被他發(fā)現(xiàn)了?要來找我麻煩?門被輕輕推開,弟弟的臉變得紅通通的,額頭上掛著幾顆“小珍珠”。他朝我伸開雙手,肉肉的掌心中躺著幾顆包裝破舊的枇杷糖:“姐姐你一口氣把藥喝了,再吃這糖就不會(huì)苦了!

  頓時(shí)我的臉漲得通紅,心中壓著一塊重重的石頭,喘不過氣來,心中傳來質(zhì)問:“你一個(gè)姐姐怎么能這么小氣,做的比弟弟還差!”這個(gè)問題反復(fù)在心中,我恨不得找個(gè)地洞鉆下去,無地自容。我慢慢的緩過神來,接過弟弟的糖把可樂當(dāng)藥喝了下去。因?yàn)槲也恢撊绾魏退忉,他知道后又?huì)怎樣想。但我馬上走進(jìn)柜子里拿出他愛吃的東西與他分享,他笑了,笑得比陽春三月盛開的花兒還甜。也許曾經(jīng)我對(duì)弟弟自私,但在這之后我們總是分享美好,從水火不容到和和睦睦。父母也感到驚訝,感慨我們長大了!

  在這之后,我再也沒有吃到過比弟弟給的更甜的糖了,因?yàn)檫@不是簡簡單單的一個(gè)糖,而是承載了一個(gè)弟弟對(duì)姐姐滿滿的愛。這件事也讓我懂得分享是一種愛,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。這件事在我心中生根發(fā)芽,久久不能忘懷!

  我學(xué)會(huì)了分享作文 篇30

  現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,都是爸媽的掌上明珠,不管是精神上還是物質(zhì)上,爸媽都是盡量滿足,同時(shí)他們也習(xí)慣了獨(dú)自享用,久而久之,他們?nèi)狈εc他人分享的品質(zhì)。所以,對(duì)于一年級(jí)的孩子,我覺得有必讓他們學(xué)會(huì)分享。

  學(xué)會(huì)分享,就是讓孩子們懂得,在自己享有食物或游戲玩具時(shí),要想到家里的人或小伙伴們,與他們共同享用。有些家長總是舍不得吃穿,盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好,只要是孩子愛吃、愛玩的東西,無論花多少錢,家長都要給孩子買。而且買來以后由孩子專玩專用專吃。孩子對(duì)自己家里的人,包括父母和爺爺奶奶,對(duì)身邊的小伙伴一點(diǎn)都不關(guān)心和熱愛,長大了,又怎么可能與他人一起分享自己的東西和快樂呢?怎么可能孝敬父母,服務(wù)于社會(huì)呢?

  最近一個(gè)單元主題就是:關(guān)心他人,孝敬父母。借著這個(gè)單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育!杜趾鹾醯男∈帧泛汀睹扌锏年柟狻,孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著孩子們。

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