【精華】分享作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的分享作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
感悟大自然，是啊！隨著都市的繁榮和發(fā)展，在現(xiàn)代化的城市里生活，我們被時(shí)代的節(jié)奏壓得喘不過(guò)來(lái)氣，整天郁被包舊在喧囂和嘈雜中，我們侮天看到的都是上班時(shí)的匆匆忙忙和下班時(shí)的疲憊不堪，每次的雙休日也都奉送給日常家中的生活，我們也忘記了生活中最本質(zhì)的東西——大自然。
我初中學(xué)過(guò)劉禹錫的《陋室銘》，里面有一句話讓我記憶猶新，“苔痕上階綠，草色入簾青”，臺(tái)階上碧綠的苔醉，茂密蔥郁的草叢映入眼簾，令人回味無(wú)窮，在古代有許多文人雅士都喜歡隱居山林，過(guò)著一種自由自在的隱十生活。在茫茫的大自然中，云霧繚繞，層巒疊翠，生活在此中，又怎能不令人向往？
存天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰凍的溪水開(kāi)始融化，幾條小溪匯成一條小河，緩緩地向山下流去。山澗不時(shí)地響起鳥(niǎo)兒們演奏的歌曲。草木都開(kāi)始發(fā)芽，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得高大、挺拔，粗大的樹(shù)干向上延伸著，樹(shù)縫間隱隱約約透著一縷陽(yáng)光，密密的.樹(shù)葉一層疊著一層，這是一片樹(shù)的海洋。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，樹(shù)上綴滿了一個(gè)個(gè)豐頓的果實(shí)，沉甸甸的。樹(shù)葉也都變黃了，秋風(fēng)一起，像·只只黃色的花蝴蝶，打著旋兒飄落下來(lái)，踩上去發(fā)出“咔咔”的聲響。描繪著金秋的畫(huà)卷。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪覆蓋著萬(wàn)物，舉目望去是一個(gè)雪白純潔的世界，尤其是在夜晚，與漆黑的夜形成了鮮明的對(duì)比，更顯得驚艷美麗！
而冬天過(guò)后，又是萬(wàn)物蘇醒，又是一個(gè)輪回，這一切的一切都是大自然的造化，這樣一個(gè)大自然是充滿靈性的，在煩躁的生活之后，走出家門(mén)，看一看大自然，感受、體驗(yàn)一下大自然的清靜與優(yōu)雅！
分享作文 篇2
張老師好，同學(xué)們好：
“宅家抗疫情，書(shū)香潤(rùn)童心”——這個(gè)疫情期間，我開(kāi)始跟大家一起讀好書(shū)，邊讀邊用熒光筆畫(huà)出好詞好句，嘗試做讀書(shū)卡片，學(xué)著做讀書(shū)批注。
今天，我就為大家介紹一本好書(shū)《伊索寓言》，它內(nèi)容豐富，每個(gè)寓言都讓我有好多感觸。
《口渴的烏鴉》，這個(gè)故事告訴我們，要直面困難，認(rèn)真思考，用智慧解決問(wèn)題。
《農(nóng)夫與蛇》，這個(gè)故事告訴我們，在向別人伸出援助之手時(shí)，一定要分清善惡。
《薔薇與雞冠花》，這個(gè)故事又告訴我們，事物各有所長(zhǎng)，各有所短，不必羨慕別人擁有而你卻沒(méi)有的東西，因?yàn)槟阋矒碛袆e人沒(méi)有的東西。
其中，最吸引我的是《狼來(lái)了》這個(gè)故事，下面我與大家分享下這個(gè)故事其中的一個(gè)片段：
過(guò)了一段時(shí)間，放羊娃又像上次一樣，沖著山下大喊：“狼來(lái)了，這次狼真的來(lái)了！”村民們又一次上當(dāng)了，從此以后再也沒(méi)有人相信放羊娃說(shuō)的.話了。
誰(shuí)知有一天，狼真的來(lái)了。放羊娃嚇得立刻朝山下大喊“狼來(lái)了！這次我說(shuō)的是真的！”村民們就像沒(méi)聽(tīng)到一樣繼續(xù)干活。結(jié)果，羊群全被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)謊會(huì)失去他人對(duì)自己的信任。
在《伊索寓言》這本書(shū)里，還有很多像這樣的好故事，比如《兩只屎殼郎》，《生金蛋的鵝》，《老鼠開(kāi)會(huì)》……每個(gè)故事都發(fā)人深省，教給我們一個(gè)道理。
我的分享就到這里，謝謝各位聆聽(tīng)。
分享作文 篇3
今天，是我們五年級(jí)閱讀之星的復(fù)賽，當(dāng)我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的心七上八下的，不知道能不能得獎(jiǎng)。大約過(guò)了5分鐘，開(kāi)始比賽了，頓時(shí)，賽場(chǎng)上的空氣凝固了，我聽(tīng)見(jiàn)四周到處都是嘆氣聲，大概是太緊張的緣故吧！可是，當(dāng)老師按出問(wèn)題時(shí)，我看了看題目，發(fā)現(xiàn)都是非常的簡(jiǎn)單，便對(duì)答如流，以第二名的成績(jī)進(jìn)了下一輪，下一輪的8個(gè)名額里，我們班進(jìn)了6個(gè)，我真為他們感到高興！可惜下一輪一上來(lái)，我就被題目難倒了，而下面的問(wèn)題卻橫簡(jiǎn)單，我的同學(xué)任相淵和徐上哲因?yàn)橄旅娴奶岱浅：?jiǎn)單而只答錯(cuò)一個(gè)，所以進(jìn)了決賽！而我卻錯(cuò)了三道題無(wú)緣決賽，我心里很不是滋味，最后，任相淵獲得了冠軍。
到班級(jí)后，許多同學(xué)圍住了任相淵，并把他給抱了起來(lái)，鮑老師也叫我們給他鼓掌，這是，我再也控制不住自己的心情，不服氣的淚水立刻涌了出來(lái)。鮑老師大概看出了我的'心思，便對(duì)全班說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要因?yàn)樽约簺](méi)得冠軍而不服氣，你們要與別人分享快樂(lè)�！�
事后，我對(duì)鮑老師的話想了很多，終于悟出了一個(gè)道理：不能因?yàn)樽约旱淖运�，而�?duì)別人的榮譽(yù)不理不睬，要與別人一起分享快樂(lè)！
分享作文 篇4
今天的天氣十分晴朗，但卻不是什么好日子，因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下參加掃墓。
我們乘車(chē)到了老家，下了車(chē)來(lái)到了一個(gè)公墓區(qū)里，這里有一個(gè)墓就是我爺爺?shù)�。我�?duì)爺爺?shù)挠∠笠呀?jīng)十分模糊，爺爺在我很小的時(shí)候就去世了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我和姐姐、妹妹中爺爺最疼我了。我對(duì)爺爺唯一的印象就是，老家門(mén)前路的盡頭有一條小河，爺爺經(jīng)常帶上我拿上魚(yú)竿去釣魚(yú)。爺爺?shù)臉幼游抑挥幸稽c(diǎn)朦朦朧朧的印象，只有看到爺爺?shù)倪z像時(shí)才能想起來(lái)。記得爺爺去世那天，我家里來(lái)了許多人，他們都在哭，姐姐也哭了，可是我那時(shí)還小，不知道他們?yōu)槭裁匆獓鵂敔斂�，在我看�?lái)爺爺只是睡著了，不久以后就會(huì)醒來(lái)。可爺爺并沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，而是永遠(yuǎn)睡在了墳?zāi)估铩?/p>
爸爸跪在那兒給爺爺燒紙錢(qián)，我也在幫忙，可是腦子里還是在胡思亂想，爺爺現(xiàn)在在哪里？在那兒生活的好嗎？，這些問(wèn)題我當(dāng)然不會(huì)知道答案，可卻包含著我對(duì)爺爺?shù)腵思念。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@句詩(shī)寄托了我們對(duì)逝去的親人懷念，可時(shí)光不能倒流，他們已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心里。
分享作文 篇5
騎共享單車(chē)，與別人分享快樂(lè)。
——題記
當(dāng)今，共享單車(chē)成為了潮流，它不僅可以改變出行方式，也改變了人們的生活。它使我生活豐富多彩。
早晨
我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，公交車(chē)是太擁擠，所以我每天騎共享單車(chē)去學(xué)校。風(fēng)在我身邊呼呼地叫。來(lái)不及了，快遲到了，不由得我腳下又加了一些力度。我看到一群老人，其中最年輕的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，他們慢慢地騎著，額頭上黃豆般的汗水，襯著上揚(yáng)的嘴角。騎著共享單車(chē)，雖很累，但他們都很快樂(lè)。
中午
中午放學(xué)以后，我和幾個(gè)好朋友一起騎著共享單車(chē)回家，我們談?wù)撋衔缥唇馔甑念}，一路上有說(shuō)有笑的`。我們看到一只小狗，它的毛發(fā)和土塊凝固在一起，看不出原本的顏色。在它的肚子上，我們能清楚地看到那一條一條肋骨。它的眼睛里沒(méi)有一般狗狗的亮光，而是昏暗，沒(méi)有生氣，甚至透露出一絲懼怕。我們停下車(chē)，走過(guò)去，但它卻一直向后退，不讓我們碰。我們將食物放在它的前面并向后退了幾步，待它吃完時(shí)好像對(duì)我們的懼怕減少幾分。我們將它送到寵物救濟(jì)中心。當(dāng)我們出來(lái)時(shí)，都會(huì)心一笑。騎著共享單車(chē)，幫助小狗，我們都很快樂(lè)。
晚上
每周六晚上，我的父母總拉著我一起騎共享單車(chē)鍛煉。起初，我很討厭他們，騎單車(chē)的時(shí)間還不如看電視睡覺(jué)呢。但每次鍛煉完，我總能感覺(jué)到特別舒暢。我特別喜歡向他們講今天發(fā)生的事和我的學(xué)習(xí)狀況，漸漸地成為我的習(xí)慣。有一段時(shí)間，我偷偷地喜歡上我們班上一個(gè)非常優(yōu)秀的男生。在騎共享單車(chē)時(shí)，我向父母傾訴并問(wèn)他們?cè)趺崔k�！皼](méi)事，那很正常。你要努力學(xué)習(xí)，不可分心。”他們說(shuō)。我慢慢發(fā)現(xiàn)，我并不是喜歡他，而是有好感罷了。每一次外出鍛煉，我與父母總有說(shuō)不完話。騎共享單車(chē)，幸�；�(dòng)，我們都很快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們身邊。我們要綠色出行，騎共享單車(chē)，與別人分享快樂(lè)。正如《孟子》中“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！币粋�(gè)人的快樂(lè)不算快樂(lè)，我們要與別人分享快樂(lè)，那么世界將變得更加美好。
分享作文 篇6
今天，老師帶領(lǐng)我們到北京故宮游玩。北京故宮是明清時(shí)期20多位皇帝的家。午門(mén)城墻高大，城門(mén)巍峨壯觀，威嚴(yán)無(wú)比，站在那里，我不由地感覺(jué)自己十分渺小。午門(mén)是北京故宮的正門(mén)，位于紫禁城南北軸線。此門(mén)居中向陽(yáng)，位于子午，故名午門(mén)。
當(dāng)我們進(jìn)入午門(mén)時(shí)，我就被它那威武的氣勢(shì)震住了：真想不到在好幾百年以前人類(lèi)竟然能造出這么宏偉的建筑!來(lái)時(shí)在車(chē)上，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)太和殿前的大路只有皇上能天天走，還有是皇帝大婚時(shí)新皇后一生可走一次，每年大考的“狀元、探花、榜眼”能騎著大馬昂首挺胸地走過(guò)之外，別人是不能走的，所以我一進(jìn)太和門(mén)就在那又長(zhǎng)又寬的大路上走了一圈，嘗嘗當(dāng)皇上的滋味。
過(guò)午門(mén)，首先映入眼簾的就是太和殿，接著是中和殿和保和殿。北京故宮最具吸引力的`建筑就是這三座寶殿，人稱(chēng)“三大殿”。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：他們都是建在漢白玉的石基上，猶如一座人間仙境。第一座大殿太和殿是三殿中最富麗堂皇的建筑，俗稱(chēng)“金鑾殿”，是明清兩朝皇上舉行大典的地方。太和殿殿高28米，東西63米，南北35米，御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺(tái)子上，前有造型精美的仙鶴、爐、鼎，后有精雕細(xì)刻的書(shū)法圍屏，真是美不勝收。
往事如煙過(guò)，始知今非昨，壯我少年志，興我大中國(guó)!
分享作文 篇7
不知不覺(jué)新春佳節(jié)就要到了，新春佳節(jié)對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)都是非常的開(kāi)心的呢。
隨著初冬第一場(chǎng)雪的來(lái)臨，隨著第一聲爆竹的炸響，年，來(lái)了。冬去春來(lái)，讓我們用最響亮的鞭炮，最真摯的笑臉，來(lái)迎接美麗的春天吧。瞧，一道道晨曦劃破夜空；一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；看，一片片彩霞空中飛舞；一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日；一句句祝福口耳相傳――過(guò)年啦！整個(gè)神州大地在歡騰，全球各地的華人歡度新春佳節(jié)。期待春的信息。
過(guò)年，想必最快樂(lè)的事就是穿新衣、發(fā)紅包了。你看見(jiàn)，從長(zhǎng)輩手中遞來(lái)的一只紅包，或許還帶著手指的余溫，遞到你的手中時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這紅包里面，包的是長(zhǎng)輩暖暖的`愛(ài)意。你看見(jiàn)，媽媽將一件精挑細(xì)選的棉衣披到你身上，穿上時(shí)，你才會(huì)感到這冬天里的溫暖，這件衣服里縫進(jìn)了媽媽的體溫。
過(guò)年，最令人難忘的還是除夕那夜，一家人在一起吃年夜飯，看春晚，放煙花，讓我們醒著度過(guò)一年里的最后一天吧。
分享作文 篇8
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟橄茸鎾邏灐?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墳碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，先祖的墳碑先祖的墳碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：傳統(tǒng)清明節(jié)是個(gè)祭拜先祖的節(jié)日，是我們我們應(yīng)該做的，掃墳的`我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墳的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！我們有沒(méi)有想過(guò)，先祖功勞有多大？先祖為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有先祖，就沒(méi)有我們，先祖的功勞不可沒(méi)啊！而現(xiàn)在有些人到了傳統(tǒng)清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墳的想法，把已過(guò)世的先祖冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳墳。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)傳統(tǒng)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
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