【精華】分享作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼姆窒碜魑10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
大家一定喜歡六一國(guó)際兒童節(jié)吧!六一國(guó)際兒童節(jié)是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節(jié)日,它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國(guó)際兒童節(jié)”
今天,我盼望的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學(xué)校的左側(cè)門(mén)上粘滿了氣球,我從左側(cè)門(mén)走了過(guò)去,爬上了三樓,向班級(jí)走去。那時(shí)班級(jí)還沒(méi)有布置好,但桌子已經(jīng)擺好了,是那種挨著班級(jí)四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上,等著同學(xué)們布置班級(jí)。
早上七點(diǎn)半,終于把班級(jí)布置好了,黑板上粘滿了氣球,墻壁四周都掛著彩帶,讓班級(jí)美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng),誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了,全班肅然無(wú)聲,老師說(shuō);“今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是你們最后一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié),不要讓今天充滿遺憾!比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧保汩_(kāi)始表演節(jié)目了。
這次我的同學(xué)們都很買了地演唱,特別是周呂建同學(xué),他雖然成績(jī)不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著一首首歌曲,有時(shí)會(huì)為他們喝彩,聽(tīng)到憂傷的歌曲也會(huì)潸然淚下……
我們?cè)谧詈蟆懊魈鞎?huì)更好”的'歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣,我相信它以烙印在同學(xué)們的心里,成為美好的回憶。
分享作文 篇2
“紅薯”想必大家都品嘗過(guò)吧!紅薯對(duì)我們這些農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),可稱的上是美味佳肴,山珍海味了。特別是我的奶奶種的紅薯,在我心里,那簡(jiǎn)直就是人間極品,就算是神仙見(jiàn)了,那口水也是“飛流直下三千尺”呀!這不,又到了挖紅薯的時(shí)候了,我呢?正好閑的不得了。便陪我的奶奶一起去挖,去感受一下挖紅薯的樂(lè)趣。
來(lái)到地里,我的奶奶首先用刀把地面上的紅薯枝葉割掉,我的奶奶說(shuō)這樣挖起來(lái)方便些。我的奶奶憑著她那嫻熟的技巧,不一會(huì)兒就割掉了一大片,而且還割得十分整齊,好似給它們剃了一個(gè)平頭。緊接著我的奶奶便開(kāi)時(shí)用鋤頭挖了起來(lái)。這一鋤頭下去,連根拔起,一串又肥又大的紅薯便“重見(jiàn)天日”了,我的奶奶說(shuō)今年風(fēng)調(diào)雨順,所以個(gè)個(gè)都顆粒飽滿。接著又有幾串肥大飽滿的`紅薯“重見(jiàn)天日”了,F(xiàn)在輪到我工作了,我的任務(wù)是幫它們‘卸’掉身上的“包袱”,把它們身上的泥土清除。
時(shí)間一分一秒的流逝,筐子里的紅薯更是幾個(gè)幾個(gè)的增加,不一會(huì)兒工夫,便裝滿了兩個(gè)籮筐。由于實(shí)在是放不下去了,我的奶奶決定先抬回家,此時(shí)我以大汗淋漓,正巧,此時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,而且火辣辣照射在每一個(gè)角落。這無(wú)疑是雪上加霜。不——應(yīng)該是火上澆油才對(duì)。
休息夠了,我與我的奶奶各自抬扁擔(dān)兩端,我的奶奶健步如飛,而我呢?卻是步履艱難?礃幼,我以后得加強(qiáng)鍛煉了。
經(jīng)過(guò)我的努力,終于抬回了家。我迫不及待的把最大的紅薯拿稱稱了一下,足足有六斤重!巴邸蔽医蛔〈蠼幸宦暎疫是第一次見(jiàn)這么大的紅薯,可我的奶奶就沒(méi)那么驚訝,因?yàn)樗?jiàn)的多了。
晚上,我的奶奶拿來(lái)了兩個(gè)烤好的紅薯給我,我一口下去,“哇”又粉又甜,我就說(shuō)嘛,我的奶奶種的紅薯就是與眾不同。與其剛坐在那兒流口水,到不如來(lái)品嘗一下吧。
分享作文 篇3
這個(gè)新年是我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)新年了,為了讓我們留下美好的回憶,老師組織了一次包餃子活動(dòng)。
我很希望這次包餃子活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái),回家做了充分準(zhǔn)備。周五上午,我懷揣著一顆激動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校。
十點(diǎn)到了,這是讓所有察小六年級(jí)學(xué)生興奮的時(shí)刻,大家有序地走進(jìn)食堂?墒鞘程眯。覀?nèi)硕,里面頓時(shí)擁擠不堪,人擠人,人挨人,食堂里變成了人的海洋。好不容易安頓下來(lái),同學(xué)們就坐,家長(zhǎng)們只好站著。這時(shí),擴(kuò)音器里傳來(lái)了駱老師的聲音:“明年就是20xx年了,駱老師特地準(zhǔn)備了十顆紅豆,馬上在每一組的餡里放上一粒,哪位幸運(yùn)的同學(xué)能吃到,就預(yù)示著他明年能考上理想的中學(xué)!遍_(kāi)始動(dòng)手了,我先在塑料袋里取出幾張餃皮放在一旁備用,然后從最上面拿出一張餃皮攤在手掌上,用勺子舀了一平勺餡放在餃皮中央,用勺底壓平,拎起餃皮的一端,把它折向?qū)γ娴囊欢,按緊。從那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始向左,先用中指往里推一下餃皮,緊接著中指松開(kāi),食指往前一送,一按,一個(gè)皺褶便出現(xiàn)了,后面重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,最后還留出一個(gè)小口,用食指和大拇指一捏,一個(gè)漂亮的胖胖的餃子出現(xiàn)了。
高文躍的那個(gè)“餃子”讓所有人都驚訝。一開(kāi)始他準(zhǔn)備包一個(gè)肉餡比較多的`餃子,可是后來(lái),由于餡放得太多了,捏的時(shí)候大部分都擠了出來(lái),于是他又拿出一塊餃皮對(duì)著肉餡冒出來(lái)的那邊裹去,餃餡像在和他做游戲,又從反方向擠去,高文躍再貼,肉餡再擠……直到他貼上去第6張餃皮時(shí),肉餡才被完全包在里面,可是這時(shí),這個(gè)原本叫餃子的東西已完全沒(méi)有了餃子的模樣,完全是個(gè)大面團(tuán)子了。我們看了他的“杰作”后,都大笑不已。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我們組的餃子終于都成形可以下鍋了。很快,顧思淼捧著一個(gè)冒著熱氣的大菜盆來(lái)了,我們組的隊(duì)員個(gè)個(gè)都像餓狼一樣,迫不及待地?fù)渖先,把碗口?duì)著盆邊,勺子伸進(jìn)盆里拼命地往碗里舀,有的人明明吃不了這么多,還在往里添,就是圖個(gè)熱鬧、開(kāi)心嘛!
這是我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)新年,我們以這樣一種特殊的方式來(lái)迎接它,它培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,讓我們知道分享的快樂(lè)。
分享作文 篇4
沒(méi)有回家看父母已有好多天,前天一早說(shuō)回家去,電話打過(guò)去,是侄女接的,她說(shuō)“奶奶、爺爺都出去曬麥了”。半小時(shí)過(guò)后,母親打過(guò)來(lái)電話說(shuō):“你們今個(gè)回來(lái),在家吃飯嗎?讓你大爺去集市上買幾個(gè)菜吧”。聽(tīng)母親的聲音很激動(dòng)!安挥觅I啥菜”。“咋能不買菜”。我放下電話,眼里噙滿了淚水,心里很不是滋味,父母老了,象個(gè)孩子似的,每天都盼著我們回去,可我很少回去。一會(huì)愛(ài)人打電話說(shuō),上午材料多回不去了。我聽(tīng)后不知是什么心情,母親和父親正高興著等我們回去呢,我怎么向母親說(shuō)不回去了!澳阃掖螂娫捳f(shuō)吧”,我沒(méi)好氣的對(duì)愛(ài)人說(shuō)。等到下午回家時(shí)母親已經(jīng)在鄰居家門(mén)前等著呢,看到母親我覺(jué)得自己是一個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子,不敢正視母親的目光。在家不到半小時(shí),回來(lái)時(shí)母親讓我把她做的饃帶上,說(shuō)比買的饃好吃。我不知道我應(yīng)該干什么,我結(jié)婚十五年來(lái)父母一直的照顧,永遠(yuǎn)都是我的根源與支柱。如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
在我的印象中,世界上最親最愛(ài)的就是我的父母。從自己養(yǎng)孩子開(kāi)始,才體會(huì)到了養(yǎng)兒方知父母恩的真正內(nèi)涵。在我成長(zhǎng)的道路上,父母用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教我如何做人,沒(méi)有深?yuàn)W的道理,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),爸爸們用自己的'一言一行教我怎樣做一個(gè)真正的人。在我踏入社會(huì),開(kāi)始自己的人生之路之后,爸爸們那樸實(shí)的做人準(zhǔn)則讓我受益匪淺。父母,我最最崇敬、深愛(ài)的人,再生之德,養(yǎng)育之恩,教誨之情終身難報(bào)。恩情難報(bào),我會(huì)把爸爸們的恩德傳承下去,我會(huì)像爸爸們一樣善待生活、善待生活中的每一個(gè)人,用寬容、真誠(chéng)、善良、豁達(dá)對(duì)待生活中的恩恩怨怨、是是非非。
雖然我已上班多年,步入中年,父母的心中依然裝滿了數(shù)不清的牽掛,牽掛著爸爸們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女兒,看著我過(guò)得很幸福父母滿足地笑了。只是,爸爸們已不再年輕……
我已不再年少,父母已不再年輕,春去秋來(lái)父母無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的人生旅程,父母慈祥的雙眼裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情。
分享作文 篇5
我最喜歡的就是玫瑰花。
玫瑰花的枝細(xì)細(xì)的,而且上面有許許多多的小刺,如果你不小心摸著它,你的手可就要被那些小刺劃傷的,枝條的顏色是深綠色的。
玫瑰花的葉子是深綠色的,橢圓形的,仿佛一片片綠色的銅幣一般,中間的葉脈把銅幣一分為二。
玫瑰花開(kāi)出的花是非常艷麗的十分好看,形狀是橢圓的,花瓣的尖兒是淡紅色的,中間是雪白色的,薄薄的,軟軟的,玫瑰花的花苞相似一個(gè)還沒(méi)伸開(kāi)腿腳的淘氣的`小娃娃一般,玫瑰花開(kāi)花的時(shí)候,花瓣張開(kāi),像一把嚴(yán)厲的雨傘。玫瑰花的花蕊是紅色的,中間冒出幾條細(xì)細(xì)的觸須。
玫瑰花的用途可多真呢,如:泡腳、制作食品、泡水喝、釀酒……
我愛(ài)玫瑰花,愛(ài)他的艷麗,更愛(ài)它為人類造福。
分享作文 篇6
每一個(gè)人都有一個(gè)家,而且每一個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家,因此,我也不例外。
家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
記得在我小時(shí)候,就常常聽(tīng)著媽媽唱著“我的爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),每當(dāng)聽(tīng)到這支歌時(shí),我便想到我深愛(ài)的家。
我愛(ài)我的家庭,一個(gè)幸福溫暖的家。每天一起床便會(huì)看到我的爸爸媽媽忙碌的身影;每當(dāng)一放學(xué),桌上便會(huì)擺上可口的`飯菜;每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,我的爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當(dāng)我生病時(shí),我的爸爸媽媽總是不離落葉被風(fēng)吹起,妖媚的打著旋跳舞。花兒垂下了腦袋,訴說(shuō)著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里,走在小路上的我們卻是那樣快樂(lè)。吃著同一根雪糕,講述著一天發(fā)生的故事。一陣風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我的爸爸媽媽見(jiàn)了,連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們,眼里滿是幸福的粉色。余陽(yáng)感慨我們的美滿,黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個(gè)充滿愛(ài)的家庭,怎么不令人感動(dòng)。愛(ài)是上天贈(zèng)給我們的禮物,愛(ài)是我們最珍貴的財(cái)富。我左右……這一切讓我感到我的家庭充滿陽(yáng)光,無(wú)比溫暖。
這就是我和諧美滿的家。我愛(ài)我的家庭,愛(ài)家里的我的爸爸媽媽。
分享作文 篇7
農(nóng)歷正月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵佳節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。
今年的元宵佳節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購(gòu)買。我興奮地來(lái)到了超市,看著冰柜里琳瑯滿目的,我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的。
回到家,媽媽將片刻煮熟了。我們一家人邊吃,邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。
團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,爸爸媽媽帶著我出門(mén)看禮花。
我們來(lái)到樓區(qū)花園中心,抬頭仰望天空,天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩,我看得目不暇接。忽然,一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò),我定睛仔細(xì)看,許多人家門(mén)口都掛著各式各樣的燈籠,元宵佳節(jié)為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑。回到家后,我在網(wǎng)上閱覽了元宵佳節(jié)相關(guān)的資料。
原來(lái)元宵佳節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說(shuō)啊。
以前,有一只神鳥(niǎo)因迷路而迫降人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒,下令把人間的.人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難,就冒險(xiǎn)偷偷來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。
過(guò)了好久,有個(gè)老人想出了辦法,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為人們都被燒死了!
大家聽(tīng)了積極響應(yīng)。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶戶都掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子,驅(qū)邪避鬼神。
看來(lái)元宵佳節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說(shuō)呀,真令我大開(kāi)眼界。元宵佳節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗,中國(guó)是個(gè)文化古國(guó),還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,探究它,把祖國(guó)傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。
分享作文 篇8
“逛燈會(huì)啦!”
元宵佳節(jié)晚會(huì)上,我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。
還未進(jìn)公園大門(mén),目光就被門(mén)前號(hào)稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門(mén)”吸引住了。那是一個(gè)亭子形的大燈,八根柱子上分別盤(pán)繞著四條青龍、四條金龍,燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方,有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞,它有著火紅的雞冠,圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的.感覺(jué)”
進(jìn)大門(mén)向右看,是“十八羅漢”。莊重典雅的如來(lái)佛祖端坐羅漢中間,真是形態(tài)各異,惟妙惟肖。向左看,是“龍燈送!币粋(gè)昂首擺尾的巨龍!龍背中間,是一個(gè)大大的“!弊郑案!弊值淖笥覂蛇叾际羌t鯉魚(yú)、大壽桃和金元寶,象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門(mén)”。再向前走,還有“大鵬展翅”、“桃園結(jié)義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹(shù)銀花,鞭炮聲響,觀燈的人笑著,指著,如癡如醉,仿佛走進(jìn)了仙境一般。要問(wèn)給我留下印象最深的花燈,還是“糊涂官”和“花果山”。
瞧!那邊還有唱戲的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見(jiàn)舞臺(tái)上跪著兩個(gè)人,一個(gè)正哭天喊地叫屈,另一個(gè)則鎮(zhèn)定自如地跪在那里,好像這場(chǎng)官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個(gè)哭天喊地的人是冤枉的,但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個(gè)叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處,才如此對(duì)待這個(gè)喊冤者。走近一看,!原來(lái)是一組名叫“糊涂官”的花燈。制的精湛技藝一定會(huì)讓你油然而生敬意吧!
“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事?!他正威風(fēng)凜凜的站在“山”中間最高的地方,環(huán)視著他的“猴子猴孫”們;旁邊還有兩只負(fù)責(zé)守衛(wèi)的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊,還有兩棵桃樹(shù),上面結(jié)滿了讓人垂涎三尺的大桃子,兩只小猴子正在樹(shù)上摘桃。“花果山”上還有不少調(diào)皮的猴子,它們?cè)谧分稹㈡覒、打鬧,玩得可歡啦!看樣子今天八成是個(gè)好日子,要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢?
玩了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才戀戀不舍的回家了。在路上,我回味著剛才的美景,不禁贊嘆制的高度智慧,他們用平凡的雙手,為阜城人民在節(jié)日里帶來(lái)了美的享受。我們衷心地感謝他們。
分享作文 篇9
如果說(shuō)人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,是人生更加迷人;如果說(shuō)人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,是人生香氣四溢。
在生活里,我會(huì)把我的快樂(lè)分享給朋友,老師。就好比我在之前看了一個(gè)笑話!靶“淄冒子职,兩只耳朵豎起來(lái),割完動(dòng)脈割靜脈。一動(dòng)不動(dòng)真可愛(ài)!眲偪赐辏冶憷瑢W(xué)讓她聽(tīng),結(jié)果是把別人逗的不亦樂(lè)乎。我在課堂上有時(shí)候也會(huì)把老師逗的樂(lè)哉樂(lè)哉。前天,語(yǔ)文老師提問(wèn)我背句子,“日啖荔枝三百顆的.下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是語(yǔ)文課代表啊,這樣子好丟人的!笨禳c(diǎn),課代表,不會(huì)的話編一個(gè)!熬幰粋(gè)?好!昂贸院贸哉婧贸。”全班哄堂大笑,還有人笑話我這個(gè)語(yǔ)文課代表怎么當(dāng)?shù),真是的,人家不是不知道嘛,這怎么可以說(shuō)我嘛。還有一次,講課文時(shí)主要是講霍金的,老師就問(wèn)我,霍金是哪國(guó)人?“外國(guó)人!卑,好丟人吶,這樣子下去我還怎么在語(yǔ)文界混啊。
一旦我有什么開(kāi)心的事,我都會(huì)分享給身邊重要的人,快樂(lè)才會(huì)傳遞,幸福才會(huì)洋溢。
學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)快樂(lè)。
分享作文 篇10
清晨,我漫步地走在一條鄉(xiāng)間小路上,突然,我眼前一亮,一個(gè)美麗的公園出現(xiàn)在我眼前。公園里到處散發(fā)著春的氣息。啊,春季來(lái)了!
只見(jiàn)天空一碧如洗,讓人感到很清爽。
遠(yuǎn)處連綿起伏的山顯得更青。更綠,如同一幅優(yōu)美的山畫(huà)。
不遠(yuǎn)處,有一片綠色的樹(shù)林。樹(shù)林里,有一群鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
樹(shù)林邊盛開(kāi)著五彩斑斕的鮮花,有黃的。有紅的。有藍(lán)的等等。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒就像蝴蝶一樣“偏偏起舞”。
離樹(shù)林不遠(yuǎn)的'地方,有一條清澈見(jiàn)底的小河,如同一條透明的藍(lán)綢子。河里游著幾條小魚(yú),他們有時(shí)轉(zhuǎn)圈游,有時(shí)并排游,真快樂(lè)!
春季的公園是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
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