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(熱)分享快樂作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的分享快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享快樂作文1
騎共享單車,與別人分享快樂。
——題記
當(dāng)今,共享單車成為了潮流,它不僅可以改變出行方式,也改變了人們的生活。它使我生活豐富多彩。
早晨
我家離學(xué)校較遠(yuǎn),公交車是太擁擠,所以我每天騎共享單車去學(xué)校。風(fēng)在我身邊呼呼地叫。來不及了,快遲到了,不由得我腳下又加了一些力度。我看到一群老人,其中最年輕的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色,他們慢慢地騎著,額頭上黃豆般的汗水,襯著上揚(yáng)的嘴角。騎著共享單車,雖很累,但他們都很快樂。
中午
中午放學(xué)以后,我和幾個(gè)好朋友一起騎著共享單車回家,我們談?wù)撋衔缥唇馔甑念},一路上有說有笑的。我們看到一只小狗,它的.毛發(fā)和土塊凝固在一起,看不出原本的顏色。在它的肚子上,我們能清楚地看到那一條一條肋骨。它的眼睛里沒有一般狗狗的亮光,而是昏暗,沒有生氣,甚至透露出一絲懼怕。我們停下車,走過去,但它卻一直向后退,不讓我們碰。我們將食物放在它的前面并向后退了幾步,待它吃完時(shí)好像對(duì)我們的懼怕減少幾分。我們將它送到寵物救濟(jì)中心。當(dāng)我們出來時(shí),都會(huì)心一笑。騎著共享單車,幫助小狗,我們都很快樂。
晚上
每周六晚上,我的父母總拉著我一起騎共享單車鍛煉。起初,我很討厭他們,騎單車的時(shí)間還不如看電視睡覺呢。但每次鍛煉完,我總能感覺到特別舒暢。我特別喜歡向他們講今天發(fā)生的事和我的學(xué)習(xí)狀況,漸漸地成為我的習(xí)慣。有一段時(shí)間,我偷偷地喜歡上我們班上一個(gè)非常優(yōu)秀的男生。在騎共享單車時(shí),我向父母傾訴并問他們?cè)趺崔k。“沒事,那很正常。你要努力學(xué)習(xí),不可分心!彼麄冋f。我慢慢發(fā)現(xiàn),我并不是喜歡他,而是有好感罷了。每一次外出鍛煉,我與父母總有說不完話。騎共享單車,幸;(dòng),我們都很快樂。
快樂就在我們身邊。我們要綠色出行,騎共享單車,與別人分享快樂。正如《孟子》中“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!币粋(gè)人的快樂不算快樂,我們要與別人分享快樂,那么世界將變得更加美好。
分享快樂作文2
蝸居在教室的一角,耐心地聽歷史老師對(duì)于歷史事件的精辟解說。教室里有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧,但我一直保持固有的冷靜,同桌只能無趣地轉(zhuǎn)過頭望著老師……
下課了,我站起身,在走廊上溜一圈,又徑自回到座位,無事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無聊,厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。
“今天晚上要上課。”小倉(cāng)跑過來笑瞇瞇地說。
“哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”
下午放學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)和一大群同學(xué)收好了書包,整裝待發(fā)。他們熱情地說:“一起走吧!吃晚飯去!”
我被這氣勢(shì)嚇了一跳,從來沒有跟這么多同學(xué)成群結(jié)隊(duì),氣勢(shì)浩大地吃飯、去上課呀。
背起書包,跟著他們一起走,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì),一路上說說笑笑,你推我搡。從天文到地理,無所不談,話語中不時(shí)夾雜幾個(gè)小笑話,這讓我的臉上也染上了笑意。
笑聲就這樣飄到了校門口,就餐開始了,有的吃米粉,有的吃米飯,還有帶夜宵的。小倉(cāng)和我夾在人群中吃得滿頭大汗,真痛快!
一直不接受群居生活的我,認(rèn)為這樣會(huì)讓自己發(fā)暈的`?磥恚@真是大錯(cuò)特錯(cuò),一群人一起出發(fā),把心底深處的快樂都翻出來了。走路不累,快樂相伴。
集體就餐結(jié)束后,小倉(cāng)奇跡般地從口袋里抓出一把糖,我們哄笑著、興高采烈地?fù)屵^糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么這么甜?
“只有三站路,連跑帶走,散步到目的地,如何?”首長(zhǎng)提出建議,贏得一片贊賞。
笑著,跑著,我們說說笑笑,分享著快樂,分擔(dān)著學(xué)習(xí)中的疑惑。平時(shí)搭公交車,這一路塞車讓我頭疼,而今天它卻成了一條快樂之路。
今天晚上的集體之旅,讓我發(fā)現(xiàn)了融入集體的快樂。一份快樂,與朋友分享,就會(huì)產(chǎn)生多份快樂,使快樂加倍,原來真諦就在這里。老師把知識(shí)與我們分享,才有豐富的課堂。
一直獨(dú)來獨(dú)往的我變了,獨(dú)自藏著一份快樂、一份心情,還不如與大家分享,快樂不會(huì)減少,反而增添了許多美妙的色彩,擁有更廣闊的天空與胸襟。
如此美好,何樂而不為?
分享快樂作文3
生活中每天都有快樂的事。那天,我就遇到了一件令我開心的事,是什么呢?原來詩(shī)茗妹妹來找我玩了,我們還一起喝了下午茶,一起分享了自己的美食。
下午3點(diǎn)半,詩(shī)茗妹妹興沖沖地來找我玩,她居然給我?guī)砹艘粋(gè)精美的小蛋糕和一瓶紅紅的西柚汁。我喜出望外,心里樂開了花,有朋友真好啊!我想和詩(shī)茗妹妹一起聊聊天,一起品嘗好吃的東西,就提議:“這就當(dāng)我們的下午茶吧?”詩(shī)茗妹妹欣然同意,她笑著說:“這個(gè)主意太好了!我們開吃吧!”說完,我們就從袋子里拿出了包裝好的兩個(gè)小蛋糕,你一份,我一份。
“哇!卿卿姐姐!你快看,我的小蛋糕太好看了,是圓形的巧克力蛋糕!”詩(shī)茗妹妹激動(dòng)地說,“你的呢?”我趕緊打開包裝,我的是三角型的黃色布丁蛋糕。我們倆個(gè),你看看我,我看看你,雖然都不說話,但眼神告訴對(duì)方,我們都想品嘗一下對(duì)方的蛋糕!拔覀儊硐雮(gè)好辦法吧?”詩(shī)茗妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭:“好呀!
過了一會(huì)兒,詩(shī)茗妹妹忽然大聲叫起來:“我想到好辦法了!”我激動(dòng)地?fù)溥^去問:“是什么?是什么?快說,快說!”詩(shī)茗妹妹擠眉弄眼地嚷嚷,:“一人一半,我的分你一半,你的`分我一半,這樣我們今天可以吃到兩種不同口味的蛋糕啦!”我忍不住夸獎(jiǎng)她:“哇,這個(gè)主意太棒啦了!”說干就干,我們把自己的蛋糕一分為二,一半用勺子小心地給了對(duì)方。我倆相視一笑,一邊聊天,一邊吃著精美的小蛋糕,可開心了。
我倆一起喝西柚汁時(shí),都忍不住叫了起來說:“好酸啊!好苦呀!”媽媽聽見了,奇怪地問:“怎么啦?”我們笑了笑,說:“沒什么!眿寢尶戳丝矗攘艘豢谖业奈麒种,說:“哇!好酸啊!”我和詩(shī)茗妹妹哈哈大笑起來。
和好朋友分享美食,就是分享快樂,這難道不是一件令人開心的事嗎?
分享快樂作文4
快樂需要分享,而面對(duì)與痛苦和憂愁,不能只身一人攜帶他們踽踽獨(dú)行,把自己臉上堆砌起虛偽的笑容,分享所謂的“快樂”,不僅鎖上了與別人交流的門,還把自己關(guān)進(jìn)了幽暗死寂的心的監(jiān)獄。
是休息時(shí)間,同學(xué)們?nèi)宄扇航Y(jié)伴而行,我和好朋友有一搭沒一搭地聊著,忽然詫異的發(fā)現(xiàn)平時(shí)開朗健談的花子默不作聲的在座位上趴著,顯得疲倦又困惑,我和朋友交換了一個(gè)眼神,邊走過去詢問花子的情況。
花子余光瞟見我們來了,連忙抽出書遮住臉龐,朋友一呆,見狀生疑,湊近花子道:“你怎么了?剛才一直趴著!被ㄗ勇龜R下書,眼角泛紅,但嘴角上已經(jīng)浮現(xiàn)了笑容,她起身應(yīng)道:“沒事,昨天趕作業(yè)很晚了,有點(diǎn)困罷了!蔽掖蛄恐鑱y的發(fā)絲,心說昨天作業(yè)又不多,怎么會(huì)趕到很晚……哦,大概是補(bǔ)習(xí)班的`作業(yè)吧。就打消了疑慮,回座位準(zhǔn)備上課了。
一切如常進(jìn)行,花子在課間給我們講了很多她和爸媽去旅游的事,神采飛揚(yáng)仍是平時(shí)的模樣,我們幾乎把上午的花子一忘皆空了,不曾想此時(shí)意外橫生,班主任急匆匆的把她喚進(jìn)了辦公室里。
我們?cè)谠嘏腔擦撕芫,直到上課才回去。一節(jié)又一節(jié)課交替過去,花子始終不見蹤影,尷尬的關(guān)頭,該是朋友給出一個(gè)提議:去辦公室外看看花子。
我欣然應(yīng)了,和朋友遛到辦公室外,不料被班主任瞥見了,但他并沒有將我們斥走,居然點(diǎn)點(diǎn)頭示意我們進(jìn)去,我和朋友面面相覷,輕手輕腳走了過去。在拐角處,一個(gè)人坐在椅子上,蜷縮而不住抽噎著——那是花子。從班主任的言語中我們了解到,花子的父母一月前開始冷戰(zhàn),今天私自辦了離婚手續(xù),打電話告訴了花子。
我一怔,頓時(shí)明白了上午的事絕非是沒睡好,紛紛上前手忙腳亂的安慰花子,她被我們搖著搖著,“哧”一聲笑了出來。
朋友之間,不僅需要分享喜悅和快樂,有時(shí)候也要把自己的煩惱傾訴,一起“分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨”,才能使快樂最大化,痛苦煙消云散。
分享快樂作文5
我一直不理解“獨(dú)樂樂,不如眾樂樂”的意思。我總是認(rèn)為自己吃得好、穿得好、玩得好,自己就快樂了。但如果將這些好東 西分享給別人的話,自己就會(huì)少一份快樂。
但是,在經(jīng)過哪件事以后,我頓時(shí)感受到了自己真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
那是一個(gè)極其平常的暑假。我拿了錢去買冰淇淋吃。到了樓下我看見我一個(gè)好朋友正在與另外一個(gè)小孩子分享著自己的冰淇淋。不一會(huì),冰淇淋袋子就空空如也了。那孩子的臉上去露出了像菊花盛開般的笑容。等他們分開后我悄悄地走上前去,拍了拍我朋友的肩膀,輕輕地問他:“嘿,那孩子你認(rèn)識(shí)嗎?”“不認(rèn)識(shí)啊!”他聳了聳肩膀說道。“那你為什么要與他分享你買的冰淇淋呢?”我十分疑惑。
“因?yàn)槲铱此麤]帶錢又特別想吃。老師不也常說嗎,與別人分享是最大的快樂!彼州p松地說道。我當(dāng)時(shí)就傻了。“與別人分享怎么會(huì)是快樂的呢?與別人分享只會(huì)讓自己少一份快樂!边@時(shí)他又說了:“與別人分享的快樂不是孤單的。別人快樂了你也會(huì)更快樂。其實(shí),前面當(dāng)看到那孩子甜蜜的笑容時(shí),我還十分驕傲呢!”聽了他的一番話,我頓時(shí)覺得自己的像法十分的自私。
我從來不知道與別人分享是如此快樂的一件事情。我突然也十分想感受一下與別人分享的快樂!斑!這里不是有一個(gè)現(xiàn)成的`機(jī)會(huì)嗎?”我抬頭看了看我朋友想。我又拍了拍他的肩膀,笑嘻嘻地問:“你還想不想吃冰淇淋涼快涼快?”“說實(shí)話還蠻想的!彼麚蠐项^說道。“你在這等一會(huì)兒,我馬上回來!”我一邊跑向小店一邊說。
不一會(huì)兒,我就拿著兩根冰淇淋回來了。我遞給他一根,說:“吃吧!這次我請(qǐng)你,下次換你請(qǐng)我!”“呵呵呵……”我們倆都笑了。
“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂。”分享的快樂不是孤單的!希望大家都能學(xué)會(huì)分享!
分享快樂作文6
如果把悲傷傾訴于他人,那么悲傷就會(huì)在傾訴中化為烏有;如果把快樂分享給他人,那么快樂就會(huì)在分享中感染世界,全世界都會(huì)因分享,而快樂。
中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什么煩心事而大發(fā)脾氣。天,陰沉的可怕,瓢潑大雨從空中落下,撞擊著地面,一股潮濕的氣息撲鼻而來。
我撐著傘走在回家的路上,淅淅瀝瀝的雨,如連綿不斷的線,不息地織作著。伸出手,想要截下一斷雨絲?捎暌琅f不停的下著。
我心中暗自慶幸,還好有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成“落湯雞”才怪。走著走著,忽然看見離我不遠(yuǎn)處的書店前,蹲著一個(gè)跟我年齡相仿的女孩。她沒傘,渾身被雨淋得濕漉漉的,時(shí)不時(shí)還打個(gè)噴嚏?磥硭菤v經(jīng)千辛才跑到這里來躲雨的`。
我心中突然有一種莫名的沖動(dòng),想和她分享這把傘。
我愣在那里。一旁的馬路在雨的庇護(hù)下,變得比以往安靜許多。馬路上的車輛也屈指可數(shù)。雨,依舊下著,天空變得更陰沉。
一陣風(fēng)吹來,不禁打了個(gè)寒顫。這才回過神來。
女孩有些微微發(fā)抖。眼看著雨一時(shí)半會(huì)兒還沒有要停的意思,毅然作出決定——和女孩一起打傘回家。
我對(duì)那個(gè)女孩招了招手,示意讓她到這邊來。
女孩抬頭看看陰沉的天空,再看看我頭頂?shù)膫,猶豫了片刻。她跑了過來,和我一起站在傘下。
雖然這把傘對(duì)于兩個(gè)人來說有點(diǎn)小,但不知怎么,兩個(gè)人沒有任何怨言,臉上都洋溢著笑容。
我和女孩一路歡聲笑語,似乎一點(diǎn)都不受天氣的影響。就這樣,我們成為了好朋友。我一直把她送到了家門口,這才和她依依不舍地分開。
轉(zhuǎn)身間,才發(fā)現(xiàn)雨停了。天空變得湛藍(lán),光折射到路邊的水洼里,出現(xiàn)了美麗的彩斑。
這把傘,因?yàn)橛形业姆窒,繼而傳遞了快樂。
因?yàn)榉窒,所以快樂?/p>
分享快樂作文7
百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人悠閑,勤勞的人們?cè)谕黄恋厣。分享一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的幸福與收獲。分享是快樂的,它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰,能帶給正在哭泣的人一份關(guān)懷,也能帶給正在奮進(jìn)學(xué)習(xí)的人一份放松的心情,更能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。一直以來,我一直把自己的喜怒哀樂封鎖在自己的小世界里。傷心時(shí),靜靜地仰望著漆黑的天空中唯獨(dú)閃爍著光芒,默默無聞地陪伴我的小星星;煩惱時(shí),聆聽那些歡快的樂曲,讓腦海中的烏云拂去,重新做一個(gè)樂天派;高興時(shí),用筆流瀉下此時(shí)的美好心情,從而讓愁悶逝去&&分享不會(huì)使我們失去快樂的一半,反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個(gè)這樣的人,他把財(cái)富與人民分享,與社會(huì)分享,與國(guó)家分享;他把快樂與家人分享,與身邊的'每一個(gè)人分享。從此,我敞開心扉,把快樂的事告訴朋友,讓朋友也一起享受一下分享的喜悅,把令人困惑的事告訴大家,讓大家一起把我心中的烏
云化為虛有。分享,讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實(shí),更加明亮。如果說,分享是一座天平,你給予他人多少,回報(bào)你的也會(huì)是那個(gè)量。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂。同學(xué)們,好咖啡要和朋友一起品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一起爭(zhēng)取,我們更應(yīng)該讓其他生命來分享我們的家園地球。這樣,因?yàn)榉窒,人與人之間的距離漸漸縮短;因?yàn)榉窒,我們收獲了雙倍的快樂;因?yàn)榉窒,我們得到了世人的尊敬。我們的現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟軇?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,分享會(huì)使世界更加溫暖!讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中永放光芒!
分享快樂作文8
收到消息,這個(gè)星期四劉老師要帶我們?nèi)托侣劜康男∮浾邆円黄鹑c豐草莓園采摘草莓,我甭提有多高興了,早早地準(zhǔn)備好了小記者裝備,期待著這一刻的快點(diǎn)到來。
盼星星盼月亮,終于盼來了星期四。這天,陽光明媚,微風(fēng)輕拂著臉頰,到處洋溢著一派春的氣息。以我打頭,一群快樂的小記者們自黨灣一小出發(fā),很快我們便到達(dá)向往已久的目的地。展現(xiàn)在我們眼前的是很多很多的大棚,很多很多的草莓,一時(shí)間我們竟無從下手了。突然我看到許多同學(xué)因?yàn)榭吹狡渲幸粋(gè)棚子里有一灘水而不敢進(jìn)去,我卻深深地被這個(gè)棚子里的大草莓而吸引,一個(gè)個(gè)“巨無霸”仿佛更是用輕蔑的'眼神在向我發(fā)起挑戰(zhàn),傾刻間,我聞到了一個(gè)個(gè)“巨無霸”草莓向我飄來的香甜,我再也經(jīng)不住誘惑。不管三七二十一,我施展了跆拳道里的功夫,將跨度拉大,這不我輕松地越過了那一灘水。哈哈!“巨無霸”們,這下你們無路可逃了吧!一個(gè)個(gè)“巨無霸”們顯然都成了我的囊中之物,其他小記者們紛紛投來了羨慕的眼神,這就叫做“不入虎穴,焉得虎子”!哈哈……出了這個(gè)大棚,我又以迅雷不及掩耳之勢(shì),穿梭在另一個(gè)大棚里,這不又一個(gè)誘惑人心的“巨無霸”映入我的眼簾?梢苍谶@個(gè)時(shí)候,我旁邊的那名女同學(xué),央求我把這個(gè)“巨無霸”摘給她,我是男生嘛,幫助女生本是應(yīng)該的,我把“巨無霸”讓給了她。一旁的劉老師正好用他的單反相機(jī)“咔嚓”將這一刻記錄了下來,我發(fā)現(xiàn)與人分享原來是這么快樂的事兒……
時(shí)間過得真快,小記者們各自摘了許多草莓。到了結(jié)算錢的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)我將錢遺忘在了書包里。完了,這些我好不容易采摘到的“巨無霸”們將與我無緣了……正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,王卓逸同學(xué)自告奮勇地把錢借給了我。感動(dòng)之余,我想到的是早些天老師剛給我們上過的一課“與人方便,與己方便”!
我將草莓帶回家與家人分享,拿起一個(gè)草莓,一口咬下去,漫在口里的是草莓的香甜,留在心里的是自己親手采摘草莓的成就感和與人分享的快樂~感恩劉老師,感恩同行的小記者們,感謝這一次采摘草莓的活動(dòng)!
分享快樂作文9
過去上體育課時(shí),我總喜歡一個(gè)人運(yùn)著籃球,自顧自地在大半個(gè)球場(chǎng)上練習(xí)。起初,同學(xué)們因?yàn)闆]有籃球,總是想找我一起玩。可我嫌他們?nèi)颂,而且球技不好,因此婉拒了他們的?qǐng)求。漸漸地,來找我的人越來越少,直到?jīng)]有一人。我心想,太好了,終于沒人煩我了。
那天,我如往常一樣在操場(chǎng)上練球。我從中場(chǎng)帶球狂奔,到達(dá)三分線時(shí),一個(gè)急停后撤,將球迅速?gòu)纳砗筠D(zhuǎn)到左手上,過掉假想的防守人。接著,我從左邊突破,到達(dá)籃筐附近時(shí)縱身一躍,在空中停頓一會(huì)兒后,背對(duì)籃筐將球反勾入筐。
整套動(dòng)作行云流水,甚至有幾分NBA球星的味道?烧(dāng)我歡呼雀躍時(shí),這才發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上空無一人。大家都坐在草坪上,有說有笑的,卻都沒有注意到我剛才精彩的表現(xiàn)。
我的心涼了一大截,感到了前所未有的孤寂。如果沒有人欣賞的話,打得再好又有什么用呢?
于是,我走過去,邀請(qǐng)他們一起打球。我本以為他們會(huì)因?yàn)槲抑暗?態(tài)度一口回絕,沒想到他們聽說后,很熱情地接受了我的邀請(qǐng)。這讓我反倒有些慚愧了。
我們很快分好組。隨著“開始”的哨音,興奮不已的我,迫不及待地發(fā)出了球。我迅速將球送入隊(duì)友手中,靈機(jī)一動(dòng),閃入籃下。如果隊(duì)友能夠意識(shí)到,那我們就能打次漂亮的配合。
隊(duì)友此時(shí)卻開始運(yùn)球,我正有些失望,只見他一個(gè)假動(dòng)作晃開防守人員,將球丟向空中。我見此狀,身體下蹲,鼓足勁一躍,在空中接到了球。未等落下,我一個(gè)“大風(fēng)車”拉桿上籃,把球轉(zhuǎn)入筐中。
“耶!”我興奮地大喊道。
“好球!漂亮!”隊(duì)友們也大呼過癮。
此刻的我,快樂從心中迸發(fā)而出,滲入每一個(gè)細(xì)胞,愉悅之情難以言表;叵肫鹨蝗嗽谇驁(chǎng)上的孤寂,我突然想起孟子的一句話:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!敝挥卸门c人分享,我們才能獲得更多快樂。
分享快樂作文10
俗話說“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對(duì)困難。
在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。
江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手送別了戀戀不舍的夕陽;天空做好了夢(mèng)顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;春風(fēng)在每個(gè)人耳畔來回的喃喃低語,宣布著分享快樂。
花開,裝點(diǎn)世界,分享快樂!
冬去春又來,大地一派生機(jī)勃勃的景象,萬物復(fù)蘇,小草吐綠,楊柳爆青,花兒吐蕾,每一朵都欲爭(zhēng)先恐后的含苞待放,的確,一年之計(jì)在于春,花兒你爭(zhēng)我趕的開放,不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎?
水滴,滋潤(rùn)世界,分享快樂!
這世界上的一切一切,都離不開水,離開了水,我們就無法生存,因此,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。夏日,綠樹繁陰,人們?cè)跇湎鲁藳,可烈日?dāng)空,如果這時(shí)下一場(chǎng)及時(shí)雨多好。∵@時(shí),思念的雨滴便嘩嘩下了起來,人們心里甜滋滋的,分享著快樂,訴說著喜悅。
分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的',為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會(huì)很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。與別人一起分享你的快樂吧!
分享快樂作文11
拿出你的快樂和別人一起分享,你將收獲的是雙份的快樂。并且,在那份快樂中不僅有朋友為你而感到的高興,還有朋友給你的鼓勵(lì)與加油。用一份的快樂去換取雙重的快樂,何樂而不為呢?
記得那一次——是我第一次要參加作文比賽,我開心極了并且很是激動(dòng),但是除此之外內(nèi)心也充滿了恐懼,擔(dān)心寫得不好評(píng)不上獎(jiǎng)會(huì)丟人。因此我一整天都昏昏沉沉的,擔(dān)心的不得了。
下午放學(xué)回到家之后我把這件事告訴了姐姐,姐姐一開始很是驚訝,問我是真的嗎。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又告訴了她自己我的擔(dān)心。姐姐笑著拍了拍我的`頭說:“小作家,有什么好苦惱的?”我絕望的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“姐……你別開玩笑了,我,你又不是不知道,是屬于那種關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的人。”“沒有啊,這本來就是一件很開心的事,只是你把問題想得太復(fù)雜了,所以才很害怕!薄傲硗猓煤脤懓,不要把問題想得太復(fù)雜了。加油!相信我妹是最棒的!”我努力的從臉上擠出一絲笑容獻(xiàn)給姐姐。接著,便走進(jìn)了房間用自己所學(xué)的最美的語言并用自己最好的字體,寫出了一片屬于自己最棒的文章——《相信自己》交了上去。
緊接著便是一天的漫長(zhǎng)的等待,等待著那比賽的結(jié)果,最終我憑借著那優(yōu)美的語言,美妙的句子,認(rèn)真的字體獲得了一等獎(jiǎng)的殊榮。我興奮極了,感到自己的努力沒有白費(fèi),辛苦的汗水沒有白流。一切的付出都得到了應(yīng)有的回報(bào)。作文
回到家后,我把這件事告訴了姐姐,姐姐笑了,她自己開心極了,對(duì)我說:“看吧,是你自己把事情想得太復(fù)雜了吧。這不是做得很好還一舉拿獲了一等獎(jiǎng)的殊榮!”“嗯!薄
看吧,和親人分擔(dān)你的擔(dān)心,收獲的是更多的鼓勵(lì)與支持。和親人分享你的快樂,收獲的是雙份的快樂與喜悅。既然這樣,為什么不分享你一份的快樂,去收獲雙份的快樂呢?
分享快樂作文12
分享究竟是什么,在腦海中從來就是一個(gè)抽象的概念,也許是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過,總覺得沒有那種真實(shí)的感受,心里默默想著一個(gè)個(gè)名詞:感動(dòng)、緊張、煩惱、悲哀、快樂,真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。
每天奔波于學(xué)!疫@兩點(diǎn)一線間,已磨去了多少人的快樂和笑臉,每天都在渾渾噩噩,麻木不仁的度過。當(dāng)然,也有一些樂天派的同學(xué),每天都笑嘻嘻的,總是那么陽光,在看到同學(xué)們不開心的臉時(shí),就想方設(shè)法逗他們笑,也許說些小笑話,也許說出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪動(dòng)作,唱一些跑了調(diào)的歌曲。盡管有時(shí)并不奏效,這大概就是分享快樂吧。
在悲傷地難以自拔時(shí),突然發(fā)現(xiàn),有朋友真的是一件相當(dāng)值得慶幸的事,不為別的,起碼能減輕痛苦。有些事情,即使難過,也不能和老師說,尤其不能和父母說,比如成績(jī)。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦,真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時(shí)候,記不真切是哪一次月考了,成績(jī)差到讓我有想哭的沖動(dòng)。
不能在家哭,更不能在學(xué)?,全身的`狂躁因子沖擊著每一根神經(jīng),能跟爸媽哭嗎,不收拾我才怪;能跟老師哭嗎,肯定得批評(píng)我,這并不是我想要的結(jié)果啊。熬到放學(xué),一路上,和我的諍友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不說,只是默默聽著,發(fā)生在我們之間的變化就是我的臉色越來越晴朗,而她的臉由平靜轉(zhuǎn)為低沉,知她是因?yàn)閾?dān)心我,不由得有點(diǎn)愧疚,這才是好朋友啊,F(xiàn)在想起來,悲傷也的確是可以分享的。
分享有很多種,有快樂有悲傷,有些經(jīng)歷過,有些沒經(jīng)歷過,甚至沒有聽說過,相信隨著年齡的增長(zhǎng),會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)都體驗(yàn)到,只有這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人,突然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)過程中,分享是很重要的,從中可以得到很多,比如知識(shí),比如友情,但也有人可能一輩子都學(xué)不會(huì)分享,處在自己編織的狹隘的空間里,何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關(guān)系,學(xué)會(huì)分享,受益無窮。
分享快樂作文13
我小時(shí)候特別自私,見到好吃的,好玩的,總是要據(jù)為己有,從來都不會(huì)分享給別人,就好像我根本就不知道什么叫分享,因此,我一個(gè)好朋友都沒有。
有一次,學(xué)校組織春游,同學(xué)們都十分開心,帶了好多好吃的與自己的朋友分享,不時(shí)也向我分享了一點(diǎn)美味,可我呢,連句謝謝都不說,一臉若無其事地把零食放進(jìn)了書包里,分享給我零食的那個(gè)同學(xué)感到有點(diǎn)傷心了,竟情不自禁地哭了起來,同學(xué)們都在安慰她,我卻在一邊吃一邊哈哈大笑。有的同學(xué)看不下去了,推了我一下,說:喂,你這是什么態(tài)度,快說對(duì)不起!我聽了十分委屈,認(rèn)為自己一點(diǎn)兒也沒有做錯(cuò)。心想:我才不會(huì)說對(duì)不起呢,多管閑事!這時(shí),一個(gè)胖乎乎的女孩看到我手中的'棒棒糖,饞得直流口水,用小胖手指了指我手中的棒棒糖,小心翼翼地說:那個(gè),可不可以給我一個(gè)棒棒糖呀!我不高興地嚷道:去去,我才不會(huì)給你呢,你這么胖,就別吃了!女孩聽了,氣得恨不得想打我兩巴掌,鼓著腮幫子,說:哼,小氣鬼,不給就算了!說著,還向我吐了吐舌頭。我十分迷茫地看著她。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,她只是淡淡地笑了笑,說:寶貝,我給你講一個(gè)故事吧!故事的大意是這樣:從前,有兩位朋友,他們?cè)谏衬锩月妨,這時(shí),有個(gè)老人十分口渴,向他們討水喝。一個(gè)人不愿意把水給老人,但另一個(gè)卻把水給老人喝,結(jié)果是:老人把另外一個(gè)人領(lǐng)出了沙漠,而那一個(gè)人卻永遠(yuǎn)地留在沙漠了。如果人人都像你這樣,這個(gè)世界會(huì)還會(huì)和平嗎?還會(huì)幸福嗎?媽媽一臉嚴(yán)肅地盯著我。我若有所思地低下了頭。
盼星星,盼月亮,終于盼來了秋游,我不像以前一樣,是個(gè)一毛不拔的鐵公雞,見到同學(xué),就會(huì)大方地把零食遞給他們,還熱情地與他們聊天,玩。從那天起,我的朋友漸漸多了起來,讓我十分快樂。
同學(xué)們,你們覺得分享是一種快樂嗎?
分享快樂作文14
生活像個(gè)五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!
你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動(dòng)中,你捐出了一本書,你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí);蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后,填滿了精神的蒼庫(kù),得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。
正如伍思凱《分享》這首歌:“與你分享的快樂勝過獨(dú)自擁有,至今我仍深深感動(dòng)……”分享確實(shí)是一件很快樂的事情,如果世界每個(gè)人都懂得分享的話,那將會(huì)是一個(gè)和諧、快樂的世界!
東漢末年時(shí)候,孔融不但是一個(gè)謙遜有禮的學(xué)生,而且在兒時(shí)就懂得“分享”,有一天,媽媽拿了一顆梨子回來給弟弟吃,其他的哥哥看到了卻也想要吃,只見弟弟一個(gè)箭步跨過來,將梨子給了哥哥們,當(dāng)媽媽看見這個(gè)景象時(shí),心里有說不出的感慨,孔融小小的年紀(jì)就懂得讓梨,也讓我知道分享是做人處事的基礎(chǔ),后來,這個(gè)故事也轉(zhuǎn)變成“孔融讓梨”這個(gè)成語了。
分享不但讓我們擁有了朋友,也可以從分享的過程中得到許多的喜悅、快樂,更可以使大家都擁有一顆善良、樂于分享的心,就能使每一天都過得多采多姿,同時(shí),世界上將沒有危害社會(huì)的'人存在!
一個(gè)人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!
分享快樂作文15
在這個(gè)世界上,快樂最值得分享。你等到了一份快樂,就要和別人分享,也讓別人快樂快樂。
她是一個(gè)小女孩,生活在一個(gè)孤兒院里,她沒有什么快樂?墒怯幸惶,她看見地上有一個(gè)十分漂亮的石子,墨綠色的,上面略微有些花紋。她興奮地把那顆圓滑的石子捧了起來,睜大眼睛,跑到孤兒院,在水龍頭底下洗了又洗。那個(gè)小女孩知道,這是一枚普通的鵝卵石,可是在她的眼里,這就像一顆寶石那樣珍貴。她小心翼翼地托起那枚石子,眼睛緊緊地盯著,好像怕它跑掉似的'。
她小心翼翼地托著,跑到了她的房間,她想和別人分享自己的快樂。
她跑到了房間里,和另一個(gè)小女孩說:“這是我在路邊拾到的,人覺得它好看嗎?”“好漂亮啊!”她又叫來其它的同學(xué)看那份“快樂”。不一會(huì)兒,那些孩子們都跑了過來,興奮地問:“你拾到什么了?”她興奮地說“我拾到了比寶石還可愛的東西!”說完,便把這枚石子高高地舉起。那枚石子在陽光下顯得金光閃冷氣!巴!”所有的孩子好奇地盯著寶石,異口同聲地贊嘆起來。他們都很羨慕這個(gè)小女孩擁有這份“快樂”,并渴望著能夠?qū)⑺踉谧约旱氖中睦铩P∨⒖粗@群孩子眼中渴望和祈盼的目光,意識(shí)到這份快樂要和別人一起分享,所以把舉高的鵝卵石放下,說:“你們來摸摸它,咱們大家一起玩吧!”頓時(shí),這個(gè)房間里洋溢著前所未有的快樂。有的上學(xué)摸摸,有的捧過去捏捏,有的還用袖子擦擦,生怕把石子弄臟了。
孩子們十分喜歡這枚石子,于是想把這枚石子放在一個(gè)顯眼的地方。有的說放在水池里,有的說放在魚缸里,最后小女孩說:“快樂要和別人分享!”所以大家決定,把這枚石子放回了馬路邊上。
快樂要和別人分享。那個(gè)孤兒院的小女孩做到了,我也要這樣,如果我們所有的人都懂得快樂要和大家分享,那么所有的人都是快樂的!
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