學(xué)會分享作文800字記敘文 學(xué)會分享作文800字高中優(yōu)秀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)會分享作文800字記敘文 學(xué)會分享作文800字高中優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會分享作文800字記敘文 學(xué)會分享作文800字高中優(yōu)秀1
早晨，當(dāng)計(jì)老師宣布說：“同學(xué)們，計(jì)老師下午給你們過生日，請大家吃蛋糕!”話音一落，大家你看著我，我看著你，臉上寫著一個個大大的問號，似乎不相信老師說的話。于是，老師又重申了一遍。老師問：“聽到這話，你有什么疑問或者想法嗎?”我們都高高地舉起了手。一個同學(xué)站起來說：“計(jì)老師，你說要請我們吃蛋糕，我有點(diǎn)不相信。”另一個同學(xué)大聲說道：“這么多人怎么分一個蛋糕，我真的很好奇!”……
下午，計(jì)老師真的把一只包裝精美的大蛋糕端來了。同學(xué)們異常興奮。在一陣陣掌聲中，蛋糕被打開了。一只做工精致，五顏六色，光彩奪目的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前，不時噴發(fā)出香甜可口的奶油味。有些同學(xué)眼睛睜得大大的，死死地盯著那個大蛋糕，生怕它跑了;有的看得口水都快要流下來了。
我和副班長有幸被老師選中去插蠟燭。能為這個生日做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我感到無限光榮。我們兩人都小心翼翼地各自插了三支，這樣共六支。老師說每支代表兩歲，這樣就表示我們是12周歲了。接著，王烽偉同學(xué)在茫茫人海中脫穎而出，承擔(dān)起點(diǎn)蠟燭的重任。只見他拿起打火機(jī)，在旁邊試了試——行，就一支一支地把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭在燃燒，發(fā)出奪目的火花。同學(xué)們的心里好像也有一把火在燃燒，因?yàn)槲覀冃闹谐錆M著希望。
在一陣陣掌聲中，生日的歌聲響起來。美麗的祝福傳遍了整個校園。當(dāng)時，我感到自己是那么地幸福，我的眼睛里充滿了幸福的淚水。
閉上眼睛，大家開始真誠地許愿。你猜我們許了什么愿?噓，不可以說出來，說出來就不靈驗(yàn)了。許完愿，接下來就是吹蠟燭了。在陣陣響亮的掌聲中，四位小組長吹滅了蠟燭。同學(xué)們都沉浸在幸福之中。
終于到了最激動人心的時刻——吃蛋糕。老師把蛋糕四人一份分給小組代表，由代表分給每位成員。我拿起飯勺舀了半勺，舔了一下，好甜，比我以往吃過的甜多了。同學(xué)們顧不上吃相了，都狼吞虎咽地開始吃了起來。有的同學(xué)故意把蛋糕涂在臉上，把自己弄得像只大花貓，惹得全班發(fā)出一陣又一陣精靈般的笑聲。
我相信以后，要是集體有困難，大家就一起面對;有快樂，大家一起分享。師生同樂，同甘共苦!
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“壞哥哥，你又欺負(fù)我了，我要告大媽媽去……，”伴隨著弟弟的大聲哭喊，正在燒飯的媽媽慌忙從廚房里跑了出來，看著一地凌亂的玩具和我死死抱在手里的變形金剛，聰明的媽媽就知道了一切。我正等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，可是沒有，媽媽只是一邊安撫弟弟，一邊對我說：“媽媽知道你是怕弟弟把你的玩具弄壞才不肯給弟弟玩的，是嗎?可是你知道變形金剛要是知道你們兩個小朋友為了他而鬧的不愉快，他該有多不開心啊!你是小主人，又是小哥哥，把你最心愛的玩具和你的小伙伴分享，你們倆不就都擁有快樂了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：如果我是變形金剛，應(yīng)該也希望自己的主人可以把我分享給更多的人，給更多的人帶去快樂吧!這樣想著，我拍了拍弟弟的肩膀，遞過我最心愛的玩具——變形金剛，房間里又響起了我和弟弟的歡笑聲……
吃過晚飯，媽媽讓我陪她一起看最新的《爸爸去哪兒》，節(jié)目的最后，是一場分享測試，就是餓著肚子的小朋友被兩人一組帶到小房間，吃節(jié)目組準(zhǔn)備的早餐�？墒莾蓚�小朋友中只有一個小朋友有食物，另一個小朋友卻沒有。看著電視里小朋友各色的表現(xiàn)，媽媽笑著問我：“如果是你，你會怎么辦呢?”我大聲的回答：“我一定會把食物分一半給小伙伴的!”媽媽高興地摸了摸我的頭，又笑著問我：“那你知道，一筐容易腐爛的桃子要怎么樣吃才能不浪費(fèi)嗎?”我若有所思的回答：“那就先吃爛的!”那爛的吃完，原來好的桃子也爛了啊?”媽媽緊追著問�！澳窃趺崔k呢?”我撓撓頭反問媽媽�！白詈唵蔚姆椒ň褪欠纸o親朋好友一起享用啊!”我恍然大悟：不得每次從奶奶家菜園里摘回來的蔬菜水果，媽媽都會分給隔壁的叔叔阿姨們。叔叔阿姨們每次有好吃的也不會忘了我們，這就是分享吧!
在我的記憶里，爸爸媽媽有很多的好朋友，叔叔阿姨們也很疼愛我。我想：這與父母愛分享的性格有關(guān)吧!不計(jì)得失，愿意付出，才能收獲別人的真情。媽媽常說，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂。”我想我會記住的，而父母的言傳身教更是讓我受益終身。學(xué)會分享，擁抱快樂，今天的你，分享了嗎?
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快樂是用來分享的。我一直堅(jiān)信這句話。無論是怎樣平凡瑣碎的生活，每當(dāng)幼小的心房照進(jìn)幾束名為快樂的燦爛陽光時，我都努力地把它折射給別人分享�？蔁⿶酪蚕衲墙z絲縷縷的陰霾，偶爾籠罩在我的心靈之上。憂慮讓我時常郁郁寡歡，天生的內(nèi)向促使我總在自顧自的躲避。每當(dāng)這時，我總陷在深深的無助與彷徨之中，連那溫暖的光芒也進(jìn)不來了。
我在某方面極其固執(zhí)——就像在處理生活中的磕磕絆絆，一直是一個人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無稽之談：假如傻乎乎的把自己最窘迫最無助的樣子展現(xiàn)在別人面前，那豈不是貽笑大方?我是個挺保守的女孩。盡管心靈的重壓越積越大，已成為一種負(fù)擔(dān)，但我依然我行我素。
有一天，我又在為一件小事兒煩心：中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕，我暗暗的想，難不成要回去一路再找一遍?正當(dāng)我煩悶的時候，好友林夕笑嘻嘻的湊過來：“嘿!怎么啦?抓耳撓腮的。”我皺皺眉，不耐煩的擺擺手：“沒什么啦!”她有些急，大聲嚷嚷起來：“喂，陸瑤，你還把不把我當(dāng)朋友看?是朋友就該有難同當(dāng)，什么事都不給我們一起說，像牙疼似的托著腮。你以為我不知道你在想什么?說吧，又有什么煩心事?”我有些愣：他們怎么知道我在想些什么?煩惱能傾訴嗎?林夕像是看出來了我的心思，嘆口氣，戲謔的說：“哼哼，你呀，怎么笨笨的?快樂的事固然要大家各自說出來一起開心，可煩惱也是需要傾訴的呀!這就像兩個再簡單不過的算式：‘1+1=2’，一份快樂加另一份快樂等于兩份快樂;‘1-1=0’，分享減去一份煩惱等于沒有煩惱咯!你一直都不向我說出你的憂慮，多令你的朋友為之心急吶!”
整整一天，我都在思索，不是在想那十元錢落在哪兒了，而是在思考林夕說的發(fā)自肺腑的感言。哦!我明白了，正如那兩個公式一般，分享是一種態(tài)度，一份快樂兩個人分享，就變成了兩份快樂，一份痛苦兩個人分擔(dān)，則變成一半的痛苦。想到這兒，我終于豁然開朗了。從此以后，我一直在不停的運(yùn)算這兩個公式。摒棄了煩惱，收獲了快樂，原來生活是那樣的多姿多彩!
感謝分享，你讓我知道了如何充分的去感知快樂!
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分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享，你的快樂就會變成雙倍的快樂，你的煩惱就會離你而去。
小時候我不懂得分享，我覺得我的就是我的，沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時，老師提到了分享的故事。故事講的是：有一個小女孩她不懂得分享，總是獨(dú)自一人在家里玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的不亦樂乎。那個小女孩看到后就非常羨慕，一直盯著窗戶看，而她的媽媽看到此這種情形就對她說：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”
女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的說他們會把我的玩具弄壞的。媽媽說你應(yīng)該學(xué)會分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個人玩開心嗎?女孩希望能和他們玩，于是鼓起勇氣，抱著玩具跑到樓下對小朋友說：“你們愿意和我玩嗎?我們可以分享各自的.玩具嗎?”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。
聽了老師講的故事，我覺得我就是那個女孩，不懂得分享，所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會分享，學(xué)會和同學(xué)和睦相處，老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn)，我們在老師那里也學(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”，同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形，也為我們感到開心。
分享是一種快樂，同時它也是一種美德，學(xué)會分享，才能學(xué)會做人。分享快樂，不僅你會快樂，他人也會快樂，這樣你就會獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難，他人會幫你想辦法解決困難，那你所遇到的困難就會迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會多與他人分享。
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今天，我學(xué)會了分享。
早上，我聽說舅舅，舅媽和東東要來家里玩，我非常興奮，興高采烈地問媽媽“媽媽，舅舅他們什么時候到我們家？”媽媽回答：“舅舅馬上就到了，你快點(diǎn)去把房間收拾一下。”我把房間收拾完以后便坐在沙發(fā)上看書。
不一會兒，門鈴響了，我聽到了舅舅的聲音，歡天喜地的跑去給他們開門。舅舅他們一進(jìn)門，我就給他們倒水，洗水果，我還和東東一起玩廚具玩具和小汽車，整個上午我都過得不亦樂乎。
吃完午飯，我想把妹妹的飛行祺拿到大廳和東東一起玩。誰知，我一把飛行祺從妹妹房間里拿出來，妹妹就大聲說：“哥哥！那是我的飛行祺，把它放回去！”我聽了，趕緊把飛行祺放了回去。不一會兒，東東跑到妹妹古箏那里彈妹妹的古箏。妹妹見狀，趕緊跑去阻止，說：“東東，不要弄我的古箏，會把音弄得不準(zhǔn)的。”媽媽看到了，對妹妹說：“陳雨祺，你應(yīng)該大方一點(diǎn)，把東西拿出來跟東東一起玩�！钡菋寢寧追瑒裾f之后妹妹還是沒有改變。爸爸走過來又說：“陳雨祺，媽媽說得對，你不應(yīng)該那么小氣，好東西就應(yīng)該要和大家一起分享，如果你很大方的話，別人把你的東西弄壞了爸爸還會給你買�！钡墙�(jīng)爸爸這么一說，妹妹依舊就這個樣子。于是爸爸對妹妹說：“既然你那么喜歡你的飛行祺，那你就拿著你的飛行祺吧，不愿意與他人分享自己一個人到房間里面去玩。”說完，爸爸就讓妹妹一個人呆在房間里玩。我和舅舅，東東他們在大廳玩得很高興，妹妹見了，于是也跑到大廳來。這時爸爸讓我們回房間里面去玩，妹妹一個人在大廳彈古箏，畫畫，玩她的東西，感覺十分沒勁。
過了很久，妹妹跑到爸爸房間向爸爸誠懇地承認(rèn)錯誤，并且愿意分享她的玩具。于是爸爸對我們倆說：“人不能自私，不能吝嗇，東西要和大家分享，就算這東西是嶄新的，你再喜歡，一個人玩也是很沒意思的，與人在一起總比與物在一起好。我們上一次去丹丹姑姑家玩，她們家那么大一棟別墅，所有東西都很貴重，但是她很大方，我們怎么弄他的東西她都沒管我們。你們也應(yīng)該向丹丹姑姑學(xué)習(xí)。”爸爸又對妹妹說：“如果你已經(jīng)知道自己的錯誤，那就和哥哥他們?nèi)ネ姘伞！?/p>
短短幾句話，卻突然讓我領(lǐng)悟。如果不與其他人分享，將缺少歡聲笑語，得到的只有孤獨(dú)，孤獨(dú)是最難以忍受的，所以我一定要懂得分享，做一個人人都喜歡的人。
之后，妹妹又重新加入我們，我們玩得很開心！
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培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。
一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟著嘴巴，皺著眉頭在位置上發(fā)呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，于是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒應(yīng)我。我提手在她面前一揮，只見她又無反應(yīng)。于是，我用手輕輕的晃她的身體，問了一聲：“你怎么了?”只見她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會兒，再對我傾訴了她不幸的經(jīng)歷，對我吐吐心中的苦水。
她告訴我，她的語文書沒帶，被老師批評了;晚上買飯時，又被人插隊(duì)，害得她連飯都吃不到。聽她說完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣說到：“困難不是永遠(yuǎn)的，只是暫時的。只要你踏踏實(shí)實(shí)地走過這段坎坷，成功的大門終究會向你打開的。相信我，困難都會迎刃而解的�！闭f完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動感到豪。
她那含淚的表情使我無法忘懷，第二天她帶著喜悅的心情，意味深長的對我說：“我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)——當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份淡然的心情對待生活�！�
一直以來，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折進(jìn)行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨(dú)享?還是和朋友分享快樂呢?
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分享，就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖;分享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，溫暖。
說起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢，仿佛要向你撲來似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜歡，壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏著，我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最后，我還是決定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個生肖，大聲說：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔�！睂ξ伊w慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡，想了又想，決定送他一個，他激動地拿起一個，高興地笑了笑，眼里充滿了對我無盡的感激，屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。
從這以后，我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。
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坐在窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月，望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事，我驕傲地對自己說：“我學(xué)會了分享�！�
大年三十的夜晚，全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說說笑笑的，在吃飽飯后，我再家人面前拿出了我心愛的悠悠球。綁好在手上，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般，彈出了我的手，又蹦回來了。
當(dāng)我玩著正盡興時，表弟望著我，瞪大了雙眼，"啪啪啪″得光著腳板跑了過來，拉著我的衣服，朝我眨眨眼：“表哥，表哥，我也要玩。”我聽了后，扭過去頭去：“等一會兒再給你玩�！北淼芤膊恢獮楹危p眼瞬間擠滿淚水，嘟起嘴，屁顛屁顛的跑到他媽媽那里，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩�！薄八唤o你玩，你就不跟他玩。”他媽媽安慰他道話中并帶著批評我的語氣。我非常不爽，狠狠的看著他們：“我為什么要給他玩?這又不是他的。”隨后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間，“咚”得一聲，關(guān)住了門。表弟好像一看更沒有希望了，哭聲愈來愈大，我不耐煩的在房間里大吼一聲：“別哭了，煩死了!”表弟嚇到了，停止了哭聲，大人們嘰嘰喳喳地討論著什么，我也沒在意。
空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會分享。窗簾沙沙的聲音像是批評我不會謙讓。
一會兒后我，感到很孤單，玩著也沒意思了。回憶起母親曾與我說過：“做人要大度，學(xué)會分享，分享才能使人快樂。”我暗暗的自責(zé)：我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對了，表弟那么小，我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽使喚，自個兒走到門口，手也好像提前說過了似的，輕輕打開了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊，笑著對他說：“表弟，對不起，剛剛是我不對，現(xiàn)在我把這個悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚，瞪大了雙眼張大了嘴巴�！敖o”我再次對他說。表弟從椅子上跳了下來，緊緊地抱住了我的雙腿，“謝謝表哥”說著將悠悠球綁在手上，用著旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來。他的雙眼露出了無限的歡樂與喜悅，我就像喝了一杯開水，心中暖和極了。
縱使太陽和星月都冷了，群山草木都安靜了，但人人都學(xué)會分享。何時何地溫暖都燃燒著。
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孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?人生就學(xué)會分享，在分享的同時感受那種歡樂，得到精神上的升華。
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。鼓起勇氣，讓我分享你的生命!
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又是一年團(tuán)圓時，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊，可今年的熱鬧似乎有點(diǎn)兒變了樣，打游戲的激情飛揚(yáng)，搶紅包的興奮尖叫，發(fā)祝福的一刻不停，歡聲笑語、喧囂嘈雜中，唯獨(dú)爺爺奶奶落了單，他們一會兒探頭瞧瞧他，一會兒“無意”瞥瞥她，“手機(jī)控”、“低頭族”們自然是沉醉于自己的世界中。
無意中抬頭的我，心里瞬間微微疼了一下。是啊，我的爺爺奶奶出生于上世紀(jì)四十年代，在這個日新月異的信息網(wǎng)絡(luò)潮流中被推搡著卻又無奈著。他們也同樣有著好奇的心，想進(jìn)去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心，我要與爺爺奶奶分享它的樂趣。
可是決心畢竟是決心，實(shí)踐起來還真不容易呢!我決定先從比較簡單的微信入手，可是對于零起點(diǎn)的他們來說，每一個我們看起來易如反掌的步驟，他們要琢磨好久才能大概明白，這個步驟才搞清楚，前一個又忘記了。回想起大年夜那晚他們的落寞與孤寂，我心底那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊，時而不好意思地?fù)蠐项^，眼神急切又渴望。
我靈機(jī)一動，何不為二老繪制一本《微信秘籍》，它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個晚上的時間，悉心繪制，一部圖文并茂的《微信秘籍》成功出爐，大字號的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫，分割成若干版塊，如何收發(fā)紅包，如何發(fā)語音信息，如何在朋友圈發(fā)動態(tài)，如何點(diǎn)贊評論……
當(dāng)我把這本親手創(chuàng)作的《微信秘籍》交到爺爺奶奶手中時，他們褐色的瞳仁閃爍著光芒，柔和的橘色燈光下，二老一個口中念念有詞著，一個在手機(jī)上比劃著，遨游在那個神秘世界的他們雖背影佝僂，眼神卻異常堅(jiān)定……
西安游學(xué)的十天里，我在朋友圈記錄火車上、回民街、城墻下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，爺爺奶奶總在第一時間為我點(diǎn)贊，送來叮嚀和祝福。
時光流轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，爺爺奶奶一點(diǎn)點(diǎn)老去，成長的路與老去的路并行，在那分享互動的溫情時刻碰撞、交匯，就像天上的星子一般熠熠生輝。成長就像一個調(diào)色盤，我們用一個又一個的微分享，涂抹出我成長道路上最亮麗的色彩。
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分享是智慧的體現(xiàn)，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛的體現(xiàn)，這還將會引領(lǐng)我走向成功。
分享是智慧的體現(xiàn)。一個人不管有多大的智慧，如果他不學(xué)會分享，就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得，以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯。有時，有些同學(xué)向我請教時，我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果，憑什么與他人分享呢！從那時起，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我。當(dāng)我請教他們時，他們就開始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn)：分享可以取得共同進(jìn)步。
分享是胸襟的袒露。俗話說：“宰相肚里能撐船。”可見，一個人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個人分享都不會，他的胸襟就是很狹窄；如果一個人經(jīng)常與他人分享，他的胸襟一定很寬廣。朋友，記住：學(xué)會分享，把自己的胸襟袒露，就能引領(lǐng)你走向成功。
分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說過：“你有一種思想，我有一種思想，我們之間彼此交換，就會變成兩種思想�！币粋�人的心靈，如果經(jīng)常感到孤單和寂寞，這個人一定很少與他人分享，同時別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享，你的心情將會感到愉快和滿足。剛進(jìn)初中時，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入新的班級，面對許多陌生的同學(xué)，開始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流，有什么心事也不敢跟同學(xué)說。后來，有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣，就主動地和我進(jìn)行交流。于是，平時他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始，我感覺到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快。
分享是愛的體現(xiàn)。如果你連分享都不會，你就不懂得愛。記得小時候，因?yàn)榧依锖芨F，一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚，母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當(dāng)時媽媽就問我：“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢？”我大聲說：“一定會！”現(xiàn)在回想起來，分享是媽媽對我愛的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想，今后我一定要學(xué)會分享，報(bào)答母親對我的愛。
學(xué)會分享，讓別人看到你的胸襟，讀懂你的心靈，懂得你的愛……
學(xué)會分享作文800字記敘文 學(xué)會分享作文800字高中優(yōu)秀12
從前，有一只小羊叫陽陽，還有一只小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽陽一點(diǎn)也不熱情，而小順熱情好客。
一天，小松鼠靈靈從遠(yuǎn)方來拜訪他們。他先來到陽陽家，靈靈敲了好久的門，終于有一個聲音懶洋洋地回答道：“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我，玲玲啊，陽陽，你怎么連我都不認(rèn)識了?”小松鼠說道�！笆庆`靈啊，進(jìn)來吧”，陽陽隨口說道，靈靈進(jìn)了屋，說：“陽陽，你能給我拿一只蘋果嗎?”陽陽不情愿地說，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了。”靈靈跳下椅子，指著一個玩具說，“那個玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲說道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎么辦?”小松鼠說：“算了算了，我還是走吧，看來你不是很想跟我做朋友�！薄澳阕詈糜肋h(yuǎn)不要再來了!”陽陽說，“砰”的一聲門關(guān)上了。
正好出門曬太陽的小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進(jìn)屋里，給他吃家里最好的東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。
就這樣，小順的朋友越來越多，陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了，便大聲哭起來，小順聽見了，連忙跑過來安慰她，說道：“陽陽，別哭了，只有學(xué)會和朋友分享，朋友才會越來越多。”聽了小順的話，陽陽若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著他的話做。不久，他們的朋友都越來越多了，還常常在一起談天說地，分享有趣的故事和有意思的玩具。
學(xué)會分享作文800字記敘文 學(xué)會分享作文800字高中優(yōu)秀13
有時候，我和妹妹會因?yàn)橐稽c(diǎn)零食或是一個玩具而吵起來，這時;媽媽就會走到我們的身邊告訴我要學(xué)會分享，因?yàn)榉窒頃屓烁杏X到快樂，而我并不懂分享是什么意思，我就問媽媽;什么是分享呀?媽媽就拿了兩個蘋果，一個給我，一個給妹妹，對我說：“洪凌，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給妹妹，這就是分享�！迸�，這就是分享呀，我知道了，我和妹妹很快的把糖放進(jìn)了嘴里，其實(shí)，當(dāng)時我并沒有真正的了解分享的意義，只感覺糖很好吃。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當(dāng)你有什么不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半;分享是快樂的，和別人一起分享，你將會更加開心�！庇幸淮�，我在外婆家里和表弟一起玩的時候，他拿出了一個小小的電動遙控車，只見他輕輕地按了一下遙控器的按鈕，小小的車子就飛快的跑了起來，當(dāng)時我也很想玩一下，就開口和他借，可是他卻搖搖頭說：“我這個玩具很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢?”我說：“我會很小心的，不會弄壞的。如果真弄壞了，我就讓我爸爸給你買個新的，好不好?”他想了一會兒，搖搖頭說：“不行，不行。”說完，就拿起玩具轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著她的背影。“太小氣了，不就是一個玩具嗎，我要讓爸爸買個更漂亮的，也不給你玩�！�
不久，我們又在一起玩時，我?guī)砹艘恍┖贸缘牧闶场Ｎ乙贿呁嬷贿叧�，只見他不時地用眼角看我的零食，過了一會兒，他走到我的面前和我說：“給我一些零食，行嗎?”我剛要給她，但想起了他上次對我的態(tài)度，就又把手縮了回來。轉(zhuǎn)念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒什么大不了的。于是，我就把零食分給了她�？吹剿_心吃零食的樣子，我高興極了。
從那以后，我們每次在一起玩時不管有什么好吃的或者是好玩的都會拿出了一起分享，是分享讓我得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?
學(xué)會分享作文800字記敘文 學(xué)會分享作文800字高中優(yōu)秀14
寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破，飄然的雪花伴著又一個小生命的誕生，那就是我。 也許是因?yàn)檫@個原因，我一直對雪情有獨(dú)鐘。
我喜歡它的寧靜與安祥，喜歡它的純潔與美麗，更喜歡親近它時所感受到的快樂。
也不知為什么，我一直有一個很奇怪的毛病：不喜歡在賞雪時，別人來打擾我，打擾這來之不易的寧靜。
去年寒假，南方地區(qū)下了一場很大的雪，這可讓我興奮了很久，吵嚷著要回老家，爸爸媽媽拗不過我，只好答應(yīng)。
白靄靄的山，飄忽不定的霧，一片片淡淡的云彩，倒映在結(jié)著冰的池塘里，天地間似乎只剩下這一抹白，淡淡的白。
山坡上，忽隱忽現(xiàn)地裸露著幾簇綠色，似乎在為春天地到來做預(yù)告。
田野里，冰雪覆蓋之間還顯現(xiàn)著一片金黃，就像是即將豐收的前兆。
天空中，很白色的雪花還在飄然落下，它好像是在與北風(fēng)——那強(qiáng)大的冷旋律在翩翩起舞。
我佇立在家門前，欣賞如夢似幻的美景。
“喂！”一聲清脆的呼喊傳入耳畔，打破了冬日的寂靜，我不禁皺了皺眉。
抬首一看，原來是二表哥。
他“嘻嘻”一笑，抓起一團(tuán)雪捏成一個雪球，只聽“嗖”的一聲，雪球向我飛來。來不及逃脫，那雪球便落到了我的脖頸。好冰，好涼，我不禁打了個冷顫。
“�。Σ黄�！我不是故意的！”見雪球砸到了我，表哥連連道歉。
我被他惹怒了，也操起一個雪球向他砸去。誰知平日里一直瞄不準(zhǔn)的居然砸中了他的眼睛。我一慌，心想：完了！媽媽肯定要說我了。
誰知表哥他輕輕拍掉身上的殘雪，笑了笑說：“沒關(guān)系的，打雪仗本來就該這樣！”說著又一個雪球向我飛來，幸好我有所準(zhǔn)備，輕巧地躲開。
隨即，我們便你一個，我一個地玩開了。
玩累了，我和他肩并肩地坐了下來，同時開懷大笑。
雪花依舊靜靜地飄，只不過每片雪花中都映上了我們明媚地笑顏。
我這才認(rèn)識到賞雪是快樂的，但與別人一起分享雪帶來的快樂將會使我們更快樂。
其實(shí)，不僅是賞雪，生活中的其他事情也是如此，只要多與別人分享自己的快樂，你就一定會收獲更多……
學(xué)會分享作文800字記敘文 學(xué)會分享作文800字高中優(yōu)秀15
天下起了小雨，鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習(xí)捕食的本領(lǐng)。 她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，于是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時，一下叼住了它。
花花卻一點(diǎn)也沒察覺，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲！玲玲！你在哪兒呀？” “我在這兒呢！過來快過來！你看我發(fā)現(xiàn)了什么？”玲玲興奮地喊著�；ɑê闷娴仫w過去，原來是一只大肥蟲。“能分我一點(diǎn)兒嗎？這可是我第一次看到這么大的蟲子呢？”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀！可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地說：“這可是我捉的一級寶貝！如果讓你吃掉了怎么辦？誰讓你這么笨呢？”
說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對花花說：“走！我們?nèi)フ宜�！”�?dāng)玲玲看到青蛙公公時，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對玲玲說：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎？分花花一點(diǎn)吧！” 玲玲想著：如果我自己吃了，就會大飽口福；如果分她一半，我就不會很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，語重心長地說：“玲玲，你想想，當(dāng)你生病時，是誰照顧你？當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時，又是誰幫你找來醫(yī)生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有點(diǎn)過分呀！
想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事�！边@時，玲玲擦干眼淚對花花說：“對不起，剛才是我不對，咱們一起吃吧！”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。
“這就對了！分享就是快樂！”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂，越來越快樂！點(diǎn)評： 這篇美好的童話故事，講述了一個溫情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂！小作者獨(dú)具匠心，以鳥兒捕食——護(hù)食——分食為線索，展開故事情節(jié)，把鳥兒復(fù)雜的心理變化描寫得生動有趣，把一個深刻的道理童話般的表達(dá)出來，使這篇快樂真好更具可讀性。
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