【精品】分享作文合集七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的分享作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享作文 篇1
“ok,大功告成!蔽业靡庋笱蟮。因為我做完了作業(yè),萬事俱備只欠東風。我明天是播音員,所有該去尋找我的“東風”了。
不入虎穴焉得虎子。
我只有進了作文書才能有虎的出現(xiàn)接著見此捕捉。紙上空談無濟于事,實踐才重要。因此我拿出了《金獎作文大全一本通》,一打開成千上萬的好作使我應接不暇,打開目錄。。。。。。
我該選什么樣的作文呢?我們新學了《北京的'春節(jié)》,所有我何不選擇呢?就他了。
我一目十行:作文可真多!可沒一篇是我想要的。啊,!怎么這么難找?真是難于上青天呀!可正當我山重水復疑無路時奇跡來了?烧媸橇祷饔忠淮。在右下角一個《城鄉(xiāng)一體》,雖然不太符合規(guī)則,不過也有點相似之處。天助我也。我迫不及待翻到了182頁手忙腳亂讀了起來,然而并沒有一帆風順可我并未放棄。。。。。。最終我找到了一盤叫《走進鄉(xiāng)村》嗯不錯!文采good。內容也剛剛到點,天賜良機就你了!
書讀百遍其義自現(xiàn)。好文章就應該讀好來都進去想進去,所有我要讀。
我要尋找每一天的“太陽”就是明天是狂風暴雨烏云密布我也永不退縮,我可以用我的熱情我的陽光蒸融明天的坎坷和挫折!
分享作文 篇2
分享,與大家分享一個小橘子;奉獻,給大家奉獻一個蘋果。分享一顆心,奉獻一份愛。
一個小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛,分享生活中那美好的時刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。
一個大大的蘋果,他沒有將自己分成一片片的,但他把自己整個奉獻出去,這不正是奉獻嗎?奉獻:奉獻自己的`愛,奉獻自己的青春,奉獻自己生命……奉獻一份愛,溫暖一顆心。
與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你分享一份愛,將會受到更多的愛。別人有難時,你與他分享一份愛,這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚他人分享,與他人分享之后,一定會有收獲。
奉獻給別人一個蘋果,雖然將自己奉獻了出去,但收獲的也是一個蘋果,你奉獻一份愛,會收到更是多的愛當別人需要你時,你奉獻出你自己但你會受到更多的你。這收獲了更多的愛,奉獻自己,沒有失去,只有收獲。
與他人分享一個橘子,奉獻給他人以個蘋果,分享是得到一顆心,奉獻時的到一份愛。分享與奉獻不值得我們付出嗎?
分享作文 篇3
人生的第一次有很多,第一次越多,生命也就越多姿多彩……
星期三晚上,我們七年級舉行了升入初中以來的第一次校會。全體七年級師生都搬著板凳坐在了升旗廣場上。
此時,我正拿著我的演講稿,十分的緊張。這是我第一次在校會上演講啊。好在好友章芮有這方面的.經(jīng)驗,她告訴我:“你就當我們下面都聽不懂你在說什么,然后用發(fā)言稿把臺下的人擋住!蔽尹c了點頭。接著章芮模仿《爸爸的花兒落了》,對我說:“周楊,闖練,闖練。不論遇到多么困難的事,只要你硬著頭皮去闖,也就闖過去了。”“一班、二班、三班……九班”,終于要輪到我上臺了,我倒吸了一口涼氣,就坐在那兒,動也不動,我竟然能聽到自己的心跳,那一下一下的,速度奇快,快要超出我的負荷,從胸口跳出來了。雖然天氣很涼爽,可我的臉紅的出奇,燙的我都受不了。當教導主任報到:“請七(10)班周楊同學發(fā)言!蔽颐偷卣玖似饋恚南,我就當臺下坐的都聽不懂我說的話。如果這時候不上去,那就是一個膽小鬼,也許我會留下更大的遺憾。我想起了語文老師的一句話:“試一試,就能行;拼一拼,就能贏!蔽一沓鋈チ!
我顫顫巍巍地走上了主席臺,開始發(fā)言了。盡管我已經(jīng)做好了充足的準備,可過度緊張的我還是讀錯了一個地方,這真使我感到遺憾。發(fā)言完了,我把發(fā)言稿移開,看見臺下黑壓壓的一片,下意識地吐了吐舌頭,好多人啊。如果是以前小學的那個我,不知道會嚇成什么樣子,說不定聲音都在發(fā)抖,說什么連自己都聽不清楚了。
當我從主席臺上走下來時,我臉上的余溫還沒散。我很高興地對自己說:“我闖過來了!”其實仔細想想,這一切根本都沒什么,不就是上臺參加演講比賽嗎?這正是一個鍛煉自我的好機會呀。
第一起上臺參加演講比賽,這個經(jīng)歷將永遠留在我的記憶里。第一次真好……
分享作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學生活已經(jīng)漸行漸遠了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚,面露微笑,曾經(jīng)一起訴說心聲,相擁而泣,姐妹們,再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個夏季鋒利地轉了個彎,我看見轉身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過,也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導我六年的老師呢?從學寫a、o、e到寫作文,從學寫1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點進步不凝聚著老師的汗水?再見了,我人生的`第二盞指路明燈;再見了,為我修枝剪葉的園丁,再見了!
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩!庇H愛的朋友、敬愛的老師、可愛的母校,在這離別的時刻,我要向你們衷心的道一聲:再見!
分享作文 篇5
我的耐力跑不盡如人意。
耐力跑對我來說就好似一個艱難的關卡。從六年級起,我的耐力跑都是倒數(shù),盡管我也使出了最大力氣。
于是,為了能在考試中拿到更好的成績。我決定去學游泳來代替耐力跑。這似乎容易些……
第一次游泳,按照教練約好的`時間,我從家里出發(fā)。我走在路上,心里想著教練是個什么樣的人?我能不能游好?外面的風很大,我感到有些冷,縮了縮身子。
到了游泳館,先向教練打了聲招呼,便和他一起走到游泳館。在游泳館買票的時候,我聞到了濃濃的水味,那味道很陌生,我心里有些害怕我是否會淹在水里?
買完票,我走進更衣室,換完衣服,穿上泳褲,手里攥著泳鏡和泳帽,走到了游泳池。做完了準備活動后,我跳入水中,水很涼,我有些發(fā)抖。教練先讓我游一個來回,我撲到水里,比之前更寒冷的感覺涌上心頭,心里感到恐懼,在水中站了起來。教練問我為什么,我只是說冷,教練回了一句讓我繼續(xù)游。我只好游了起來,一開始很冷,但很快就不冷了。一開始在淺水區(qū),我還能游得不錯,但到了深水區(qū)我就有些膽怯了。于是我停了下來,教練對我有些不滿,責令讓我游,將我踹入了深水區(qū)。我立刻撲騰著手臂,游了起來,盡管離對岸只有十五米的距離,但對我來說很遙遠,我好似一只孤零零的樹葉漫無目的地在大洋中隨波逐流。
突然,教練像一只離弦的箭一般沖了過來,教練用憤怒的語氣問我:“你來這兒是干什么的?”這句話,將我驚醒。我這才明白過來,我是為了自己的目標來到這兒的。
我雙腳一蹬池壁,也像離弦的箭向對岸沖去。我第一次測兩百米,便有六分十一秒。
隨著時間的推移,我對水越來越熟悉。每次一嗅到水的味道便有一種很熟悉的感覺。
我的成績在不斷提高:六分十一,五分三十,五分。我的成績離滿分越來越近了。
仰望星空,一輪明月正冉冉升起……
分享作文 篇6
分享,分擔,兩者都固然重要,既需要與朋友一起分享也需要勇于與朋友一起分擔。
人們常常都說分享、分擔都差不多,不,其實不一樣。分享是指和別人共同分享歡樂、幸福、好處等;而分擔是指擔負一部分。
當我們有開心的事或是美味的食物或是一頂美麗的帽子,我們都會叫上朋友和自己一起分享,分享其中的快樂。還記得我在電視上看到過有一則廣告,那是一個乖巧懂事的小男孩,他樂于助人,在公共汽車上第一個給一位老婆婆讓座,這位老婆婆感到十分欣慰,于是從自己包里掏出了一個有圓又美味的派,他拿到過后并沒有馬上撕開來吃,而是下車后匆匆忙忙地跑到朋友那兒,一人一半,一人一口,在這充滿歡笑的笑聲里,甚是開心,其實就這么一點小事,不僅讓自己得到了快樂,別人也到了快樂,這不是一件兩全其美的嗎?從那以后,他們倆一天天學會更多的分享,雖然這只是一則廣告。
當我們在學校的時候,我們的班長通常有許多責任和任務,在我的班級里,有一個嚴厲而又溫和的班長。她會生氣,也會著急,但她從不埋怨,她處處為我們著想,她埋頭苦干,為了只是打造一個更完美的班級。同時作為班級里的一員的我們,也需要學會分擔。還記得那一次緊張的家長會,我們需要給教師打扮,一個人是不可能在短時間內完成的,這時我們的團支書來了,提來兩大包五顏六色的氣球。我們齊心合力,有的在吹氣球,有的在貼氣球、后有的在寫黑板,為一件事都做得有條有理。這就是分擔,在這過程中,我們都十分開心,熱情高漲,即增加了朋友的關系,又提高了效率,這真是極好的.。
在生活中,不管是分享還是分擔,都不可缺少,意義不可,其中的價值也是不同的,我們需要從中來體會,來感受其中的奧妙,使我們的人生多姿多彩,富有更強的活力。
希望以后,我們都成為一個懂得分享的孩子,懂得分擔的孩子,路是靠自己一步步走來的,不邁出自己那一步,怎么還會有路你?所以,不管是分享還是分擔,兩者都固然重要。
分享作文 篇7
以前,我從來是不懂的分享的,以為給了別人,自已就沒有了,可在那一天,我懂得了分享。
那天,我正在為寫作而煩惱。忽然,我聽見樓下隱隱約約傳來一陣歡笑,"不會吧......"我連忙放下手中的筆,跑到樓下一看,果然,兩個小表弟有說有笑的跑上樓來。要知道,這兩個小表弟一來"拜訪",不是弄得玩具四分五裂,就是搞得缺胳膊斷腿,有時,還把我的文具玩了起來,總之,兩個"破壞王"不把家搞得一片狼籍,他們是決不會輕易善罷干休。更可惡的是,干完壞事,還有媽媽在背后幫忙撐腰,這讓我敢怒不敢言。有氣只好往肚子里咽。
這不,自打他們上樓的那一刻樓上就沒有安靜過,一直是嘰嘰喳喳的。終于,我忍無可忍了,對著表弟大吼"吵什么吵!"表弟看出我如此生氣,便低著頭想道歉,誰知,我的怒吼被媽媽聽見了,連忙跑過來說我的.不是,表弟見我被批評了,收起道歉的意思,朝我做鬼臉。我只好忍氣吞聲的回房間了。忽然,吵鬧聲不見了,我走過去一看,呀!原來是小表弟在爭搶我的智能娃娃。要知道,它可是我的最愛!于是,我怒氣沖沖想把玩具搶過來。忽然,我想起老師說的:"分享會讓快樂翻倍,讓心減半。"于是我便和表弟們玩了起來,還時不時傳來一陣陣歡笑。那一天,我覺得非?鞓。
這時,我明白了一個道理:"只有學會分享,你才會有快樂!"
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