學(xué)會(huì)分享作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)分享作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)分享作文1
記得小時(shí)候，媽媽常常教導(dǎo)我：“孩子，你要懂得學(xué)會(huì)與別人分享，因?yàn)榉窒頃?huì)使人快樂(lè)。”而我總是幼稚地問(wèn)媽媽：“媽媽，什么叫分享呀？”媽媽就會(huì)拿出兩個(gè)蘋果，把一個(gè)給我，一個(gè)留給自己，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽有兩個(gè)蘋果，一個(gè)給你，一個(gè)給我，這就叫分享�！薄芭�，這就叫分享，我明白了�！蔽铱┛┬χ�，吃起蘋果來(lái)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當(dāng)你有什么不開心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半；分享是快樂(lè)的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起分享，你將會(huì)更加開心；分享是……”
有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具槍，只見他輕輕一按玩具槍的按鈕，玩具槍就快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，還會(huì)發(fā)出聲音。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具槍，就向他借，誰(shuí)知，他卻搖搖頭說(shuō)：“我這個(gè)玩具槍很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢？”我說(shuō)：“我會(huì)很小心的，不會(huì)弄壞的�！彼肓艘粫�(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，你向別人借去吧�！闭f(shuō)完，便把玩具槍塞進(jìn)了口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著他的背影�！疤饬耍痪褪且粋�(gè)玩具槍嗎，我要讓爸爸買個(gè)更豪華的，更厲害的，也不給你玩�！�
不久，我們又在一起玩耍時(shí)，我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見他不時(shí)地用眼角看我的零食，還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì)兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說(shuō)：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了他上次對(duì)我的態(tài)度，就又把手縮了回來(lái)�？吹剿斐龅男∈郑瑢擂蔚胤旁谀抢�，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了他�？吹剿_心吃零食的樣子，我高興極了。
正當(dāng)我們興高采烈地玩著，津津有味地吃著零食時(shí)，他突然停了下來(lái)，好像想起了什么，有些不好意思地問(wèn)我：“你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，夸張地說(shuō)：“本大人有大量，才不會(huì)生你的呢！”說(shuō)后，我們倆人同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的兄弟。
是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)！
學(xué)會(huì)分享作文2
記得母親說(shuō)過(guò)，剛到這里時(shí)，這里曾是一個(gè)空蕩蕩的院子，一排平房里住著沒(méi)幾戶人家，整個(gè)院子里出了幾根雜草沒(méi)有什么生機(jī)——不過(guò)這僅僅是母親口中的第一印象。
春天，一場(chǎng)新雨洗禮后，播種的希望破土而出。隨后，則是芳香陣陣，沁人心脾。經(jīng)歷了夏日熱情與汗水的揮灑，又迎來(lái)了瓜果飄香。院子里的小花小草，小蟲小物，是我們這幾個(gè)孩子童年的最好的玩伴——好一個(gè)生機(jī)勃勃的院子，這是我記憶中的院子。
我一天天長(zhǎng)大，院子也在一天天變化，或許很難突然說(shuō)出這里有什么大的變化。但是鄰居們從一句簡(jiǎn)單而又短小的寒暄或問(wèn)候，變成了一家做好吃的，要挨家挨戶送去嘗個(gè)鮮。我常常想，為什么本來(lái)素不相識(shí)的人卻可以相處的這么融洽和諧？或許，這就是人們常說(shuō)的“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
不知是什么時(shí)候開始的，原來(lái)那荒涼破敗的院子，卻在大家雙手的改造下變得生機(jī)勃勃。一群年輕人竟然開始在工作之余摸索著學(xué)種菜。我們家和隔壁鄰居家一起種的那一片小草莓是院子里孩子們的最愛；東邊那一塊兒小西紅柿長(zhǎng)勢(shì)最好，一串串紅燈籠似的果實(shí)讓人心生歡喜；西邊兒寶爺爺家朝天椒又為炎炎夏日增添了一份火辣辣的熱情……
最常見的是大家一起在地里勞碌的身影。說(shuō)來(lái)，大家其實(shí)都并不太擅長(zhǎng)種菜，可是只要長(zhǎng)了雜草，總會(huì)有人不約而同，扛著鋤頭一起去除草；誰(shuí)家的黃瓜和豆角要上架了，也總會(huì)有人出來(lái)幫忙出謀劃策……大家毫不吝嗇地分享著各自的種菜心得和自家結(jié)出的果實(shí)。
清晨，大家出來(lái)澆澆水，松松土，就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。白天繼續(xù)上班。晚上回來(lái)后，折兩根黃瓜拌著下酒。大人們的生活，甚至還有點(diǎn)古人“日出而作，日落而息”的愜意。而我們孩子們，更是在院子里忙得不亦樂(lè)乎——摘兩個(gè)小草莓，折幾朵院子里的小花小草……
久而久之，院子里變多了許多生機(jī)和人情味。“大家快來(lái)吃桃呀！”都聞聲出去，看著剛從樹上摘下來(lái)的桃子，拿起一個(gè)，捧在手里，仔細(xì)打量著，再小心翼翼地咬一口——酸酸澀澀，并不怎么好吃，但大家卻都喜歡的不得了，因?yàn)檫@是大家一起呵護(hù)長(zhǎng)大的一棵小桃樹結(jié)的果子。
在這個(gè)院子里，我數(shù)不清住了有多少載，但每一次分享的瞬間都讓我十分難忘�；蛟S，那兒的生活環(huán)境并不是那么好，生活也正如桃子哪般酸酸澀澀。但是就是因?yàn)榉窒恚屛铱吹搅嗽鹤又械纳鷻C(jī)，也讓我看到了人性的美好。即使院子中的人都已各奔東西，但那份來(lái)自分享的生機(jī)，卻早已在每個(gè)人心中扎根永駐，甚至開花結(jié)果，終生難忘…
學(xué)會(huì)分享作文3
“媽媽，什么叫分享呀？”媽媽就會(huì)拿出兩個(gè)蘋果，把一個(gè)給我，一個(gè)留給自己，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽有兩個(gè)蘋果，一個(gè)給你，一個(gè)給我，這就叫分享�！薄芭叮@就叫分享，我明白了�！蔽倚┛┑模云鹛O果來(lái)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義，只覺蘋果很好吃。
等我再大些，媽媽又告訴我：分享是開心的，當(dāng)你有什么不開心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半；分享是快樂(lè)的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起分享，你將會(huì)更加開心；分享是記得小時(shí)候，媽媽常常教導(dǎo)我：“我，要懂得學(xué)會(huì)與別人分享，因?yàn)榉窒頃?huì)使人快樂(lè)�！�
有一次，我和我的好朋友一起玩，她帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具，只見她輕輕一按玩具的按鈕，玩具就快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，會(huì)變出不同的顏色，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具，就向她借，誰(shuí)知，她卻搖搖頭說(shuō)：“我這個(gè)玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢？”我說(shuō)：“我會(huì)很小心的，不會(huì)弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好？”她想了一會(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，你向別人借去吧�！闭f(shuō)完，便把玩具塞進(jìn)了口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著她的背影�！疤饬耍痪褪且粋�(gè)玩具嗎，我要讓爸爸買個(gè)更漂亮的，也不給你玩�！�
不久，我們又在一起玩耍時(shí)，我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見她不時(shí)地用眼角看我的零食，還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì)兒，她好像鼓足了勇氣，面向我說(shuō)：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了她上次對(duì)我的態(tài)度，就又把手縮了回來(lái)�？吹剿斐龅男∈郑瑢擂蔚胤旁谀抢�，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，她也是怕我把她喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了她�？吹剿_心吃零食的樣子，我高興極了。
我們高高興興地玩，津津有味地吃著零食時(shí)，她突然停了下來(lái)，好像想起了什么，有些不好意思地問(wèn)我：“你……你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了她的意思，故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，說(shuō)：“我有這么小氣嗎”？
從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的姐妹。
是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)！
學(xué)會(huì)分享作文4
而我就認(rèn)為這一切都是因?yàn)槊妹迷斐傻�，但這怨恨在那一年的那一天，因?yàn)橐患∈�，它開始一點(diǎn)點(diǎn)的消除。
我拿著那半紅薯，臉噌的一下就紅了，我感到無(wú)比的羞愧，那么小的妹妹都懂得分享，憑什么我就不能分享呢！我不好意思的咬了一口紅薯，嗯，分享的食物吃起來(lái)心里都是甜甜的！
分享，好像并不是一件困難的事，但對(duì)于那時(shí)年幼的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難。在七歲之前，我就是獨(dú)得爸媽”恩寵“的小公主，基本上我想要什么就有什么，但自從那年冬天，她誕生后，好像一切都變了樣。爸媽的愛不再全部屬于我，我愛的零食也不完全屬于我……這一切的一切我都要分一半甚至更多給我的妹妹。對(duì)于這，我當(dāng)時(shí)是一萬(wàn)個(gè)不理解，為什么？憑什么？為什么要和她分享？憑什么處處都要讓著她？我甚至覺得，爸爸媽媽不愛我了，慢慢的，對(duì)于妹妹的怨恨在心里生根發(fā)芽。還有在妹妹小時(shí)候，父母的關(guān)注點(diǎn)基本在妹妹身上，然后我就有了被忽視的感覺，為了引起爸媽的注意，我開始在家里搗亂，在廁所里不停的放水，把水都灌進(jìn)洗發(fā)露和沐浴露的瓶子里，大冬天的，自己的衣服也濕透了，最后迎接我的只有”竹筍炒肉“的“酷刑”。
那年冬天，我從學(xué)校回到家，看到妹妹正在吃熱騰騰的烤紅薯，我本以為我能用寫作業(yè)克制住自己，但事實(shí)上我錯(cuò)了，那香味讓我根本無(wú)法專心的寫作業(yè)，我就只有在一旁直勾勾的望著那冒著熱氣的紅薯。也許是察覺到我那渴望的目光，妹妹看了我一眼，而我卻立馬像個(gè)沒(méi)事人似地寫著作業(yè)�？晌业男脑缫驯荒羌t薯勾了去，根本無(wú)心去理會(huì)什么作業(yè)，我就一直望著作業(yè)本發(fā)呆。直到我的眼前出現(xiàn)了一半冒著熱氣的紅薯，我一抬頭便是妹妹那干凈的大眼睛，并且對(duì)我說(shuō)：”姐姐，給你吃！“然后又坐了回去繼續(xù)吃著紅薯。
學(xué)會(huì)分享作文5
“在你有好東西的情況下，與別人分享，那麼你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍�！狈窒恚@一幼稚園小孩子都明白的大道理，大家都了解，好產(chǎn)品要大伙兒分享才對(duì)。但是有些人了解卻沒(méi)去做。
還記得在二年級(jí)一次秋游中，吃午飯時(shí)，大家都競(jìng)相取出自身帶的美味的攤成一堆，剛開始享受午飯。不一會(huì)兒，有些人就趕到大家工作組，問(wèn)一問(wèn)有哪些美味的，大家就“無(wú)私”地贈(zèng)給他。這時(shí)候一位同學(xué)說(shuō)“某某某那邊有薯?xiàng)l、炸薯?xiàng)l和‘妙脆角’”。哇!這種油炸食品但是大家這種小‘饞貓’的最喜歡。想起有美味的，我也自告奮勇的去要一點(diǎn)兒來(lái)。
誰(shuí)曾想走到她那里，才發(fā)覺好多個(gè)同學(xué)們?nèi)f念俱滅，都空下手離開了。我感覺事兒一些不好辦，回身剛想走，卻被她一把拉著了�！巴醯萝剑阍趺匆瞾�(lái)啦?我還以為就她們好多個(gè)學(xué)習(xí)不好的貪吃來(lái)要，想不到你這學(xué)習(xí)好的也來(lái)要了?”她的語(yǔ)調(diào)中帶著一絲取笑�！斑@個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)劣有什么關(guān)系?”“自然有關(guān)系了，學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)不好的，她們并不是一個(gè)層級(jí)的人，如何會(huì)干出同一個(gè)層級(jí)的事呢?”她神氣十足地說(shuō)�？匆娝駳馐愕哪�，我從此不愿和她斤斤計(jì)較哪些，回身離開了。身后傳出她的響聲：“哼!愛吃自身買去!干啥要他人的�！�
此后，再出游的情況下，沒(méi)人想要和她一個(gè)組了。
“在你有好東西的情況下，學(xué)好與別人分享，開心就會(huì)增加一倍!”校園內(nèi)中午廣播節(jié)目聽見這話時(shí)，我不經(jīng)意中看到了一年前哪個(gè)自私自利同學(xué)們的臉發(fā)紅得像個(gè)‘西紅柿’。
對(duì)啊，生活中的很多開心，全是相互之間分享獲得的，學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。例如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣特色美食;如果你把他們分享給他人時(shí)，她們一定會(huì)很開心，快樂(lè)是能夠感染的，把自己的開心分享給他人以后你將獲得另一種開心。
學(xué)會(huì)分享作文6
小小的一塊糖，分成兩塊，你一塊，我一塊，甜蜜，就這樣被分享；
輕輕地一掌一拳，相互擊打，你一下，我一下，友愛，就這樣被分享；
平凡的一段經(jīng)歷，彼此訴說(shuō)，你一句，我一句，快樂(lè)，就這樣被分享。
太多的故事，太短的人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。
小時(shí)候，你有一塊香甜的糖果，靜靜地走到我身旁，用兩只稚嫩的小手，五指并攏，掐住糖的兩端，稍稍用力，“啪”的一聲，糖斷成了兩瓣兒。你舒展著緩慢的動(dòng)作，送到了我的嘴邊。當(dāng)清晨的陽(yáng)光靜靜地穿過(guò)露珠，照在你我天真無(wú)邪的面頰上，我想到了幸福。也許那塊糖并不是我喜歡吃的果味，也許它會(huì)令我們正在生長(zhǎng)的牙齒感到生疼，但是我們卻笑了，童真的嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)優(yōu)美的弧度，你體會(huì)到了，我也感受到了，這就是我們，這，就是分享的甜蜜。
長(zhǎng)大后，曾經(jīng)只能承受書包重量的肩膀?qū)掗熈诵┰S，曾經(jīng)只能握住筆桿的手臂結(jié)實(shí)了些許。我們學(xué)會(huì)了緊握雙拳的俏皮，也學(xué)會(huì)了在開心或者不開心時(shí)四拳相對(duì)。當(dāng)兩個(gè)人的雙手兩兩相對(duì)時(shí)，擠壓在心底的一切全部釋然，只用心語(yǔ)寄托那一點(diǎn)一滴。其實(shí)那種力量仍舊很微弱，其實(shí)那時(shí)我們也只能這般宣泄。但在那閃動(dòng)的雙眸中，我卻看到了前所未有的放松與輕快，當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕拂過(guò)裊裊升起的炊煙，兩張如花般的笑臉在此綻放。就這樣，彼此分享，彼此感受，這就是我們，這就是分享的喜悅。
而后來(lái)，成熟替代了幼時(shí)的天真，從容替代了幼時(shí)的調(diào)皮，太多太多的故事伴隨著我們，不一樣的心跳，不一樣的世界，而你我，許是知己，許是閨蜜。閑暇時(shí)，手捧一杯咖啡，香氣氤氳漫布上空，籠罩著你我的心有靈犀，用驚奇的目光去詮釋精彩的一生，你是這般，我卻是那樣。只用兩個(gè)人之間最真最真的話語(yǔ)去講述，去分享，彼此的快樂(lè)與憂傷。當(dāng)疲倦的夕陽(yáng)緩緩地將最后一縷余暉灑向大地，唯美如畫。我們分享了，我們也感受了。這，就是我們，這，就是分享的快樂(lè)。
當(dāng)你手中有一塊難得的糖，不再忘記身邊的她；
當(dāng)你某時(shí)突然想要去發(fā)泄，不要忘記不遠(yuǎn)處的她；
但你因世事太過(guò)離奇而感到孤獨(dú)，不要忘記一直默默守護(hù)的她。
當(dāng)你停在時(shí)光的缺口靜心回想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你，你們，也學(xué)會(huì)了分享……
學(xué)會(huì)分享作文7
采擷陌路紅塵的輕羽，遂作相擁，與你分享；獨(dú)攬繁花似錦的穹月，化作呢喃，與你分享；淺嘗曼麗蹁躚的清泉，愿作甘甜，與你分享。
弦音錚鍾，前行于漸逝中，深悟?qū)W會(huì)分享。分享，在歲月?lián)渌访噪x的幻影中，如一只拍打著翅膀的青鳥沿著青春的遠(yuǎn)歌，飛入我不眠的睡夢(mèng)中。
孩提時(shí)期，分享在童真的暈圈下彌漫著醉人的熏香。老家門前的龍眼樹，不知何時(shí)早已碩果累累，爽口的龍眼汁順著喉嚨的舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹，那景，那人�；锇楹臀以邶堁蹣湎麓瓜延�，突發(fā)奇想地?fù)沃窀痛螨堁�。在嬉笑聲中揮舞著竹竿，驚起麻雀群飛，蹦跳時(shí)，顆顆龍眼從樹上滾落而下，砸中我們的小腦袋，小小的疼痛過(guò)后便是開懷大笑。剝開龍眼的皮，白皙透亮的果肉騷動(dòng)著我們的味蕾，使勁吮吸一口汁，一人一半果肉。于是，我蒼茫歸去的昏鴉中，我們咀嚼著屬于同一顆龍眼的果肉，眼眸里溢滿了甜蜜，殊不知這便是分享的味道。
蔥蘢歲月，分享在時(shí)光的打磨中煥發(fā)別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道，鄉(xiāng)鄰四舍緊閉大門，唯留我迎著凜冽的寒風(fēng)獨(dú)行于坎坷磕碰的路上，努力辨識(shí)著黑暗中家的方向，卻徒勞無(wú)功。抬眼一瞥，街旁一隅微弱的光昭示著我，順著燈光我緩慢前行。路過(guò)如豆的燈光，即便依稀渺小，卻仍能強(qiáng)烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶著這份感動(dòng)，我明白了分享的真諦——它既照亮了他人，又照亮了自己。從此，在我的要求下，家里每逢夜晚便會(huì)打開那盞大門外常年不用的燈，只是在傳遞著這份分享的感動(dòng)，愿行人也擁有那份分享的光明……
分享，睿智的光輝照亮我們的臉龐，喜悅的輕盈鐫刻在靈魂深處，正如“徑路窄時(shí)，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗�！睂W(xué)會(huì)分享，讓我們?cè)俪砷L(zhǎng)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成就自我！
學(xué)會(huì)分享，面朝大海，春暖花開！
學(xué)會(huì)分享作文8
站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中，看夕陽(yáng)緩緩落下，我學(xué)會(huì)了分享自然的廣博；看奧運(yùn)會(huì)體育健兒手握金牌向全世界揮動(dòng)鮮艷的國(guó)旗，我學(xué)會(huì)了分享榮譽(yù)的淚和笑；聽媽媽無(wú)休止的吃喝冷暖的嘮叨，看爸爸憂郁地一次次抖落煙灰，我學(xué)會(huì)了分享生活的苦樂(lè)喜悲。
一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，讓我們?nèi)业牍鹊�，滿耳是哀愁的嗟嘆，滿世界飄著憂郁的云，滿腦子是糾纏不清的債務(wù)關(guān)系。媽媽不知道該如何平息爸爸心中涌動(dòng)著的怒火。每個(gè)孤寂難熬的夏夜，爸爸是伴著一盤盤象棋度過(guò)的，也許在那個(gè)世界里，他才能尋找到一點(diǎn)平和、一絲慰藉。媽媽無(wú)言，只是固執(zhí)地陪伴著爸爸。到后來(lái)，從來(lái)不懂得娛樂(lè)的媽媽竟學(xué)會(huì)了下棋。我知道，每下一盤棋，媽媽都會(huì)從中分擔(dān)爸爸的一縷哀愁。
分享生活，不僅是共同渡過(guò)難關(guān)，更是共同享受生活的快樂(lè)。
一個(gè)溫馨的共進(jìn)晚餐的畫面宛若詩(shī)中翻飛的章節(jié)，平和而又歡快；一件發(fā)生在校園的趣聞逸事，讓全家開懷大笑，笑聲融解了冰凍的冬天，彼此呼吸的空氣中氤氳著甜甜的氣息。同在藍(lán)天下，共擁一片天，共享的生活猶如荒漠中的綠洲，是干涸中帶來(lái)希望的綠，讓我們的生活更加鮮活；共享的生活仿佛廣袤曠野里的點(diǎn)點(diǎn)村莊，是荒煙蔓草中傲然綻放的花，讓我們的生活更加溫馨。
最美夕陽(yáng)紅，人的一生是在相互扶持中走完最后的驛站的。一路走來(lái)，分享顛沛流離的辛苦，分享在黑暗中等待黎明的焦灼，分享成功時(shí)的快樂(lè)，分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖，分享離別時(shí)的感動(dòng)，分享……當(dāng)歲月的魚尾紋深深地刻在臉上，當(dāng)粗糙的手上寫滿了世事的滄桑，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的支柱再也托不起明天的太陽(yáng)，于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過(guò)，一同分享過(guò)。也正因此，記憶的大門才會(huì)有值得打開去品味的意義。
又是一個(gè)孤寂的夏夜，又有兩個(gè)背影悠然地運(yùn)籌棋盤，不再是消愁，而是共同分享這份孤獨(dú)，分享這份難得的寧?kù)o。
學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)生活。
學(xué)會(huì)分享作文9
分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂(lè)的源泉。那天，我學(xué)會(huì)了與人分享也是一種快樂(lè)。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的.呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋�，臉上都洋溢著笑容，一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái)，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“是我沒(méi)有帶零食，所以就……”她又哭了起來(lái)，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭(zhēng)，天使友好地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助�！蹦Ч碚f(shuō)：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來(lái)，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來(lái)，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說(shuō)：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒(méi)有理我，我又大聲的說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻；一起看節(jié)目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來(lái)，又蕩漾起快樂(lè)的漣漪。
這天我學(xué)會(huì)了分享，分享也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感覺奇妙無(wú)比。
學(xué)會(huì)分享作文10
分享的一種快樂(lè)，因?yàn)槎梅窒淼奈覀�，才有一個(gè)個(gè)深交的朋友，因?yàn)槎梅窒�，才有一件件開心的事情;因?yàn)槎梅窒�，才有一聲聲的歡聲笑語(yǔ)。
分享是一件多么快樂(lè)的事啊!懂得分享的我們，就能結(jié)交很多很多的朋友。
記得那一次，我上三年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的我不懂得分享，只知道這東西是自己的，誰(shuí)想要借我的東西都不可以。
于是，在那個(gè)時(shí)候，我常常都是一個(gè)人，沒(méi)有人愿意和我玩，起初，我認(rèn)為是因?yàn)樗麄儾幌牒臀医慌笥�，所以我便也不再理睬他們�?/p>
漸漸的，學(xué)校里的人要么是三四個(gè)朋友一起走，要么是一大群，或者是成雙成對(duì)。
我一個(gè)人站在孤零零的走廊上，看著他們并未理睬我，我竟然傷心了，并且難過(guò)了好久。
那時(shí)候，我一直在反思，是我不夠好嗎?因?yàn)槲沂遣顚W(xué)生，還是因?yàn)樗麄儾幌矚g和我交朋友。
一大堆的問(wèn)題涌進(jìn)了我的腦海，我竟然不知所措了。
終于有一天，上美術(shù)課的時(shí)候，我前座有個(gè)女同學(xué)忘帶了鉛筆，她向她的同桌借筆，我當(dāng)時(shí)看了看，心想，要是我，我肯定不借，那可是我的東西，為什么要借給他們?但沒(méi)想到的是，那個(gè)女同學(xué)的同桌很樂(lè)意地接給她了。
而且兩個(gè)人頓時(shí)展開了笑意，我聽到了她們互相道謝的話語(yǔ)。
聽到這話，我的內(nèi)心頓時(shí)一顫，突然有個(gè)同學(xué)很糾結(jié)，他的橡皮擦丟了，于是在椅子上坐立不安。
我糾結(jié)地看著我桌子上的那塊橡皮擦，握在手中，不知道是借還是不借。
終于，我還是把橡皮借給他了，我想著，借給他后會(huì)是怎樣的感覺。
那個(gè)男同學(xué)接過(guò)的我橡皮擦，頓時(shí)激動(dòng)地對(duì)我道謝：“謝謝你借我橡皮擦，我剛好急用!”我聽了他的道謝話，心中頓時(shí)流過(guò)一絲暖流。
我明白了分享的快樂(lè)，至此之后，我深交了許多的好朋友，每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。
當(dāng)我走到走廊上時(shí)，再也不是孤零零的一個(gè)人了，我和幾個(gè)朋友手牽著手，一起朝著花園里去。
分享是何等重要啊!懂得分享，就能收獲很多我們得不來(lái)的東西，就像那友誼一樣，別人對(duì)你好，你自然對(duì)別人好!...
學(xué)會(huì)分享作文11
分享，一個(gè)博大的詞，它包含了快樂(lè)、和諧、美好、相信。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)分享。
學(xué)會(huì)分享，會(huì)讓人與人之間更加和睦：學(xué)會(huì)分享，會(huì)讓生活更加美好、更加有意義：學(xué)會(huì)分享，會(huì)讓世界充滿陽(yáng)光，充滿愛！
我想，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)。
陽(yáng)光明媚的一天，大朵大朵的乳白色浮云漂浮在空中，耀眼的陽(yáng)光灑落了一地。我哼著小曲兒走在回家的路上，笑靨如花——數(shù)學(xué)100分，我很快樂(lè)�！巴蹎琛�！”一位小弟弟路過(guò)我的面前不小心摔倒了，大哭。我走上前把他拉起，笑了笑，說(shuō)：“小弟弟，別哭了。男兒有淚可是不能輕彈的喲！”小弟弟頓了頓，隨即又開始大哭。我見狀蹲了下來(lái)：“摔倒了沒(méi)什么，再爬起來(lái)就是了唄�？纯粗車桑鞖膺@樣好，小鳥都在對(duì)你微笑呢�！毙〉艿芡Ｖ沽丝奁�，對(duì)我燦爛的一笑：“謝謝！”然后跑遠(yuǎn)了。我的心情更好了。
走著走著，我又遇到了垂頭喪氣的筱璐。“Hi！筱璐，還好么？”我沖她招手�！鞍�，一點(diǎn)都不好。今天的語(yǔ)文考試作文扣了8分！”筱璐抱怨道�！笆敲�？咱們家筱路心情不好吧�！蔽椅⑿χ送案易�，我會(huì)讓你的心情馬上變好的。”“呃……”我拉起筱璐的手，跑到了會(huì)比樓上�！扒�！好好的在這里發(fā)泄吧�！蔽抑钢笩o(wú)邊無(wú)際的前方。“嗯”筱璐對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又望著前方大喊：“啊——�。�！我不要作文被扣8分——！�。∥也灰蔀閷W(xué)習(xí)的機(jī)器——�。�！……”她的叫喊在空中久久回蕩著，然后慢慢消失了�！爸x謝你，崤妤！”筱璐的臉上掛著喜悅。“不用，你分享了我的快樂(lè)，我分享了你的憂傷。你的憂愁沒(méi)有了，取而代之的是快樂(lè)；而我，更加快樂(lè)了。真的很高興能和你一起分享快樂(lè)和憂愁。要知道：生活一直很美好！”我莞爾一笑。那一瞬間，路旁的花兒仿佛分享到了我和筱璐的快樂(lè)，也笑了……
學(xué)會(huì)分享，瞧，這何嘗不是一種快樂(lè)？
學(xué)會(huì)分享作文12
小時(shí)候，家里有好吃的或好玩的，我們會(huì)拿去給好朋友，這叫分享;長(zhǎng)大了，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，這種分享被擴(kuò)大化，變成了共享�！}記
“啊啊，來(lái)不及了，已經(jīng)八點(diǎn)半了，師傅真是不好意思，我先下車了……”我跑到路旁的一輛小黃車旁，拿起手機(jī)嫻熟的掃了二維碼，推起車子向公司奔去�！鞍Γ虾５能囎泳褪嵌�，我都已經(jīng)提前半小時(shí)了!覺都沒(méi)睡好�！蔽乙贿M(jìn)辦公室就聽到同事們的抱怨，還好我及時(shí)看到路邊的小黃車，不然……，”我抹了抹頭上根本不存在的汗。“諾諾，你這是怎么了，一臉‘藍(lán)瘦香菇’的樣子�！蔽铱戳丝锤舯诘耐滦⊥�，“別提了，上海這交通，還真是trafficjam，堵得和果醬一樣，差點(diǎn)就遲到了，”我瞅了瞅小汪的辦公桌，“喲，啥時(shí)候要當(dāng)文藝女青年了，看起小說(shuō)來(lái)啦。”我“不懷好意”地拱了拱小汪，“什么呀，公司附近不是有個(gè)共享書店嘛，昨天下班去逛了逛，發(fā)現(xiàn)有蠻多書對(duì)我的胃口�！毙⊥魧�(duì)我眨巴眨巴眼睛�！八懔怂懔耍疫�是好好工作吧，哈哈�！�
時(shí)間一晃，到了中午�！白撸燥埲��！鞭k公室里幾個(gè)男生起哄道。
“雖然上海的交通令人堪憂，但是美食還是很多的嘛，美團(tuán)上這么多好吃的，我看得都餓了”，看著手機(jī)上那些“嬌艷欲滴”的圖片，我的口水饞涎欲滴，“滴，滴，滴……”電量提醒在這不合時(shí)宜的響了起來(lái)�！翱磥�(lái)得加緊了，手機(jī)快沒(méi)電了�！蔽乙粋�(gè)人嘀咕。
“怕啥，不有共享充電寶嘛�！毙⊥裟弥业氖謾C(jī)走向一個(gè)電話亭似的建筑前，“喏，共享充電寶充的還是挺快的�！薄班�，不要搞的像你家的東西一樣好不好，嘚瑟啥呢�！蔽铱粗凉M臉的自豪，有些哭笑不得。
“砰!”一聲巨響，那聲音把我們的視線拉了過(guò)去，看到一個(gè)男子躺在地上，而那共享單車壓在他的上方，“哎呦，這車的剎車不管用啊!果然這種東西都不是什么好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車子，憤憤的走了。
“看了以后得小心點(diǎn)……”，我和小汪對(duì)視了一眼。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，常常伴隨著“不合時(shí)宜”的利與弊，在人類進(jìn)步的同時(shí)，我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處，也要寬容包納這些新事物的劣處并加以改正，這才是我們新二十一世紀(jì)人類。
學(xué)會(huì)分享作文13
快樂(lè)是個(gè)奇妙的東西，你分給別人的越多，自己得到的就越多。
曾經(jīng)的我很自私，別人常說(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，但我卻覺得獨(dú)樂(lè)樂(lè)更能讓我滿足，我的快樂(lè)才不要和人分享呢！
爸爸媽媽特別疼愛我，給予了我很多好玩的，好吃的，就算是和我最親近的妹妹我也不樂(lè)意分享給她，我只想獨(dú)占這一切；在班里，我取得了特別優(yōu)秀的成績(jī)，老師讓我分享秘訣，我覺得這是我努力積累出來(lái)的方法，我不想要與人分享；我的書柜里擺滿了各種好看的書，但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個(gè)……我一直覺得這就是我的性格，沒(méi)什么不好。
但是，上小學(xué)后，我卻開始覺得很孤單。雖然我成績(jī)好，老師喜歡我，但是同學(xué)們總是對(duì)我避而遠(yuǎn)之。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑地走回教室，我是多么羨慕他們。
有一天，老師找我談心，當(dāng)時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)精明的荷蘭花草商人，千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉，準(zhǔn)備到時(shí)候賣個(gè)好價(jià)錢。商人對(duì)這種名貴花卉愛護(hù)備至，許多親朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計(jì)劃繁育三年，等擁有上萬(wàn)株后再開始出售和饋贈(zèng)。第一年春天，他的花開得很漂亮。第二年，花朵變小，還有一點(diǎn)雜色。到了第三年，花朵變得更小，花色也差多了。他請(qǐng)教植物學(xué)家，原來(lái)這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他：要想使此花不失本色，就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了，結(jié)果周圍成了這種花的海洋，并且花朵碩大、色彩純正，株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財(cái)。自從那以后，在老師的幫助下我明白了：分享不僅可以讓財(cái)富加倍，而且也可以讓快樂(lè)加倍、友誼加倍。
于是，我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識(shí)以及一些好東西分享給大家。沒(méi)過(guò)多久，我的朋友竟然真的多了起來(lái)，我的生活時(shí)刻充滿著歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)分享還可以制造快樂(lè)�，F(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大，經(jīng)歷的事越來(lái)越多，我也越來(lái)越明白：與人分享是件多么快樂(lè)的事情��！
“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡馀杯”，大詩(shī)人杜甫也在告訴我們，把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人，我們將得到更多的快樂(lè)。
要學(xué)會(huì)分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì)分享，才能感到由衷的幸福，也只有學(xué)會(huì)分享，我們的心胸才會(huì)寬廣無(wú)私，我們的世界才會(huì)變得更大更廣闊。
學(xué)會(huì)分享作文14
傷心事時(shí)，也許你會(huì)躲在某個(gè)角落里偷偷哭泣；也許你會(huì)撲在床上大哭一場(chǎng)。快樂(lè)時(shí)，也許你會(huì)在做作業(yè)時(shí)無(wú)緣無(wú)故地笑起來(lái)而換來(lái)別人怪異的眼神；也許你會(huì)在自己房間里放聲大笑，一蹦三尺。害怕是，也許你會(huì)一個(gè)人躲在被窩里哆嗦；也許你會(huì)把所有電燈開起來(lái)，把身子卷成一團(tuán)�？晌也粫�(huì)，傷心時(shí)，我會(huì)找最親最要好的朋友訴說(shuō)；快樂(lè)時(shí)，我會(huì)同好伙伴們一起分享我的快樂(lè)；害怕時(shí)，我會(huì)找一個(gè)我最信賴的人安慰我……一個(gè)人只要學(xué)會(huì)與他人分享自己一切的喜怒哀樂(lè)，就是感覺自己的身體里，有一種莫名的力量支持著你。
上幼兒園時(shí)，爸爸送我進(jìn)幼兒園后，就走了。我望著陌生的面孔，陌生的環(huán)境，聞著陌生的氣息，聽著陌生的聲音，一切都是那么的陌生。那時(shí)，我性格內(nèi)向，看著和我同齡的孩子三五成群地做游戲時(shí)，心里癢癢的很，也想加入他們的團(tuán)隊(duì)。可是，我看見他們陌生的面孔，總是不敢，不敢和他們說(shuō)話，不敢和他們玩游戲。當(dāng)午睡時(shí)，其他小朋友已經(jīng)入夢(mèng)了，但我怎么也睡不著，有一股無(wú)形的悶氣壓在我的心頭。我把眼睛張得大大的，呆呆地望著天花板。
幼兒園的老師可能發(fā)現(xiàn)了我的異樣，把我拉到滑滑梯旁，細(xì)心詢問(wèn)了我的情況，看見老師這么溫和，我也一一回答了她的問(wèn)題。問(wèn)完后，午睡休止鈴響了，一個(gè)個(gè)小朋友起床了。他們又二四結(jié)隊(duì)，三五成群地玩游戲。老師把我拉到他們中間讓我和他們一起玩。剛開始，我有點(diǎn)怕，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)他們并不是自己想象中的那么難相處，只要開心，放開了的玩就可以了，漸漸我和他們混熟了，成了朋友。從此，內(nèi)向的我變得開朗起來(lái)，整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧，到了陌生的地方，遇見陌生的同齡人，我很快就能融入他們的集體，和他們嬉戲玩耍。
學(xué)會(huì)分享后的我，有了很多很多的朋友，我的笑話常常能讓別人開懷大笑。懂得分享后的我，不再孤單，不再無(wú)助，不再憂傷！
學(xué)會(huì)分享作文15
總以為，蘆荻花開，時(shí)光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩(shī)意的文化，在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn)，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現(xiàn)，你的分享，將我心中的詩(shī)意喚醒。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句話來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留，那如夢(mèng)似幻的美景，輕輕扣開了詩(shī)意的大門。“最愛湖東行不足……”我話還沒(méi)說(shuō)完，后面不知誰(shuí)從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤�！蔽一仡^望去，身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識(shí)了，她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行，把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆，五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛，陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞�？墒菋寢屨f(shuō)了，孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)意，分享詩(shī)意，所以我和古時(shí)的文人墨客為伴，其實(shí)也還好了�！�
我在驚異之余，又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事，學(xué)業(yè)的繁忙取代，被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧�！爸x謝你啊，與我分享這片詩(shī)意�！彼覔]了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我細(xì)細(xì)地品這首詩(shī)，并在手機(jī)備忘錄里寫上了：尋找詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)意，分享詩(shī)意。
一生只是在有限而短暫的時(shí)光里，做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此，何不讓生命曇花一現(xiàn)，流星劃月呢？多聽一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩(shī)意的美景不期而遇，與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌，把一段煙火日子過(guò)得活色生香，落落大方。
是的，讓我們?nèi)シ窒碓?shī)意吧！就像我們，詩(shī)意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬(wàn)物生趣，去尋找，體會(huì)，分享詩(shī)意。
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