閱讀與分享的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的閱讀與分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每個(gè)人都需要一個(gè)真正的朋友，在很多時(shí)候，要得到一個(gè)真正的朋友，我們要付出傾聽與敞開心扉。

　　不久前有個(gè)朋友打給我，跟我抱怨她媽給她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，壓得她氣都喘不過來。當(dāng)時(shí)我在做英語閱讀，我知道做英語閱讀最好專心致志。被打擾太久，就要重頭再來了。我糾結(jié)在說沒空掛斷電話和繼續(xù)聽她嘮叨之間。

　　若我掛斷電話，她心里一定還會(huì)這樣“有苦無處吐”，而且她會(huì)很失望找不到訴苦的對(duì)象。換做是我，也肯定一點(diǎn)都不好受。那么她下次有事也不會(huì)跟我講了吧。若我不掛她電話，而是耐心地聽她說完好好安慰她，她心情才會(huì)好起來。這才是她真正想要的吧。即便沒了點(diǎn)時(shí)間，卻令別人獲得了快樂，何樂而不為？

　　最后我前前后后跟她講了20分鐘，也盡了一個(gè)朋友應(yīng)該盡的責(zé)任，有夠義氣了吧。

　　人與人之間的相處，不能永遠(yuǎn)都不吃虧。有時(shí)候即便你吃了虧，那也有吃虧的福氣。就像這次，我付出了20分鐘的時(shí)間，但我收獲的朋友的信任與朋友的好心情，卻是無論我做多少篇英語閱讀頁換不來了。

　　記得我小學(xué)的時(shí)候，我的語文是全班最好的。但無奈我數(shù)學(xué)不好，所以我總分經(jīng)常在四五名之間。沒想到，有一天，總分穩(wěn)居第一的好朋友居然來問我作文怎么寫比較好。

　　我怔了一下，不太相信眼前這個(gè)人對(duì)我說的話。她可是全班第一，用得著來問我這個(gè)小將嗎？其實(shí)，我有點(diǎn)不情愿告訴她。即使我知道，她的作文的確不太好，但是她是第一啊，她已經(jīng)很完美了！如果我教了她的話，她豈不是天下無敵了！那我還怎么活啊？

　　可是她是我的朋友，我又該如何拒絕她呢？難道說我什么都不知道？她肯定明白我是不想告訴她，那我日后該怎么面對(duì)她呢？

　　不過，告訴了她，也許……也許也不算壞事吧。大家一起進(jìn)步不好嗎？或許在之后，她也會(huì)幫幫我。那么……就說吧！

　　我認(rèn)真地跟她分享了我的'寫作心得，可以說是那種毫無保留的，不去掩蓋的敘述。我至今都難以懂得我當(dāng)時(shí)的那份勇氣來自于哪里。這是否來自于我對(duì)朋友的那一種真誠與熱忱呢？我不了解。不管如何，我堅(jiān)信這種敞開心扉對(duì)我來說一點(diǎn)壞處也沒有。因?yàn)橛辛诉@種習(xí)慣，才讓我學(xué)會(huì)體貼我的朋友。我知道我的成績有可能會(huì)不及她，但這又能代表什么呢？誰說我就上不去了？

　　倘若把這種對(duì)朋友的“傾聽與敞開心扉”作一個(gè)比喻，我認(rèn)為它們應(yīng)該叫“閱讀與分享”。只有在這種學(xué)會(huì)去“閱讀”，學(xué)會(huì)去“分享”的情況下，我們才能逐漸地學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。

　　假如你問我什么是“閱讀與分享”，我會(huì)告訴你，這時(shí)一種毫無保留的付出。而這種付出的源泉，就是你對(duì)人，乃至對(duì)生活的那一種相信與真誠。

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