分享為成長添一抹亮色作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的分享為成長添一抹亮色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享為成長添一抹亮色作文1
靜謐的夜,窗外的游絲般的雨勾起了我無端的思緒,一縷熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾,哦梔子花又開了,剎那間,那個令我怦然心動的瞬間又浮現(xiàn)在眼前。
暮色沉沉,天空被細雨打濕,我匆匆走進了面館,“師傅,我要一碗牛肉面!蔽伊⒓磳㈤T關了,外面的`寒風呼呼地吹著,一下子我覺得面館里溫暖了許多。
面來了,我狼吞虎咽地吃起來了!爸ǜ隆币宦,吹進一陣冷風,我抬起頭,進來了一個老人,他收好雨傘,在門口地毯處反復蹭著腳上的泥水,老人五十多歲的樣子,戴了一頂破舊的帽子,黑色的薄棉襖被洗成了灰藍色,一個蛇皮袋騎在他佝僂的背上,空蕩蕩的褲管里露出他干瘦的腳桿。
我這時吃得更快了,好象整個臉都進入了面碗。老人進門并沒有點餐,而是找了個位置坐下,他好象是進來避雨的。這時,一對夫妻離開了,碗里還剩下一些面,老人突然從座位起身,走到那里捧起碗吃了起來,靜靜地看著這一幕的我,臉上越來越熱,面吃到嘴里,好象變了味。
書包里還有兩個面包,我鼓起勇氣把面包遞給老人:“爺爺,給你。”老人臉上的溝壑抖了抖,笑著回答了我:“謝謝姑娘了!边@時正有一個女孩進來了,看著老人手上的面包,問道:“爺爺,好吃嗎?”老人象懂了什么,笑著給女孩一個面包:“你嘗嘗。”女孩欣喜地回到媽媽身邊,不時地發(fā)出銅鈴般的笑聲,女孩把面包掰成兩半,把其中一份給了她媽媽,看到這一幕,我感覺心里更熱了。
我走出面館,雖然凜冽的風吹得人瑟瑟發(fā)抖,但是夾雜著梔子花香的城市,令我感到十分愉悅。
分享快樂,就象一縷與煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就象一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就象一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾。
相信只有人人分享自己的一份快樂,才會為生活添一筆給光彩,為成長添一抹亮色!
分享為成長添一抹亮色作文2
分享,對于人生很重要。有時與人一起分享喜悅,幸福會綿延;有時與人一起分享難題,則煩惱會減半,心靈就變得清凈,前程又突現(xiàn)光明;有時我們能夠和他人分享很多,而且在分享中,我們能越發(fā)進步,越發(fā)穩(wěn)重與成熟。
小時候,我是一個固執(zhí)而又脾氣臭的小壞蛋,家里人對我都很無奈。用他們的話講,我就是一個以自我為中心、對他人不管不顧的自以為是公主的人物。有一次,親戚給我和姐姐買了兩條裙子,兩人的自然是不一樣的,而我卻偏偏看上了姐姐的那件,我哭著鬧著要姐姐的那件,后來在我的'哭鬧和高超的黏人技巧之下,媽媽和姐姐就答應把姐姐的那件裙子給了我,而我則開心地在兩件新裙子中翩翩起舞……在我快樂之余,在門外,媽媽卻小聲地跟爸爸嘀咕著:這孩子年紀那么小就不懂得分享,什么事都占為己有,那長大怎么辦。!我當時聽到這么一句,心中卻不覺得什么,反倒還是沉浸在擁有兩件裙子的快樂中,后來我才明白,媽媽的話已深深地印在我的心里,無法抹去……
如今長大了,身體在變化,智力也在發(fā)展,更重要的是思想成熟了,我懂得了分享。看著爸爸、媽媽頭上的白發(fā),我會潸然淚下,我會在自己的飯菜中夾出幾塊肉給他們,我會在看電視的時候,詢問他們要看哪一個欄目,我會在很多很多方面、很多很多時候關注到他們,而不僅僅只是關注自己。成熟了,懂得分享了,不會在某一方面與他人斤斤計較,也不會在別人困難時袖手旁觀。因為我懂得與人分享是一種美好的行為,而這也證明我成熟了。
然而不僅是個人要懂得分享,社會也要營造一種分享的氛圍。分享并不僅僅是分享一些美好的東西,還包括一些困難與挫折,如在別人摔倒時,我們應扶起他們,分享他們的苦難,減少悲劇的產生;在別人遇到危險時,伸出援助之手,解救他們于水火之中……
分享是成熟的標志。懂得分享才有一個健全的人格,懂得分享,才能將快樂延續(xù)、痛苦縮小,個人懂得分享,品質才會更完美,家庭才會更和諧;而社會營造一種善于分享的氛圍,這樣的社會大家庭才能發(fā)展得更好。
懂得分享愛,分享美,分享一切的一切,那就證明你成熟了。
分享為成長添一抹亮色作文3
分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。
———題記
是一座大山,就該與清泉分享山崖,讓它成為瀑布;是一片瀑布,就該與灌木分享清泉,讓它成為森林;是一片森林,就該與大山分享灌木,讓山更清,水更秀。
分享是友誼的開端。元旦聯(lián)歡會那天,學校都洋溢著甜絲絲的氣息,彌漫著格外輕盈的空氣。同學們放下平日里學習時的執(zhí)著,解題時的沉悶。向往快樂的`心喚起了青春的活力,同學們使出渾身解數(shù):有唱有跳,分享自己的才能;有說有笑,分享自己的趣事。連平日里最內向的孩子,也忍俊不禁,露出了潔白的牙齒,展開了美麗的笑容。每一位同學都在分享自己的快樂!我看到同學們互相分享食物,聽到同學們互相分享故事,一切,是難得的和諧。突然,從我身后冒出一個人頭,原來是我的好朋友:“一起來玩嘛,別整天板著個臉”,我有些不好意思地朝她笑了笑,結果她故作莊重地向我鞠了一躬:“我在此隆重邀請我班語文課代表,與大家分享她的歌喉!”我在大家的起哄下走上了講臺。真正打動我們的,不僅僅是黑板上“聯(lián)歡會”三個大字吧~
分享是思維的升華。一次自習課上,同學們都在格外安靜地思考難題,每個人都愁眉苦臉的,像飽受打擊的花蕾,盡顯憔悴……但誰也不愿意放棄挑戰(zhàn)。時鐘滴答滴答地響著,太陽一點點地劃下地平線……終于,一位同學解出了答案!他急忙與同桌分享他的思路,緊接著是他同桌恍然大悟的神情。這條思路以飛快的速度被大家分享,有的同學找出了更簡潔的思路……我看到了一滴小小的露珠與花蕾分享滋潤,花蕾越開越旺,最后綻放!
分享是心靈的交流。一行行情誼流露筆間,一字字感悟躍然紙上。我們將心聲用文字表達,構成優(yōu)美的篇章,共探學習心得,共享精彩童年,書寫只屬于自己的文章。一起體味,一同感悟,在白紙上傾吐青春的激情!也許這樣,會在不經意間有了知音;也許這樣,會在不經意間有了思想;也許這樣,會在不經意間獲得幸福與希望。
因為分享,我們坦誠相待。
因為分享,我們同舟共濟。
因為分享,我們有了美好的回憶。
因為分享,成長路上才多了一抹特殊的亮色。
你可知,分享,便是交心?
分享為成長添一抹亮色作文4
在成長的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊,我們一起分享這被韻律浸濕的時光。
我奶奶總喜歡坐在荷塘邊亭子里的石凳上,細長的手指劃過琴弦,響起一串清脆的旋律,朦朧的陰影隱隱約約的云,在濃霧中,思緒變成音符,在二十一弦上跳動。
懵懂中,我也愛上了鄭。
初春,外面的桃花剛剛出芽,給枯黃的世界增添了一絲生機。你第一次演鄭的時候,給了我一朵小白茉莉,好像怕早春的寒風,縮得緊緊的。陽光毫不吝惜地把大量的光線傾瀉到窗戶里,反射出白色的茉莉,整個房間看起來閃閃發(fā)光。
我練箏的時候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當你遇到一個我沒有深入學習的地方,你總是用你溫柔卻略帶滄桑的小手牽著我的手,按在弦上,讓我能很好的感受到旋律。玩完后總是傻笑。這時,你會張開嘴,看著我笑。
太陽溫暖的光芒灑在爺爺奶奶和孫子們身上,透過窗欞把溫度傳得很遠。微醺的.時光寫在,分享我們的快樂。
后來我慢慢長大,茉莉慢慢開花,池塘慢慢復蘇,你慢慢老去。
那是夏末,你還坐在荷塘邊。我興奮的跑過去給了你一個大大的擁抱,卻差點把你撞倒。你絆倒了。那一刻我才發(fā)現(xiàn),你奶奶比我矮多了,從泳池到亭子的距離也就幾步,而你卻走了一個世紀那么長。
像往常一樣,你仍然坐在我旁邊,和我握手,為我計時。我們很了解,不是嗎?我按了你的子彈風箏,心里安靜了很多。我也向你學習,閉上眼睛,用心感受愛的旋律。這次你看著我笑了,捂著我的鼻子說:小惡魔!我也笑得像個孩子。
荷塘里的荷花正在盛開,綠油油的莖干,面朝太陽的笑臉。我們在游泳池邊分享這份悠閑。
朱自清有他爸爸的背影,史鐵生有他媽媽推著輪椅,我有和你一起玩鄭的喜悅。
分享快樂,讓快樂翻倍;分享休閑,讓安靜進入我們的內心。分享讓你和你在一起的時光刻骨銘心。分享為你的成長增添了一絲色彩。
分享為成長添一抹亮色作文5
分享,多么美妙的詞眼。因了分享,我們在彼此的心上綻放出煙花般的盛世絢爛,那是生命中一抹最動人的亮色!}記
那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經受著烈陽的曝曬,兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常,衣裳、四肢或是滿目滄桑的臉,一眨眼便會隱沒在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上,顫顫巍巍地伸出右手,在地面上來回摸索著。那只手沾滿了油污,遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。
他的手最終停留在一處狹窄的地縫上———枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣,盡管他努力伸長了枯柴般的手臂,卻終究還是徒然,那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽話的孩子,一次次地從指間滑落。
他懊惱地搖搖頭,想要向周圍的人尋求幫助,可是那些來去匆匆的冷漠與無情一次次刺痛了他的心。
我木訥地站在一旁,想要幫他,卻遲疑地不敢邁步。正在這時,一個純白色的身影闖入眼際,像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前——那是個與我年齡相仿的女孩。她彎下腰,俯下身子,很輕松地從地縫中取出那枚硬幣,用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘,然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭,渾濁的雙眼恰巧對上了女孩清澈如水的眸子,他的手激動地不停顫抖。女孩嘴角上揚,
溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨,氤氳成感動的暖流,直抵老人的內心深處。
此時此刻,夕陽暖暖地撒落,遍地金黃,在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓,在地上匯聚成大小不一的光圈,顯得那般奇幻,那般神圣。我莞爾一笑,心中最柔軟的地方在不經意間被感動,溫暖心扉。
分享,著實是人間最美麗的.詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂毫無保留地分享給老人,用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放,宛如一片陌上花開。
花懂得與蜂蝶分享自己的馨香,最終換來了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥分享自己的廣闊,最終換來了藍寶石般的澄澈……分享,為蕓蕓眾生增添了一抹最動人的亮色,就像是嵌在粗衣麻布上的寶石,在黑暗中熠熠生輝。
分享為成長添一抹亮色作文6
有風,從田壟旁游曳而來,搖響了深秋懸停的空氣,搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默,唯剩一抹夕陽,釀出風情萬種的秋的頌歌。
素風淺綴的田壟旁,我與阿婆分享著這活色生香的風景。
阿婆念過私塾,滿腹詩書,極愛宋詞。她所回憶的少女時代,讓人堅信人生最大的滿足就是,案頭有本宋詞,桌邊有杯清茶。
就著晚風,阿婆牽起我的手,開始淺淺地吟誦。她的眉梢揚起,笑眼仿佛托起整個世界。她額上淺淺的紋流淌著厚重的歷史長河。她頌:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”那聲音似綿亙的秋雨,似癡纏的秋風。
我被這暗藏波瀾的聲音勾了魂去,一字一句地跟讀。阿婆總在這時用她略帶滄桑的音調追上我的聲音,在一串活潑后綴上一段沉穩(wěn)。
活色生香的風景中,我與阿婆分享著溫婉含蓄的意境。
望向阿婆,熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就這樣佇立著,朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉,宛如一剎那,世間只剩下她和她摯愛的宋詞,只剩那由時光來牽線的心靈的交匯。
我的心也沉靜。田壟間吹來一陣裹挾著清香的風,將我的四周包圍。那風是帶著苦澀的,是否一并吹來了易安居士纏繞不斷的淚水與思愁?
目光流轉,我望向阿婆。她寵愛地將我摟入懷中,她的眼神溯金黃的光線,化成一灘清水,環(huán)成一個溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵:“璇兒愛詞,阿婆歡喜呦。”
稍寒的空氣凝住,泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間,我與阿婆徜徉于文學的燦爛長卷,陶醉于宋詞的.絢爛華章。
溫婉含蓄的意境里,我與阿婆分享這逶迤千年的精魂。
遠處淺青色的田埂上,一抹斜陽自亭上。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色,最美的宋詞,最美的時光。
我將這分享背入我成長的行囊,珍藏。這分享為我開啟了文學殿堂的大門,讓我迷戀長短句的動人韻律。
踽踽獨行過許多路口,一個人。這分享讓我學會執(zhí)著,走過迷茫,成為我成長過程中那濃墨重彩的一筆,成為那永不磨滅的亮色。
阿婆,為你填詞一曲,致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋,田壟翠。似花笑靨淡淡秋。
暮引進風誰人醉?吟詞賞景宛如仙。
分享為成長添一抹亮色作文7
一棵小苗,沒有太陽公公那分享的光芒,能有今天的參天大樹嗎?“獨樂樂不如眾樂樂”至今都是真理,當我們因自己的自私和吝嗇時,請記住這句千古佳句。
門前的老樹長新芽
“媽,媽你偏心。”小女孩嘟著嘴埋怨媽媽?墒恰蔼殬窐凡蝗绫姌窐贰,當一個人搭積木時,你會覺得總缺少些什么,可有一個人和你一塊搭,你會覺得,不僅結果結果好,過程更美,這不就是你最近學得成語“錦上添花”嗎?去吧,和妹妹一塊搭,你會有意想不到的收獲,去吧!”媽媽笑著對女孩說,可孩子總有他們的小脾氣,當女孩背過身去,不愿在搭理妹妹時,妹妹卻——
“姐姐,吃糖!泵妹媚搪暷虤獾膶憬阏f!辈怀裕悴皇菚鎲?去玩啊!”妹妹天真,還不懂跟她生氣。妹妹踮起腳,把糖塞進姐姐的嘴里,笑瞇瞇地看著姐姐,女孩心理有股氣,卻怎么也發(fā)不起來,女孩有點尷尬的`說“走走走,去搭積木,咱們比一比。”妹妹的臉上頓時綻放出一朵鮮花。笑著把姐姐拉走了,她們你推我,我推你,別提有多開心了。夜深人靜時,姐姐朦朦朧朧地覺得,這就是媽媽所說得“獨樂樂不如眾樂樂。”
門前的枯樹又開花
小女孩漸漸長大,當年的沖天辮以成今日的馬尾辮。當年媽媽一套又一套的分享,在他看來,似乎更有一層深意。
“別嘛。就給我看一看,我不會給弄破的,不行,這是我最愛的鋼琴模型,”這一對閨蜜柚吵了起來,女孩很納悶,不能借就不能借,為什么還要纏著我呢,女孩很生氣,就和她閨蜜翻了臉,可沒有想到,這是她閨蜜最后一次問她借東西。
當她媽媽告訴女孩,她的閨蜜已經離開這所城市時,女孩哭了。她恨,恨自己為什么不把鋼琴模型給閨蜜玩,恨自己為什么如此小氣,她當時把鋼琴模型給她的話,她就不會走了,后悔慚愧一起去涌上了心頭。
如今,馬尾辮變成了長發(fā),而長發(fā)也終于懂得了分享的意義,后悔也好,朦朧也吧,分享終為女孩的人生道路增添了一抹亮麗的色彩。
分享為成長添一抹亮色作文8
天空愿意分享,白云朵朵,是鳥兒追夢的地方;海洋愿意分享,大浪滾滾,是魚兒游樂的殿堂;你我愿意分享,其樂融融,為成長添上一抹亮色。
這道題該怎么做?她正在冥思苦想,嘴里念叨沒完,生怕別人不知道。
我揣著明白裝糊涂,誰讓她考得好,老是得到老師的表揚。
六月的教室熱得發(fā)狂,一道特別難的數(shù)學題,我想了老半天,依舊沒有理出頭緒,似乎迷失在大沙漠中,壓根兒看不到希望。窗外那一簇簇梔子花開了,在微風中搖曳,清香溢滿鬧哄哄的教室。我使勁拽著頭發(fā),不愿意放棄手邊的幾何題。中考即將來臨,任何題目都有考得可能性,萬一考了,該如何是好?
這道題該怎么做?我小聲嘀咕道,生怕別人知道會笑話。正午太陽發(fā)了瘋地吐著熱氣,以摧枯拉朽之勢,肆虐大地萬物。
她輕輕走來,我一臉驚訝,心底在揣度,難不成,厚著臉皮問題目的吧?我的難題還沒有完成呢?
我沒工夫,你問別人吧! 現(xiàn)在想來,當時臉色一定特別難看。
她沒有在意我說了什么,用纖細的手指在幾何圖上勾勒一道美麗的弧線,又迅速回到了座位,繼續(xù)攻克那道難題。
哦,我怎么沒有想到呢?我恍然大悟,不用幾分鐘,一道題迅速拿下,沒有絲毫猶豫。抬頭揉揉迷糊的雙眼,伸了伸懶腰,我長吁了一口氣。
不經意間,我看到她依舊在撓頭,原來那道題依舊沒有做好。
梔子花香撲鼻而來,我的心沉靜下來,不由為自私的念頭而懊惱。贈人玫瑰,手留余香,她就像梔子花那樣,不在意太陽的恣意妄為,更愿意把香氣分享給需要的人,我為啥不能?
這道題可以這樣做我在草稿紙上比劃并講給她聽。
這是一種可能,另一種可能到底怎么做呢?我睜大眼睛,才明白,原來思考問題太過于膚淺,難怪老是不如她。
大半天的`課間,我們沒有玩的意思,全身心沉浸在解題之中,忘記了教室那漫天飛舞的灰塵,忘記了那嘈雜刺耳的吵鬧聲,也許是心有靈犀,竟不約而同地解出來了,彼此會心一笑,
窗外潔白的梔子花簇擁在一起,開得更歡了,香氣伴隨著清涼,讓教室里的人忘記夏天的存在。
走在回家的路上,望著繁星點點的夜空,我明白了,只有分享,成長的腳步才能更加鏗鏘有力,人生的亮色才能更加魅力無限。
分享為成長添一抹亮色作文9
成長道路上,有你伴我左右,有古箏在我身旁,我們一起分享這被琴韻潤濕了的年華。
我印象中的外婆啊,總愛在荷塘邊的亭子里,放一架古箏,坐在石凳上,纖細的手指劃過琴弦,響起一串串清澈的音律,暈出一團團朦朧的影,霧氣氤氳中,思緒也變成了音符,在二十一根弦上跳動著。
懵懂的我,于是也愛上了箏。
初春,外面的桃花剛抽出嫩芽,為枯黃的世界添了一抹生機,初次彈箏,你送我了一盆小小的,白白的茉莉,那花骨朵像是畏懼早春的寒風似的,縮得緊緊的,陽光毫不吝嗇地把大把光明灑進窗戶,映上白白的茉莉,整個屋子顯得熠熠生輝。
我練箏時,你就坐在我旁邊,晃著手替我打拍子,每遇到我鉆研不深的地方,你總會用你那雙溫柔卻略顯滄桑的大手握著我的小手,按在弦上,讓我好好感受那旋律。我總會在彈后“咯咯咯”地大笑。每每這時,你也會咧開嘴巴,看著我笑。
太陽溫暖的光灑在祖孫倆兒身上,透過格窗,把那溫度蔓延到遠方,微醺的時光里,分享我們的歡樂。
后來,我慢慢長大,茉莉慢慢開花,池塘也慢慢復蘇,而你卻慢慢變老。
又是一年夏末,你還坐在荷塘邊上,我興沖沖地跑去,給了你一個大大的擁抱,可卻差點撞倒你,你踉蹌了一下,那一瞬,我才發(fā)現(xiàn)外婆你竟比我矮了許多,池邊到亭子也不過幾步的距離,而你走得仿佛一個世紀那么漫長。
你還是照例坐到我旁邊,晃著手,替我打拍子。我們倆很有默契吧,我按著你的`拍子彈箏,心中便靜了許多,也學著你,閉上眼睛,用心感受著愛的旋律,這次,你看著我笑了,括著我的鼻子,道一聲:“小鬼!”我也像個孩子似的,笑了。
荷塘里的荷花開得正旺,挺著綠色的莖,向著陽光展開了笑臉。我們在池邊分享這悠閑。
朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推輪椅的身影,而我,有著和你在一起彈箏的歡樂。
分享快樂,讓快樂變成雙份;分享悠閑,讓安靜走入我們倆的心田。分享,讓與你在一起的時光變得難忘,分享,為成長添一抹亮色。
分享為成長添一抹亮色作文10
初夏,微雨。
汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路。空氣中仍彌漫著荷葉的清香,山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽,我深深地呼吸,肺腑中蕩起一種親切,仿佛我正分享著古余杭的呼吸,分享著千年前白居易、蘇東坡的呼吸。
山路越來越窄,可我們的目的地“九溪十八澗”在哪?正當一家人躊躇不敢前進時,一位茶農從山上走下來。好一個神仙般的老太太!藍印花布的衣袖裹著豐腴的白手臂,精致的`斗笠壓著一根根銀亮的發(fā)絲,手挎一籃茶葉,步伐從容閑雅。我們趕忙上前問路。
“‘九溪十八澗’?呦,那里汽車可上不去,你們得下來步行——這樣吧,我?guī)銈冏咭怀獭!?/p>
于是,我們跟著她走上山路。
行走在山間,滿心只有一個字——綠!自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩,像荷葉那么潤,像蕉葉那么亮。行走在其中,我如行走在米芾恣意的點染中,行走在塞尚靈動的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上,深吸一口綠色的空氣,我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩情。
老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩句:“郭沫若寫‘九溪十八澗’道:層層疊疊山,高高低低樹,叮叮咚咚泉,曲曲環(huán)環(huán)路,說的可不就是眼前!”
她吟誦著詩句,欣賞著眼前之景,好像熱忱地期望著我們也能體會這種詩文與美景交融之美。
我和媽媽相視一笑,我愉快地接話:“是呀,這里面使我想到‘獨坐幽篁里,彈琴復長嘯’的意趣!
這時,她回頭笑了,眼角的魚尾紋如一朵水蓮花,在涼風中溫柔地綻放。她放慢腳步,與我并肩走著,像遇到知己般交流起詩句,我們一唱一和,時而一起吟誦,一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學識廣博,一邊猜測她會不會是個退休的老教授,一邊欣喜這一路的詩情能與她分享。杭州之行無疑為我的成長添了一抹亮色,我分享了杭州景美麗的饋贈,分享了杭州人爛漫的詩情。當老茶農與我再見,在青山綠水歸去時,我的心中,迎來一片前所未有的幸福亮麗。
分享,真美。
分享為成長添一抹亮色作文11
我們將好的分享給別人之后,快樂就會更上一層樓;將失落分享給別人后,絕望會減少一半。沒錯,這就是分享的魔力,如果一個人不懂得分享,那么在他的生命中就永遠不會出現(xiàn)彩虹,還會讓痛苦繼續(xù)待下去。
-————題記
坐在課桌前,翻閱著《狼王夢》,教室里嘈雜的聲音我猶若未聞,,仿佛置身另一個世界一般。
“吳老哥,看什么書呢?”同桌拍拍我的肩膀,笑著問。語氣中充滿了期待。
“《狼王夢》”我隨口應了一句,繼續(xù)埋頭看書。
“《狼王夢》呀!我只看過一點,我們一起看好嗎?”同桌目光火熱地望著我,語氣里有些乞求地說。
“好吧,既然同是愛書之人,那就一起看吧!蔽野褧氐谝豁摚瑳_他說道。
在窗外陽光的照射下,書中的鉛字格外醒目,與陽光組成和諧的畫面。我坐在位置上,與同桌一起享受這份快樂——閱讀的快樂。
一次偶然的分享,讓我們增進了友誼,而分享書籍也成了我們的愛好。我們一起討論故事的情節(jié),一起欣賞散文小說,一起領悟人生哲理······在一次次的分享中,我們豐富了學識。因為分享,讓我的成長路上不再孤單,和伙伴們一起,為成長增添一抹亮色。
再后來,同桌帶了幾個核桃,說:“吳老哥,我?guī)Я藥讉核桃,我媽說能補腦,一起吃吧!”
‘好啊!那謝謝啦!拔夷橇艘活w核桃,使勁往桌上一磕,核桃裂開一道口子,再用力一掰,核桃被我掰成了兩半。一半遞給了一旁看呆了的同桌:”諾,這個給你!翱粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼樱倚念^有一種說不出的美好感覺。
拿著另一半核桃,掏出果仁,丟進嘴中,那小巧的果仁,入口苦澀,卻在嚼爛的那瞬間,嘗到徹心的`醇香,伴著分享的幸福在空氣中蕩漾······
分享知識,見解、體驗,激活思維,啟迪了智慧。分享美食,雅趣,樂享,升華情誼,斑斕了歲月。分享是愛的給予式,令幸福加倍,痛楚減半,還原了生命原本的亮麗,與成長一路相伴。
分享,為成長增添了一抹如虹般的亮色。
分享為成長添一抹亮色作文12
鮮花嬌艷盛開,因為有了雨露的分享;大樹枝繁葉茂,因為有了陽光的分享;我茁壯成長,因為有了愛的分享……我們分享愛,也收獲愛。分享,為成長添彩。
――題記
那是夏季的一天,公交車上擠滿了人,很幸運的,我早早地坐到了一個靠窗的位置。坐在我旁邊的是一個小姑娘,大眼睛,瓜子臉,白皮膚,長得很秀氣。她仿佛意識到了我在看她,便轉過頭,咧著嘴沖我笑笑。我尷尬地轉過了頭,看向窗外。
突然,一個急剎車,我的頭撞到了前座的椅背上,剛想埋怨司機時,上來了一個老頭兒。他大概六七十歲的樣子,臉上布滿了皺紋,穿著很邋遢,手里還提著個蛇皮袋。他一上車,車廂內便開始彌漫著一股難聞的氣味。他慢慢地向我走來,我不禁捂住口鼻,胃里一陣翻騰。
車再次啟動。突然,我感到腳邊有什么東西在蠕動,我嚇得失聲驚叫。“別怕,是幾只小豬崽兒!蹦莻老頭兒笑笑,尷尬地撓撓頭說道。我強忍住想吐的'感覺,向窗外看去。
又是一個急剎車。這次,那個老頭兒直接倒在了我身上!澳愀蓡岚∧!”我用力推開他,眼里滿是嫌棄。“不好意思啊,小姑娘!”說著,他便想用手為我擦衣服,卻被我厭惡的眼神給阻止了。這時,旁邊那個小姑娘說道:“姐姐,不然你給這個老爺爺讓個座吧!薄罢f得好聽,你自己怎么不讓。 蔽页蠛鸬。“你……”小姑娘欲言又止,接著便起身去扶那個老頭兒!袄蠣敔敚阕疫@兒吧。”小姑娘脆生生的聲音回蕩在車廂里。
她起身的瞬間,我發(fā)現(xiàn)她的腿有殘疾,走路時腳向外翻,很是恐怖。頓時,我感到自己的行為是多么幼稚可笑,心里想著做些什么來彌補自己的過失!靶∶妹茫阕憬闵砩习。”我拍拍自己的腿,笑著說!昂冒 !毙」媚锼斓卮饝恕_@時,我才發(fā)現(xiàn),原來分享是多么讓人愉快的事。
樂于分享,善于分享,相信我們的成長會大放光彩!
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時間,對每一個人來說都是公平的,沒有多一分也沒有少一分,剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時間”去做一些有貢獻的事,是否有愧于自己?時間并不是漫長的,從1數(shù)到100所消耗的時間有多少?和你利用時間去做事情不是一樣的么?或許做事的時間比較長吧,至少一秒又一秒的度過,但你只是數(shù)時間的話是不是又浪費了這樣的機會。畢竟時間不會停止就像一個圓圈永遠循環(huán),一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了,時間對人來說已不太重要,因為人們已經發(fā)明出一種機器可以使時間比一般人的時間慢上10倍,使人的壽命達到了一個新的頂峰,人們開始享受時間停頓所帶來的舒適,并不想像以前一樣那么努力的去探索,人已經開始墮落了。
不知道從什么時候起,一中具巨大殺傷力的病毒開始蔓延,許多人感染后時間開始加快,時間停頓的功能不再存在,一些人在享受的過程中開始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃,時間病毒似乎更加肆虐,又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時間的機器,如果一個人的壽命有100年,那么與人共享后其中的一半就會被另一人吸收,以此人又開始了墮落的生活。我與幾個人共享過生命,有的`是強迫,有的是自愿,時間不知不覺過了幾百年,在這幾百年中,我曾問自己為什么活那么久?我找到了答案,但是這個答案我不喜歡,因為在屬于自己的壽命中曾認為人,只要活得精彩就好,但是屬于自己的生命到頭時,我居然開始恐懼,年輕時的種種抱負都已成過眼云煙,我害怕失去現(xiàn)在所擁有的,害怕死亡,但是我現(xiàn)在又擁有什么?有的只是很長的生命。
我生活了20xx多年,在這時間中,墮落已漸漸感染了我,有時時間太多也不好啊,每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人,我漫步在大街上,我已感到自己的生命在飛快的消逝,病毒開始加重了么?我看了看大街上,已經沒有多少人在了,我拉住一個年輕人,問他:“能給我時間么?我快要死了,我不想死!”年輕人看了看我,緩緩說道:“人,能開心的活著就好,活著就要有活著的信念;而死亡,卻是另一個生命的開始,你勇敢的去面對吧。”說完就離開了。
我坐在一棵樹下,等待著生命的盡頭,活了這么久居然連這么簡單的道理也不懂,白活了啊……
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在成長的道路上,有你在我身邊,有古箏在我身邊。我們分享著被古箏韻律滋潤的時光。
我祖母總是喜歡在荷塘邊的亭子里放一把箏,然后坐在石凳上。她纖細的手指劃過琴弦,奏出清晰的旋律和模糊的影子。在濃霧中,她的思想變成音符,在21根弦上起舞。
不知道我,我愛上了鄭。
早春時節(jié),外面的桃花剛剛長出嫩芽,給黃色的世界增添了一點生機。你第一次彈古箏時,給了我一盆小小的白色茉莉花。這些花縮得很緊,好像害怕早春的寒風。陽光把大量的光線射入窗戶,反射出白色的茉莉。整座房子看起來閃閃發(fā)光。
當我練習鄭的時候,你坐在我旁邊和我握手,為我打拍子。每當你遇到我不深究的地方,你總是用你溫柔而略帶滄桑的'手握住我的小手,按在琴弦上,讓我很好地感受旋律。玩完后我總是傻笑。偶爾,你會張開嘴,微笑著看著我。
陽光溫暖地灑在兩個兒子和孫子身上,透過窗欞把溫度傳得很遠,分享我們醉意中的快樂。
后來,我慢慢長大,茉莉花慢慢開放,池塘慢慢恢復,而你慢慢變老。
又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過去給你一個大大的擁抱,但差點把你撞倒。你蹣跚了一會兒。那一刻,我發(fā)現(xiàn)奶奶你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步,而你走了長達一個世紀。
你還是像往常一樣坐在我旁邊,和我握手,為我打拍子。我們倆有默契,對吧?我拍了拍你的彈痕,我的心平靜了許多。我也從你身上學到了東西。我閉上眼睛,用心感受愛的旋律。這一次,你看著我笑了,包括我的鼻子,說:“孩子!”我也像個孩子一樣,笑了。
荷塘里的荷花長得很茂盛,綠色的莖干和對著太陽的笑臉。我們在游泳池邊共享閑暇時光。
朱自清有他父親的影子,史鐵生有他母親推輪椅的影子,我有和你一起玩鄭的快樂。
分享快樂,讓快樂加倍;分享閑暇,讓寧靜進入我們的內心。分享讓你難忘的時光。分享給成長增添了亮麗的色彩。
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鳥兒的歌聲為什么會那樣動聽?因為它會和天空分享它的喜悅;天上的星星為什么會那么閃爍?因為月亮會與它分享美麗;我們?yōu)楹螘谐砷L?因為我們學會了分享! ——題記
暖風輕輕的吹,熾熱的陽光照耀著大地,樹上的葉子干巴巴的,好似被烤熟了一般,大地被照得滾燙。
教室里彌漫著一股汗臭味,讓人難以靜下心來學習,我能感覺到后背上已經濕了一片,特別的不舒服。但沒辦法,就快要期末考了,稍不抓緊就會掛科。
我正低著頭苦思一道題目,試了一、兩種解法便沒了興致,呆坐著浪費時間,只是越坐越熱,咒罵著:“這該死的天氣,還讓不讓人活了呀,照這樣的溫度持續(xù)下去,還不把我變成烤人兒了呀!”
此時,坐在我對面的.她手撐著頭苦思冥想,有時甚至急的抓腦袋,我看的不禁覺得她很好笑,我偷瞄了一眼她的題目,她寫的那一條我碰巧特別熟悉,但我就是不想告訴她,讓她再想一會兒,誰讓她的成績比我好呢!每次寫作業(yè)都寫得那么快,效率又高,實在是讓人嫉妒到不行、不行的了。
但沒堅持幾分鐘我的心就軟了,心想:算了,看在是同學的份兒上我?guī)蛶退昧,反正我又不會少一塊肉。
我朝她的位置走去,來到她的身旁,看了一下她的題目,頓時想要吐槽:我去,你那么的聰明,連這么基本的幾何體都不會做?!這真令人不敢相信!
我輕聲問了一句:“你是不是找不到關鍵點?”
她向我點了點頭,我指了一條垂直的線,她便恍然大悟般,飛快的寫上了這條題目的答案。我看著她正確的寫完后,回到了座位。
當我過了一會兒再轉頭看她時,仿佛心有靈犀似的,她也正在看我,我們倆相視而笑。
頓時,我覺得分享是一件在快樂之上的事情,學會分享,就會快樂;反過來想要快樂就首先要學會分享!
雷切爾卡森曾經說過:我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
讓我們一起將分享為成長添一抹亮色吧!
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