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分享的溫暖作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的分享的溫暖作文（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
分享的溫暖作文 1
人，一直不是單獨的。分享，使人與人之間悄悄地形成溫暖美妙的感覺。大方的與人分享，你會感受到其中的快樂。
假期里我一直悶在家里，除了每日幾個補習(xí)班，都沒怎么出去過。外面也都是和平常一樣，沒什么新奇出去干嗎呢？心里想著，邊越發(fā)想著宅在家里天經(jīng)地義。極自然的拿起手機想去玩游戲了�！班洁健笔謾C的提示音響了，原來是qq上有好友發(fā)來信息，點開一看，是小學(xué)同學(xué)邀請我去外頭玩，同意，我當(dāng)然同意啦。
過去了，到了約好見面的地點，他已經(jīng)在啦，我快步走過去，輕輕拍了拍他的肩膀說：“久等啦！”他回頭看了看我，露出白白的牙齒說：“我也剛到一會，今天找你聊一聊，老在家里怪悶的�！睅拙湓捄�，我們開始說起自己最近發(fā)生的事情，說到高興的事兒，我們都開心地笑了，當(dāng)說到自己煩心的事兒，我們也歪著腦袋想著辦法幫忙解決。長輩常說的“歡樂加倍，煩惱減半”就是這樣了吧！
邊走邊聊，徐徐清風(fēng)總是吹得人們精神好，風(fēng)吹走了心里的沉悶，帶走了呆在家里的無聊感覺，讓人心情舒暢起來，這時候和人聊天的感覺可好了！分享著各自的故事。把內(nèi)心的'小煩惱解決了，暑假里的假期作業(yè)寫好了。與人分享的溫暖從心里散發(fā)出來，這是分享煩惱消失后的喜悅，有人愿意一起分享的喜悅。
一朵花，終日獨守自己的美麗，拒絕任何蜜蜂蝴蝶來往，不去和他們分享自己的花粉。結(jié)果呢？別的花結(jié)出果實。他呢？和自己的花瓣一起落敗衰殘。若當(dāng)時他和蝴蝶蜜蜂分享自己的花粉，讓蜜蜂進來分享攜帶花粉，會有這樣的結(jié)果嗎？
分享讓別人溫暖，同時也讓自己獲得溫暖！
分享的溫暖作文 2
最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里的點點焰火，是愛的力量。母親，您告訴過我，溫暖，給人快樂，令人開心，就像贈人玫瑰，手有余香。您說過，溫暖是不需要對方付出太多，但是得到的快樂卻是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個不起眼的工人，也許是個赫赫有名的富翁。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。
不論他在天涯海角，心兒的向往永遠會載著他遠航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我的有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動，這要命的三圈吶。
我上氣不接下氣，累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風(fēng)，但足夠我感到?jīng)隹�。我朝遠處望去，在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時回去擦擦汗。
這就是我的學(xué)校的修草工人啊，這樣的烈日底下，我的`在這里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細(xì)打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分，給我的帶來煥然一新的感覺。
那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學(xué)校里，不同的修剪工，卻又有著相同的心。每一個學(xué)校，綠化的視覺效果，沒有那些修剪工，就不會那么令人賞心悅目了。
他們是那些給予花木溫暖的人，給予我的溫暖的人。
分享的溫暖作文 3
這已經(jīng)是上學(xué)期的事了，卻讓我難以忘記。
上學(xué)期開學(xué)前，因為雪天路滑，我在下車時一個不小心摔了一跤，沒有想到竟造成脛骨遠端骨折，本地醫(yī)院無法手術(shù)，又輾轉(zhuǎn)到南京。
做完手術(shù)，固定上鋼針，綁上厚重的石膏……終于出院了，而此時已經(jīng)開學(xué)兩個星期了。課程講了一個單元了，我心里又急又慌，急的是落下不少課，慌的是自己腿腳不方便，疼痛未消，學(xué)習(xí)上會拖班級后腿，一時不知如何是好。
終于來到學(xué)校門口，因為外來車不給進校，爸爸停下車，打開后備箱取出輪椅，準(zhǔn)備推我進校。門口的保安師傅見狀上前詢問，得知情況后立馬熱心地說：“你們情況特殊，可以把車開進去，從右手邊的這棟樓走，從電梯上樓到教室。這真是解決了一個大難題，本來還擔(dān)心上樓難的'爸媽舒了口氣。
在教室門口，我不禁又緊張起來，當(dāng)時正值冬季，我綁著厚石膏的腿上穿著肥大的睡褲，很是突兀。輕輕推開門，班主任李老師一眼看到了我，她迅速走上前將我安排在離門最近的位置，并讓同學(xué)把我的書本送來。接著又向我的家長詢問相關(guān)情況和注意事項。坐在我周圍的同學(xué)早已按耐不住好奇心，紛紛過來問東問西，還有人熱心地送來筆記。
但是上廁所和吃飯還是個難題，可是沒過多久好消息接踵而來，李老師打聽到行政樓有帶馬桶的衛(wèi)生間，保潔阿姨專門為我開了綠燈，給我專用。吃飯只要帶飯盒，會有同學(xué)幫忙打好。對了，還有校車，爸爸不可能天天接送，老師一刻不閑，很快安排好和我同一線路的接送小分隊，拿包推車的一個不落。
一天順利到晚，老師特地讓小分隊推我提前15分鐘趕校車，到了校車前，司機大叔放下手中手機下車先是扶我上車，又細(xì)心地幫同學(xué)抬上了輪椅。
這一天下來，我的心中暖暖的，因為我感受到了老師、同學(xué)，甚至保安師傅、保潔阿姨、司機大叔的溫暖。
分享的溫暖作文 4
暖，它天天圍繞在我們身邊，我們天天撲進它的懷抱。他可能是一次全新的經(jīng)歷，可能是發(fā)自內(nèi)心的感慨，也可能是氣候變暖了……總而言之，它是一種幸福。最近幾天，天氣就變暖了。
早晨，我從暖烘烘的被窩中爬出來，身上的衣服來了一個全身大“減肥”，使我感到身輕如燕。于是，我走向玻璃窗，看著窗外的畫卷——美麗的大自然。湛藍深遠的天空上幾群從南方飛回來的雁群在天空中滑翔，你追我趕，互相嬉戲。它們時而排成“人”字型，時而又排成“一”字型，給明朗的天空畫上了耀眼的點綴。一旁，白如棉絮的云朵正悠然自得地在天空上方飄浮著，它們就像幾只會變魔術(shù)的小精靈，忽隱忽現(xiàn)，忽高忽低，使我們感到幾分新奇感。往下看看，原來，是許多小花爭奇斗艷，向大地展示出自己美好的一面。喲！梅花不論是在刺骨的寒冬還是在百花齊放的春天，它總是那么艷，那么挺立，從來不低頭，也不軟弱，怪不得它代表著中國人的品質(zhì)；瞧！日本早櫻也來了，它開得就像一位位日本武士堅強不屈。芬芳美麗的花朵使人心中感到陣陣溫暖，使人陶醉；哦！迎春花來報春啦！可不能虧待它，誰讓它是春的使者呢。朵朵綻放的花兒，陣陣迷人的.香氣使我又一次感到了溫暖。除了鮮花，還有綠草�！皼]有花香，沒有樹高……”我不禁又唱起了這首歌，他贊頌了小草無私奉獻的精神，小草的精神打動了我的心靈，我再次感受到一絲絲暖意。傍晚，火燒云又出現(xiàn)了，它的顏色是那么紅，就像一團團熊熊大火燒著白茫茫的云朵，“夕陽無限好”正如詩人所說的這樣，在夕陽的時候，是一天最美好的時候，這讓我感慨萬分，暖暖的……甜甜的……就這樣，我度過了溫暖的一天。
我沒說錯吧！一天中讓我感到溫暖的事物有很多很多，只要你留心觀察，用心去體會，你一定會得到暖的。
分享的溫暖作文 5
"今天天氣很好，到處都是美麗的風(fēng)景。"我快樂地唱歌。今天我們將參加一個篝火晚會。我們不禁感到興奮。一路是一首快樂的交響樂。
當(dāng)我來到海灘時，天空清澈如藍，天空和水在遠處形成一條線。安志亭蘭，綠色灰暗，沙鷗季翔，林大晉游泳。
夜幕降臨，一盞小黃燈點亮了寧靜祥和的夜晚。你和我意外相遇。
篝火照亮了寂靜的夜晚。我們圍成一圈坐著，笑了起來。無意中，我看到了你孤獨的身影，向你走來:“你怎么一個人？”你看著我，不理我。我靜靜地坐在你身邊，輕聲說:“如果你愿意相信我，并把我當(dāng)成朋友，我愿意做一個傾聽者。你能告訴我你的故事嗎？”你不信任地看著我:“但我們彼此不認(rèn)識！”“沒關(guān)系。我們現(xiàn)在認(rèn)識了。我們可以一起玩，互相了解，然后互相了解。也許我們會成為好朋友！”
慢慢地，她終于向我敞開了心扉:最初，她是一個單翼天使，和她父親住在一起。父親工作很忙。她經(jīng)常獨自在家。她很孤獨。因為在單親家庭，她也比較自卑，內(nèi)向，不愿意和別人交流，朋友也很少。此時，我覺得她需要一個溫暖的擁抱。
我輕輕地將她攬入懷中，“你將不再孤單，我將成為你的好朋友�！碑�(dāng)我們擁抱時，我能感覺到她身體的溫暖一個接一個向我走來。
所以我?guī)チ宋覀兊闹行�，和我們一起唱歌跳舞。我在她悲傷的眼睛里看到了一絲生機。
漸漸地，她從最初的青春開始逐漸融入我們，溫暖驅(qū)散了她內(nèi)心的孤獨和不安。
我聽到她在我耳邊輕聲低語:“謝謝你給我的溫暖，趕走了我心中的黑暗�！蔽易旖菕熘鴾嘏奈⑿Γ哺兄x你給我的溫暖和信任。我看到了你的力量，即使在逆境中也充滿了希望。我很高興認(rèn)識你。我在心里悄悄對她說。
有兩個女孩在寒冷而美麗的夜晚分享彼此的.信任和溫暖，驅(qū)除夜晚的孤獨，只留下友誼的溫暖溫柔地陪伴她們。
我們不再有秋天的好時光，天上的云和月光，溫度恰到好處。
分享的溫暖作文 6
溫暖是什么？我曾這樣在心里暗暗的問自己。我想，應(yīng)該就是嚴(yán)冬中照射下來的那一縷溫情的陽光，是全身被凍僵時送來的那一杯溫暖的熱茶，是陽光普照大地時，萬物復(fù)蘇的景象。閉上眼睛，搜索一下腦海中即將被遺忘的記憶，仔細(xì)想想，溫暖無處不在。
還記得那是一個周末，那天下了一上午的雨，到了下午的時候終于雨過天晴。我穿著上個星期才與媽媽淘到的新衣服到街上散步。年久失修的路面顯得有些坑坑洼洼，積了許多的臟水。我哼著歌漫步著，踩著屬于自己節(jié)奏的步伐。街邊的一棵棵小樹被雨沖刷得一塵不染，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，還有那清爽新鮮的空氣讓人的心情不由的愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依舊如故，我大口的呼吸著新鮮空氣，正感到愜意呢。突然，一輛黑色的摩托車飛快的從我的身邊擦過，正巧走到了水坑邊，“嘩”的一聲，飛濺起來的污水無情的向我撲來。我不由得尖叫了一聲，可是那個摩托車駕駛員卻頭也不回的'走了。我在心里狠狠的鄙視了他一下。不過面對這突如其來的“襲擊”，我當(dāng)然也是還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情當(dāng)然也隨之一掃而光，在心里暗暗的抱怨著。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家的時候，又一輛汽車出現(xiàn)在我的面前。這下我立即反應(yīng)了過來，趕緊向旁邊躲閃，恨不得有多遠躲多遠，免得我的新衣服又“錦上添花”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我心里的“小秘密”，放慢速度，從我的身邊緩緩駛過。透過灰色的車窗，我模糊的看見車主似乎對我露出了溫和的笑臉，我讀懂了他的笑容里包含著理解。我的心為之一顫，不禁愣了一下，看著汽車遠去的背影，我仿佛一下子釋懷了。這個車主用自己為人著想和理解
別人的心態(tài)，給我?guī)砹诉@種久違的溫暖。
其實溫暖有時就是這么簡單，一個眼神，一抹微笑，甚至一個細(xì)小的動作，足矣。我們的生命需要像溫暖這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個世界。
分享的溫暖作文 7
冬日的雪，說下就下了。
清晨一推門，清新的的空氣里摻入了雪冰冷的氣息。
一陣爭吵聲劃破日出的寧靜，我連忙趕出去看，原來是外婆又與鄰居吵起來了。爭吵聲幾乎蓋過公雞的啼鳴。它歪了歪頭，又抖抖落了雪的羽毛，高亢地鳴叫一聲。
又是不歡而散，外婆氣鼓鼓地跺著腳，搓著手，險些在冰面上滑倒，“該鏟雪了呀！”
是為了什么事？一點小事，大概是誰家的草垛堆得過了界，誰家的狗又溜過來偷銜了幾塊肉去……已經(jīng)一把年紀(jì)的人，眼里卻仿佛更有一道線劃分得清清楚楚：這是你的，那是我的……更像小孩子了？我嘆了口氣，把手里的書又翻了一頁。
雪下得小了許多，外婆披上一件斗篷，頂著雪花，扛著鐵鍬出門了。很快門外便傳來了鏟雪的聲音。仔細(xì)聽，隔壁邊也有細(xì)微聲響，大概是鄰居家也正鏟雪吧，我想。
陽光從云層中一道道射出來，但這太陽似乎被一個巨大的玻璃蓋罩住了，陽光里仍透著雪寒冷的氣息，冷冰的令人忍不住戰(zhàn)栗。
“你有關(guān)于分享的故事嗎？”我放下書，走出門去，陽光射在白雪上，如同鏡面反映出美麗的光輪，凍結(jié)了的冰面上，陽光勾勒出一幅幅圖畫。
我找了一圈，門口鏟雪的竟不是外婆。沿著鏟好雪的道路，我尋到了外婆，她正大汗淋漓地把一堆雪鏟在一起。見到我，外婆通紅的臉又蹭地紅了幾分。我有些詫異，但仍是問她：“外婆，你知道有什么分享的故事嗎？”她的臉更紅了。我耐心地等了一會兒，外婆竟說不知道。
雪花又飄大了，但很快停了。得不到外婆的回復(fù)，我只好回頭，突然覺得剛剛外婆鏟雪的`地方有些奇怪，似乎不是外婆家的……
我又走到外婆身邊，笑著問，“外婆，你請誰幫忙了，鏟得這么快�！彼苫蟮卣f：“怎么會？！”我們一起望向遠處，鄰居阿婆也正望向我們，外婆的眼睛與那雙眼對視，兩人都紅了臉。
我似乎明白了。
外婆把一籃子雞蛋遞給我，“我們要謝謝人家，正好家里雞蛋多，自然要分享一些給她的。”
傍晚，飯桌上多了一盤蔬菜，我會心地抿著嘴笑——我們菜園里是沒種這個菜的，外婆看出了我笑里的意味，紅著臉說：“我們吵架只是增些樂子，沒有真生氣，鄰居都大半輩子嘍，見到她比見到你們多呢！”
說著，她自己也笑了！
這就是分享的溫暖��！
幾天過去，雪大概化了吧！
分享的溫暖作文 8
分享，什么是分享？我認(rèn)為分享就是在別人需要幫助時，伸出援手，它就像是冬日里的陽光，給人帶來溫暖和力量。
那是一個星期一的早晨，由于我在班級里擔(dān)任文娛委員一職，每天早上都要帶大家一起讀《知識大全》。在這個崗位上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，但“人非圣賢，孰能無過”。那天，我居然把《知識大全》落在了家里。時間滴答滴答地流逝，離早讀時間也越來越近了，我坐立難安，眼睛緊緊地盯著墻上的鐘，我恨不得讓時間停止。這時，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問我：“你怎么了？”我忙轉(zhuǎn)過頭，語無倫次地說：“沒……沒什么……”她疑惑地看了我一眼，說：“別忘記今早的領(lǐng)讀！”聽到她這句話，我更是心急如焚，猶如一只熱鍋上的螞蟻。我的`嘴巴緊抿著，幾乎把頭都埋進了課桌里，想要從課桌里撈出一本《知識大全》。同桌見我這樣子，又不放心，問道：“你到底怎么了？”我看瞞不下去了，只能無奈地告訴她：“我的《知識大全》忘帶了�！�
這時早讀時間到了，老師已經(jīng)走進了教室，我如坐針氈，多希望老師有事情占用早讀時間，但天不遂人意，老師的聲音響起：“王星宇呢？怎么還不上來？早讀時間已經(jīng)到了�！蔽姨鸪林氐哪X袋，不知道自己該怎么上臺去。這時，同桌開口了：“給，趕緊去吧！”只見她把自己手中的《知識大全》迅速地遞到了我手中，并用鼓勵的口氣說到：“加油，別緊張！你用我的書也是一樣的！”我遲疑了一下，不知該不該接，因為如果我拿走了書，她就沒有書可用，被老師發(fā)現(xiàn)還會挨批評。正在我猶豫不決的時候，她似乎看出了我的顧慮，義無反顧地將書本塞到我的手里：“趕緊去吧！我可以和別人一起看的�！闭f完，一把將我推出了座位。我還想推辭，可是看到她那燦爛的微笑，就默默地領(lǐng)了她這份情，將《知識大全》緊緊地握在了自己的手中。
“請大家翻到第131頁，我們現(xiàn)在開始朗讀……”我又恢復(fù)了往日領(lǐng)讀的自信。教室里響起了響亮的朗讀聲，我偷偷抬起頭，發(fā)現(xiàn)同桌正吃力地微抬著頭，偷瞄著前桌的《知識大全》。此刻，我的心被深深地觸動了。平時輕巧的《知識大全》，現(xiàn)在似乎變得千斤重。
我的同桌在我急需書的時候先想到了我，并與我分享自己的書籍。她幫助了我，讓我的內(nèi)心感受到一絲絲溫暖，也讓我們的關(guān)系變得更加親近，這樣的分享真美好！
分享的溫暖作文 9
溫暖時時刻刻都在我的的身邊，它也許是成功時家人的祝福；失敗時父母的一句“加油”;取得好成績時老師的表揚；過生日時父母的一句“生日快樂”，傷心時朋友的安慰。這些可以說都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我的無窮無盡的溫暖，似冬日里的暖陽；落雨時的一把傘；夏日里的`一杯可樂。總之，溫暖伴隨在我的的身邊。
我的記憶如同一個五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂,悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的母親被我的叫聲驚醒，我無力地對母親說:“母親，我頭有點疼，四肢無力�！蹦赣H摸摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了。”母親二話不說穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，母親氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說：“母親，你放我下來吧，我自己能走。”而母親卻說：“沒事，你的病要緊，只要你病好了，就是你母親最大的幸福�！甭犃四赣H這番無微不至的話語，我此時無比的溫暖。
經(jīng)過半小時的跋涉，我的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺好多了。這時母親又把她的給我穿上，生怕我病情加重�！澳赣H，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會著涼的。”但母親卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給母親最大的幸�！�。母親又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在母親無微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個活蹦亂跳的孩子。在母親的身邊，我感到無比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我的的心窩；溫暖，就像是生病時母親那床前的愛撫；溫暖，就像是下雨時爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我的帶來許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！
分享的溫暖作文 10
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我的心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為母親沒給我買零食而與母親發(fā)脾氣。
八歲時，因為心情不好而故意找茬兒和母親吵架。
九歲時，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說母親羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩湍赣H吵嘴，有一次，一吵就四天沒和母親說話。
過年正看到入迷時，被母親一句話就從書的.世界里給拉了回來。于是對母親大發(fā)脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自己實在不應(yīng)該。但母親好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和母親撒謊時，母親的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道母親是那么的信任我，而我卻利用母親對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和母親的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，母親坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和母親大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進自己的房間，啪!把門砸得巨響。母親只有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時我氣也消了，也甜甜地和母親說"再見"。
母親的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠都是溫暖的陽光。
分享的溫暖作文 11
從很小很小開始，老師和家長就開始一遍又一遍的教我們學(xué)會兩個字“分享”。
“分享”？小時候的我，每次聽到這兩個字，都會似懂非懂的點點頭，再搖搖頭，卻會想起每次吃面條時有三碗面條，兩個雞蛋，一個在我碗里，一個在爸爸碗里，我拿起雞蛋盯著它，卻突然對媽媽說，“媽媽，你嘗一口吧”，我狠狠地盯著那個圓潤的雞蛋，當(dāng)媽媽笑著咬了一小口又還給我時，我才松了一口氣，就在媽媽含笑的目光下咬了一大口，媽媽笑了，我也笑了，那一次的我隱約地感受到了分享帶來的快樂和溫暖
那時的我還很小，帶我長大很快就將這次的分享忘得一干二凈，每次媽媽做了什么好吃的總是第一個撲上去吃個夠，有時還會吃的一滴不剩，直到一個夜晚，我本來準(zhǔn)備去問媽媽，今天晚上的飯，卻在廚房看見了媽媽滿頭大汗地為我做著那些經(jīng)常被我吃的精光的美味菜肴，我瞬間感到有些對不起媽媽，終于在吃飯時，我對媽媽說“媽媽，你也吃呀！”
“沒事，你先吃吧”這可怎么辦呢？
嘿！有了！
“菜太咸啦！”，我對媽媽喊道，“咸了？”媽媽驚奇的看著我，“不信？你嘗！”，我邊說著邊把一半的菜都扒給了母親，媽媽嘗了一小口，正要說什么，卻看見我藏不住的笑意，最后的最后我和媽媽一起分享了這道美味的菜。
是啊，分享溫暖我的.心。
其實，分享還能提升人們的境界，增加人們的尊重。
想當(dāng)年，居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，或是財產(chǎn)或是科研成果。
想當(dāng)年，李清照、李煜、蘇軾、王安石等詩人詞人毫不保留地將他們的才華全都傾注到詩詞當(dāng)中，這雖然是他們所熱愛的東西，但是卻分享給了我們這些后輩，讓我們知道了更多的歷史，以及更多古人的情懷
想當(dāng)年，竹林七賢暢游在山水之中，在分享彼此志趣的同時，還讓各自的友誼變得越來越好，他們因為分享可以彼此交流，可以彼此學(xué)習(xí)，也可以找到自己的缺點，這，不就是分享的真諦嗎？
雖然我不會像他們一樣偉大，但分享卻真的溫暖了我的心！
分享這個詞語，將來，還會溫暖更多人的心！一起期待吧！
分享的溫暖作文 12
生活復(fù)雜、精彩而多變，但對于我來說，它帶給我的更多的是溫暖與感動。在我童年的記憶中，有很多人關(guān)心我、幫助我、溫暖我。就連那些再陌生不過的、與我毫無關(guān)聯(lián)的人，也曾帶給我溫暖，給予我?guī)椭?/p>
生活中的溫暖，是媽媽每晚立在家門口的身影：瘦弱，但充滿力量——這力量，來源于她對女兒的愛。她，我在這世上最親、最愛的人——我的媽媽，強行掩去臉上的疲勞，每天晚上都等在門前，等著她的女兒回家。她每天晚上都會為我備好熱騰騰的飯菜，雖然這不是什么珍饈，但總讓我覺得美味無比。因為，這其中，含著媽媽對女兒的愛。
生活中的溫暖，是公交車上的大姐姐，給素昧平生的我讓座時，臉上燦爛的'笑容，十分撥動人的心弦。也正是因為如此，在我的心里，種下了一粒美德的種子，它伴著我的成長，不斷在我心中生根、發(fā)芽，為將溫暖撒滿人間出一份微薄的力。
生活中的溫暖，是路邊攙扶老奶奶過馬路的小小身影，是醫(yī)院中給人溫暖與幫助的“白衣天使”，是成績不理想時老師勉勵的話語……
生活中的溫暖，并非遙不可及，它就在我們身邊，就來自于每一個人。它好似海邊的貝殼，美麗但隨處可見，希望我們可以同心協(xié)力，將溫暖的種子傳遍人間！
分享的溫暖作文 13
天空下起鵝毛大雪，向周圍的空氣中分享著它那內(nèi)心的凄涼，太陽被雪包圍著，只能將光放出，使空氣中的雪更加耀眼，花草披上了一層冷冷的“棉被”，在北方的呼嘯下情不自禁地打著寒戰(zhàn)。如果你處于此等環(huán)境中，你會多么渴望一堆篝火，向你分享溫暖。
小學(xué)六年，我每天形影不離的便是老宏，他頭圓圓的，身體微胖，耳朵上掛著兩個大耳垂，眉毛淺淺的，嘴上總是面帶微笑，眼睛雖然很小，但瞳孔中總是放出暖暖的光。
一次體育課上，我們幾個男生一起踢足球，但不知是誰，一個大腳將球送出了學(xué)校，體育老師找到我們，沒有一個人承認(rèn)，老師一氣之下便讓我這個體委背了黑鍋，罰站了一上午。
中午鈴響了，我邁著酸痛的上腿，小心翼翼地回到教室，看著眼前豐盛的午飯，一點胃口也沒有，肚子卻飽飽的'，大概是氣飽的。
這時老宏走到我面前，仿佛一眼看透了我說：“我知道球不是你踢的，我也知道你心里不好受，走，出去玩去。"他的眉毛微微上挑，兩頭緊緊地連在一起，眼睛一動不動，從瞳孔中發(fā)出一道溫暖的光，光中又夾雜著一絲的堅定。我便呆呆地點了點頭，被他拉了出去。
我回味著老宏的話，走在陽光下。外面的空氣十分清新，散發(fā)著一種微微的青草香，柳條被風(fēng)吹得左右微動，猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，陽光灑在我的臉上，我感覺它似曾相識。那是老宏分享給我的——溫暖的味道。
溫暖是一味良藥，它不光可以幫你驅(qū)散寒冷，還可以根除你內(nèi)心的結(jié)。
后來，當(dāng)面對著挫折或誤解時，我對自己說：“別忘了你是男子漢，這點不算什么，全當(dāng)鍛煉了”。帶著老宏分享給我的那份溫暖，我用心迎接每一個燦爛的明天。
分享的溫暖作文 14
春節(jié)，一年之中最熱鬧的節(jié)日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。
每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦！噼里啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。
此時的畫面多么美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此，我們決定去看望他們。
我們買了一些補品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉，不知他們究竟經(jīng)歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺?shù)纳�，爺爺已�?jīng)90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。
我們又來到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個大別院，我們就像一家人。歡樂的時光總是那么短暫，不一會兒，夕陽親吻著西山。
我坐上車，車子開動了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗！今年我的新年愿望是：讓世界充滿溫暖！
分享的溫暖作文 15
你知道溫暖是什么嗎？你不一定能說出來吧�，F(xiàn)在就讓我來跟你說說，我感受到的溫暖吧。
放學(xué)后，當(dāng)我一個人走在路上沒人管的時候，是多么希望家里有一個人能來接我啊。雖然這是一個小小的愿望，我的爸爸媽媽卻不能實現(xiàn)，但是我們的數(shù)學(xué)老師卻做到了。
我們的數(shù)學(xué)老師是一位很溫柔的老師，她不僅不打我們，還會細(xì)心地講我們做錯的原因。雖然偶爾會占用我們的體育課，但是我并不介意，我覺得數(shù)學(xué)老師大概是為了我們的`學(xué)習(xí)，因為馬上就要期中考試了。
有一次，我們放學(xué)得晚，我班是最后一個離校的，我回家的時候?qū)W校附近都沒什么人了，通往我家的那條路上的人非常少了。突然，我聽見了背后有人在叫我。扭頭一看，噢！原來是我們的數(shù)學(xué)老師呀，騎著電車回家的吧！我很奇怪地問數(shù)學(xué)老師：“怎么了，老師？”她回答說：“上來吧，我送你一程�！蔽艺f；“不用了，不用了！我自己走就行了�！薄皼]事，上吧！”最終我還是不好意思地上去了，老師把我送到家里，我跟她說再見，她才微笑著走了。
還有一次，下午放學(xué)時外面下起了大雨，我也沒帶雨傘。天，已經(jīng)快黑了，也沒見我的家長來接我。這時，又是數(shù)學(xué)老師叫住了我，她打著雨傘，讓我跟她一起避雨呢！和老師躲在同一把傘下，我心里感到真溫暖。我會永遠記住這溫暖的一刻！
分享的溫暖作文 16
對于小花和小草來說，幸福也許是沐浴在溫暖的陽光下；對于蜜蜂與蝴蝶來說，幸福也許是吸著永遠吸不完的花粉；對老師來說幸福也許是學(xué)生以優(yōu)異的成績向他匯報；而對于我來說幸福就是與別人一起分享快樂。
每當(dāng)周六，是我最快樂的日子。為什么呢？因為總是能來到雙水外婆家的菜地里種菜，外婆家的菜地種了許多東西，有生菜、菠菜、胡蘿卜、番茄等等。其中，我最愛吃的是胡蘿卜和番茄。
哼著小曲兒，這個周六，我一如既往地走到菜地，細(xì)心地為蔬菜澆水、除草，累得滿頭大汗，卻一點兒也不覺得辛苦。可是，不知怎么了，我的腳有點兒癢，專心種菜的我并沒怎么在意，回到外婆家里我實在癢得不得了，脫下褲子一看，腳上長滿了被蚊子咬的包，還有好幾個鼓起來的水泡�！巴邸邸以僖膊蝗ゲ说亓�，好疼��！好癢��！”我大聲哭泣，覺得自己的努力都被疼痛摧毀了。
“表姐，快過來看看啊！”表妹硬拉著我回到菜地里�！澳憧�，胡蘿卜與番茄都長草了，你就再和我一起除草吧！”我心想：過了一個星期，其實我也挺掛念這片菜地的。于是，我又和表妹一起努力為胡蘿卜與番茄除草、捉蟲，腳上所有的疼痛和痕癢都忘掉了。臨走的`時侯，我們還采摘滿了成熟的蔬菜。
第二天早上，我與表妹跟著媽媽到張奶奶、王爺爺家里，給他們送上我們昨天采摘的蔬菜，張奶奶、王爺爺由衷的歡喜，臉上堆滿笑容。那一刻，我感到比幸福更幸福。
分享的溫暖作文 17
我從未如此激烈地討論什么是獻愛心。同學(xué)說，獻愛心就是捐錢捐物；媽媽說是為別人解決困難；而我卻覺得獻愛心是分享。得出結(jié)論后，我還是迷惑，我又陷入無盡的沉思。時間老人偷偷地把我送到了剛開學(xué)時的光景，面前是正在播出的“開學(xué)第一課”。徘徊在屏幕前，支著腦袋思索著事情的前因后果，冷不防被一串字砸中，電視中是一位小男孩，“幸福是分享，我愿意與大山中的孩子分享……”
我定住，琢磨這句話，“分享，原來能讓人感到幸福呀！嗯，真對，當(dāng)你饑餓地暈眩時，有人把可口的面包與你分享，你難道不會感到高興，幸福嗎？山區(qū)的孩子缺少圖書，當(dāng)他們拿起皺巴巴的課本望著空蕩蕩的書桌時，一本我們看膩的故事書也是他們不可求得的�？晌覀冇兄鴿M柜的五花八門的書，而且不定時還會買些娛樂。既然我們擁有很多，為什么不分享些有意義的書讓別人看，讓知識的風(fēng)吹遍大地呢？”我若有所思時，一陣眩暈，醒來我又回到了書桌，手中還拿著本圖書。分享原來能讓別人幸福呀。渴了，我起身倒水，無意間加了勺鹽，只是一口卻咸的'我皺眉。
又到了杯水，順手加了些蜂蜜，也是一口，卻甜的我微笑。猛然間，我想到個恰當(dāng)?shù)谋确�，贈人玫瑰，手留余香。如果我把咸水給了別人，別人則會向我皺眉。反之，我把糖水給了別人，我卻能受到別人的微笑。那豈不是一舉兩得的美事？若我把些精美的圖書送給了山區(qū)的小朋友，他們不但可收獲知識，我也能從中獲得快樂。我們?yōu)槭裁床环窒硇┚赖膱D書給想得到他們的人，讓他們能收獲知識，能收獲幸福，讓那些圖書發(fā)揮最大的作用呢？”我恍然大悟地端著水杯，手舞足蹈地去發(fā)掘能最盡價值的書了。分享不僅能讓他人收獲幸福，也能快樂自己呀。
惋惜地看著書柜中底層沾著灰塵的圖書，如果把它們分享給需要它們的人，它們的價值絕不會是墊柜底的用處吧，它們一定能點燃遠在別地但渴望圖書的朋友的心，把知識與快樂撒播在遠方吧！分享是明智的，它把最美好的希望留給了遠方的朋友；分享是幸福的，它讓山區(qū)的孩子收獲了知識；分享是快樂的，既溫暖了別人，也快樂了自己。分享愛，收獲愛。愿愛能在遠方開出最美麗的花。
分享的溫暖作文 18
分享，是件多么快樂的事�。≡谶@寒冬臘月里，我分享給了媽媽一絲溫暖。
星期日，天下起了鵝毛大雪，空氣也被凍得破了冰點。而就在此時，我和媽媽正走在從超市回來的路上。
哎呀！忘了帶手套了，手好冷�。 眿寢層媚且呀�(jīng)微微顫抖的手打開傘，帶著我快步往家走。
看著媽媽那撐傘的手已凍出紅紅的腫塊，我再也不忍心將自己的手縮進袖管里，塞進衣兜里。我緩緩將暖烘烘的，充滿熱量的手伸出衣兜，張開五指，覆蓋在媽媽打傘的'手上。
頓時，冰一般的寒意滲透進了我的掌心、指腹，向全身蔓延開來，我不禁哆嗦了一下。我剛想把手掌移開，便想到了媽媽。媽媽那如冰般的手，能獲得的到一點熱量，那對她來說是多么寶貴的呀！我繼續(xù)將手捂在媽媽的手上，將溫暖分享給媽媽。
媽媽好像也感受到這股暖意正朝著她全身上下騰涌而來，她的臉也從原來的緊繃繃變得笑容洋溢。她將頭緩緩轉(zhuǎn)過來，朝著我笑了笑，好暖和啊！銘銘真乖��！快把手放回衣兜里吧！這么冷的天�！�
不，媽媽，我的手會暖和起來的，你不用擔(dān)心�！闭f著，我把手張得更開了，捂得更緊了。
媽媽更加快速地走著。回到家，媽媽的手暖融融的，臉上的笑意久久沒有散去。我知道，是我分享給了媽媽冬日里的溫暖。
分享的溫暖作文 19
我最開始想的起來美味竟然是很小的時候，臘月二十七晚上。我們家?guī)缀蹩傔x在那天晚上燉肉。燉好大約也要九點左右了，不耐寒的我們仨總是已經(jīng)睡了個迷迷糊糊。我爸最喜歡大咸大辣大開大合的吃法，所以習(xí)慣等白肉出鍋碎幾瓣蒜各種調(diào)味料佐著，涼拌一碗瘦肉，招呼我們起來吃。那種酸酸辣辣大口吃肉的時刻幾乎能給人美飛了�？上чL大以后我們仨幾乎沒有同時在家過過年，老爸也不再涼拌肉了。
往下想，就想到我們街角的一家早餐店。老爸是個大胖子，也許是小時候物質(zhì)缺乏導(dǎo)致他對吃有著很深的迷戀，偏偏媽媽不喜歡做飯。所以老爸總在送我去上學(xué)的時候吃點好吃的。那次送我的時候很早，天還灰蒙蒙的，他帶我去街角一家早餐店吃早飯，豆腐腦包子什么的，那時候我才知道包子原來不一定是圓形的。彼時我正上初二，一門心思學(xué)會了嘩眾取寵，成績直線下滑。老爸只在吃到一半的時候?qū)ξ艺f，好娃哩，努力學(xué)習(xí)，爸帶你吃別的好吃的去。其實那個包子是真的很好吃了�，F(xiàn)在也還記得那味兒。
回學(xué)校不久考試作文題目要求寫親情，我一下子想起來的就是那個瞬間，老爸在灰沉沉的小店里溫柔的對我說話的樣子。
我邊寫邊在考場上哭的一塌糊涂，眼淚糊了整張卷子�？上ё詈笞魑姆�?jǐn)?shù)并不高，我感動了自己卻沒能感動別人�？赡芪夷菚r候表達能力真的一般吧。
高中的'時候離家很遠一個月回一次家，自己照顧自己。我自理能力特別差，碰到好吃的東西能連續(xù)吃一個星期不換，到突然惡心為止。那時候我的前排喜歡我，但是我沒有膽子早戀只是朦朧曖昧著，我們倆時不時的吵個架冷戰(zhàn)什么的但是從不強烈。
有次我中午我沒吃飯又去買了我連吃了三天的盒裝涼拌面，因為貪戀醬的味道（現(xiàn)在想想好像就是夫妻肺片的味兒）。坐座位上吃到一半的時候同桌大笑，因為我嘴上一圈的紅油。我窘迫的找紙擦的時候抬頭看到他看我的眼神。亮晶晶的帶著笑意。
長大以后我回想起小時候的自己總是覺得自己又土又丑的難看，可偶然看到以前的照片，才發(fā)現(xiàn)自己其實很清瘦，只是很黑罷了。也許我窘迫的樣子在他的眼里還算質(zhì)樸吧。
三年以后的現(xiàn)在再翻出這篇文章，我忽然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時我只記得那些味道，再回憶起來的時候，感動我的卻是那年那時的場景，是這輩子再也回不去的我的童年；是一個女孩子極度叛逆時被深深掩藏的柔軟；是每個人都會用一生去回味的初戀。
我在回憶味道？不，我在收藏溫暖。
分享的溫暖作文 20
我的爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫(yī)院打來的電話，說是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院，推開病房門時，已經(jīng)聽到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著我的爺爺，可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時我不懂，還以為是我的爺爺睡著了，直到我的爺爺被火化的那一刻，我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。
到現(xiàn)在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺?shù)?臉�？捎幸粋�親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫：我的爺爺坐在陽臺上，右手拿著一把小榔頭，敲著核桃，一臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上，我想一定很暖。我夢到這個畫面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在，我也總喜歡坐在那兒，坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽光依舊是那么的暖，照在我身上，照著我的爺爺曾經(jīng)坐過的地方。
我的爺爺走了，我心里自有無止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽光，一份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那里，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，我的爺爺一定面帶微笑地看著我。
分享的溫暖作文 21
我的家是一個溫暖的家。我們從不發(fā)生爭吵。比如：題目做錯……發(fā)生爭吵也許你們會發(fā)生，但我們卻從不這樣。
如果，我題目做錯了，媽媽會全心全意地為我講解，從不向我大聲講話，也不生氣。想當(dāng)時我很淘氣，從一樓到五樓跑上跑下，不寫作業(yè)，這時媽媽走過來，輕言輕語地對我說：“寶貝，別鬧了，快去寫作業(yè)吧！”我雖然不情愿，但還是答應(yīng)了。
爸爸雖然脾氣很暴躁，但是對我也是很好地。記得有一次，我們一家去旅行。在火車上，我在玩電腦，爸爸溫和地對我說：“寶貝，別玩了，把電腦收起來，睡一覺吧�！卑职忠彩菧睾偷�。
爸爸媽媽對我雖然很溫和，但是對于我的作業(yè)卻是很嚴(yán)格的。比如，作業(yè)有點做得不仔細(xì)的話，就打一下小屁股或手心。想想有時爸爸打我手心時的痛苦，原來這是我在家做作業(yè)不仔細(xì)和認(rèn)真，爸爸對我的`懲罰。
多么有趣，多么溫暖得家庭�。�
分享的溫暖作文 22
分享，讓生活更美妙。俗話說，贈人玫瑰，手留余香。如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。人生路上，有了分享才會更充實更有意義！
分享是一種愛心。姥姥、姥爺在老家曾經(jīng)先后照顧過兩位孤寡老人，幫他們干家務(wù)活，給他們送飯，忙前忙后，分享他們的喜怒哀樂，不圖回報，贏得了全村人的稱贊。舅舅、舅媽開超市，經(jīng)常剩下一些不太新鮮但是不變質(zhì)的.蔬菜水果，就免費送給親戚朋友，擇凈洗洗照樣好吃，親朋好友其樂融融。老鄉(xiāng)們家里種植香椿芽和瓜果的，每到成熟季節(jié)，就捎來讓我們嘗嘗鮮。這種愛心分享，真是比吃蜜還香甜！
分享是一種團結(jié)。我們校園里隨處可見，誰上課忘了帶課本或者文具，大家都幫助解決。誰不會做題了，就有小老師耐心講解。有幾次上體育課，我忘了帶跳繩，同學(xué)忙把跳繩送到我手中，不會耽誤練習(xí)。有美術(shù)課上忘了帶彩筆和素描紙的，同學(xué)們都會伸出援助之手，送來筆和紙，讓人心暖。每次大掃除，大家一起干活，分享勞動的樂趣，即使汗流浹背也要堅持干完，每次打掃干凈后，都有一種成就感。和別的班級進行足球比賽，贏了，我們就歡欣鼓舞，大聲吶喊，相互擁抱，分享勝利的喜悅。輸?shù)舯荣�，大家會沮喪落淚，紅了眼眶。這種分享，刻骨銘心。
分享是一種交流。還記得去年，學(xué)校要求全體師生觀看央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》。同學(xué)們寫心得體會，受益匪淺。母校進行了數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革，在微信上發(fā)布分享“解老師微課”，激發(fā)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)同學(xué)們積極參與，效果良好。每科都有學(xué)習(xí)群，鼓勵同學(xué)們積極發(fā)作業(yè)，共同監(jiān)督，共同進步。每學(xué)期都召開家長會，老師們和家長們面對面交流，分享好同學(xué)的經(jīng)驗和習(xí)慣，找出自己的不足，關(guān)注孩子們的身心健康。今年“六一”學(xué)校組織了誦讀節(jié)和文藝匯演，氣勢恢宏，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播，家長們分享觀看后個個拍手叫好！我們在小學(xué)畢業(yè)之際，一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，給六年小學(xué)生活畫個完美的句號。
這個世界離不開分享，分享連接你我他，促進文明和諧。有了分享，才會多姿多彩；有了分享，才會更有滋味；有了分享，才會共同進步。讓我們多一些分享，同甘共苦，開創(chuàng)美好未來！
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